�
WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW V ROKU KIERUNKU LEKARSKO DENTYSTYCZNEgO
I WYDZIAŁU LEKARSKIEGOODDZIAŁU STOMATOLOGII
WARSZAWA 2010 / 2011
�
Opracowanie edytorskie i druk:Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu MedycznegoZam. 321 / 2010 nakład 140 egz. tel. (22) 5720 327
e-mail: [email protected]
Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
�
I WYDZIAŁ LEKARSKI
ODDZIAŁ STOMATOLOGII
V ROKKIERUNEK LEKARSKO DENTYSTYCZNY
WarszaWski UniWersytet Medyczny2010 / 2011
�
WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011
Rektor – prof. dr hab. MAREK KRAWCZYK
Prorektorzy
ds. Dydaktyczno-Wychowawczych – prof. dr hab. Marek Kulus
ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – prof. dr hab. Sławomir Majewski
ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem – dr hab. Sławomir Nazarewski
ds. Kadr – prof. dr hab. Anna Kamińska
Dziekan I Wydziału Lekarskiego – prof. dr hab. Mirosław Wielgoś
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. Oddziału Stomatologii – prof. dr hab. Renata Górska
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. I / II r. – prof. dr hab. Barbara GórnickaProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. III / IV r. – prof. dr hab. Kazimierz NiemczykProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. V / VI r. – prof. dr hab. Krzysztof ZieniewiczProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. Przewodów Doktorskich – prof. dr hab. Cezary KowalewskiProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s Studiów Doktoranckich – prof. dr hab. Piotr PruszczykPełnomocnik Rektora d / s. nauczania Elektroradiologii – dr hab. Andrzej CieszanowskiPełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Technik Dentystycznych – prof. dr hab. Leopold WagnerPełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Higieny Stomatologicznej – dr hab. Sylwia SłotwińskaPełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Audiofonologii – dr hab. Krzysztof Morawski
Dziekanat Oddziału Stomatologiip.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu I Wydziału Lekarskiego – mgr Anna Furtak –e-mail: [email protected] tel.: (022) 57 20 213, faks: 57 20 273,I–IV – rok Iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 245V rok – mgr Urszula Kordosz – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 243.
– czynny codziennie w godz. 10.30–15.00 – faks (022) 5720 273
Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.
�
SPIS TREśCIWŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011 ................................................................ 2PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011 ............................................. 4PLAN STUDIóW NA ROK AKADEMICKI 2010/2011 ..................................... 5CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA ................................................................. 7CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA I ONKOLOgIA ......................... 13FARMAKOLOGIA KLINICZNA ........................................................................ 19GEROSTOMATOLOGIA ..................................................................................... 21ORTODONCJA ..................................................................................................... 25PATOLOGIA JAMY USTNEJ .............................................................................. 26PERIODONTOLOgIA I CHOROBY BŁONY ŚLUZOWEJ ............................. 31PROTETYKA STOMATOLOGICZNA ............................................................... 35RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA............................................................. 39STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA .41STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA .............................. 43ZAJĘCIA ZINTEGROWANE ZE STOMATOLOGII OGóLNEJ .................... 45INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE .............................................................. 47INNE INFORMACJE ............................................................................................ 47SKŁAD ZARZąDU SAMORZąDU STUDENTóW WUM W KADENCJI 2010-2012 ...................................................................................... 47
1.
2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.
