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8/19/2019 Pautas para una comunicación para la paz
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Resaltar ejemplos positivos de tolerancia,colaboración, resolución de conflicto y
reconciliación, rescatando historias realesde la gente y de grupos localestrabajando para lograr cambios positivos.
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Promover la participacióncomunicacional de una ampliadiversidad de puntos de vista yperspectivas, incluyendo tanto políticosen cargos públicos como opositores,disidentes o rebeldes, grupos demujeres, niños y ciudadanos comunes,con el objetivo de lograr una basecomún de entendimiento en todos losniveles posibles.
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Aportar espacios de expresión ayuda asuperar la exclusión y por tanto, puede
coadyuvar a bajar el nivel deintransigencia.
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Potenciando las opiniones de referentespopulares (artistas, científicos,
deportistas, líderes políticos o religiosos,etc.) conducentes a la reflexión y a lareconciliación.
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Facilitar la discusión entre los puntos devista enfrentados a través de espacios
neutros y no presenciales, como porejemplo, entrevistas radiales.
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Si fuera el caso de que hubiera conflictoarmado, apuntar a asuntos como
Proceso de Paz, negociaciones,iniciativas de cese al fuego, asuntos detransición, rol de grupos armados de unamanera lo más balanceada y creíble
posible para la población. Salir al pasode rumores atemorizantes y crear climade confianza.
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Ir más allá de la lógica de bandos,mostrar que hay muchos más puntos de
vista que los que esgrimen loscontendientes. Rechazar la falsapolarización a la que los bandosenfrentados pretenden arrastrar a todos.
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Intentar mostrar los interesessubyacentes a la pugna.
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Llevando la mirada de cada uno a supropia responsabilidad y a la posibilidad
de acción y colaboración en pro de laresolución del conflicto. Por el contrario,evitar siempre echarle la culpa a otrosde todo.
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Mostrar elementos humanizadorespresentes en la cultura del lugar,
elementos que quizás son desconocidoso han sido sepultados por distintosmotivos. Apuntar a la identificación detodos con esos modelos comunes y
propios.
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http://www.pressenza.com/es/2014/07/e
l-verdadero-conflicto/
http://www.pressenza.com/es/2014/07/el-verdadero-conflicto/http://www.pressenza.com/es/2014/07/el-verdadero-conflicto/http://www.pressenza.com/es/2014/07/el-verdadero-conflicto/http://www.pressenza.com/es/2014/07/el-verdadero-conflicto/
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Discutir creencias negativas o distorsivas,como “el ser humano tiene una
naturaleza violenta” o “las cosas sonasí”.
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Contextualizar históricamente y mostrarlas variaciones que ha habido,
relativizando la fijeza de los puntos devista atascados en una posición.
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Mostrar las paradojas existentes en unamisma situación, no todo es blanco o
negro, coexisten tendencias interesantesaún en las peores situaciones.
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Resaltar el punto de vista del futuro.El futuro no es necesariamente una
repetición o una consecuenciaautomática del pasado, ir más alláde esa aparente determinación.
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http://www.pressenza.com/es/2014/02/intenciones-encontradas/
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Desenmascarar/desnaturalizar/discutiracepciones o frases comúnmente
aceptadas.
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Utilizar preferentemente en la crítica elconcepto de “responsable”,
reemplazando a “culpable”, ya queéste último es condenatorio y vejatorio.
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Incluir en el relato vocablos positivos,como “diálogo, entendimiento,
comunicación, etc.”
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