PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP
PENGETAHUAN TENTANG PERAWATAN PAYUDARA MASA
NIFAS PADA IBU HAMIL TRIMESTER III DI PUSKESMAS
PAJANG SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Meraih Gelar Sarjana Keperawatan
Di Susun Oleh :
Agung Wibowo
J210151044
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
iii
LEMBAR PERSEMBAHAN
Alhamdulilah puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu
memberikan kemudahan kepada saya dalam penyusunan skripsi ini, skripsi ini
saya persembahkan untuk
1. Kedua orang tua peneliti, Bapak Muhrodin dan Ibu Sofiyah, dan adik saya
Endah Rizki Budiarti yang selalu memberikan doa restu, kasih sayang dan
segenap bantuan baik moril, materil dan spiritual sehingga skripsi ini
terselesaikan.
2. Saudara dan keluarga besar peneliti yang selalu mendoakan dan memotivasi.
3. Sahabat-sahabat kelas S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah
Surakarta angkatan 2015 yang telah menjadi motivasi dan saling berbagi ilmu
selama kuliah sehingga peneliti banyak mendapat ilmu dan pengalaman.
iv
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji syukur senantiasa peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang melimpahkan
karunia dan memberikan kemudahan, kekuatan serta kelancaran kepada peneliti
sehingga pada kesempatan ini dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul
“Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Tentang Perawatan
Payudara Masa Nifas Pada Ibu Hamil Trimester III Di Puskesmas Pajang
Surakarta”. shalawat dan salam tak lupa juga peneliti curahkan pada rasulullah
muhammad saw yang telah membawa kita dari alam jahilia menuju ke alam yang
penuh dengan ilmu pengetahuan seperti yang kita rasakan saat ini.
Tersusunnya Skripsi ini tak lepas dari dukungan berbagai pihak, untuk itu
peneliti mengucapkan terimakasih kepada :
4. Prof. Dr. Bambang Setiadji, SE., MM., Msc., selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
1. Dr. Suwaji, M. Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Okti Sri Purwanti, S. Kep., M. Kep., Ns., Sp. Kep.M.B., selaku Kaprodi
Keperawatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Dr. Faizah Betty Rahayuningsih, M. Kes, selaku pembimbing. Kami
mengucapkan terima kasih atas bimbingan, arahan, motivasi, dan nasihatnya
dalam penyelesaian proposal penelitian ini.
4. Bapak dan Ibu Dosen Prodi Keperawatan Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah mendidik dan mengajar kami.
5. Responden yang telah bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.
6. Dan semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini mempunyai banyak
kekurangan dan jauh dari sempurna, oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat
membangun sangat diharapkan dari semua pihak untuk kesempurnaan penulisan
viii
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN
TENTANG PERAWATAN PAYUDARA MASA NIFAS PADA IBU HAMIL
TRIMESTER III DI PUSKESMAS PAJANG SURAKARTA
ABSTRAK
Pendahuluan Perawatan payudara memilik banyak sekali manfaat antara lain
menghindari puting sakit atau lecet, mencegah infeksi payudara dan
memperlancar pengeluaran ASI setelah melahirkan. Pengetahuan ibu nifas sangat
penting dalam terbentuknya tindakan perawatan payudara ini sehingga nantinya
pemenuhan ASI ekslusif tidak terjadi masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui pengetahuan ibu hamil trimester III tentang perawatan payudara
sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dan untuk mengetahui
apakah ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan tentang
perawatan payudara masa nifas pada ibu hamil trimester III di Puskesmas Pajang
Surakarta. Metode penelitian ini merupakan penelitian pra eksperimental dengan
desain one group pre-post test design. Penelitian ini dilakukan di Puskesmas
Pajang Surakarta pada bulan Februari 2017. Sampel yang diambil sebanyak 33 ibu
hamil trimester III dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling.
Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan tentang perawatan
payudara. Uji untuk mengetahui analisa data menggunakan uji non parametric
wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pengetahuan ibu hamil sebelum
diberikan pendidikan kesehatan tentang perawatan payudara adalah sebesar 61,09
dan rata-rata pengetahuan ibu hamil setelah diberikan pendidikan kesehatan
sebesar 79,56 dengan nilai signifikan 0,000 atau p<0,05. Keterbatasan dalam
penelitian ini yaitu dalam memberikan pendidikan kesehatan kurang maksimal
karena lokasi sedikit ramai. Tempat pemberian pendidikan kesehatan berada di
ruang tunggu poli KIA Puskesmas Pajang dan dilakukan pada waktu jam kerja
Puskesmas, sehingga konsentrasi responden ibu hamil dalam menerima materi
kurang maksimal. Kesimpulan menunjukkan adanya pengaruh pendidikan
kesehatan tentang perawatan payudara masa nifas terhadap ibu hamil trimester III
di Puskesmas Pajang Surakarta. Saran bagi Puskesmas dengan memasukan
program pendidikan kesehatan secara berkala atau berkesinambungan di
Puskesmas mengenai perawatan payudara pada ibu hamil dapat meningkatkan
mutu pelayanan kesehatan di Puskesmas dan bagi institusi pendidikan diharapkan
dapat meningkatkan dan menambah kepustakaan tentang penelitian yang lebih
mendalam tentang perawatan payudara pada masa nifas.
Kata Kunci : Pengetahuan, perawatan payudara, ibu hamil
ix
EFFECT OF HEALTH EDUCATION ON KNOWLEDGE OF BREAST
CARE POSTPARTUM PERIOD III TRIMESTER PREGNANT WOMEN
IN COMMUNITY HEALTH CENTER PAJANG SURAKARTA
ABSTRACT
Introduction Breast Care choose a lot of benefits including avoiding sore nipples
or abrasions, prevent infection and facilitate breast milk after childbirth expenses.
Knowledge of puerperal women are very important in the formation of breast care
measures so that later the fulfillment of exclusive breastfeeding was no trouble.
The purpose of this study was to determine the knowledge of third trimester
pregnant women about breast care before and after health education and to
determine whether there is influence of health education on knowledge about
breast care during childbirth in pregnant women in the third trimester Pajang
Surakarta Health Center. This research method is a pre-experimental research
design with one group pre-post test design. This research was conducted at the
health center Surakarta Showcase in February 2017. Samples taken as many as 33
third trimester pregnant women with purposive sampling technique. The
instrument used was a questionnaire knowledge of breast care. Test to determine
the data analysis using non-parametric Wilcoxon test. The results showed an
average knowledge of pregnant women before being given health education on
breast care amounted to 61.09 and the average knowledge of pregnant women
after health education given at 79.56 with a significant value of 0.000 or p <0.05.
The limitation in this study is to provide health education less than the maximum
because the location is a bit crowded. Places provision of health education in the
waiting room Health Center Pajang poly KIA and conducted during business
hours health center, so that the concentration of respondents in the pregnant
women receive less than the maximum material. The conclusion shows the
influence of health education on breast care during childbirth to pregnant women
in the third trimester Pajang Surakarta Health Center. Suggestions for health
centers to incorporate health education program periodically or sustainable in the
treatment of breast health center in pregnant women can improve the quality of
health services in health centers and education institutions are expected to
improve and add to the literature on a deeper study on breast care during
childbirth.
