Pesquisa: Pesquisa: Elaboração do ProjetoElaboração do Projeto
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Ângelo de SouzaUnidade de Pesquisa do IC/FUC
Conceito – é o que se sabe sobre algoMétodos Dedutivo: processo mental
Indutivo: coleta de dados e permite chegar a inferências e generalizações
Científico: estudo, coleta e conclusõesObservação - possui medida, registro e
controle- assistemática ou sistemática
Abordagem: quantitativa e qualitativa
Conhecimento ...Conhecimento ...
UP-IC/FUC
Pesquisa ? Pesquisa ?
Investigação sistemática, apoiada em um problema com a finalidade de descobrir, novos conhecimentos, princípios e fatos Almeida, 1999
Conjunto de atividades orientadas para buscar um determinado conhecimento Rudio, 1982
UP-IC/FUC
Evitar precipitação e preconceitos
Dirigir ordenadamente os pensamentos
Fazer revisões até a exaustão
Estar seguro que nada foi omitido
Contribuir
Pesquisar ... Pesquisar ...
UP-IC/FUC
a) interessado, esforçado e curioso;b) racional e objetivo;c) crítico, persistente, dinâmico;d) questionador;e) atento;f) imaginação criativa e disciplinada;g) muita paciência.
Pesquisador ?Pesquisador ?
UP-IC/FUC
É necessário ter em mente quatro itens:a) a idéia para pesquisar;b) um plano de intenção;c) tempo para revisão da literatura;d) conhecimento de testes de
instrumentos e de procedimentos.
Ter domínio do tempo dedicado a elaboração do projeto de pesquisa é essencial
Pesquisa – Antes ...Pesquisa – Antes ...
UP-IC/FUC
Fatores importantes a considerarAfetividade em relação a um tema ou interesse pessoal.
Gosto pelo assunto a ser trabalhado.
Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa.
Pesquisa – TemaPesquisa – Tema
UP-IC/FUC
Fator importante a observarMaterial de consulta– Tema pouco trabalhado por outros autores,
não disponibilizam fontes secundárias para consulta. –A falta dessas fontes obriga ao pesquisador
buscar fontes primárias (necessita de um tempo maior para a realização do trabalho)
Pesquisa – Tema Pesquisa – Tema
UP-IC/FUC
Projeto de pesquisa – Simples ...Projeto de pesquisa – Simples ...
Planejar Executar
Divulgar
UP-IC/FUC
É um documento contemplando a descrição de uma investigação em seus aspectos fundamentais
Informações relativas ao sujeito da pesquisa;
Informações relativas da forma da condução da pesquisa;
Nenhuma pesquisa deve ser iniciada sem que tenha sido
aprovada pelo Comitê de Ética da Instituição;
Nenhuma pesquisa pode fazer solicitação de financiamento
sem a apresentação da aprovação do CEP
Projeto de pesquisaProjeto de pesquisa
UP-IC/FUC
Elementos básicosIntroduçãoObjetivosMaterial e métodosCronogramaOrçamentoReferênciasAnexo – Consentimento Livre e
Esclarecido
Projeto de pesquisaProjeto de pesquisaRevisão da LiteraturaJustificativaProblemaHipóteses
DelieamentoAnálise estatísticaConsideraçõess éticas
Recursos
UP-IC/FUC
A introdução define o objeto de análise: O que será estudado?Desenvolve genericamente o tema, anunciando a idéia básica. Necessariamente, delimita o foco da pesquisa e situa o tema dentro do contexto geral da sua área de trabalhoDescreve as motivações que levaram à escolha do tema
Projeto - IntroduçãoProjeto - Introdução
UP-IC/FUC
Determinação do “estado da arte”: mostra através da literatura já publicada o que já sabe sobre o tema
Revisão teórica: insere o problema de pesquisa dentro de um quadro de referência teórico para explicá-lo
Revisão empírica: procura explicar - Quais os procedimentos normalmente empregados, fatores vêm afetando os resultados, que propostas têm sido feitas para explicá-los ou controlá-los, que procedimentos vêm sendo empregados para analisar os resultados?
