Produção e distribuição de conteúdos Digitais
Matéria de estudo
Contextualização
Terminologia digital a) Informação digital b) Leitores feed do RSS c)Exercício prático
Contextualização
A problemática da transição tecnológica tem já uma certa idade, pois remonta os anos 90 quando foi despoletada a questão do Fosso Digital entre as nações
Cont…A UNESCO organizou a primeira Conferência Mundial de
Desenvolvimento de Telecomunicações, realizada em 1998 em Istambul;
Decisões: • Reduzir o fosso digital entre as nações;• Garantir a criação de infra-estruturas adequadas para
o funcionamentos das TIC• Extensão dos benefícios das TIC para todos os povos;• O acesso das TIC pelas comunidades rurais;• Os governos devem criar políticas e estratégia das
telecomunicações
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• Cimeiras Mundiais sobre a Sociedade de Informação, uma realizadas em Genebra 2003 e a outra em Tunis de 2005, concluiram que: o Fosso Digital poderia ser superado mediante a dotação por todos os paises do mundo de recursos físicos e educacionais; disponibilidade de infra-estruturas de acesso às tecnologias
Estágio actual das TICs em África
Acesso TIC em África é muito baixo; grande disparidade nos níveis de rendimento; níveis desiguais de distribuição das Infra-estrututuras de telecomunicações; 75% das linhas fixas encontram-se em apenas 6 das 53 nações africanas; quatro dos 53 países em África representam quase 60 por cento dos utilizadores da Internet na região apenas 22 dos 53 países têm banda larga, (Jensen, 2009:s/p).
Migração de Conteúdos : novos públicos e novas formas de produção
digital
• Alguns elementos chaves importa analisar no processo de migração de conteúdos: migração dos media para o digital; a produção de conteúdos; inclusão das linguas nacionais, provedores de conteúdos; distribuição; novas audiências e os desafios futuros
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Migração de conteúdos Na fase de transição, estas sinergias devem
promover a novas formas de produção de conteúdos para atender as expectativas de diferentes tipos de usuários em diferentes processos de recepção
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• Pois não basta a transição para o digital e aproveitamentos das potencialidades que este tem, pois é necessário ter habilidades de escrever numa nova plataforma.
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• A migração de conteúdos implica novas bases de produção e circulação de conteúdos com os seguintes elementos: multimedialidade, interactividade , hiperligação, hipertextualidade, e a memória.
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• Jornais digitais • Uma grande parte dos jornais fornecem
informação complementar on-line, acedendo a serviços que integram conteúdos multimédia. Existem outros benefícios dependendo da transmissão:
Produção de conteúdos
• O discurso da rádio e televisão digital , o uso de linguagens de programação e de tecnologias suplementares dos media digitais têm redesenhado o cenário de produção de conteúdos..
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• Cobertura de uma grande área geográfica em tempo real
• Entrega imediata • Custos relativamente baixo • Não serão necessário o uso de recursos
(papel).
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• Os Conteúdos Digitais podem conter figuras, gráficos, dados estruturados, filmes, músicas, noticias, dentre outras formas de visualização.
• Uma das principais questões na produção de conteúdos digitais quer para a rádio quer para a televisão ou imprensa escrita trata-se das novas competências dos produtores.
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A evolução das técnicas de produção nas redacções
por impulso das tecnologias de informação e comunicação, o jornalismo está num processo de transformação e adaptação às novas plataformas de produção e distribuição de conteúdos informativos.
• A centralidade dos debates actuais, em Moçambique, sobre a questão da migração tecnológica: estruturas tecnológicas que irão suportar a transição para o digital
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Transversalidade do debate
Produção de conteúdos, da literacia do cidadão, do novo perfil dos jornalistas, do papel da imprensa e serviços públicos da rádiodifusão na era digital
A inclusão das linguas locais no processo de transição de conteúdos
• Cyranek (2000) , consultor Regional da UNESCO para África Sub-sahariana na área de informática e telemática defende a promoção da diversidade linguística nos Novos Media ,
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• A diversidade de línguas é capaz de possibilitar a produção de conteúdo local apropriado e com participação de todos, assim como auxiliar a preservação das línguas que podem ser ameaçadas de extinção na era digital.
