Download - Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Klankbordgroep Proefopstelling Linked Data 2.0 Eindexamens
2 juli 2013
Agenda
Welkom – Henk Nijstad (Kennisnet) Open Onderwijsdata – Alette Baartmans Het waarom van dit project – Eric Welp
(SLO), Alex de Lange (OSG Sevenwolden, Heerenveen)
Proeftuin Linked Data 2.0 – Jacob Molenaar
Wat ging aan deze proeftuin vooraf …
Curriculumbrowser ELSje2010: Kernprogramma’s – Referentieleerlijnen – Referentiekader Taal en Rekenen - Vakdocumentatie
Oprichting in 2012 van hetOnderwijsBegrippenKader
Proeftuin Linked Data 1.0ECK2 (2012)
Proeftuin Linked Data 2.0:
PLD2.0:Een initatiatief van
‘Harde kern’ van het project
Eric Welp, SLO Jacob Molenaar Phil van Dulm, Kennisnet
PLD2.0 = Innovatieproject
Doelen:1. Laten zien wat mogelijk is als al dan niet
open linked data rond het OBK beschikbaar komt
2. Inspireren van ketenpartijen, inspireren van het onderwijs zelf• Specifiek in het ondersteunen van de
analyse en verbetering van de examenvoorbereiding
3. Het beproeven van standaarden, specifiek de kernprogramma’s van SLO
Agenda
Welkom – Henk Nijstad (Kennisnet) Open Onderwijsdata – Alette Baartmans Het waarom van dit project – Eric Welp
(SLO), Alex de Lange (OSG Sevenwolden, Heerenveen)
Proeftuin Linked Data 2.0 – Jacob Molenaar
Agenda
Welkom – Henk Nijstad (Kennisnet) Open Onderwijsdata – Alette Baartmans Het waarom van dit project – Eric Welp
(SLO), Alex de Lange (OSG Sevenwolden, Heerenveen)
Proeftuin Linked Data 2.0 – Jacob Molenaar
Agenda
Welkom – Henk Nijstad (Kennisnet) Open Onderwijsdata – Alette Baartmans De aanleiding – Eric Welp (SLO), Alex de
Lange (OSG Sevenwolden, Heerenveen) Proeftuin Linked Data 2.0 – Jacob Molenaar
Onderwerpen
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
Proefopstelling Linked Data 1.0
1. Automatisch genereren van een leerplaninformatiekaart bij leermiddelen:– De Geo, havo/vwo 1–Math4All, havo/vwo 1
2. Semi-automatisch genereren van metadata van bronnen voor Wikiwijs/Edurep
Demo
Proefopstelling Linked Data
OutputVerantwoordings-
kaart /Metadatarecord
InputMethode of
arrangement
Uitkomsten
Positief!– Inhoudelijk valide– Haalbaar
Maar ook: duh, nog onvoldoende toepasbaar
Daarom: op zoek naar nieuwe use cases! → Proefopstelling Linked Data 2.0
Onderwerpen
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
Globale doelstellingen
Dichter op het onderwijs kruipen Aansluiten bij ‘opbrengstgericht leren’ Aansluiten bij ‘learning analytics’ Demonstreren hoe linked open data
(OnderwijsBegrippenKader) deze gebieden met elkaar kan verbinden
Toepassingsgebied: de onvoorstelbaar rijke informatiebron van het Centraal Schriftelijk eindexamen!
Onderwerpen
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
Doelgroepen
De demonstrators zijn bedoeld voor: Docenten Leerlingen
Het leereffect van het project is bedoeld voor: Kennisnet/EduStandaard SLO Cito Uitgeverijen Scholen
Deelnemers
Groep LOOT-scholen Kennisnet SLO Cito ThiemeMeulenhoff LWEO VO-Content
Onderwerpen
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
Use CasesA. Evaluatie-instrument voor het onderwijs in de bovenbouw
We koppelen de resultaten die leerlingen op een bepaald eindexamen hebben gehaald (de eindexamens havo economie nieuwe stijl van 2010-2013) aan het kernprogramma Economie havo bovenbouw van SLO en aan de op school gebruikte lesmethode (lesbrieven van LWEO en Percent van ThiemeMeulenhoff). Zo kan per kernprogrammaonderdeel en per hoofdstuk/paragraaf/lesbrief zichtbaar worden gemaakt op welke onderdelen de leerlingen goed en waar ze minder goed hebben gescoord. Het docententeam kan deze informatie gebruiken om het eigen onderwijs te evalueren. En leerlingen die zich voorbereiden op een herexamen kunnen deze informatie gebruiken om gericht te oefenen.
