Download - OLPC (un laptop por niño)
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LINA PAIPAHERMET PÉREZ
CARLOS RODRÍGUEZ
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“Proporcionar a cualquier niño del mundo conocimiento y acceso a la tecnología de la
información como formas modernas de educación”.
Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brightstar Corp
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Historia
La computadora
OLPC en Sudamerica
La cruda realidad
OLPC en Colombia
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Noviembre de 2005 Convención De Internet En Tunez.
Enero de 2006
“Disminuir la brecha digital en los países menos desarrollados”
Foro Económico Mundial en Davos, Suiza
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Kofi Annan
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Modelo xo
Yves Behar(SUIZA)
-Pequeño (diseñado para niños)
-Hadware .Larga duración de la batería (no rapidéz). Días no horas.
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-Dos antenas wi-fi. Cierres de la tapa.-No disco duro – memoria flash.-Webcam.-Micrófono-Altavoces-Lector tarjetas sd.
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-Sistema linux.-Escritorio sencillo.-Tareas básicas (escribir documentos, dibujos, internet, escuchar musica).
-Red autogestionada (cada usuario es enrutador.
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-Vida util el doble de un portatil (5 años).-Pesa la ½ de un portatil.-La bateria dura 4 veces mas.-Consume 10 veces menos energia.-Tiene un programa de reciclaje.-Precio inicial 100 dolares.-180 dólares.
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OLPC en Sudamérica
• Argentina
• Colombia
• Perú
• Uruguay:PLAN CEIBAL
• Nicaragua• Venezuela Proyecto Canaima Educativo
• OLPC países, 26 de marzo 2010
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Uruguay
• Plan Ceibal http://youtu.be/6b0GYqAWkT0
• Para diciembre del 2011 se habían entregado454 000 computadoras portátiles, aproximadamente 320 000a niños de primaria, 120 000 a adolescentes de secundaria, yel resto a maestros y profesores. La cobertura del programa escompleta en la enseñanza primaria, habiéndose entregadocomputadoras en todo el territorio nacional, siendo así elprimer país del mundo en lograr que todo niño tenga uncomputador y conexión a Internet, donde se encuentre.Asimismo, ha comenzado la extensión del programa a laenseñanza secundaria.
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Perú
• Hasta Abril del 2011 ha distribuidogratuitamente al menos 500.000computadoras para los docentes y estudiantes
• . Perú será el primer país fuera de China enfabricar laptops para escolares, gracias a unaalianza entre el gobierno peruano con laFundación One laptop per Child, de EstadosUnidos, y la compañía de ordenadoresportátiles, Quanta Computer
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Colombia
• Se han entregado 22,300 computadores a niños de bajos recursos económicos.
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Cruda realidad
• Por el precio (188 dólares) es costoso parapaíses pobres.
• Dificultad para implementar en países pobrespor la inexistencia de corriente eléctrica yconexión a internet.
• Olpc ha mostrado serias falencias en hardwarey software
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• Se implementó el proyecto al margen de los docentes.
• No se brindo la capacitación adecuada a los docentes en la utilización de los laptops.
• A los padres se les asigno la tarea de cuidar la computadora.
• Falta de adecuación de los laptop al diseño curricular.
Tomado de: aplicaciones de la tecnología digital en la educación pública. Programa OLPC Perú
Investigadora: Ana María Cano
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Conclusiones- ¿Qué pasó con el software libre?- ¿Idea de construcción y crecimiento pedagógico o idea
comercial?.- ¿Qué pasa con la brecha tecnológica?.- ¿OLPC competencia de Lenovo, HP, Compaq etc. ¨Sin animo
de lucro¨?- ¿Es posible la realización de un proyecto con un fin
pedagógico, altruista y social?
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