PLANO DE ESTUDOSENSINO SECUNDÁRIO
2009/10
Colégio Manuel Bernardes
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
LÍNGUAS E HUMANIDADES
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
A matriz curricular dos Cursos Científico-Humanísticos integra:
A componente de formação geral comum a todos os cursos, que visa a construção da identidade pessoal, social e cultural dos jovens e inclui as disciplinas de Português, Língua Estrangeira I, II ou III, Filosofia e Educação Física, de frequência obrigatória;
(Adaptado de www. dgidc.min-edu.pt)
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
A componente de formação específica, visa proporcionar formação científica consistente no domínio do respectivo curso e integra, incluindo, para além de uma disciplina trienal obrigatória, duas disciplinas bienais e duas disciplinas anuais, cuja escolha e combinação é da responsabilidade do aluno, em função do percurso formativo pretendido;
(Adaptado de www. dgidc.min-edu.pt)
Disciplinas Comuns a todos os cursos
(Formação geral)
DisciplinasCarga horária semanal (x90 min.)
10º 11º 12º
Português 2 2 2
Inglês ou Francês 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
EMRC 1 1 1
Área de Projecto - - 2
Formação EspecíficaCurso de Ciências e Tecnologias
(Hipótese 1)
10º 11º 12ºMatemática A
(3x 90 min.)
Matemática A(3x 90 min.)
Matemática A (3x 90 min.)
Física e Química A(3,5x 90 min.)
Física e Química A(3,5x 90 min.)
Biologia e Geologia(3,5x 90 min.)
Biologia e Geologia(3,5x 90 min.)
1)Biologia (3,5x 90 min.)
Física (3,5x 90 min.)
Química (3,5x 90 min.)
Geologia (3,5x 90 min.)
Psicologia B(3x 90 min.)
1) Escolher duas das opções indicadas
Curso de Ciências e Tecnologias
EXAMES NACIONAIS(Hipótese 1)
10º 11º 12ºPortuguês
Matemática A
Física e Química A
Biologia e Geologia
Formação EspecíficaCurso de Ciências e Tecnologias
(Hipótese 2)
10º 11º 12ºMatemática A
(3x 90 min.)
Matemática A(3x 90 min.)
Matemática A (3x 90 min.)
Física e Química A(3,5x 90 min.)
Física e Química A(3,5x 90 min.)
Geometria Descritiva A(3x 90 min.)
Geometria Descritiva A(3x 90 min.)
1)Física (3,5x 90 min.)
Química (3,5x 90 min.)
PsicologiaB(3x90min.)
1) Escolher duas das opções indicadas
Curso de Ciências e Tecnologias
EXAMES NACIONAIS(Hipótese 2)
10º 11º 12º
Português
Matemática A
Física e Química A
Geometria Descritiva A
Formação EspecíficaCurso de Ciências e Socioeconómicas
(Hipótese 1)
10º 11º 12ºMatemática A
(3x 90 min.)
Matemática A(3x 90 min.)
Matemática A (3x 90 min.)
Economia A(3x 90 min.)
Economia A(3x 90 min.)
Geografia A(3x 90 min.)
Geografia A(3x 90 min.)
1)Economia C (3x 90 min.)
Geografia C (3x 90 min.)
Direito (3x 90 min.)
Psicologia B (3x 90 min.)
1) Escolher duas das opções indicadas
Formação EspecíficaCurso de Ciências e Socioeconómicas
(Hipótese 2)
10º 11º 12ºMatemática A
(3x 90 min.)
Matemática A(3x 90 min.)
Matemática A (3x 90 min.)
Economia A(3x 90 min.)
Economia A(3x 90 min.)
História B(3x 90 min.)
História B(3x 90 min.)
1)Economia C (3x 90 min.)
Geografia C (3x 90 min.)
Direito (3x 90 min.)
Psicologia B (3x 90 min.)
1) Escolher duas das opções indicadas
Formação EspecíficaCurso de Ciências Socioeconómicas
(Hipótese 1)
EXAMES NACIONAIS
10º 11º 12º
Português
Matemática A
Economia A
Geografia A
Formação EspecíficaCurso de Ciências Socioeconómicas
10º 11º 12º
Português
Matemática A
Economia A
História B
(Hipótese 2)
EXAMES NACIONAIS
Formação EspecíficaCurso de Línguas e Humanidades
10º 11º 12ºHistória A(3x 90 min.)
História A(3x 90 min.)
História A (3x 90 min.)
Geografia A(3x 90 min.)
Geografia A(3x 90 min.)
MACS ou Francês(3/3,5x 90 min.)
MACS ou Francês(3/3,5x 90 min.)
1) Geografia C (3x 90 min.)
Direito (3x 90 min.)
Inglês (3x 90 min.)
Francês (3x 90 min.)
Psicologia B (3x 90 min.)
1) Escolher duas das opções indicadas
Formação EspecíficaCurso de Línguas e Humanidades
EXAMES NACIONAIS
10º 11º 12ºPortuguês
História A
Geografia A
MACS ou Francês
Formação Específica
A abertura das disciplinas está condicionada a um número mínimo de alunos.
Uma das disciplinas específicas anuais a escolher no 12º tem precedências (não pode ser sequência de uma disciplina bienal que o aluno não teve nos anos anteriores).
AVALIAÇÃO(Portaria nº550-D/2004 com alterações da Portaria nº1322/2007)
SUMATIVA
INTERNA – da responsabilidade dos professores e dos órgãos de gestão pedagógica.
EXTERNA – da responsabilidade do Ministério da Educação, concretizada em EXAMES NACIONAIS
CLASSIFICAÇÃO FINAL
Disciplinas não sujeitas a Avaliação Sumativa Externa (Exame Nacional)
- Anuais – pela classificação obtida na
frequência.
- Bienais – pela média aritmética simples das classificações obtidas em cada um dos anos.
CLASSIFICAÇÃO FINAL
Disciplinas sujeitas a Avaliação Sumativa Externa (Exame Nacional)
Média ponderada, com arredondamento às unidades, da classificação interna final da disciplina e da classificação obtida em exame final.
CFD=(7CIF+3CE)/10
CFD – Classificaçao Final da Disciplina CIF – Classificação Interna Final CE – Classificação Exame
CLASSIFICAÇÃO FINAL
Em qualquer disciplina pode também obter-se classificação final pelo recurso à realização exclusiva de provas de Equivalência à frequência ou Exames Nacionais.
APROVAÇÃO, TRANSIÇÃO E PROGRESSÃO
O aluno aprova em cada disciplina desde que obtenha uma classificação final igual ou superior a 10 valores.
Nas disciplinas plurianuais, a classificação de frequência no ano terminal não pode ser inferior a 8 valores.
O aluno transita para o 12º ano desde que não tenha mais de duas disciplinas por aprovar no 11ºano.
Os alunos que transitam com uma ou duas negativas, progridem nestas disciplinas desde que a classificação não seja inferior a 8 valores.
Os alunos não progridem em disciplinas em que tenham obtido classificação inferior a 10 valores em dois anos curriculares consecutivos.