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Disciplina MetodologiaDisciplina Metodologia
O Pensamento Científico e os Projetos em Ciência
e Tecnologia
Profa. Barbara Coelho
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O PENSAMENTO CIENTÍFICOO PENSAMENTO CIENTÍFICO
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Profa. Barbara Coelho
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Importância da pesquisa científica
Profa. Barbara Coelho
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Formas de conhecimento humano
Profa. Barbara Coelho
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Formas de conhecimento humano
Profa. Barbara Coelho
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Formas de conhecimento humano
Profa. Barbara Coelho
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O QUADRO TEÓRICO
Profa. Barbara Coelho
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O QUADRO REFERÊNCIAL
Outras pesquisas, também considerado de estado da arte sobre o tema de estudo.
Ou seja, são contribuições já existentes que atualizam a pesquisa, informando até onde os resultados chegaram na literatura sobre
o tema.
Profa. Barbara Coelho
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O QUADRO METODOLÓGICO
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISASCLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos OBJETIVOS:– Exploratória;–Descritiva;– Explicativa.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos OBJETIVOS:
– Exploratória• Bibliográfica, entrevistas com especialistas e análises
de exemplos que estimulam a compreensão.
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos OBJETIVOS:– Descritiva
• Descrever características de determinadas populações ou fenômenos.
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos OBJETIVOS:
– Explicativa• Tem preocupação com os fatores que influenciam os
fenômenos.
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Bibliográfica • Tem base em outros materiais já elaborados.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Documental • Tem base em materiais que ainda não receberam
tratamento. São documentos geralmente encontrados na origem.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Experimental • Estabelece um objeto para a pesquisa. Geralmente
utilizada na área das exatas. Manipulação, controle e distribuição aleatória.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Ex- post- facto • A partir do fato passado.
– Estudo de Corte• Seleciona- se um grupo de pessoas que têm alguma
característica em comum.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Levantamento • Questiona-se diretamente as pessoas ou fenômeno que
se deseja conhecer. • Principais características:
– Rapidez,– Quantitativo– Conhecimento direto da realidade.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Estudo de campo • Possui as mesmas características do levantamento, mas
com maior profundidade.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Estudo de caso • Amplamente utilizada nas ciências sociais e biomédicas. • Trata-se de estudo exaustivo e profundo sobre
determinado objeto.
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Pesquisa ação • Base empírica realizada e concebida diretamente com
uma ação. (Thiollent, 1985).• Amplamente utilizada nas ciências humanas (educação).
Profa. Barbara Coelho
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CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISACLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
• Com base nos PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:
– Pesquisa participante • Realizada em interação com os sujeitos atores (amostra)
da pesquisa. • Utilizada nas ciências sociais (administração) e humanas
(educação).• Envolve posições valorativas.
Profa. Barbara Coelho
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O PROJETO DE PESQUISAO PROJETO DE PESQUISA
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Exposição
• Elementos de um projeto;• Como ter sucesso em um projeto;• Características de um projeto;• O projeto de pesquisa;• Estrutura de um projeto;• Elaboração de um projeto;• Configuração de um projeto.
• Atividade
Profa. Barbara Coelho
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Elementos de um projeto de pesquisa
Gil (1991)
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Esquema de um projeto de pesquisa
Gil (1991)Profa. Barbara Coelho
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O que é um projeto?
