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ORIENTACIÓN ACADÉMICA
2º ESO (PMAR)EL PASO A 3º (PMAR)
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LA ESO: Organización de las enseñanzas1º ESO
2º ESO
3º ESOMatemáticas
Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas
4º ESOOPCIÓN ENSEÑANZAS ACADÉMICAS
Matemáticas Orientadas a las
Enseñanzas Académicas
4º ESOOPCIÓN ENSEÑANZAS APLICADAS
TÍTULO DE GRADUADO EN ESO
BACHILLERATOFP GRADO
MEDIO
1º C
ICLO
ES
O2
º C
ICLO
E
SO
1º PMAR
2º PMAR
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PROMOCIÓN EN PMAR
Los criterios de promoción son los mismos que en la ESO ordinaria: Se pasa de cuso con todas lasmaterias superadas o con 1 o 2 materias suspensas como máximo (siempre que no seansimultáneamente Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas).
A efectos de promoción, para realizar el cómputo de materias, las calificaciones obtenidas en losámbitos lingüístico y social y científico y matemático se diferenciarán por materias. El ámbito delenguas extranjeras computará como una materia.
Al finalizar el Programa, los alumnos que no cumplan los criterios de promoción (tengan 3 o másmaterias suspensas o suspendan Lengua y Matemáticas de forma simultánea) repetirán curso (3º ESOPMAR).
Si al finalizar el primer curso del Programa (2º ESO PMAR), un alumn@ no cumple los criterios depromoción y no ha repetido nunca antes en la ESO, podrá excepcionalmente repetir curso si el equipodocente considera que la naturaleza de las materias suspensas impiden seguir con éxito el Programa yque la promoción no beneficiará su evolución académica.
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PROMOCIÓN EN PMAR
Aspectos MUY IMPORTANTES a tener en cuenta:
Al finalizar el Programa (3º ESO PMAR), la superación de los ámbitos supondrá también la superaciónde los ámbitos con la misma denominación que pudieran estar pendientes de 2º ESO PMAR, así comode la materia o materias integradas en dichos ámbitos que estuvieran pendientes de 1º ESO.
Las materias pendientes que no formen parte de los ámbitos han de recuperarse.
MATERIAS DE 1º QUE HAN DE RECUPERARSE
• EDUCACIÓN FÍSICA• EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL• TECNOLOGÍA• RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS• FRANCÉS / MATERIA DE REFUERZO
MATERIAS DE 2º QUE HAN DE RECUPERARSE
• EDUCACIÓN FÍSICA• MÚSICA• CULTURA CLÁSICA• RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS• MATERA DE REFUERZO
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¿QUÉ SE ESTUDIA EN 3º PMAR?
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OFERTA EDUCATIVA 3ºESO (PMAR)
ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL 7 HORAS
GEOGRAFÍA E HISTORIA
MATEMÁTICAS
7 HORAS
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
FÍSICA Y QUÍMICA
ÁMBITO DE LENGUAS EXTRANJERAS
MATERIA DE REFUERZO
3 HORAS
2 HORAS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
ÁMBITO CIENTÍFICO Y MATEMÁTICO
INGLÉS
TUTORÍA 1 HORA
GR
UP
O E
SP
EC
ÍFIC
O
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OFERTA EDUCATIVA 3ºESO (PMAR)
2 HORAS
Elegir 2 entre:
TECNOLOGÍA
MÚSICA
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL
3 HORAS
3 HORAS
EDUCACIÓN FÍSICA
RELIGIÓN O VALORES ÉTICOS 1 HORA
3 HORAS
TUTORÍA 1 HORA
GR
UP
O O
RD
INA
RIO
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TECNOLOGÍA 3ºESO
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Los contenidos tienen como base los de Tecnología de 1º ESO
aunque profundizando mucho más en algunos de ellos e
incorporando otros nuevos:
- Sistemas de representación (dibujo).
- Materiales de construcción y plásticos.
- Estructuras y mecanismos.
- Electricidad.
- Hardware y software de un ordenador.
- Herramientas ofimáticas: hojas de cálculo (Excel) .
- Internet y seguridad informática.
- Programación (posibilidad de Scratch, Arduino…..).
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En el aula taller se construirán objetos tecnológicos empleando los
conocimientos teóricos adquiridos. Como ejemplos posibles podrían fabricarse
una plataforma elevadora, una catapulta, un detector de metales, un detector
de pulso…..
Se realizarán prácticas diversas en el taller para manejar componentes
electrónicos, placas de pruebas, elementos de medición…..
El manejo del ordenador en el aula de informática será constante a lo largo de
año incidiendo en Excel para la creación de hojas de cálculo y en mejorar el
uso de otras herramientas ofimáticas (procesadores de texto…) y software
informático.
