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Page 1: PIQUE-NIQUE ENFANT - 7 + 1 surprise SCOLAIRE 2017...le spectacle d’Otaries à 11h15 • 12h00 : Pique-nique dans le parc • 13h30 : Animation pédagogique avec un animateur* •

VISITE LIBRE

ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES

CLASSES DÉCOUVERTE

VISITE LIBRE

ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES

CLASSES DÉCOUVERTE

SCOLAIRE 2017

Le Tertre Rouge • 72200 LA FLÈCHETél : 02 43 48 19 19 • Télécopie : 02 43 48 19 18

www.zoo-la-fleche.com

• Promenade confortable en toute sécurité : allées dallées, nombreux bancs d’observation et musique d’ambiance.

• Consignes gratuites à proximité de l’accueil du parc, disponibles sur demande.

• Pique-nique autorisé à l’intérieur du Parc, des aires couvertes sont à votre disposition.

* Groupe de maximum 25 élèves. Possibilité de faire plusieurs groupesContact : 02 43 48 19 27 - sceeducation@zoo-la-� eche.com

TARIFS 2017 TARIF PAR PERSONNE

ANIMATIONPEDAGOGIQUE 1h30

VISITE GUIDÉE

GRATUITÉ ACCOMPAGNATEUR

Maternelles 11,00 € 69 €(pour le groupe)* - 1 pour 6 enfants

Élémentaires 12,00 € 69 €(pour le groupe)* - 1 pour 10 enfants

Collégiens 14,00 € - 69 €(pour le groupe)* 1 pour 10 enfants

Accompagnateur payant 17,50 € 17,50 € - -

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INFORMATIONS ET RÉSERVATIONS

OUVERT TOUTE L’ANNÉE

AVRIL À SEPTEMBRE : DE 9 H 30 À 18 H OCTOBRE À MARS : DE 10 H À 17 H 30

PIQUE-NIQUE ENFANT - 7,50€

+ 1 surprise• 1 sandwich dinde • 1 sandwich fromage• 1 paquet de chips

• 1 fruit de saison• 1 boisson

Les pique-niques sont conditionnés en sacs individuels. Pour toute commande de pique-niques, Les pique-niques sont conditionnés en sacs individuels. Pour toute commande de pique-niques, nous pourrons, sur demande, vous réserver une aire couverte.

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ÉMISSION À SUCCÈS SUR

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1500 ANIMAUX DES 5 CONTINENTSSUR 18 HECTARES DE VERDURE

POSSIBILITÉ DE CLASSE POSSIBILITÉ DE CLASSE DÉCOUVERTE AU ZOODÉCOUVERTE AU ZOO

OFFREZ AUX ENFANTS UN SÉJOUR OFFREZ AUX ENFANTS UN SÉJOUR INOUBLIABLE AU ZOO DE LA FLÈCHE.INOUBLIABLE AU ZOO DE LA FLÈCHE.Le Zoo de La Flèche, 1er site touristique de Sarthe, site touristique de Sarthe, vous propose d’organiser un séjour ludique et pédago-vous propose d’organiser un séjour ludique et pédago-gique afin que les enfants découvrent et apprennent gique afin que les enfants découvrent et apprennent tout en s’amusant.Sur plusieurs jours, venez découvrir les différentes Sur plusieurs jours, venez découvrir les différentes thématiques que nous proposons aux élèves de la petite thématiques que nous proposons aux élèves de la petite section au CM2.Parmi les 200 écoles qui viennent chaque année au Parmi les 200 écoles qui viennent chaque année au Zoo, nombreuses sont celles qui aimeraient approfondir nombreuses sont celles qui aimeraient approfondir leur visite en créant un réel projet autour des thèmes liés leur visite en créant un réel projet autour des thèmes liés aux animaux… Pour cela, nous vous proposons une classe Pour cela, nous vous proposons une classe découverte au Zoo de La Flèche…

Propositionde classe découverte sur 3 jours :JOUR 1

• 10h00 : Arrivée au Parc - Visite libre avec le spectacle d’Otaries à 11h15

• 12h00 : Pique-nique dans le parc

• 13h30 : Animation pédagogique avec un animateur*

• 15h00 : Fin de l’intervention de l’animateur visite libre pour le reste de la journée puis retour à l’hébergement

JOUR 2

• 10h00 : Arrivée au Parc

• 10h30 : Animation pédagogique avec Animation pédagogique avec un animateur*

• 12h00 : Pique-nique dans le parc

• 13h30 : Jeu de piste libre

JOUR 3

• 10h00 : Arrivée au Parc - Journée « détente Arrivée au Parc - Journée « détente et spectacles » Profitez des goûters des ani-et spectacles » Profitez des goûters des ani-maux et de nos trois spectacles (Perroquets, maux et de nos trois spectacles (Perroquets, Oiseaux en vol libre et Otaries)

