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Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
Poe y Los Simpsons: poemas que narran
Encarnación Pizarro Pariente
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Destinatarios
• Lengua Castellana y Literatura 2º ESO
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Objetivos
• 1.- Conocer el subgénero narrativo: poema narrativo.
• 2.- Relacionar el lenguaje audiovisual con escrito.
• 3.- Fomentar la lectura como fuente de entretenimiento y placer
mediante el desarrollo de la lectura comprensiva y dramatizada de textos.
• 4.- Producir correctamente textos escritos
• 5.- Confrontar distintos puntos de vista.
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Contenidos
• 1.- El Poema narrativo.
• 2.- E.A. Poe, estilo y obra.• 3.- Las versiones y parodias en la
literatura.
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Recursos
• Versión del poema con imágenes fijas• Versión Simpson del poema
• Poema en inglés
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Actividades
• Explicación de contenidos: (presentación y contextualización del tema, estructura del mismo, etc.)
• Lectura dramatizada del texto• Visionado de videos de internet. El primero es una
lectura con imágenes sugerentes, el segundo es una animación y el tercero es una versión de Los Simpsons sobre el poema.
• Coloquio sobre el visionado• Redacción individual de un poema narrativo
• Puesta en común de los trabajos realizados
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Evaluación
Expresión oral:• -Lectura: Participación en la Lectura (nivel de
comprensión lectora, entonación, corrección, etc)• -Visionado: participación activa en el mismo.• -Participación en coloquio: (respeto a los compañeros,
argumentación, riqueza léxica, etc)
Expresión escrita: Textos producidos (corrección y presentación)
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E.A. Poe
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Portada del poema
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Imagen inspirada en el poema
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Poe y El cuervo
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Muñecos “Poe”
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El cuervo versión Los Simpsons
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