B. Diagnostisch instrument voor leerlingenZodra de koppeling is gelegd tussen eindexamenopgaven en het op school gebruikte lesmateriaal kunnen bovenbouwleerlingen per onderdeel van het lesmateriaal gericht oefenopgaven van het CSE maken én hun eigen resultaten afzetten tegen de ‘benchmark’ van alle leerlingen die die opgaven eerder hebben gemaakt. In het project wordt hiervoor gebruik gemaakt van www.eindexamensite.nl van VO-Content. Op deze manier krijgen ze een gedetailleerde indruk van de mate waarin ze op koers liggen voor hun eigen eindexamen. Voor docenten ontstaat de mogelijk om wat meer (of minder) begeleiding op maat te bieden. Het is tevens een algemene ‘real time’ kwaliteitscheck van het onderwijs.
C. Koppeling met adaptieve leersystemen (optioneel)Ook vanuit adaptieve leersystemen die op school worden gebruikt, kan de koppeling met het CSE en de eindexamenresultaten worden gelegd. Leerlingen en docenten krijgen gedetailleerd inzicht in hoe de leerling in zijn leerproces vordert in de richting van het eindexamen: hoeveel tijd besteedt hij aan de verschillende onderwerpen en hoe presteert hij er op.
Onderwerpen
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
Eindexamen-gegevens
Kern-programma
Referentie-kader Taal
en Rekenen
Methode-structuren
Proefopstelling Linked Data 2.0
Eindexamensite.nl
Kern-programma
OnderwijsBegrippen
Kader
Proefopstelling OnderwijsBegrippenKader
Edurep
Eindexamen-gegevens
Kern-programma
Referentie-kader Taal
en Rekenen
Methode-structuren
Proefopstelling Linked Data 2.0
Eindexamensite.nl
Kern-programma
OnderwijsBegrippen
Kader
Proefopstelling OnderwijsBegrippenKader
Edurep
Triplestores
Uitgangspunten
Datamodel van het OnderwijsBegrippenKader
Architectuur van het OnderwijsBegrippenKader
Semantisch web: RDF en SPARQL
Eindexamen-gegevens
Kern-programma
Referentie-kader Taal
en Rekenen
Methode-structuren
Proefopstelling Linked Data 2.0
Eindexamensite.nl
Kern-programma
OnderwijsBegrippen
Kader
Proefopstelling OnderwijsBegrippenKader
Edurep
Methodestructuren
Net als in Proefopstelling Linked Data 1.0 Toegevoegd:– SLU’s per paragraaf– Jaarplanning
Voorbeeld
Eindexamen-gegevens
Kern-programma
Referentie-kader Taal
en Rekenen
Methode-structuren
Proefopstelling Linked Data 2.0
Eindexamensite.nl
Kern-programma
OnderwijsBegrippen
Kader
Proefopstelling OnderwijsBegrippenKader
Edurep
Referentiekader Taal en Rekenen
Net als in Proefopstelling Linked Data 1.0 Toegevoegd:– Referentieniveau 3F/3S
Voorbeeld
Eindexamen-gegevens
Kern-programm
a
Referentie-kader Taal
en Rekenen
Methode-structuren
Proefopstelling Linked Data 2.0
Eindexamensite.nl
Kern-programma
OnderwijsBegrippen
Kader
Proefopstelling OnderwijsBegrippenKader
Edurep
Kernprogramma
Kernprogramma economie havo bovenbouw
Net als in Proefopstelling Linked Data 1.0 Onderwerpen → Vakbegrippen Er zijn geen Tussendoelen
Voorbeeld
Eindexamen-
gegevens
Kern-programma
Referentie-kader Taal
en Rekenen
Methode-structuren
Proefopstelling Linked Data 2.0
Eindexamensite.nl
Kern-programma
OnderwijsBegrippen
Kader
Proefopstelling OnderwijsBegrippenKader
Edurep
Nieuw: Examenprogramma
Examenprogramma economie havo Toevoeging: onderscheid schoolexamen
(SE) / centraal eindexamen (CE) Eindexamensyllabus: uitwerking van de
eindtermen in… vakbegrippen
Voorbeeld
Nieuw: Eindexamens
Twee onderdelen:– Eindexamenopgaven/vragen– Toets- en Itemanalyses (TIA)
Database met eindexamendata
Simulatie
Vier linked open data-databases:1. Triplestore met Kernprogramma’s: SLO
via OnderwijsBegrippenKader2. Triplestore met eindexamendata: Cito3. Triplestore met Referentiekader Taal
en Rekenen: SLO via OnderwijsBegrippenKader
4. Triplestore met methodestructuren: uitgevers
Wat levert dat nu op?