DES UNIVERS EXCEPTIONNELSNOSY KOMBA L’ÎLE DES LÉMURIENS

LA PAMPA ARGENTINE LA CRÈCHE DES ÉLÉPHANTEAUX

WILD ARCTIC

4 MISSIONS> Éducation

> Conservation

> Récréation

> Recherche

* Choix parmi les thèmes ci-après

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De la PS à la GSDe la PS à la GS 4 THÈMES 4 THÈMES

ÉVEIL AU CYCLE DE LA VIEDifférencier les jeunes des adultes, le mâle de la femelle, déterminer ce qu’est un mammifère, un oiseau, un reptile... (+ expériences tactiles)

ALIMENTATIONConnaître les 3 grands régimes alimentaires, ce que mangent les animaux au Zoo et dans la nature.

DÉCOUVERTE DES ANIMAUX DÉCOUVERTE DES ANIMAUX D’AFRIQUED’AFRIQUEPrésentation, observation et explications sur les Présentation, observation et explications sur les animaux de ce continent.animaux de ce continent.

LES ANIMAUX POLAIRESLES ANIMAUX POLAIRESNous partirons à la rencontre des manchots, Nous partirons à la rencontre des manchots, des ours polaires et des loups blancs. Les des ours polaires et des loups blancs. Les enfants vivront des expériences tactiles et se enfants vivront des expériences tactiles et se familiariseront avec ces animaux du froid.familiariseront avec ces animaux du froid.

De la GS au CE1CE1 5 5 THÈMES

SENS DES ANIMAUXConnaître nos 5 sens, comprendre comment ces sens aident les animaux dans leur survie et quels sont leurs rôles.

VIE DANS L’EAUConnaître les animaux semi aquatiques du Zoo, voir comment ils s’adaptent à cet environnement, comment ils se déplacent dans l’eau…

VIE DES ANIMAUX D’AFRIQUESituer l’Afrique, découvrir l’adaptation des animaux à leur environnement et connaître leurs sens les plus développés ainsi que leurs milieux.

À LA DÉCOUVERTE DES LOUPSÀ LA DÉCOUVERTE DES LOUPSPrésentation de la famille des Canidés puis Présentation de la famille des Canidés puis rencontre avec les Loups blancs et les Loups à rencontre avec les Loups blancs et les Loups à crinière pour en savoir plus sur leur mode de vie, crinière pour en savoir plus sur leur mode de vie, leurs habitudes alimentaires, etc. leurs habitudes alimentaires, etc.

ANIMAUX ET LEURS MILIEUXANIMAUX ET LEURS MILIEUXPourquoi l’éléphant d’Afrique a de grandes Pourquoi l’éléphant d’Afrique a de grandes oreilles ? Pourquoi le flamant rose a de grandes oreilles ? Pourquoi le flamant rose a de grandes pattes ? Observer les animaux pour découvrir pattes ? Observer les animaux pour découvrir comment ils s’adaptent morphologiquement à comment ils s’adaptent morphologiquement à leur environnement.leur environnement.

VISITE À LA JOURNÉEVISITE À LA JOURNÉE

DES ANIMATIONS PÉDAGOGIQUESDE LA PETITE SECTION AU CM2

SUR RÉSERVATION, UN ANIMATEUR PRENDRA SUR RÉSERVATION, UN ANIMATEUR PRENDRA EN CHARGE UN GROUPE DE 25 ÉLÈVES MAXIMUM EN CHARGE UN GROUPE DE 25 ÉLÈVES MAXIMUM PENDANT 1H30 (10H30-12H OU 13H30-15H) PENDANT 1H30 (10H30-12H OU 13H30-15H)

LE GROUPE PARTIRA À LA DÉCOUVERTE DES ANIMAUX LE GROUPE PARTIRA À LA DÉCOUVERTE DES ANIMAUX EN FONCTION DU THÈME PRÉALABLEMENT CHOISI.EN FONCTION DU THÈME PRÉALABLEMENT CHOISI.