4
PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011
SEMESTR ZIMOWY
od dnia do dnia
27.09.2010 19.12.2010 zajęcia dydaktyczne 12 tygodni
20.12.2010 02.01.2011 wakacje zimowe
03.01.2011 23.01.2011 zajęcia dydaktyczne 3 tygodnie
24.01.2011 30.01.2011 sesja egzaminacyjna zimowa
31.01.2011 06.02.2011 przerwa semestralna
07.02.2011 13.02.2011 sesja poprawkowa
SEMESTR LETNI
od dnia do dnia
14.02.2011 23.04.2011 zajęcia dydaktyczne 10 tygodni
24.04.2011 01.05.2011 wakacje wiosenne
02.05.2011 05.06.2011 zajęcia dydaktyczne 5 tygodni
06.06.2011 30.06.2011 sesja egzaminacyjna letnia
29.08.2011 04.09.2011 sesja poprawkowa
5
APL
-S/5
01/ /
2010
PLA
N S
TUD
IóW
NA
RO
K A
KA
DEM
ICK
I 201
0/20
11I W
ydzi
ał L
ekar
ski,
Odd
ział
Sto
mat
olog
ii, k
ieru
nek
leka
rsko
-den
tyst
yczn
y –
stud
ia je
dnol
itest
udia
sta
cjon
arne
i ni
esta
cjon
arne
Rok
stu
diów
V li
czba
gru
p dz
ieka
ński
ch 5
stud
ia s
tacj
onar
ne: 8
6 st
uden
tów
, stu
dia
nies
tacj
onar
ne: 1
4 st
uden
tów
, cud
zozi
emcó
w: 1
%
udzi
ał
ćw
w z
aję-
ciac
h
Naz
wa
prze
dmio
tu(1
– s
emes
tr z
imow
y,2
– se
mes
tr le
tni)
Form
a za
licze
nia
Wym
iar
godz
in
obow
ią-
zują
cych
st
uden
ta
w ty
m:
ECTS
Kod
je
d-no
stki
Jedn
ostk
a dy
dakt
yczn
a pr
owad
ząca
za
jęci
a
Min
imal
na li
czba
st
uden
tów
w g
rupi
e na
zaj
ęcia
ch
wyk
.se
m.
ćwic
z.w
yk.
sem
.ćw
icz.
Treś
ci k
ieru
nkow
e
74St
omat
olog
ia z
acho
waw
cza
i en-
dodo
ncja
*1 (1
, 2)
Egza
min
175
1530
130
111s
18Za
kład
Sto
mat
olog
ii Za
chow
awcz
ejc.
kurs
204
7474
Peri
odon
tolo
gia
i cho
roby
bło
n śl
uzow
ych
*1 (1
)Eg
zam
in95
520
707
1s14
Zakł
ad C
horó
b Bł
ony
Śluz
owej
i P
rzyz
ębia
c.ku
rs8-
94
81Pr
otet
yka
*1 (1
, 2)
Egza
min
185
1520
150
121s
12K
ated
ra P
rote
tyki
Sto
mat
olog
iczn
ejc.
kurs
204
70O
rtod
oncj
a *1
(1, 2
)Eg
zam
in10
010
2070
71s
15Za
kład
Ort
odon
cji
c.ku
rs20
4
7571
Chi
rurg
ia s
tom
atol
ogic
zna
*1 (1,
2)
Egza
min
113
37
258
1s11
2K
linik
a C
hiru
rgii
Cza
szko
wo-
Szcz
ę-ko
wo-
Twar
zow
ej, C
hiru
rgii
Jam
y U
stne
j i Im
plan
tolo
gii
c.ku
rs20
4
778
1060
1s11
3Za
kład
Chi
rurg
ii St
omat
olog
iczn
ejc.
kurs
204
6464
Chi
rurg
ia s
zczę
kow
o –
twar
zow
a i o
nkol
ogia
(1, 2
)11
07
1335
71s
111
Klin
ika
Chi
rurg
ii C
zasz
kow
o-Sz
czę-
kow
o-Tw
arzo
wej
c.ku
rs20
4
647
1335
1s11
2K
linik
a C
hiru
rgii
Cza
szko
wo-
Szcz
ę-ko
wo-
Twar
zow
ej, C
hiru
rgii
Jam
y U
stne
j i Im
plan
tolo
gii
c.ku
rs20
4
4433
Pato
logi
a ja
my
ustn
ej (2
)Za
licze
nie
455
55
21
m11
Kat
edra
i Za
kład
Ana
tom
ii Pa
tolo
-gi
czne
jc.
