Download - Planificación capacitación
![Page 1: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/1.jpg)
Programa de Experto en Procesos
Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación
PROYECTO DE CAPACITACIÓN
DOCENTE EN TIC PARA LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
BETA DE PANAMÁ
Autor del documento: Christian Farinango
"Docente innovador y facilitador de conocimientos Tecnopedagógicos del siglo XXI"
EcuaVen
FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
![Page 2: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/2.jpg)
OBJETIVO GENERAL Capacitar a los docentes de Posgrado en
el manejo eficiente de recursos TIC y WEB 2.0 a fin de que puedan utilizarlo en el desarrollo de sus clases, mejorando así la educación de los estudiantes que asisten a la universidad Betha de Panama.
![Page 3: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/3.jpg)
Objetivos Específicos. Capacitar en 2 de las 3 sedes que dispone
la Universidad con conexión a Internet, a 160 (80 c/sede) docentes en 12 meses en manejo de TIC`S.
Utilizar para la capacitación una modalidad E-learning en MOODLE.
Realizar un pre curso B-Learning con duración de 4 meses a fin de desarrollar habilidades básicas en computación en los 96 docentes que no la tienen.
![Page 4: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/4.jpg)
Estándar: Crear habilidades en el manejo de
recursos WEB 2.0 para ser utilizados en su práctica profesional.
![Page 5: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/5.jpg)
Marcas Utiliza diferentes recursos WEB 2.0 para
crear material didáctico TIC.
Crear cursos en aulas Virtuales con Moodle utilizando PACIE como metodología.
![Page 6: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/6.jpg)
Habilidades: Maneja la PC a nivel básico en cuanto a
administración de archivos en un SO determinado.
Edita Imágenes, videos y sonido en un programa de edición multimedia básico, sea online u offline.
Opera un navegador de Internet en la búsqueda, descarga y subida de información.
Crea información y la publica en la WEB. Monta una aula virtual utilizando la metodología
PACIE.
![Page 7: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/7.jpg)
Diseño del programa de capacitación. Infraestructura Física:
2 sedes a ser utilizadas. 4 Aulas con capacidad para 20 profesores
en cada sede. Las 4 aulas dispones de 20 PC’s
Infraestructura Tecnológica: 2 Plataformas MOODLE Disponibilidad de Internet de 1MB 112 Docentes disponen de Laptos
![Page 8: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/8.jpg)
Diseño del programa de capacitación. Recursos Humanos:
4 docentes expertos en E-learning por la Universidad Virtual de Fatla.
2 docentes de este grupo son expertos en Informática y Networking.
Autoridades de la Universidad que apoyan el proceso.
![Page 9: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/9.jpg)
Diseño del programa de capacitación. Recursos Financieros:
Las instalaciones son prestadas por la institución así como las plataformas Moodle.
Se usará dos servidores Hosting Gratuitos que soportan 50GB de espacio y un 1Gb de tráfico.
Los folletos serán virtuales, asi como las evaluaciones.
Se utilizará almacenamiento web gratuito.
![Page 10: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/10.jpg)
Diseño del programa de capacitación. Aspectos Administrativos:
El curso es totalmente Elearning con las siguientes consideraciones:
Los profesores que dispongan de PC e internet en sus casa se conectarán desde allí.
Los docentes que no dispongan de Internet ni PC pueden utilizar los laboratorios en horarios previstos.
![Page 11: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/11.jpg)
Aspectos Administrativos: Los docentes que dispongan de Laptos
pero no de Internet, la Universidad liberará un señal WiFi para que se conecten.
Además en Panama existen lugares con señal WiFi abierta y gratuita entregada por el gobierno.
![Page 12: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/12.jpg)
Aspectos Administrativos: Los cursos de informática básica se
darán en las 2 sedes de la Universidad en modalidad B-Learning.
Participantes: Se capacitarán 160 docentes. Para los cursos de informática básica:
Sede 1: Admite hasta 80 profesores. Sede 2: Admite hasta 80 profesores.
![Page 13: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/13.jpg)
Contenidos Programáticos:Módulo: Contenido:
Informática Básica: Hardware.Software.Sistemas Operativos.
Edición Multimedia Básico: Paint. Windows Movie Market.
Internet: Navegadores.Buscadores.Repositorios web.Recursos Web 2.0
Aula Virtuales: Moodle.Creación de material didáctico Web.
![Page 14: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/14.jpg)
Cronograma:
![Page 15: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/15.jpg)
Evaluación: De la capacitación:
A fin de mejorar en futuros procesos E-learning.
De Riesgos: Se establecerá evaluaciones mensuales
a fin de determinar algún problema que se suscite y no se haya previsto y poder corregirlos sobre la marcha.
![Page 16: Planificación capacitación](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062513/557afcc6d8b42a17208b48ff/html5/thumbnails/16.jpg)
http://www.slideshare.net/ManuelDavila1/fatla-fase-planificacion#
http://www.slideshare.net/marianelam/programa-capacitacion-docente-universidad-de-chimborazo
http://www.slideshare.net/fernandonu/trabajo-colaborativo-y-aprendizaje-cooperativo?from=ss_embed
Miembros del Grupo L: Alex Luna (Ecuador) Jayniline Acosta (Venezuela) Julio Cesar Mijares (Venezuela) Marcelo López (Ecuador)