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
User Stories: Proefopstelling A
1. Als docent wil ik de eindexamen-resultaten van mijn leerlingen makkelijk en veilig kunnen uploaden zodat ik er weinig werk aan heb en de privacy gewaarborgd blijft.
User Stories: proefopstelling A
2. Als docent wil ik een grafisch overzicht krijgen van de gemiddelde examenresultaten van mijn klas(sen) op de eindexamenopgaven van een gegeven schooljaar afgezet tegen:– Kernprogramma economie havo bovenbouw,
op Vakbegrip-niveau– Inhoudsopgave van de door ons gebruikte
lesmethode, op paragraafniveau– Vraagclassificatie (grafisch, rekenkundig,
memoriseren, begrijpen, toepassen)– Landelijk gemiddelde P-waarde (benchmark)– Profiel van de leerlingen
User Stories: proefopstelling A
3. Als leerling wil ik een grafisch overzicht krijgen van mijn scores op de eindexamenopgaven van een gegeven schooljaar (oefenen of echt) afgezet tegen:– Inhoudsopgave van de door ons gebruikte
lesmethode, op paragraafniveau– Vraagclassificatie (grafisch, rekenkundig,
memoriseren, begrijpen, toepassen)– Landelijk gemiddelde P-waarde (benchmark)
van mijn profiel
User Stories: proefopstelling B
4. Als leerling wil ik een bij een bepaalde paragraaf/lesbrief passende eindexamenvraag bekijken zodat ik een indruk krijg van de manier waarop de leerstof bevraagd zal gaan worden
5. Als leerling wil ik het modelantwoord van deze eindexamenvraag bekijken zodat ik kan inschatten of ik deze vraag goed of fout zou hebben beantwoord
6. Als leerling wil ik de landelijke P-waarde van mijn profiel van de beantwoording van de eindexamenvraag bekijken, zodat ik mijn eigen prestatie kan vergelijken met het landelijk gemiddelde
Onderwerpen
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
Mock-ups
Nog in ontwikkeling Alleen als schets bedoeld
Mock-ups Proefopstelling AMock-up Proefopstelling B
Extra tab ‘Oefenen met eindexamenopgaven’
Mock-up Proefopstelling B
Per paragraaf op het tabblad Oefenen: Hyperlinks naar relevante eindexamenvragen Psychometrische gegevens van die vragen Waarschuwing als de Vraag onderdeel uitmaakt
van een Opgave die vóór die Vraag ook Vakbegrippen bevraagt die nog niet in de methode/leerlijn zijn behandeld
Eindexamenopgaven/vragen worden afgehandeld door Eindexamensite.nl
Onderwerpen
Terugblik op Proefopstelling Linked Data 1.0 Doelstellingen Proefopstelling Linked Data 2.0 Deelnemers aan het project Use cases Informatiedomeinen User stories Mock-ups Projectaanpak
Database (RDF)
LD-applicatie
Proefopstelling OBK
Beheermodule
SPARQL Endpoint
Database (RDF)
OnderwijsBegrippenKader
BeheermoduleC
hin
ese
muur
Analyse-resultatenwww.eindexamensite.nl
Edurep
Projectaanpak
Ontwikkelpartijen: Finalist Trezorix Eindexamensite.nl
Scrum-methodiek
Proefopstelling gereed voor test: eind september 2013
Vragen en discussie