kurs
204
504
610
1s11
1K
linik
a C
hiru
rgii
Cza
szko
wo-
Szcz
ę-ko
wo-
Twar
zow
ejc.
kurs
204
602
31s
14Za
kład
Cho
rób
Błon
y Śl
uzow
ej
i Prz
yzęb
ia20
4
403
21s
17Za
kład
Sto
mat
olog
ii D
ziec
ięce
j20
4
�
APL
-S/5
01/ /
2010
PLA
N S
TUD
IóW
NA
RO
K A
KA
DEM
ICK
I 201
0/20
11I W
ydzi
ał L
ekar
ski,
Odd
ział
Sto
mat
olog
ii, k
ieru
nek
leka
rsko
-den
tyst
yczn
y –
stud
ia je
dnol
itest
udia
sta
cjon
arne
i ni
esta
cjon
arne
Rok
stu
diów
V li
czba
gru
p dz
ieka
ński
ch 5
stud
ia s
tacj
onar
ne: 8
6 st
uden
tów
, stu
dia
nies
tacj
onar
ne: 1
4 st
uden
tów
, cud
zozi
emcó
w: 1
83St
omat
olog
ia d
ziec
ięca
i pr
ofila
k-ty
ka s
tom
atol
ogic
zna*
1 (1)
Zalic
zeni
e90
510
753
1s17
Zakł
ad S
tom
atol
ogii
Dzi
ecię
cej
c.ku
rs20
4
6767
Ger
osto
mat
olog
ia (1
, 2)
Zalic
zeni
e30
36
11s
12K
ated
ra P
rote
tyki
Sto
mat
olog
iczn
ejc.
kurs
4
673
61s
14Za
kład
Cho
rób
Błon
y Śl
uzow
ej
i Prz
yzęb
iac.
kurs
4
672
41s
18Za
kład
Sto
mat
olog
ii Za
chow
awcz
ejc.
kurs
4
672
41s
112
Klin
ika
Chi
rurg
ii C
zasz
kow
o-Sz
czę-
kow
o-Tw
arzo
wej
, Chi
rurg
ii Ja
my
Ust
nej i
Impl
anto
logi
ic.
kurs
4
22Ra
diol
ogia
sto
mat
olog
iczn
a *2
(1, 2
)Eg
zam
in18
144
11s
19Za
kład
Rad
iolo
gii S
tom
atol
ogic
znej
i S
zczę
kow
o-Tw
arzo
wej
205
3350
Farm
akol
ogia
klin
iczn
a (1
)Za
licze
nie
305
51
1s11
2K
linik
a C
hiru
rgii
Cza
szko
wo-
Szcz
ę-ko
wo-
Twar
zow
ej, C
hiru
rgii
Jam
y U
stne
j i Im
plan
tolo
gii
205
255
105
1 m
9K
ated
ra i
Zakł
ad F
arm
akol
ogii
Doś
wia
dcza
lnej
i K
linic
znej
c.ku
rs20
5
71R
a z
e m
:99
199
188
704
60*1 1
0 go
dzin
ćw
sta
now
ią z
ajęc
ia
zint
egro
wan
e –
3 ty
g. p
o 2,
5 g
odz.
ze
garo
wej
/tydz
.*2 1
0 go
dzin
sem
. sta
now
ią z
ajęc
ia
zint
egro
wan
e –
3 ty
g. p
o 2,
5 g
odz.
ze
garo
wej
/tydz
.