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• O Plano de Acção elaborado na Conferência de Genebra da UIT, de 2003, recomendava aos governos de todo o mundo a fomentar e desenvolver os conteúdos e implantar condições técnicas que facilitem a presença e a utilização de todas as linguas do mundo na era digital ( Declaração de Genebra, 2003).
Sistema da rádio digital
Transmissão de conteúdos digitais
• Os provedores de conteúdo gerem programas de rádio, que podem carregar em suas transmissões áudio e/ou dados. Os programas são enviados a um operador de rede que os recebe, se necessário transforma-os para o padrão digital e agrupa-os em grupos chamados de multiplexer Cada grupo deste é empacotado sendo depois transmitido para os usuários
Cont…
• Multiplex é utilizado para transportar uma série de programas de rádios. A taxa transmissão de bits para cada canal (grupo multiplex) fica entre 1,5Mbps e 1,7Mbps, dependendo dos parâmetros de configuração adotados pelo operador de rede e pelos programas transmitidos
Sistemas de Serviços da Radiodifusão Digital
Novos receptores de sinal digital
Radio Digital
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• Televisão digital
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• Os televisores fabricados antes do início da Televisão Digital não possuem um receptor digital interno. Para que a TV consiga receber a imagem digital é preciso o uso do conversor, mais conhecido como set-top box.
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• O conversor é conectado à antena que recebe o sinal digital e o transforma em um sinal que o seu televisor consegue processar
Convergência
Distribuição de conteúdos
• Há novos fenómenos com influência directa no jornalismo digital: primeiro, os blogs, depois a rede colaborativa wiki e as Redes Sociais com potencial para distribuição de conteúdos noticiosos como o MySpace, o Orkut, YouTube, facebook, Hi5,etc
Redes Sociais na Internet
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• Novo perfil do PúblicoUm novo perfil de público, com interesses
diferentes gerados pelos recursos tecnológicos, é a realidade com a qual governo, as rádios, as agências de publicidade, os anunciantes de instituições públicas e privadas deverão repensar com muita cautela
Nova audiência: os “nativos e imigrantes digitais”
Um nativo digital é “aquele que nasceu e cresceu com as tecnologias digitais presentes em sua vivência. Tecnologias como videogames, Internet, telefone celular, MP3, iPod, etc.” fazem parte da sua vida e do seu quotidiano.
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• Nativo digital
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• Imigrante digital
•Módulo I
Terminologias
Tal como na informática, o jornalismo digital usa os termos como kilobyte, megabyte e gigabyte (KB,MB e GB).
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Nome Abreviatura Tamanho
Kilo K Kilo K 1.024
Mega M 1.048.576
Giga G 1.073.741.824
Tera T 1.099.511.627.776
Peta P 1.125.899.906.842.624
Cont…
Exa E 1.152.921.504.606.846.976
Zeta Z 1.180.591.620.717.411.303.424
Yotta Y 08.925.819.614.629.174.706.176
Fonte: Marshall Brain, “How Bits and Bytes work”, 1 de abril de 2000.