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EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL
3º ESO
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LA NUEVA PLÁSTICA: ¿POR QUÉ?
• VIVÍS EN UN MUNDO RODEADOS DE IMÁGENES O MENSAJESVISUALES.
• OS PROPORCIONA UN ESPÍRITU CRÍTICO Y LA POSIBILIDAD DEEXPRESAROS DESARROLLANDO LA CREATIVIDAD.
• OS CONECTA CON LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A ESTUDIOSRELACIONADOS CON EL CAMPO DEL ARTE, LA CREACIÓN DEVIDEOJUEGOS, LA ARTESANÍA...
• ¿QUERÉIS CONOCER ALGUNO DE LOS TRABAJOS HECHOS POR ELALUMNADO DE 3º DE LA ESO?
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TODAS LAS IMÁGENES SON
DE MIS ALUMNOS Y
ALUMNAS DEL CURSO
2018/2019
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ZENTANGLES
ZENTANGLES
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![Page 16: ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESOiesoarroyo.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/CHARLA_2_PMAR.pdf · PROMOCIÓN EN PMAR Los criterios de promoción son los mismos que en la ESO ordinaria:](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042219/5ec5bca180787f782d1c1c1f/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESOiesoarroyo.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/CHARLA_2_PMAR.pdf · PROMOCIÓN EN PMAR Los criterios de promoción son los mismos que en la ESO ordinaria:](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042219/5ec5bca180787f782d1c1c1f/html5/thumbnails/17.jpg)
PUEDES ESTUDIAR LA LÍNEA, EL COLOR Y LA TEXTURA...BORDANDO!
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![Page 19: ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESOiesoarroyo.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/CHARLA_2_PMAR.pdf · PROMOCIÓN EN PMAR Los criterios de promoción son los mismos que en la ESO ordinaria:](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042219/5ec5bca180787f782d1c1c1f/html5/thumbnails/19.jpg)
Y CREAR MÁSCARAS PARA ESCONDERTE…
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![Page 21: ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESOiesoarroyo.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/CHARLA_2_PMAR.pdf · PROMOCIÓN EN PMAR Los criterios de promoción son los mismos que en la ESO ordinaria:](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042219/5ec5bca180787f782d1c1c1f/html5/thumbnails/21.jpg)
...O IMAGINAR CONSTELACIONES
OS ESPERO EN
3º!!
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MÚSICA3º E.S.O.
¿Crees que toda la música clásica es igual?
¿Hay tantas diferencias con la música actual?
![Page 23: ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESOiesoarroyo.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/CHARLA_2_PMAR.pdf · PROMOCIÓN EN PMAR Los criterios de promoción son los mismos que en la ESO ordinaria:](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042219/5ec5bca180787f782d1c1c1f/html5/thumbnails/23.jpg)
¿Sabías que ya en la Edad Media los
goliardos fueron perseguidos por el
contenido de sus letras?
¿Es cierto que
Bach además
de componer
miles de obras
tuvo tiempo
para ser padre
de 20 hijos?
¿Por qué tuvo Verdi
problemas para conseguir
estrenar
La Traviata?
¿Qué músico vivió al límite, despilfarró
una fortuna, murió joven y su música
sigue estando en boca de todos?
¿Por qué desalojó la
policía el teatro de París
donde se estrenó La
consagración de la
Primavera?
¿Sabías que
los primeros
compositores
de música
electrónica
son de
mediados del
siglo pasado?
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Estilos y compositores
de la Edad Media al
siglo XX
Conceptos del lenguaje
musical
Interpretación musical con
los instrumentos del aula
Música
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¿QUÉ SE ESTUDIA EN 4º?
