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7/26/2019 Presentacin Del Proyecto Los Valores y El Pensamiento Bolivariano
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LOS VALORES Y
EL PENSAMIENTO
BOLIVARIANO
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VINCULACIN CON EL P.E.I.C
Unidos EscuelaComunidad Mejoramos
la Gestin Educativa
y los Ambientes d
la Institucin
Obj. Especicos:Optimizar la gestin educatia a tra!s de
Pr"#ect"s de Aprendiza$es
E$ecutar actiidades %ue c"nlleen alsigni&icad" 'istric" de la c"nmem"racin
del (icentenari" de la Independencia)seg*n decret" +,- # gaceta /0123
del -24,543.,,0
!isin
La E.(: Camp" El6as7 es un ente "rient
&"rmad"r de estudiantes) d"nde se impc"n"cimient"s en 8usca de aprendizasigni&icati"s) 8asad"s en una &"rmacIntegral c"n al"res # principi"s !tic"
m"rales para %ue en&renten el &uturc"n seguridad # c"n&ianza.
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Objetivo General.
Aiar l"s al"res patri"s) !tic"s # m"rales)
a tra!s de l"s pensamient"s del Li8ertad"r #al mism" tiemp" apr"piarse de la lectura)
la escritura) el pensamient" lgic"9matemtic"# dems reas %ue c"nlleen al
c"n"cimient" de la ;uta (icentenaria
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Objetivos Especicos.
;ealzar la cele8racin de l"s 3,, a
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!isin.
L"grar %ue l"s # las estudiantes de +=grad" seccin >7 al"ren la imp"rtanciade las acci"nes li8ertad"ras %ue sellar"nla independencia de Venezuela del #ug"espa
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Misin.
C"nsiderar t"d"s l"s c"mp"nentes del Curr6cul"Naci"nal ("liarian" a tra!s de la plani&icacin #
e$ecucin de actiidades signi&icatias %ue c"nlleen al"s # las estudiantes al c"n"cimient" de la ;uta(icentenaria) c"n el pr"psit" de %ue al"ren a l"s'!r"es # 'er"6nas %ue luc'ar"n p"r la independencia deVenezuela) al mism" tiemp" enardecer l"s al"res
patri"s) !tic"s # m"rales) se apr"pien de la lectura) laescritura) el pensamient" lgic"9matemtic" # demsreas %ue c"ntri8u#an a la &"rmacin de ciudadan"s6ntegr"s para su pr"pi" 8ienestar # el de la s"ciedad.
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Actividades de interaprendi"aje
#ue los y las estudiantes lean$ cuenten$ narren$ comprendan$ dibujen$temas sobre la %uta &icentenaria 'ue les permitan conocer y valorar la(istoria.
%ealce de los valores patrios$ )ticos y morales* a trav)s de lasactividades si+niicativas 'ue les permitan apropiarse de losprocedimientos y an,lisis l+icos-matem,ticos.
Aprovec(amiento de materiales para la elaboracin de pendones$peridicos entre otros.
Construccin de conceptos y ejemplos de valores y relacionarlos conpensamientos bolivarianos..
Ejercitar t)cnicas y estrate+ias de aprendi"aje o instruccionales talescomo mapas mentales$ mapas conceptuales$ socio+ramas literarios$el an,lisis$ el resumen$ el pararaseo$ la pr,ctica de ejercicios$ laanalo+a$ e/ploracin de conocimientos previos$ simulaciones entreotros.
%esolver cruci+ramas.
%eali"ar investi+aciones documentales o biblio+r,icas.
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Pensamient" 8"liarian"
@ur" delante de usted? $ur" p"r el >i"s de mispadres) $ur" p"r ell"s: $ur" p"r mi '"n"r # $ur"p"r mi patria) %ue n" dar! descans" a mi alma)'asta %ue 'a#a r"t" las cadenas %ue n"s"primen p"r "luntad del p"der espa
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;elacin entre pensamient"s8"liarian"s # al"res
Un buen ciudadano debe siempre pensarcon respeto0poni)ndose en lu+ar de
los dem,s$ uera de la esera de sus
intereses personales y de sus propias
inclinaciones.
12in ener+a no resplandece nunca
el m)rito$ y sin uer"a no (ay virtud y
sin valor no (ay +loria.
El 'ue no trabaja por la libertad y la +loria
puede contar con las cadenas del
inortunio y con la desaprobacin
universal
13a +eo+raa y la cosmo+raa deben
ser los primeros conocimientos
'ue (aya de ad'uirir un joven
%espeto
3ibertad
Identidad nacional
4 re+ional
5erseverancia
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Cruci+rama de valores y pensamiento
bolivariano 6ori"ontales
-.9 Un 8uen ciudadan" de8e siempre pensar c"n respet"p"niend"se &uera de su intereses 3.9Antial"r de amistad. /.97El m"d" de 'acerse p"pular # de g"8ernar 8ien es el de emplear '"m8res '"nrad"s7 5.9Antial"r de am"r. .9 La ge"gra&6a # la c"sm"gra&6a de8en ser l"s primer"s c"n"cimient"s %ue 'a#a de ad%uirir
un $"en7
!erticales
-.9 Antial"r de la paz. 3.9 in energ6a n" resplandece nunca el m!rit") # sin &uerza n" 'a# irtud # sin al"r n" 'a#
gl"ria.7 /. "8re mi c"razn n" manda nadie) ms %ue mi c"nciencia. 5..9 D"ral # luces s"n l"s p"l"s de una rep*8lica) m"ral # luces s"n nuestras primeras
necesidades.7 .9La ign"rancia es el antial"r de:
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9- 5 3
G E I :.-
U % & 2
9.- % E 2 5 E ; O A
% E % I A
A E A > >
% > U U
A C %
A > I
C C A
I I O
A O
:.- I > E = ; I > A >
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Estrate+ias de Aprendi"ajesMapa conceptual Mapa mental
2ocio+rama literario
Mapa conceptualMapa mental
Mapa conceptual
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Muestras de 5endones
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Elaboracin de 5eridicos
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;ecuerd" de las Dadres
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El $ueg" c"m" EstrategiaLud" de al"res
Ca$itas de preguntas alazar
Dem"ria de al"res #pensamient"s
Lud" de al"res
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?ormas de >ivul+acin5eridicos Carteleras 5endones
;rpticos InternetEncuentro de
saberes
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GRACIAS POR SU ATENCIN
Estudiantes de 6 D
Docente: Josefa !anco