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Porque conhecer?• Porque é importante para a publicação
online;• Porque é importatante na conexão da
Internet(velocidade)• Porque e importante conhecer o tamanho dos
arquivos (PDFs ou vídeos) que se baixa ou envia através da Web
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Navegadores da WebSão ferramentas que se usam para acessar as
informações da Internet:Internet Explorer, Safari ou Firefox• 1)Busca e localiza informações• 2) Recupera a informação e a traz de volta• 3)Converte a informação para exibição no seu
computador
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• Plug ins e extensõesAlguns desses programas adicionais são muito
populares, como o Adobe Acrobat Reader (para PDFs), Flash (para animação), e programas de execução de áudio e vídeo como Quick Time, Windows Media Player e Real Player, Zip ( para compactar textos), e outros decoders
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• Leitores e feeds do RSSO RSS pode ajudá a capturar muita informação
com apenas o clicar do mouse.Ícones RSS
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• RSS vem de Really Simple Syndication, que quer dizer: Distribição Realmente Simples. Ele permite fazer uma assinatura para ter acesso a um feed de informação que é transmitido directamente a seu leitor RSS ou navegador Web
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• Como funciona o RSS? Quando faz assinatura dos feeds do RSS, o cria um sistema de parada única para informação, voltado para atender suas necessidades e interesses
•Módulo II
Ferramentas de Pesquisa
As técnicas de recuperação de informação permitem ter acesso às informações acadêmicas, livros online e a buscas em profundidade na Web Invisível.
Cont…
• Existe uma uma longa lista de ferramentas úteis, não só para procurar textos, mas também para explorar outros formatos, como os visuais ou videos
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• Alguns buscadores• A9.com: http://a9.com • 2- AllTheWeb: http://www.alltheweb.com/ • 3- AltaVista: http://www.altavista.com/ • 4- Ask Jeeves: http://www.ask.com/ • 5- Bing: http://www.bing.com• 6- Cuil: http://www.cuil.com
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• 7- Exalead: http://www.exalead.com/search • 8- Excite: http://www.excite.com/ • 9- Google: http://www.google.com • 10- Lycos: http://www.lycos.com/ • 11- MSN: http://www.msn.com/ • 12- Mozdex: http://www.mozdex.com/
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Busca de livros & e-books para download gratuito
• 1- JustFreeBooks: http://www.justfreebooks.info/es/
• 2- BookonHand: http://libros.bookonhand.com/
• 3- Book Finder: http://www.bookfinder.com/• / (em português)
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• 4- BookFactory: http://www.booksfactory.com/
• 5- LibrosGratis: http://www.librosgratisweb.com/
• 6- Edom: http://www.edom.co.uk/ebooks/• 7- PDFEbooks: http://search-pdf-books.com/• 8- EbooksSearch: http://www.ebook-search-
engine.com/
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• Onde encontrar audio e som?• Áudios de entrevistas ou discursos, bem como
efeitos de som, são muitas vezes necessários para jornalistas que gerenciam blogs, páginas da web ou fazem reportagens multimídia
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• Há também plataformas para acomodar ou compartilhar áudios que incluem voz, música e até efeitos sonoros. Alguns funcionam como buscadores, outros como redes sociais.
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FindSounds: http://www.findsounds.com/ Busca áudio em inglês, espanhol, francês e
alemão, e contém uma base de dados categorizados por assunto.
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• 2- Archive: http://www.archive.org • Contém um base de dados em MP3 que inclui
gravações de concertos, antigos programas de rádio, música publicada por usuários, discursos famosos, entre outros. Um directório ajuda a localizar conteúdo classificado por assunto. Alguns áudios podem ser baixados sem nenhum custo.
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• 3- Radioteca: http://www.radioteca.com/ • Recurso de intercâmbio de áudio, classificado
por assunto, data, autor e gênero. É muito usado por rádios comunitárias e jornalistas multimedia.
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• 4- Radialistas: http://www.radialistas.net/ • ONG sem fins lucrativos com sede em Quito,
Equador. Trabalha com ênfase em questões de gênero e cidadania. Opera como um centro de produção para atender os jornalistas
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• Buscar música para programas de rádio e TV• Musicalizar roteiros de rádio ou TV costuma
dar dor-de-cabeça aos jornalistas multimedia. Uma colecção especialmente pensada com esse fim é a base de dados
Free Play Music (http://www.freeplaymusic.com).
Marcadores Sociais
• Uma boa c e links, categorizada por tema ou tipo de ferramenta é um recurso que hoje não pode ser ignorado. Exploramos as formas hoje mais comuns para armazená-los e, ao mesmo tempo, compartilhar
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• A melhor maneira de organizar os seus favoritos é em pastas. Para fazer isso dentro do navegador, dirige-se aos Favoritos e, em seguida, clica-se em “Organizar favoritos”, no Internet Explorer ou no Firefox.
