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Projeto do 5S...
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Surgimento do Projeto 5S...
O projeto surgiu com o apoio e o
acompanhamento do:
• Gestor de Espaço Físico, responsável
pelo Observatório Escolar – GEF;
• Professor responsável pelo projeto na
Etec Tiquatira ( Alexandra Lopes)
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Projeto 5S Etec Tiquatira
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Colaboradores do Projeto 5S...
O projeto conta com o apoio e o
acompanhamento da:
• Equipe de professores da comissão
(Daniel, Emerson, Helen, Lilian e
Nilson)
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Projeto 5S...
A equipe da Etec se encarregará de implementar
a filosofia, envolvendo alunos, professores e
funcionários, e acompanhará a evolução das melhorias
através de instrumentos específicos.
• Equipe da comunidade escolar (alunos,
professores, funcionários administrativos e
terceirizados).
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Parceiros do Projeto 5S...
DTCC – Padronização e 5S nos laboratórios de química
PTCC – Compostagem dos alimentos gerados pela ETEC
PTCC – Tratamento dos resíduos gerados nos laboratórios
(estação de tratamento)
Faber Castel – Recolhimento de lápis, canetas, material
escolar
Tetra Pac – Reciclagem das caixinhas de bebidas lácteas
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Objetivo do Projeto 5S...
Melhorar o ambiente de trabalho, deixando-o
mais limpo e organizado;
Promover a mudança de hábitos e a
motivação pessoal;
Incentivar a melhoria contínua dos processos;
Reduzir custos e estimular a otimização dos
recursos;
Reduzir o absenteísmo (ausência temporária do
trabalho por motivo de doença);
Melhorar a qualidade de vida no trabalho e fora
dele.
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Justificativa do Projeto 5S...
• Crise econômica
• Diminuição de níveis de investimentos
• Problemas de infraestrutura
• Melhorias nos espaços físicos da escola
• Utilização racional de seus recursos
• Melhoria na qualidade administrativa e de ensino.
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Justificativa do Projeto 5S...
O objetivo da implantação do projeto é termos uma
escola mais limpa e acessível, com uma equipe presente e
comprometida e uma comunidade atuante e participante
neste cotidiano.
Todos são fatores considerados na hora de pensar no
sentido do termo escola.
Deve-se ficar claro na unidade escolar, a necessidade
de se buscar um ambiente cujas condições causem
impactos positivos tanto para os que estudam, quanto para
os que trabalham ou visitam a escola.
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Justificativa do Projeto 5S...
Tanto para os alunos como para os que trabalham,
as ações desencadeadas neste projeto possibilitarão a
oportunidade de aprender e incorporar
comportamentos fundamentais, exigidos tanto na vida
social como na vida profissional, tais como: organização,
disciplina, iniciativa, pró atividade,responsabilidade e
compartilhamento de propósitos.
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Justificativa do Projeto 5S...
Hoje exige-se de todos o compromisso com
atitudes melhores, desta forma, a proposta é que
aprendam e reproduzam esses conceitos em suas
atividades profissionais e sociais, tornando-se
multiplicadores destas práticas, técnicas e ideias.
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Justificativa do Projeto 5S...
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Definição da Filosofia 5S
A filosofia dos 5S busca promover, através da consciência e responsabilidade de todos, disciplina, segurança e produtividade no ambiente de trabalho.
”
"Nós somos o que
fazemos repetidas
vezes. Portanto, a
excelência não é um ato, mas um hábito."
Aristóteles
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Definição da Filosofia 5S
Cada uma das cinco palavras representa uma etapa do programa de implantação do 5S, ou então, como também podem ser chamados os cinco “sensos”
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Definição do 5S
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SEIRI
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SEITON
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SEISO
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SEIKETSU
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SHITSUKE
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Como Implementar o Programa 5S na Escola?
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Um Panorama ....
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Passo 2: A Equipe
Formando a equipe de coordenação do programa
Compondo a equipe e iniciando o processo de formação continuada
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• Elimina os materiais e objetos excessivos;
• Aumenta a disponibilidade de espaço;
• Reduz o desperdício;
• Uso mais racional do espaço.
REGISTRAR
Fotografar (registrar a data na foto) ou filmar os locais de trabalho antes de iniciar o programa é uma boa prática, com vista a comprovar mais tarde as melhorias obtidas com cada uma das etapas dos 5S. Estes registos servem de fatores de motivação para outras áreas.