Revisão histórica: busca recuperar a evolução do conceito, tema, abordagem ou outros aspectos
Projeto – Revisão da literatura, Projeto – Revisão da literatura, qual?qual?
UP-IC/FUC
Fazer uma revisão de literatura significa:Realizar uma pesquisa bibliográficaObter informações sobre a situação atual do
tema ou problema pesquisado. Conhecer publicações existentes sobre o tema e os aspectos que já foram abordados.
Verificar as opiniões similares e diferentes a respeito do tema ou de aspectos relacionados ao tema ou ao problema de pesquisa
Projeto – Revisão da literaturaProjeto – Revisão da literatura
UP-IC/FUC
A análise da literatura permitirá traçar um quadro teórico que fará a estruturação conceitual da análise do que já foi publicado.
Apontará autores que serão consultados e demonstrará entendimento da literatura existente sobre o tema.
Projeto – Revisão da literaturaProjeto – Revisão da literatura
UP-IC/FUC
A literatura indicada deverá;Ser condizente com o problema em estudo e
ser atual
Ter a citação das principais conclusões a que outros autores chegaram (permite salientar a contribuição da pesquisa realizada)
Projeto – Revisão da literaturaProjeto – Revisão da literatura
UP-IC/FUC
Sugestões para o Levantamento de Literatura–Determine com antecedência que bibliotecas,
ou acervos deverão ser procurados.–Esteja preparado para copiar os documentos–Separe os documentos recolhidos de acordo
com os critérios de sua pesquisa.
Projeto – Revisão da literaturaProjeto – Revisão da literatura
UP-IC/FUC
Consiste na apresentação, de forma clara, das razões de ordem teórica ou prática que justificam a realização da pesquisaÉ o convencimento de que o trabalho de pesquisa é fundamental de ser efetivado.
Projeto - JustificativaProjeto - Justificativa
UP-IC/FUC
Mencionar a pretensão do trabalho e seu valor nos seguintes aspectos:RELEVÂNCIA CIENTÍFICA: O que essa pesquisa pode acrescentar à ciência?RELEVÂNCIA SOCIAL: Que benefício pode trazer à comunidade?INTERESSE: O que levou à escolha do tema?VIABILIDADE: Quais as possibilidades concretas desta pesquisa?
Projeto - JustificativaProjeto - Justificativa
UP-IC/FUC
Cuidado para não justificar a Hipótese levantada e não responder ou concluir o que vai ser buscado no trabalho de pesquisa.
A Justificativa exalta a importância do A Justificativa exalta a importância do tema a ser estudadotema a ser estudado
Justifica a necessidade de levar a efeito tal Justifica a necessidade de levar a efeito tal empreendimento.empreendimento.
Projeto - JustificativaProjeto - Justificativa
UP-IC/FUC
É a mola propulsora da pesquisa. Levanta-se uma questão para ser
respondida através de uma hipótese, que será confirmada ou negada
Não há regras para se criar um Problema, mas alguns autores sugerem que ele seja expresso em forma de pergunta.
Tema: A educação da mulher: a perpetuação da injustiça.Problema: A mulher é tratada com submissão pela sociedade.
Projeto – ProblemaProjeto – Problema
UP-IC/FUC
O que se vai procurar.Identificar claramente o problema e apresentar sua delimitação. Varia em função da natureza do projeto, podendo apresentar os objetivos de forma geral e específica.
Projeto - ObjetivosProjeto - Objetivos
UP-IC/FUC
Geral - define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigação.Específicos - definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o objetivo geral.
Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir)Descritivos (caracterizar, descrever, traçar,
determinar)Explicativos (analisar, avaliar, verificar,
explicar)
Projeto - ObjetivosProjeto - Objetivos
UP-IC/FUC
Hipótese é sinônimo de suposição.É uma afirmação categórica, que tenta
responder ao Problema levantado no tema escolhido para pesquisa.
É uma pré-solução para o Problema levantado.O trabalho de pesquisa irá confirmar ou negar
a suposição levantada.
Exemplo: (em relação ao Problema definido acima)Hipótese: A sociedade patriarcal, representada pela força
masculina, exclui as mulheres dos processos decisórios.
Projeto – HipótesesProjeto – Hipóteses
UP-IC/FUC
Descreve o tipo de pesquisa a ser abordada, bibliográfica, documental, de campo, etc.
Caracteriza a população a ser estudada
Delimita e descreve os instrumentos para a coleta de dados, entrevistas, formulários, questionários,etc.
Projeto – MetodologiaProjeto – Metodologia
Deve explicitar claramente ao leitor o que Deve explicitar claramente ao leitor o que será realizado durante a execução do será realizado durante a execução do
projetoprojeto
UP-IC/FUC
Projeto – DelineamentoProjeto – Delineamento
Conjunto de referências que buscam legitimar o ato de pesquisar, com questões de validade dos conhecimentos, sendo elas internas, externas, conceitual e estatísticaBasicamente são diferenciados pela intervenção ou não e a forma que abordam a relação causa-efeito – fator-desfecho
UP-IC/FUC
Projeto – DelineamentoProjeto – DelineamentoEstudos observacionais
Exploratórios e descritivos - Transversal, Caso-controle, Coorte
Estudos Experimentais. Pré, quase ou experimentaçãoSimulações
UP-IC/FUC
Amostra - Pergunta-se: “quais indivíduos têm uma vinculação mais significativa para o problema a ser investigado?”.Coleta de dados - definir as técnicas a serem utilizadas tanto para a pesquisa de campo -entrevistas, observações, formuláriosOrganização e análise dos dados - escrever com clareza como os dados serão organizados e analisados - Tipo de pesquisa - Coleta de dados – Análise dos dados
Projeto – AmostragemProjeto – Amostragem
UP-IC/FUC
Etapas para definição da amostragem:Caracterização dos objetivosIdentificação da populaçãoSeleção dos dadosDefinição da precisãoEscolha das técnicasTamanho da amostraSeleção da amostra
Projeto – AmostragemProjeto – Amostragem
AcidentalPor quotasIntencionalsistemática
UP-IC/FUC
O procedimento para a coleta de dados deverá acompanhar o tipo de pesquisa:
Bibliográfica - indicar proposta de seleção das leituras (seletiva, crítica ou reflexiva, analítica);
Experimental - indicar o procedimento de testagem;
Descritiva - indicar o procedimento da observação: entrevista, questionário, análise documental, entre outros.
Projeto – ProcedimentosProjeto – Procedimentos
UP-IC/FUC
Devem ser esclarecidos os aspectos éticos a serem observadosOs benefícios reais e potenciais para os pacientes, bem como os riscos que estarão sujeitosA forma e o modelo do consentimento (TCLE) aplicado aos pacientes
Projeto – ÉticaProjeto – Ética
UP-IC/FUC
Deve-se explicitar como os dados serão coletados e como serão analisados.
Estudo descritivo - deverá optar por análises estatísticas descritivas básicas
Estudo experimental - deverá utilizar, além da anterior, também a estatística inferencial
Estudo qualitativo - deverá indicar também a forma de análise (p.ex.: análise de conteúdo)
Projeto – Análise dos dadosProjeto – Análise dos dados
UP-IC/FUC
População:conjunto de elementos que têm em comum determinada característica
Amostrauma parte da ”população” que foi examinada
Análise Estatística – Importante ...Análise Estatística – Importante ...
