Download - Proiect didactic

Transcript
Page 1: Proiect  didactic

PROIECT DIDACTICLa tema:” URSS în perioada

postbelică”Realizat de: Slivca Alexei

Profesor de istorie şi ed. CivicăGrad didactic II

Page 2: Proiect  didactic

Competenţa specifică II Determinarea relaţiilor de cauzalitate şi

schimbare în istorie

Page 3: Proiect  didactic

Subcompetenţa: Utilizarea surselor istorice în

argumentarea opiniei proprii cu referire la evenimentele istoriei contemporane

Page 4: Proiect  didactic

Consecinţele războiului: Situaţia economică destul de grea 1710 oraşe şi peste 70mii de sate

au fost distruse 32 mii întreprinderi industriale

scoase din uz 65 mii Km. De căi ferate distruse Pierderile materiale au atins cifra de

679 mlrd.ruble

Page 5: Proiect  didactic

Harta URSS 1945-1989

Page 6: Proiect  didactic

Hartă a statelor cu guverne comuniste (cu roşu deschis) în timpul Războiului Rece. Alte state despre care URSS credea că

"se îndreaptă cătrea socialism" sunt colorate în roşu închis.

Page 7: Proiect  didactic

URSS 1945-1989

Page 8: Proiect  didactic

StagnareScadere esentiala a ritmurilor de dezvolzare

a economiei din cauza refuzului autorităţilor de a efectua reforme economice în URSS în anii 70-80

Page 9: Proiect  didactic

Gulag Lagăr de muncă forţată pentru detinutii

din fosta URSS in perioada regimului stalinist

Page 10: Proiect  didactic

Gulag

Page 11: Proiect  didactic

Gulag

Page 12: Proiect  didactic

Glasnosti Transparenţă a vieţii politice, cu implicaţii

în schimbările orientale în ultima perioada a URSS.

Page 13: Proiect  didactic

Restructurare Structurarea

din nou, supunerea unor schimbări radicale privind structura

Page 14: Proiect  didactic

Deportare A trimite forţat pe cineva într – o regiune

îndepărtată ca măsură represivă.

Page 15: Proiect  didactic

Deportare Deportarea (din franceză déporter,

latină deportare, în trad. "a muta în altă parte") reprezintă acţiunea de a goni pe cineva, cel mai adesea un grup de persoane, de pe teritoriul său de origine, sau din ţara sa, uneori şi prin ţinere în captivitate, sau acţiunea de a trimite pe cineva forţat într-o regiune îndepărtată, ca măsură politică, cel mai adesea represivă.

Page 16: Proiect  didactic

Deportare

Page 17: Proiect  didactic

Deportare

Page 18: Proiect  didactic

Dezgheţ Hrusciovist Perioada anilor 50 care se caracterizează

prin condamnarea cultului personalităţii lui Stalin, liberalizarea vieţii politice interne şi externe, încetarea represiunilor în masă şi eliberarea din lagărele de concentrare a deţinuţilor politici

Page 19: Proiect  didactic

Colectivizare Colectivizarea a însemnat schimbări

sociale dramatice, de o amploare nemaivăzută de la abolirea iobăgiei din 1861 şi alienarea ţărănimii faţă de controlul asupra pământului şi a producţiei agricole. Colectivizarea a însemnat şi o cădere dramatică a standardului de viaţă a numeroşi ţărani (dar nu a tuturor, cei mai săraci ţărani au simţit o creştere a nivelului de trai). Colectivizarea a avut de înfruntat o rezistenţă generală şi adeseori violentă a ţărănimii.

Page 20: Proiect  didactic

Sarcini:Lucrînd în echipe descrieţi subiectul

I.gr-Gulag/deportare-sub.II pag.74

II. Gr.-Dezgheţ Hrusciovist-Sub.III pag.74

III. Gr.-Stagnare-sub.IV pag.75 IV. Gr-”Glasnosti”-sub.V. Pag.76

Page 21: Proiect  didactic

În baza algoritmului:

Evenimentul

Descrierea

Perioada

Cauze

Consecinţe


Top Related