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• A opção “Criar Nova Pasta” permite que você adicione pastas e subpastas ao menu, que podem ser classificadas
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Exemplos de pastas por assunto• 1- Governo• 2- Política• 3- Saúde• 4- Ambiente• 5- Economia• 6- Indústria e Comércio• 7- Sociedade• 8- Educação
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• Exemplos de pastas por tipo de ferramenta• 1- Buscadores• 2- Conversores• 3- Editores de texto• 4- E-mail• 5- Redes Sociais• 6- Bancos de Dados• 7- Tradutores
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• http://delicious.com/ • É uma das “estrelas” da Web. Bastante fácil de
usar, funciona como rede social e permite agregar usuários em grupos, como no Facebook ou no Orkut, além de consultar as escolhas alheias.
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• http://bambooapps.com/free-stuff/ • Download gratuito do Quiet Reader, um
pequeno aplicativo gratuito para Mac OS X que permite salvar links para visitar mais tarde. É compatível com a maioria dos navegadores.
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• 9- http://www.linkets.com/ • Ferramenta gratuita que permite armazenar
links e acessá-los de qualquer lugar, mediante senha, como a maioria dos marcadores sociais. O design do site, esteticamente falando, é muito amigável
Documentos oficiais
• A documentação é um dos pilares da profissão jornalística. Rastrear informações em sites do governo é muito importante, mas também é útil recuperar documentos que possam estar guardados em bibliotecas digitais ou bancos de dados que não são de uso cotidiano.
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• Este capítulo contém várias informações sobre bases de dados de uso público, governamentais e não-governamentais. Ele também inclui recursos sobre como investigar empresas e ferramentas voltadas para a promoção da transparência na gestão dos recursos públicos
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• Freedom of Information Act (FOIA) • O Ato de Liberdade de Informação é a lei que
garante o acesso a informações públicas nos Estados Unidos. http://www.justice.gov/oip/other_age.htm
• Essa regra foi aprovada nos Estados Unidos em 1966.
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• Outros recursos para investigar empresas• 1- Transnationale:
http://www.transnationale.org/ • Permite encontrar informações relacionadas
às empresas, tais como localização das sedes e filiais em todo o mundo, bem como os responsáveis por cada setor. Assinantes do site podem acessar informações como salários anuais e política de responsabilidade social.
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• 2- Hoovers: http://www.hoovers.com/free/ • Banco de dados que fornece relatórios sobre
empresas, mediante prévia inscrição e pagamento. Este link, porém, é da seção gratuita, com informações básicas sobre as empresas do mundo inteiro
Cont…
• International Company Profile: http://www.icpcredit.com/index.asp
• Fornece relatórios de crédito e perfis de empresas em todo o mundo, principalmente as de mercados emergentes.
• 4- Moodys: http://www.moodys.com/cust/default.asp
• Oferece relatórios sobre as classificações de crédito, investigação e análise de risco
Cont…
• Spoke: http://www.spoke.com • Espaço onde você pode encontrar
empresários. Você pode pesquisar executivos pelo nome e sobrenome ou pela empresa a que pertencem
Cont…
• O site permite consultar informações sobre eficiência no cumprimento de contratos por parte de empresas (http://portugues.doingbusiness.org/ExploreTopics/EnforcingContracts/) e sobre empresas que pediram falência (http://portugues.doingbusiness.org/ExploreTopics/ClosingBusiness/).
• Banco de dados Interativo do Banco Mundial: http://go.worldbank.org/020RFU83W0
• Banco de dados com informações sobre 213 países em seis variáveis de governança
• Biblioteca do Congresso: • http://www.loc.gov/index.html Coleções e
catálogos digitais de acesso livre, considerado um dos maiores centros documentais do seu tipo.