7
Zajęcia z CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ realizowane są przede wszystkim przez Zakład Chirurgii Stomatologicznej, a także przez Klinikę Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: LEKARSKO-DENTYSTYCZNYSpecjalność: -Rok studiów,semestr:
V ROK STUDIÓW,SEMESTRY ODPOWIEDNIO IX-X
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: CHIRURGIA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: KLINICZNYPoziom przedmiotu DYPLOMOWYJęzyk wykładowy: POLSKINazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
ZAKŁAD CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ INSTYTUT STOMATOLO-gIIWARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu ANDRZEJ WOJTOWICZ
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
PROF. ANDRZEJ WOJTOWICZ
Rodzaj zajęć:TEORETYCZNO-KLINICZNE
ŁąCZNIE 285 GODZIN Liczba godzin: wykłady: V: 8 ćwiczenia: V: 60 seminaria: V:10Liczba punktów ECTS 8
Metody dydaktyczne:
WYKŁADY NIEOBOWIąZKOWE ,Ćwiczenia kliniczne w grupach 3 osobowych z udziałem pacjentów i uczest-nictwem studenta w tzw. Zespole medycznym : lekarz dentysta, specjalista, asystent, pielęgniarka, student.
Wymagania wstępneZdanie egzaminu z anatomii, zaliczenie drugiego roku studiów, kolo-kwium sprawdzające wiedzę podstawową z zakresu: anatomii, histologii, fizjologii, mikrobiologii.
Założenia i cele przed-miotu
Przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego , oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykony-wania zabiegów niespecjalistycznych w chirurgii stomatologicznej.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej kli-niczną aplikację: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawie-nie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne, łagodne i złośliwe, urazy, diagnozowanie, leczenie .ROK III: TEORIA , WPROWADZENIE DO ZAGADNIEŃ ,ROK IV: TEORIA, PRAKTYKA, DIAGNOSTYKA I PODSTAWOWE ZA-
BIEGI ,ROK V : TEORIA , WPROWADZANIE ZABIEGóW O WYŻSZYM STOPNIU
KOMPLIKACJI I KONIECZNOŚCI DZIAŁAŃ INTERDYSCYPLI-NARNYCH (NP. ORTODONCJA, TRANSPLANTOLOGIA, KAR-DIOLOGIA), ZAJĘCIA NA BLOKU ODDZ. CHIR. SZCZ-TW.
�
Metody oceny pracy studenta (forma i wa-runki zaliczenia przed-miotu)
Aktywność na seminariach, bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami, odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie, ocena działań manualnych począwszy od badania wewnątrzustnego aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu, kolokwia cząstko-we, egzamin praktyczny, testowy.
Literatura obowiązko-wa:
CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA KRYST, CHIRURGIA SZCZĘ-KOWO-TWARZOWA, BARTKOWSKI, GUZY ZĘBOCHODNE, STYPUŁ-KOWSKA
Literatura uzupełnia-jąca:
ANATOMIA BOCHENEK, ANATOMIA GLOWY I SZYI ŁAPIŃSKI, ANA-TOMIA SYLWANOWICZ, SKRYPT: TUDEREK SOBOCIŃSKA, NIEC-KULA, CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA (OD 2010), (CZASOPISMA ZAGRANICZNE ORAL PATHOLOGY, ORAL MEDICINE, CZASOPISMA KRAJOWE, WYBRANE ARTYKUŁY),
Zakład Chirurgii Stomatologicznej02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. (022) 502-12-42
Kierownik: Prof. dr hab. n. med. Andrzej WojtowiczKierownik Zakładu przyjmuje studentów codziennie w przerwach między ćwiczeniami, lub po ich zakończeniu.
W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów III, IV i V roku Oddziału Stomatologii I Wydziału Lekarskiego.
Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną oraz gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy.Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowoczesny sprzęt audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa stanowiska komputerowe z dostępem do internetu również do dyspozycji studentów.
STUDENCKIE KOŁO NAUKOWEPrzy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające
studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu.Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie.
REGULAMIN PRACY STUDENTAStudent powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku
akademickim.
�
Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego semestru.
Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony jest opiekun – nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach 2 osobowych pod opieką asystenta.
Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki standardowe.
Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego, odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.