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Sugestão: “Caça ao inútil”
A “Caça ao Inútil” consiste no seguinte:
1. Coloca-se um “post-it” em todos os objetos do local de trabalho ( equipamentos, máquinas, ferramentas, mesas, bancos,...).
2. Quando se utiliza um objeto retira-se o “post-it”.
3. Ao fim de cerca de duas semanas procedemos do seguinte modo:
o Objetos com “post-it”»»» São inúteis »»» São retirados de imediato do local de trabalho
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Como será o dia “D”? • O dia “D” será o dia em que iniciaremos na prática a implantação do
Sistema 5S’s.
• Será um dia diferente que envolverá a todos da empresa , praticando os 3 primeiros sensos.
Não Esqueça! Elabore um cronograma para o Dia “D”, pois é de grande ajuda
Realizar os registros fotográficos antes do dia “D”
An
tes
De
po
is
DATE
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Implantar e divulgar avaliações
Aprender com o dia “d”
Alterar / implantar padrões operacionais
Melhoria contínua do ambiente
Medir o descartável por categoria:
Disponibilizado, concerto, lixo
Exibir algumas fotos e filmes
Comparar o “antes”, o “durante” e o “depois”
Divulgar resultados
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Avaliação da Eficácia do dia “D”
“AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS AMBIENTES DE TRABALHO”
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Relação dos Benefícios do Programa 5S
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Vamos aprender Juntos?
Está na hora da Atividade....
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“Existe alguma coisa que você
pode fazer agora mesmo, hoje,
neste exato instante. Pode não ser
muito, mas vai mantê-lo no jogo.
Vá rápido quando puder. Vá
devagar quando for obrigado. Mas,
seja, lá o que for, continue. O
importante é não parar!” Autor Desconhecido
"O mais importante ingrediente
na fórmula do sucesso é saber como lidar com as pessoas." Theodore Roosevelt
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Cronograma
1- Definirmos os ambientes da escola que passarão a integrar o projeto
5S em 2017. Com os espaços:
• Laboratório de química 1 e 2
• Sala de moulage
• Sala de produção gráfica
• Administrativo Coordenação de curso
• Almoxarifado
• Banheiros portadores especiais
• Escadas de Incêndio
• Auditório
• Jardim
• Pátio
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Cronograma
2- Divulgar o programa 5S nos murais, por e-mail,
redes sociais, site e outras formas de comunicação.
Foi criada uma página sobre o projeto 5s disponível no
endereço http://www.etectiquatira.com.br/Projetos/5s/.
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Cronograma
3 - Aplicar a planilha Avaliação da qualidade que
consiste em avaliar os ambientes que integrarão o
projeto 5S. Antes de iniciar as melhorias para
obter os resultados é necessário fotografar os
espaços em seu estado atual, para em seguida
determinarmos as metas e detectarmos as
melhorias.
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Cronograma
4 - Definir as metas para o projeto 5S baseando-se nos
resultados da aplicação da planilha:
“Avaliação da qualidade do ambiente de trabalho”.
5 - Definir e planejar o dia “D”, para aplicar os conceitos
dos 3 primeiros Sensos (Descarte, Organização e
Limpeza) aprendidos.
![Page 36: Projeto do 5S · na fórmula do sucesso é saber como lidar com as pessoas." Theodore Roosevelt. Cronograma 1- Definirmos os ambientes da escola que passarão a integrar o projeto](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050421/5f9079170ea8b860f7085d65/html5/thumbnails/36.jpg)
Cronograma
6 - Treinar e orientar todos os envolvidos no projeto (alunos
novos e veteranos, professores e funcionários nos conceitos
do 5S).
7 - Implementar o dia “D”.
8 - Avaliar a eficácia do dia “D”.
![Page 37: Projeto do 5S · na fórmula do sucesso é saber como lidar com as pessoas." Theodore Roosevelt. Cronograma 1- Definirmos os ambientes da escola que passarão a integrar o projeto](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050421/5f9079170ea8b860f7085d65/html5/thumbnails/37.jpg)
Cronograma
9 - Divulgar os resultados em murais, banners, sites etc.
10 – Enfatizar, em todos os setores da escola, sobre a
importância do 4º e do 5º Senso e manter a
autodisciplina do processo realizado.
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Alguns professores estão verificando a
possibilidade de inserir projetos de alunos,
iniciativa esta que me deixou muito feliz, pois
acredito, desta forma, implantaremos o projeto
com eficácia e a excelência que nós e a nossa
escola merecemos.