• http://lcweb2.loc.gov/hlas/espanol/hlashome.html (em espanhol)
• 4- Casa Branca: • http://www.whitehouse.gov • 5- Ciência e Tecnologia: • http://www.ntis.gov/products/ntisdb.aspx
Contém relatórios federais sobre ciência e tecnologia.
Cont…
• 6- Defesa: • http://www.defenselink.mil Centro integral de
recursos que oferece uma lista de links que remetem a outros departamentos de Estado.
Cont.
• Wikis• Assim como as pessoas se juntam formando
redes sociais para se conhecerem, partilhar informações, etc., esse mesmo espírito colaborativo funciona para reunir dados ou informações.
Cont…
• Um, wiki (ver: http://pt.wikipedia.org/wiki/Wiki) é um site cujas publicações podem ser modificadas ou editadas pelos usuários, que também podem criar e até mesmo excluir um texto compartilhado
Narrativas jornalísticas
• Os pesquisadores estabeleceram que esse comportamento – maior leitura online do que impressa – não dependia do tamanho dos textos. Também estabeleceram que os leitores online tendiam a completar a leitura dos textos selecionados mais do que os leitores do impresso: 63%, comparado com 40% em standard e 36% em tablóide .
Cont…
• textos com parágrafos curtos recebem o dobro de atenção visual que aqueles com parágrafos mais longos. O formato de parágrafos longos parece desestimular sua observação”,
Estruturação do texto
• A forma de estruturar os textos na Internet
está determinada mais por razões funcionais que por simples motivos estéticos, literários ou artísticos.
Pirâmide Invertida
• Utilizar a estrutura de pirâmide invertida, na definição tradicional, significa começar o texto com a informação mais importante e depois prosseguir na ordem decrescente de importância
Cont…
estrutura da pirâmide invertida • A entrada, ou ‘lead’. • - O material que explica e amplia o ‘lead’. • - Parágrafos de contexto. • - Material secundário ou menos importante.
Cont…
• texto linear dividido tematicamente em uma só página Web
Cont…
• texto linear dividido em subtemas que aparecem em diferentes páginas da Web
Cont…
• introdução ao assunto de links que levam aos subtemas. A ordem em que são apresentados os subtemas pode sugerir uma rota de navegação, mas o usuário pode optar por uma rota alternativa
Cont…
Tamanho dos textos no ambiente online Um dos critérios do autor/editor para definir
qual dos níveis de utilização da pirâmide invertida ele vai adotar é o tamanho dos textos, tanto o total quanto o dos subtemas definidos.
• Recomenda-se escrever de forma mais breve para as telas de computador, dado o cansaço que estas provocam nos usuários.
• Estratificação da informação no ambiente Web
• modelos de titulação• O modelo de titulação consiste em
diferenciar tipograficamente a primeira frase do primeiro parágrafo do texto escrito com a estrutura de pirâmide invertida, o que a transforma no que graficamente se identificaria como ‘título’
• Uso de palavras-chave no corpo do texto: • É importante usar o conjunto de palavras
(digitadas no mecanismo de busca) por meio da página onde tem sentido. À medida que os buscadores se tornam mais sofisticados, não é só o conjunto de palavras que conta, mas a mescla de todas as palavras na página que ajuda a determinar sobre o que ela trata
Exercício prático
• Elaboração de um texto a ser publicado na página web
Escrita do Roteiro
• Leitura prévia sobre o assunto• Palavras chaves• Volume• Tonalidade• Ritmo• Velocidade• Estilo
Criação do Blog
Passos1º- acesse http://pt.wordpress.com/2º entrar3º preencher os campos obrigatórios: Endereço
do Blog; Nome do utilizador; Password; confirmação da password
4º sign up
• 5º consulte a caixa de correio electrónico para completar o registo e clique no link para activar o blog
• 6º entre no seu blog já criado• 7º insira o seu username e password
http://digtal.wordpress.com/wp-admin/• 8º inicie a digitalização de conteúdos