Download - Presentacion unfv 2012
El Cambio Climático y las oportunidades para el fomento de
medidas de uso eficiente de la energía
Tania Zamora RamosEspecialista Energías Renovables para la mitigación
Dirección General de Cambio Climático, Desertificación y Recursos Hídricos del Ministerio del Ambiente
Lima, 09 de febrero del 2012
La CMNUCC define Cambio Climático como: “Un cambio en el estado del clima, atribuible directa o
indirectamente a la actividad humana, que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad climática natural observada durante períodos de tiempo comparables"
Cambio Climático:
Adaptación al cambio climático
Ajuste en los sistemas naturales y humanos en respuesta a los estímulos climáticos actuales o esperados, con el fin de moderar el daño o aprovechar las oportunidades beneficiosas
Mitigación del cambio climático
Estratégias, tecnologías, inovaciones para disminuir los efectos de gases invernadero en los diferentes sectores/ países, y con ello la exposición
Cambio climático:
Conceptos clave
Perú: hoy pequeño emisor …
El Perú genera el 0.4% de los gases
de efecto invernadero (GEI) del
planeta (2000), casi como las
emisiones de Nueva Zelanda o
Dinamarca…
… sin embargo, el PBI de Nueva
Zelanda es 5 veces mayor que el del
Perú, y el de Dinamarca es 4 veces
más grande…
… pero con gran “potencial”…
Comparación de Cifras: Nacionales
En el Perú, las emisiones nacionales en el año 2000 aumentaron aproximadamente 22% con relación al año 1994,
mientras que el PBI aumentó en casi 23% para el mismo período de tiempo.
1994 200095
100
105
110
115
120
125
98.82
120.02
98.58
121.06
Emisiones de GEI Millones de Ton de CO2 Eq
PBI Miles de millones de nuevos soles
Consumo de Energía21%
Procesos Industria-les7%
Agricultura19%
Cambio de Uso de Suelo y Silvicultura
48%
Desechos6%
Emisiones de GEI por Sector
Algunas cifras del Inventario GEI al 2000(Segunda Comunicación Nacional)
Instrumentos de Gestión del Cambio Climático
1
•Ley General del Ambiente, Ley de Gestión Ambiental
2
•Política Nacional del Ambiente
3
•Plan Nacional de Acción Ambiental
4
•Estrategia Nacional de Cambio Climático
5
•Lineamientos Nacionales de Mitigación
6
•Programas Nacionales de Mitigación (PRONAMI)
7
•Plan de Acción de Adaptación y Mitigación del Cambio Climático
8
•Comunicaciones Nacionales
• Reducir la tasa de deforestación de bosques primarios y alcanzar una tasa de deforestación neta cero mediante la forestación, la reforestación, la regeneración natural, la prevención de la deforestación y la conservación de bosques.
• Modificar la matriz energética a fin de que las energías renovables no convencionales (solar, eólica, biomasa, mareomotriz, geotérmica) e hidro-energía representen por lo menos el 40% de la energía consumida en el país.
• Diseñar e implementar medidas para reducir las emisiones causadas por la gestión inadecuada de los residuos sólidos urbanos.
Compromisos Voluntarios frentea la Comunidad Internacional
Distribución por Sectores de Proyectos MDL con Carta de Aprobación Nacional
SECTORNÚMERO DE PROYECTOS %
Hidroelectricas 32 59.26%Cambio de Combustible 6 11.11%
Residuos Solidos 5 9.26%
Biomasa 3 5.56%
Eficiencia Energética 3 5.56%
Cogeneración 3 5.56%
Forestal 1 1.85%
Laguna -Anaerobia 1 1.85%
54 100.00
Aporte del Mecanismo de Desarrollo Limpio al país
Actualmente se cuenta con 54 proyectos aprobados por la AND. De estos 54 proyectos, 24se encuentran registrados ante la Junta Ejecutiva del MDL.
El 59.3 % de los proyectos nacionales que han obtenido la carta de aprobación son Proyectos Hidroeléctricos.
Distribución por Regiones de Proyectos MDL con Carta de Aprobación Nacional (a agosto 2011)
REGIÓNN° de
Proyectos %Lima 19 36.5Ancash 12 19.2Piura 4 7.7Cajamarca 4 7.7Cusco 3 5.8La Libertad 3 5.8Arequipa 2 3.8Junín 2 3.8Apurimac 2 3.8Loreto 2 3.8Madre de Dios 2 3.8Puno 2 3.8San Martín 2 3.8Ica 2 3.8
Pucallpa 1 1.9
Lambayeque 1 1.9Tumbes 1 1.9TOTAL 54 100
Lima
Ancash
Piura
Cajamarc
aCusco
La Lib
ertad
Arequipa
Junín
Apurimac
Loret
o
Madre
de Dios
Puno
San M
artín Ica
Pucallpa
Lambay
eque
Tumbes
Amazonas
Ucayali
Ayacu
cho
Huancav
elica
Huanuco
Moquegua
Pasco
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20 19
12
4 43 3
2 2 2 2 2 2 2 21 1 1 1 1
0 0 0 0 0
NÚMERO DE PROYECTOS
NÚMERO DE PROYECTOS
2001 2002 2003 2005 2006 2007 2008 2009 2010 20110
2
4
6
8
10
12
14
1 1 1
6
3
13
7
9
76
Número de Proyectos Aprobado por MINAM por año (2001-2011)
1. Integrar la política de mitigación dentro de un esfuerzo internacional con metas ambiciosas a nivel global.
2. Priorizar las áreas en las que existen co-beneficios en términos de crecimiento económico y desarrollo e inclusión social, de mejoras ambientales locales y de adaptación.
3. Promover el fortalecimiento de las capacidades nacionales, sectoriales, regionales, locales y de la sociedad organizada para mitigar el cambio climático y de medición, reporte y verificación de las reducciones.
Lineamientos Nacionales de Mitigación
Los Programas Nacionales de Mitigación - PRONAMI engloban una serie de actividades realizadas a nivel nacional, regional o sectorial, dirigidas a promover el desarrollo sostenible a través de la reducción de las emisiones, aumentando la captura de gases de efecto invernadero. Ello gracias a la tecnología, financiamiento y capacidades que pueda proveer el país por sí mismo y los países desarrollados, ya sea de manera individual o conjunta.
1. Sector forestal y uso de suelos
2. Sector energético
3. Manejo de desechos urbanos y residuos
4. Sector transporte
5. Actividades agropecuarias
6. Sector Industrial
7. Sector vivienda
Programas Nacionales de Mitigación - NAMA
Involucramiento de sector público en las acciones contra el cambio climático
Involucramiento de sector educativo en las acciones contra el cambio climático
Involucramiento de sector educativo en las acciones contra el cambio climático
Involucramiento de sector educativo en las acciones contra el cambio climático
Eficiencia energética y energías renovables en edificaciones
Involucramiento de sector educativo en las acciones contra el cambio climático
Energías Renovables
Involucramiento de sector educativo en las acciones contra el cambio climático
Energías renovables para educación y sistemas productivos zonas aisladas
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Foto: La Verdad Incómoda; 2006.