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PROJETO URBAL REDE 9 MÓDULO BELO HORIZONTE
“PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO DE IMPACTOS”
PROF. MARIA DE LOURDES DOLABELA CEURB/UFMG
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SÍNTESE DOS RESULTADOS
O MÓDULO FOI IMPLEMENTADO
ENTRE 19/05 E 04/06 COMPOSIÇÃO 02 REPRESENTANTES
DO LEGISLATIVO, 18 TÉCNICOS E 18 COMFORÇA. 50% DELES PARTICIPARAM DA AVALIAÇÃO
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METODOLOGIA
BH ADICIONOU ALGUMAS PARTICULARIDADES AO FORMATO DO CURSO: PALESTRAS E PESQUISA-AÇAO.
ADOTOU-SE NA TABULAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO O PROGRAMA
SPSS (SOCIAL PROGRAM FOR SOCIAL RESEARCH).
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PERFIL DOS PARTICIPANTES
70% DOS ENTREVISTADOS SÃO REPRESENTANTES DE ENTIDADES OU MOVIMENTOS SOCIAIS E 30% FUNCIONÁRIOS.
2/3 PERTENCEM ÀS INSTITUIÇÕES HÁ MAIS DE 30 ANOS.
2/3 SE DENOMINAM NEGROS E PARDOS E 1/3 BRANCOS.
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Condição ou instituição que representa no módulo
30%
70%
Servidor Público
Representante de ent.civil, org. comunitaria,mov. social
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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Há quanto tempo você pertence a sua instituição?
0% 25% 50% 75% 100%
Menos de 1 ano
1 a 5 anos
Mais de 5 anos
Não respondeu
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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Qual é a sua raça/etnia?
40%
20%
30%
10%
Negro
Branco
Pardo
Não respondeu
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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PARTE I PERFIL DOS PARTICIPANTES
45% TEM NÍVEL DE INSTRUÇÃO SUPERIOR COMPLETO; 30% SECUNDÁRIO COMPLETO E 25% PRIMÁRIO.
OS CONTEÚDOS SÃO TOTALMENTE NOVOS PARA 25% E PARCIALMEN-
TE NOVOS PARA 65%. PERFAZ TOTAL DE 90%.
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25%30%
45%
Primário Secundário Superior
Nível de formação dos participantes
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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Os conteúdos são para você:
0% 25% 50% 75% 100%
Totalmente novos
Conhecia o temaem parte
Conhecia todo otema
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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PARTE II MODALIDADES E MÉTODOS
HOUVE DIVISÃO QUANTO A DURA- ÇÃO DO CURSO: 40% “ALTO” E 5O% “REGULAR. E NÚMERO DE
HORAS : “REGULAR% PARA 75% E “ALTO” PARA 35%. QUASE UNANIMIDADE QUANTO AO
ESPAÇO FÍSICO E ORGANIZAÇÃO 95% CONSIDERARAM ALTO.
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PARTE II MODALIDADES E MÉTODOS
Os objetivos foram considerados claros e precisos para 85%; para 10% o foram em parte e para 5% não foram claros e/ou precisos.
Complementariedade 75% dos entrevistados consideraram que houve; 20% que houve em parte e 5% que não houve.
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Avaliação da Estrutura do Módulo
Alto Regular Baixo
Número de horas
35% 75% 0%
Duração do módulo
40% 50% 10%
Espaço físico 95% 5% 0%
Organização e apoio logístico
95% 5% 0%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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PARTE II MODALIDADES E MÉTODOS
HOUVE NESTA QUESTÃO ALTO ÍNDICE DE “MISSING” – 40%.
PARA OS 60% DO TOTAL HOUVE TEMAS NÃO ABORDADOS.
FORAM CITADOS: LEGISLAÇÃO E O RELATO DE EXPERIÊNCIAS DOS COMFORÇA.
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Algum tema não foi contemplado no módulo?
Sim 60%
Não 0%
Não respondeu 40%Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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PARTE III SOBRE O CONTEÚDO
Os materiais foram considerados adequados para 85% dos participantes.
Houve “alto” intercâmbio entre os
participantes para 65% e “regular” para 35%.
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Os documentos e materiais recebidos foram adequados?
85%
15%
Sim
Em parte
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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Métodos e modalidades pedagógicasAlto Regular Baixo Não
respondeuEquilíbrio entre teoria e conhecimentos práticos
45% 50% 0% 5%
Intercâmbio entre participantes
65% 35% 0% 0%
Clareza e precisão dos objetivos
85% 5% 10% 0%
Relação e complemen-taridade entre os vários submódulos
75% 5% 20% 0%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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PARTE III SOBRE O CONTEÚDO
Para 80% os conteúdos trouxeram novos conceitos; para 10% em parte e 5% não trouxeram.
80% afirmaram que o módulo auxiliará na consolidação do planejamento participativo da cidade.
100% consideraram que poderão ser multiplicadores dos conhecimentos adquiridos.
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Os conteúdos trouxeram novos conceitos, enfoques, estratégias e procedimentos aplicáveis à sua
realidade?
80%
5%10% 5%
Sim
Não
Em parte
Não respondeu
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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O módulo poderá auxiliar a consolidação do planejamento e gestão participativa na sua cidade?