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OFERTA EDUCATIVA 4º ESO MATERIAS COMUNES que cursarán todos los alumnos independientemente de la opción elegida:
En función de la opción elegida:
Además se cursarán otras 2 materias:
GEOGRAFÍA E HISTORIA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
INGLÉS
EDUCACIÓN FÍSICA
RELIGIÓN o VALORES ÉTICOS
OPCIÓN ENSEÑANZAS ACADÉMICAS
Elegir 2 entre:
MATEMÁTICAS ACADÉMICAS
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
FÍSICA Y QUÍMICA
OPCIÓN ENSEÑANZAS APLICADAS
Elegir 2 entre:
ECONOMÍA
LATÍN
MATEMÁTICAS APLICADAS
CIENCIAS APLICADAS ACT. PROFESIONAL
INICIACIÓN A LA ACT. EMPRENDEDORA
TECNOLOGÍA
Elegir 1 opción entre: (en función de la oferta del centro) CULTURA CIENTÍFICA MÚSICA TIC CULTURA CLÁSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL
Elegir 1 opción entre: (en función de la oferta del centro) FRANCÉS EDUCACIÓN FINANCIERA PROGR. INFORMÁTICA TECNOLOGÍA (académicas)
Elegir una del bloque anterior no elegida antes
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TITULACIÓN EN ESO
Obtendrán el Título de Graduado en ESO los alumn@s que hayan aprobado todas las
materias de la etapa. Se podrá obtener el Título con un máximo de 2 materias suspensas, siempre que éstas no sean de
forma simultánea Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas
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CON EL TÍTULO DE ESO…
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PRINCIPALES OPCIONES ACADÉMICAS CON EL TÍTULO DE ESO
TÍTULO DE ESO
BACHILLERATOCICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO DE FP
4º ESOOPCIÓN ENSEÑANZAS
ACADÉMICAS
4º ESOOPCIÓN ENSEÑANZAS
APLICADAS
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OPCIÓN ENSEÑANZAS APLICADAS
FORMACIÓN PROFESIONAL(Ciclos Formativos de Grado Medio)
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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE FP:PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
Las enseñanzas responden a un perfil profesional. Cualifican para la actividad profesional en undeterminado campo
Se organizan en Módulos Profesionales constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas. En todos los ciclos se cursa:
Su duración es de 2000 horas, distribuidas en dos cursos académicos
Los títulos de FP se agrupan en 26 familias profesionales
Se pueden cursar en IES, Centros Integrados de FP y Centros Privados Autorizados
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO Prácticas en empresas. Completa la adquisición de competencias profesionales y facilita la inserción
laboral
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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE FP:PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
La superación de estas enseñanzas conduce a la obtención del Título de Técnico en laespecialidad cursada
Las opciones con el Título de Técnico:
TÍTULO DE TÉCNICO FP
MUNDO LABORAL
BACHILLERATOCICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR
DE FP
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FAMILIAS PROFESIONALES DE FP (
ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
AGRARIA
ARTES GRÁFICAS
ARTES Y ARTESANÍAS
COMERCIO Y MARKETING
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
ENERGÍA Y AGUA
FABRICACIÓN MECÁNICA
HOSTELERÍA Y TURISMO
IMAGEN PERSONAL
IMAGEN Y SONIDO
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO
MADERA, MUEBLE Y CORCHO
MARÍTIMO-PESQUERA
QUÍMICA
SANIDAD
SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL
TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
VIDRIO Y CERÁMICA
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POSIBILIDADES ACADÉMICAS DESDE LA FP
Ciclos Formativos de Grado Medio
Título de Técnico de FP
Ciclos Formativos de Grado Superior
Título de Técnico Superior de FP
Universidad
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![Page 36: ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESOiesoarroyo.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/CHARLA_2_PMAR.pdf · PROMOCIÓN EN PMAR Los criterios de promoción son los mismos que en la ESO ordinaria:](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042219/5ec5bca180787f782d1c1c1f/html5/thumbnails/36.jpg)
OPCIÓN ENSEÑANZAS ACADÉMICAS
BACHILLERATO
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BACHILLERATO: ASPECTOS GENERALES
Es una etapa educativa NO OBLIGATORIA. Forma parte de la EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA.
Se accede con TÍTULO DE GRADUADO EN ESO (obviamente el Bachillerato está dirigido aaquellos alumnos que han cursado 4º por la opción de Enseñanzas Académicas)
Requiere haber desarrollado en la ESO un adecuado hábito de estudio.
Su finalidad es proporcionar una formación que favorezca la madurez personal e intelectual, ypreparar a los alumn@s para cursar estudios posteriores de Educación Superior.
Comprende dos cursos académicos. Se puede permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años.
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BACHILLERATO: MODALIDADES
Se estructura en TRES MODALIDADES diferentes con el fin de ofrecer unapreparación especializada acorde con las diversas perspectivas e intereses deformación del alumnado.
BA
CH
ILL
ER
AT
O CIENCIAS
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
ARTES
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BACHILLERATO: TITULACIÓN
El TÍTULO DE BACHILLER se obtiene al APROBAR TODAS LAS MATERIAS de la etapa,tanto de 1º como de 2º
OPCIONES ACADÉMICAS CON EL TÍTULO DE BACHILLER
TÍTULO DE BACHILLER
ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO
(Requiere superar la EBAU)
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES (Requiere superar
prueba específica de acceso)
ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO DE GRADO
SUPERIOR (Requiere superar prueba específica de acceso)
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FP
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FP: OFERTA EDUCATIVA… y toda la información
WEB DE FP DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN www.educa.jcyl.es/fp/es
WEB DE FP DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN www.todofp.es
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WEBS DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA
www.educaweb.com
Otras webs: www.avanzaentucarrera.com ; www.yaq.es
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