UP-IC/FUC
Coleta dos dadosA coleta dos dados deve ser planejada e orientada previamenteColetar todos os dados relevantes
– Evite coletar dados desnecessáriosUniformize os registrosQuando não respondeu – escreva ”não sabe”
Análise Estatística – Importante ...Análise Estatística – Importante ...
UP-IC/FUC
Freqüência = número de ocorrências de um evento
Distribuição de freqüência = números das ocorrências que se repetemEx.: Idades na UTI Pediátrica (em meses)
Análise Estatística – Importante ...Análise Estatística – Importante ...
7 8 5 8 6 8
8 7 6 10 6 9
9 9 7 7 6 75 8 8 9 7 9
1) Procure a maior e a menor medida
2) Conte quantas vezes cada número se repete
Tabela 1. Atendimentos na UTI por idade (m)
Idade Freqüência5 26 47 68 69 510 1
UP-IC/FUC
Freqüência relativa = é a porcentagem dos elementos em cada categoria
Distribuição dos pacientes, segundo o gênero
Gênero Freqüência Freq. Relativa
Feminino 322 30,5Masculino 734 % 69,5
Total 1056 100
Então, regra de três simples: Total de pacientes / pelo gênero x índice %
Análise Estatística – Importante ...Análise Estatística – Importante ...
UP-IC/FUC
Média soma de todos os valores, divido pelo número desses valoresTabela 1. Atendimentos na UTI
por idade (m)
Idade Freqüência5 26 47 68 69 510 1
Então, média aritmética simples:
45 / 6 = 7,5m
Análise Estatística – Importante ...Análise Estatística – Importante ...
UP-IC/FUC
Mediana é o valor que ocupa a posição central dos dados ordenados
Tabela 1. Atendimentos na UTI por idade (m)
Idade Freqüência5 26 47 68 69 510 1
Análise Estatística – Importante ...Análise Estatística – Importante ...
UP-IC/FUC
Modaé o valor que ocorre com maior freqüência
Tabela 1. Atendimentos na UTI por idade (m)
Idade Freqüência5 26 47 68 69 510 1
Análise Estatística – Importante ...Análise Estatística – Importante ...
UP-IC/FUC
O planejamento dos aspectos financeiros é fundamental pois deles, podem depender o andamento de determinada pesquisa
O orçamento deve servir como como elemento de apoio ao projeto e não um complicador
O orçamento ideal deve incluir apenas as despesas controláveis
Projeto – OrçamentoProjeto – Orçamento
UP-IC/FUC
Os recursos podem estar divididos em:
Material Permanente - materiais que têm uma durabilidade prolongada (bens duráveis que não são consumidos durante a realização da pesquisa - geladeiras, ar refrigerado, computadores, impressoras -)Material de Consumo e Pessoal - definido como bens que são consumidos durante a realização da pesquisa (papel, caneta etc. )
Projeto – RecursosProjeto – Recursos
UP-IC/FUC
A elaboração do cronograma responde à pergunta quando?A pesquisa é divida em partes, fazendo-se a previsão do tempo necessário para passar de uma fase a outra.
Determinadas partes que podem ser executadas simultaneamente, outras
dependem das fases anteriores. Distribuir o tempo total disponível para a realização da pesquisa até a divulgação dos resultados.
Projeto – CronogramaProjeto – Cronograma
UP-IC/FUC
Projeto – CronogramaProjeto – Cronograma
Revisão da literaturaOrganização do materialEncaminhamento ao CEP
Seleção de pacientes
Aplicação clinica
Tabulação dos dados
Análise
Análise dos dados e discussão dos resultados
Divulgação
UP-IC/FUC
Na bibliografia final listar todas as fontes consultadas, independente de serem de tipos diferentes - livros, artigos, monografias, material da internet, etc.
A bibliografia utilizada no desenvolvimento do projeto de pesquisa,pode incluir aqueles que ainda serão consultados para sua pesquisa
Projeto – BibliografiaProjeto – Bibliografia
UP-IC/FUC