Keywords: Knowledge, breast care, pregnant women
x
DAFTAR ISI
Halaman Judul ............................................................................................... i
Lembar Pengesahan ....................................................................................... iii
Lembar Persembahan .................................................................................... iv
Kata Pengantar .............................................................................................. v
Lembar Keaslian Skripsi ............................................................................... vii
Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi .............................................. viii
Abstrak ............................................................................................................ ix
Daftar Isi ......................................................................................................... xi
Daftar Gambar ............................................................................................... xiii
Daftar Tabel .................................................................................................... xiv
Daftar Lampiran ............................................................................................ xv
Daftar Singkatan ............................................................................................ xvi
I. Pendahuluan ................................................................................... 1
A. Latar Belakang ......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ..................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian ................................................................... 6
E. Keaslian Penelitian ................................................................... 7
F. Kebaruan Penelitian ................................................................. 7
II. Tinjauan Teori ................................................................................ 8
A. Telaah Pustaka ......................................................................... 8
B. Kerangka Teori......................................................................... 29
C. Kerangka Konsep ..................................................................... 29
D. Hipotesis ................................................................................... 30
III. Metodologi Penelitian .................................................................... 31
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ............................................... 31
B. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 32
C. Populasi dan Sample ................................................................ 32
D. Variable Penelitian ................................................................... 34
E. Instrumen Penelitian................................................................. 35
F. Media Penelitian....................................................................... 39
G. Uji Validitas dan Rehabilitas ................................................... 42
H. Definisi Operasional................................................................. 46
I. Etika Penelitian ........................................................................ 47
J. Teknik Pengolahan Data .......................................................... 48
K. Analisa Data ............................................................................. 49
L. Rencana Penelitian ................................................................... 51
IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan................................................... 57
A. Hasil Penelitian ........................................................................ 57
B. Pembahasan .............................................................................. 62
C. Kendala Penelitian ................................................................... 68
V. Penutup ........................................................................................... 69
A. Simpulan .................................................................................. 69
B. Saran ......................................................................................... 70
xi
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Teori ................................................................................ 29
Gambar 2.2 Kerangka Konsep ............................................................................ 29
Gambar 2.3 Rancangan One Group Pretest Posttest .......................................... 31
Gambar 4.1 Grafik Rata-rata Tingat Pengetahuan Pretest dan Posttest ............. 61
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Keaslian Penelitian .............................................................................. 7
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Evaluasi Media .................................................................... 36
Tabel 3.2 Skala Likert ......................................................................................... 38
Tabel 3.3 Kategori Evaluasi Kuesioner Media Pembelajaran ............................ 38
Tabel 3.4 Materi Pembelajaran ........................................................................... 39
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Kuesioner Pengetahuan ........................................ 44
Tabel 3.6 Hasil Penilaian Media Pembelajaran Oleh 20 Ibu Hamil ................... 45
Tabel 3.7 Hasil Penilaian Media Oleh Tenaga Ahli ........................................... 45
Tabel 3.8 Definisi Operasional ........................................................................... 47
Tabel 3.9 Template For Intervention Description and Replication (TIDIeR) .... 55
Tabel 4.1 Karakteristik Ibu Hamil ...................................................................... 57
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Ibu Hamil Sebelum Diberikan Pendidikan
Kesehatan ......................................................................................... 59
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Ibu Hamil Setelah Diberikan Pendidikan
Kesehatan ......................................................................................... 59
Tabel 4.4 Hasil Uji normlitas Shapiro-Wilk ........................................................ 60
Tabel 4.5 Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Tentang
Perawatan Payudara Masa Nifas Pada Ibu Hamil Trimester III ...... 60
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Keterangan Studi Pendahuluan ............................................ 78
Lampiran 2 : Surat Keterangan Penelitian .......................................................... 79
Lampiran 3 : Lembar Permohonan Menjadi Responden .................................... 80
Lampiran 4 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden ...................................... 81
Lampiran 5 : Satuan Acara Penyuluhan .............................................................. 82
Lampiran 6 : Leaflet ............................................................................................ 89
Lampiran 7 : Naskah Video ................................................................................ 91
Lampiran 8 : Kuesioner Media Pembelajaran Untuk Ahli ................................. 97
Lampiran 9: Hasil Evaluasi Media Tenaga Ahli ................................................. 101
Lampiran 10 : Kuesioner Pengetahuan ............................................................... 103
Lampiran 11 : Output SPSS Uji Validitas dan Reliabilitas ................................. 110
Lampiran 12 : Output SPSS Penelitian ............................................................... 112
Lampiran 13 : Dokumentasi ................................................................................ 116
xv
DAFTAR SINGKATAN
ASI : Air Susu Ibu
BH : Breast Holder
DVD : Digital Video Disk
KBBI : Kamus Besar Bahasa Indonesia
Kemenkes RI : Kementrian Kesehatan Republik Indonesia
KIA : Kesehatan Ibu dan Anak
LMKM : Langkah Menuju Keberhasilan Menyusui
Restra : Rencana Strategis
SPSS : Statistical Package for the Social Sciences
TIDIeR : Template For Intervention Description and Replication
VCD : Video Compact Disk
VTR : Video Tape Recorder
WHO : Word Health Organitation