Profa. Barbara Coelho
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Como ter sucesso em um projeto?Escolha a solução
adequada
Profa. Barbara Coelho
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Como ter sucesso em um projeto?Escolha a solução
adequada
Profa. Barbara Coelho
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Características de um projeto
Seja objetivo
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O projeto de pesquisa
Profa. Barbara Coelho
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O projeto de pesquisa
Profa. Barbara Coelho
![Page 35: Profa. Barbara Coelho · Barbara Coelho ØEscolha do tema (gosto, tempo, preparo, utilidades, fontes, acesso) ØElaboração da problematização §Ter uma questão a ser respondida](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062607/605f3823e699507d9b5e37e0/html5/thumbnails/35.jpg)
Saiba identificar uma necessidade ou demanda
Profa. Barbara Coelho
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Saiba identificar uma necessidade ou demanda
Profa. Barbara Coelho
![Page 37: Profa. Barbara Coelho · Barbara Coelho ØEscolha do tema (gosto, tempo, preparo, utilidades, fontes, acesso) ØElaboração da problematização §Ter uma questão a ser respondida](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062607/605f3823e699507d9b5e37e0/html5/thumbnails/37.jpg)
Saiba identificar uma necessidade ou demanda
Profa. Barbara Coelho
![Page 38: Profa. Barbara Coelho · Barbara Coelho ØEscolha do tema (gosto, tempo, preparo, utilidades, fontes, acesso) ØElaboração da problematização §Ter uma questão a ser respondida](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062607/605f3823e699507d9b5e37e0/html5/thumbnails/38.jpg)
Questões importantes para definir o tema
Profa. Barbara Coelho
Ø Escolha do tema (gosto, tempo, preparo, utilidades, fontes, acesso)Ø Elaboração da problematização § Ter uma questão a ser respondida§ Elaboração dos objetivos
Ø Justificar a relevância§ Científica§ Social§ Especialista (como contribui para seu desenvolvimento)
Ø Delimitar o estudo proposto (o que será feito)Ø Criar objetivos de pesquisaØ Estruturar uma fundamentação teórica
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Profa. Barbara Coelho
Vídeo como desenvolver o tema e evitar
problemas no final do curso
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Estrutura de um projeto
Profa. Barbara Coelho
![Page 41: Profa. Barbara Coelho · Barbara Coelho ØEscolha do tema (gosto, tempo, preparo, utilidades, fontes, acesso) ØElaboração da problematização §Ter uma questão a ser respondida](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062607/605f3823e699507d9b5e37e0/html5/thumbnails/41.jpg)
Elaboração de um projeto
Lembra qual é a 1ª fase?
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projeto
Responda as questões
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projeto
O QUÊ
Profa. Barbara Coelho
![Page 44: Profa. Barbara Coelho · Barbara Coelho ØEscolha do tema (gosto, tempo, preparo, utilidades, fontes, acesso) ØElaboração da problematização §Ter uma questão a ser respondida](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062607/605f3823e699507d9b5e37e0/html5/thumbnails/44.jpg)
Elaboração de um projetoO QUÊ
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projetoO QUÊ
HIPÓTESEHIPÓTESE
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projetoPARA QUÊCOMO INICIAR OS OBJETIVOSCOMO INICIAR OS OBJETIVOS
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projetoPOR QUÊ
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Elaboração de um projetoCOMO
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projetoCOMO
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projetoCOM QUEM
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projetoCOM QUANTO
Profa. Barbara Coelho
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Elaboração de um projetoCOM QUE
Profa. Barbara Coelho
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Formatação de um projeto
Profa. Barbara Coelho
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Formatação de um projeto
Profa. Barbara Coelho
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Como formular um PROBLEMA
1. Complexidade da questão;2. Deve ser claro e conciso;3. Deve ser empírico;4. Deve ser delimitável a uma dimensão viável;5. Deve ser suscetível de solução; 6. Deve ser formulado como uma PERGUNTA.
Quais as práticas dos empregados da Empresa X, Quais as práticas dos empregados da Empresa X, Quais as práticas dos empregados da Empresa X, Quais as práticas dos empregados da Empresa X, após a inserção do módulo meio ambiente e após a inserção do módulo meio ambiente e após a inserção do módulo meio ambiente e após a inserção do módulo meio ambiente e cidadania nas classes do curso empresarialcidadania nas classes do curso empresarialcidadania nas classes do curso empresarialcidadania nas classes do curso empresarial????
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Cronograma
Profa. Barbara Coelho
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Atividade e Avaliação
• Conteúdo;• Recursos utilizados;• Apresentação;• Expressão oral;• Foco;• Distribuição do trabalho;• Delimitação do tempo da elaboração da atividade;• Delimitação do tempo de apresentação.
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Cuidado com os seus experimentos!!!
Trabalhem com segurança!!!
Para saber mais visite: Inclusão e cognição/pti
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