Du CE1 au CM1CM1 2 THÈMES 2 THÈMES

COMMUNICATION ENTRE LES ANIMAUXCOMMUNICATION ENTRE LES ANIMAUXLes enfants découvriront les différentes manières qu’utilisent Les enfants découvriront les différentes manières qu’utilisent les animaux pour communiquer. Ils verront l’importance les animaux pour communiquer. Ils verront l’importance de cette communication dans la reproduction, les relations entre les animaux…de cette communication dans la reproduction, les relations entre les animaux…

TOUR DU MONDENous partirons à la découverte des animaux des 5 continents à travers les légendes, les symboles, leurs rapports avec les hommes. Les enfants se familiariseront avec quelques animaux « phare » comme la girafe, le lion ou le tigre…

Du CE2 au CM2CM2 3 THÈMES 3 THÈMES

ESPÈCES MENACÉESDécouvrir l’histoire de la création des zoos et leurs rôles dans la protection des animaux et

DÉVELOPPEMENT DURABLESensibiliser les élèves à la protection de notre Sensibiliser les élèves à la protection de notre planète. Qu’est-ce que le développement planète. Qu’est-ce que le développement DÉCOUVERTE DES ANIMAUX

Présentation, observation et explications sur les

LES ANIMAUX POLAIRESNous partirons à la rencontre des manchots, des ours polaires et des loups blancs. Les enfants vivront des expériences tactiles et se familiariseront avec ces animaux du froid.

À LA DÉCOUVERTE DES LOUPSPrésentation de la famille des Canidés puis rencontre avec les Loups blancs et les Loups à crinière pour en savoir plus sur leur mode de vie, leurs habitudes alimentaires, etc.

ANIMAUX ET LEURS MILIEUXPourquoi l’éléphant d’Afrique a de grandes oreilles ? Pourquoi le flamant rose a de grandes pattes ? Observer les animaux pour découvrir comment ils s’adaptent morphologiquement à

Nos animations se déroulent directement dans le parc, devant l’environnement des animaux.

Pour les animations de 10h30 à 12h, nous proposons d’inclure le spectacle d’Otaries de 11h15

(à voir au moment de la réservation)

leurs rôles dans la protection des animaux et sensibiliser les enfants aux menaces pesant sur les différentes espèces.

SÉDUCTION CHEZ LES ANIMAUXDécouvrir les différences comportementales entre les mâles et les femelles, les techniques de séduction chez les différentes espèces.

planète. Qu’est-ce que le développement planète. Qu’est-ce que le développement durable ? Quelles sont les conséquences de nos durable ? Quelles sont les conséquences de nos actes sur la survie des animaux ? Quelles sont actes sur la survie des animaux ? Quelles sont les solutions apportées par le développement les solutions apportées par le développement durable ?

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VISITE LIBRE AVEC SUPPORT PÉDAGOGIQUEPour agrémenter la visite libre, chaque élève pourra disposer d’un livret gratuit adapté à son niveau scolaire. À l’aide des accompagnateurs, les enfants rechercheront les animaux du livret et répondront aux questions grâce à l’observation et aux panneaux pédagogiques (sur demande lors de la réservation).

CYCLE 1 QUELS ANIMAUX PEUX-TU QUELS ANIMAUX PEUX-TURENCONTRER DANS LE ZOO ?

CYCLE 2 COMMENT RECONNAIS-TU COMMENT RECONNAIS-TULES DIFFÉRENTS ANIMAUX ?

CYCLE 3 POURQUOI LES ANIMAUX SONT POURQUOI LES ANIMAUX SONT POURQUOI LES ANIMAUX SONTMENACÉS DANS LA NATURE ?MENACÉS DANS LA NATURE ?MENACÉS DANS LA NATURE ?

LES RENDEZ-VOUS SPECTACLESASSISTEZ À NOS 3 SPECTACLES D’AVRIL À LA TOUSSAINT. LES HORAIRES VOUS SERONT DONNÉS AVANT VOTRE VISITE.• Spectacle d’Otaries (30 min)Spectacle d’Otaries (30 min)

• Spectacle d’Oiseaux en vol libre (40 min)Spectacle d’Oiseaux en vol libre (40 min)

• Spectacle de Perroquets (20 min)Spectacle de Perroquets (20 min)

MAIS AUSSI :MAIS AUSSI :Goûter des Hippopotames, des Manchots Goûter des Hippopotames, des Manchots et plongée des Ours Polaires.et plongée des Ours Polaires.

NOUVEAUTÉ 2017 TABLES D’EMPREINTES

LES ENFANTS DÉCOUVRIRONT AU COURS DE LEUR VISITE 3 TABLES LES ENFANTS DÉCOUVRIRONT AU COURS DE LEUR VISITE 3 TABLES D’EMPREINTES SUR DIFFÉRENTS ANIMAUX (OURS, PRIMATES ET D’EMPREINTES SUR DIFFÉRENTS ANIMAUX (OURS, PRIMATES ET FÉLINS)FÉLINS)

DES OUTILS DES OUTILS PÉDAGOGIQUES PÉDAGOGIQUES POUR TOUSPOUR TOUS

Sans oublier les panneaux pédagogiques Sans oublier les panneaux pédagogiques qui permettront aux petits comme qui permettront aux petits comme aux grands d’apprendre toujours plus aux grands d’apprendre toujours plus sur les animaux. sur les animaux.


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