80%
20%
Sim
Não respondeu
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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Considera que com os conhecimentos adquiridos, você poderia ser um agente multiplicador de
conteúdos em seu ambiente de trabalho, comunidade ou entidade social?
0%
25%
50%
75%
100%
Sim Não Não respondeu
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
![Page 23: PROJETO URBAL REDE 9 MÓDULO BELO HORIZONTE PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO DE IMPACTOS PROF. MARIA DE LOURDES DOLABELA CEURB/UFMG](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062512/552fc0fe497959413d8bb73a/html5/thumbnails/23.jpg)
PARTE III SOBRE O CONTEÚDO
100% CONSIDERAM QUE O MÓDULO PODE SER APLICADO A OUTRAS CIDADES.
DENTRE OS MOTIVOS FOI CITADO A IMPORTÂNCIA DO OP PARA B. H. E A OPORTUNIDADE DE
REPASSÁ-LA A OUTRAS CIDADES.
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Considera que este módulo pode ser aplicado em outras cidades ou países?
95%
5%
Sim
Não respondeu
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
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PARTE III SOBRE O CONTEÚDO
Quanto à satisfação geral com o módulo 75% afirmaram estar plenamente satisfeitos; 25% em
parte. Razões positivas: importância do tema, a
qualidade das palestras e da elaboraçao do curso.
Razões negativas: o tempo exíguo e a complexidade do curso, dificuldade de deslocamento.
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0% 25% 50% 75% 100%
Sim
Em parte
Você se considera satisfeito com o módulo?
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
![Page 27: PROJETO URBAL REDE 9 MÓDULO BELO HORIZONTE PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO DE IMPACTOS PROF. MARIA DE LOURDES DOLABELA CEURB/UFMG](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062512/552fc0fe497959413d8bb73a/html5/thumbnails/27.jpg)
PALESTRAS
AS PALESTRAS FORAM MUITO BEM AVALIADAS SEMPRE OBTENDO “ALTO” EM APROVAÇÃO PARA 85% DOS ENTREVISTADOS.
OS SUB-MÓDULOS TAMBÉM TIVERAM UM ÍNDICE DE APROVAÇAO “ALTA” DE 2/3 DOS PARTICIPANTES.NÃO HOUVE AVALIAÇÃO INSUFICIENTE (BAIXO)
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SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO
O OP/BH MANTÉM-SE HÁ 15 ANOS E CONTA COM UMA GERÊNCIA ESPECIAL. USOU-SE INFRA-ESTRUTURA FÍSICA, HUMANA E LOGÍSTICA JÁ EXISTENTE.
ISTO FEZ COM QUE OS RECURSOS FINANCEIROS FOSSEM MINIMIZADOS.
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SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO
AS UNIVERSIDADES APOIAM O PROGRAMA E OS PALESTRANTES SE INTEGRAM AO PROJETO SEM CUSTOS.
HÁ POSSIBILIDADE DE QUE O MÓDULO SE INCLUA NOS PROGRAMAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (RECURSOS, PESQUISADORES E BOLSISTAS).
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SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO
QUANTO A ARTICULAÇÃO: CONSIDERO O ORÇAMENTO IMPORTANTE COMPONENTE DO PLANEJAMENTO URBANO POIS É DEFINIDOR TANTO DAS PRIORIDADES QUANTO DOS RECURSOS A SEREM ALOCADOS
NAS POLÍTICAS PÚBLICAS.
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SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO
OP TEM DE CAPACITAR AS COMUNIDADES PARA ENTENDER COMO SÃO DISTRIBUÍDOS OS RECURSOS NA GESTÃO PARTICIPATIVA
PLANEJAMENTO TÉCNICO + DELIBERAÇÃO PÚBLICA
O TEMA É ESSENCIAL PARA O CONTROLE SOCIAL
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SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO
AS EXPERIÊNCIAS MAIS LONGAS DO OP SÃO AS QUE USAM UMA MAIOR COMPLEXIDADE NO DESENHO INSTITUCIONAL.
A ADEQUAÇÃO E FLEXIBILIDADE COM AS EXPERIÊNCIAS LOCAIS SÃO NECESSÁRIAS.
NO BRASIL É POSSÍVEL SE REPLICAR COM POUCAS ALTERAÇÕES (USAR-SE IBGE).
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CONCLUSÃO
O INVESTIMENTO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS É RECENTE E PRECISA SER MAIS INCENTIVADO.
RISCOS QUANTO A PERMANÊNCIA PERSISTEM.
HÁ TAMBÉM NOVOS INVESTIMENTOS: BH ADOTOU A ARTICULAÇÃO COM OUTRAS POLÍTICAS URBANAS, COMO O OPH E O PGEs.
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CONCLUSÃO
O FORMATO DE REDES ME PARECE O MAIS ADEQUADO PARA SE DISCUTIR OS DIFERENTES DESENHOS E TROCAR INFORMAÇÕES.
A REDE BRASILEIRA DE OP JÁ FOI LANÇADA. HÁ QUE SE INVESTIR NAS AVALIAÇÕES E NO REPASSE DAS INFORMAÇÕES.