CEL NAUCZANIACelem nauczania chirurgii stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy
stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu chirurgii stomatologicznej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w chirurgii stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności.
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu.
PROGRAM NAUCZANIAOgólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III , IV , V roku studiów to 285 godzin III rok: 10 godzin wykładów, 15 godzin seminariów, 30 godzin ćwiczeńIV rok: 12 godzin wykładów, 20 godzin seminariów, 85 godzin ćwiczeńV rok : 11 godzin wykładów (3 wykłady II Klinika Chirurgii Szczękowo-Szczękowo-Twarzowej, 8 wykładów Zakład Chirurgii Stomatologicznej), 17 godzin seminariów (7 w II Klinice Ch. Szcz-Tw., 10 w Zakładzie Ch.St), 85 ćwiczeń (25 w postaci bloków w II Klinice Ch.Szcz-Tw, 60 w Zakładzie Ch.St)
�0
Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI.Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w semestrze letnim dodatkowo w II Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej.
6 wykładów (5 po 2 godziny lekcyjne, jeden wykład podsumowujący 1 godzina lekcyjna) łącznie 11 godzin lekcyjnych wykładów.17 seminariów, godzin lekcyjnych (10 w Zakładzie Chir. Stom. + 7 seminariów w II Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej).
Tematy wykładów:6 wykładów (5 po 2 godziny lekcyjne, jeden wykład podsumowujący 1 godzina lekcyjna) łącznie 11 godzin lekcyjnych wykładów1. Patologia nerwów czaszkowych – metody kontroli bólu w chirurgii Stomatologicznej.2. Zastosowanie nowych rozwiązań w zabiegach implantologicznych i regeneracyjnych
w Chirurgii Stomatologicznej.3. Nowotwory głowy i szyi, podział, metody diagnostyczne, metody terapeutyczne4. Specyfika leczenia chirurgicznego u dzieci.5. Schorzenia SSŻ: diagnostyka, metodyka leczenia niechirurgicznego i chirurgicznego.,6. Podsumowanie nauczania Chirurgii Stomatologicznej, omówienie egzaminu
dyplomowego praktycznego i testowego (1 godzina lekcyjna).
Tematy seminariów:17 seminariów, godzin lekcyjnych (10 w Zakładzie Chir. Stom. + 7 seminariów w II Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej)1. Złamania czaszki twarzowej – diagnostyka, klasyfikacje.2. Ortopedyczne leczenie złamań – praktyczna nauka szynowania na modelach.3. Gojenie się złamań aspekty kliniczne, powikłania.4. Klasyfikacja nowotworów.5. Guzy zębopochodne cz I.6. Guzy zebopochodne cz II.7. Nowotwory pochodzenia nabłonkowego. Cz. I.8. Nowotwory pochodzenia nabłonkowego. Cz. II.9. Nowotwory pochodzenia łącznotkankowego.10. Wady rozwojowe w obrębie szczęk małego stopnia.11. Wady rozwojowe czaszkowo-szczękowo-twarzowe.12. Implantologia stomatologiczna.13. Implantologia szczękowo-twarzowa.14. Wprowadzenie do transplantologii w celach rekonstrukcji szczęk.15. Powikłania w implantologii i regeneracji szczęk.16. Przygotowanie do egzaminu dyplomowego. Cz. I.17. Przygotowanie do egzaminu dyplomowego. Cz. II.
��
Egzamin dyplomowy składa się z 3 elementów:1. dopuszczenie do egzaminu na podstawie ocen i zaliczeń cząstkowych ćwiczeń,
seminariów i kolokwiów,2. zaliczenie egzaminu praktycznego, warunek do dopuszczenia do egzaminu testowego,3. egzamin testowy
Opiekun dydaktyki V roku z Chirurgii Stomatologicznej dr n. med. Katarzyna Ciechowicz, oraz st. wykładowca lek dent. Grażyna Tuderek-SobocińskaWpis do indeksu oceny z egzaminu dyplomowego z Chirurgii Stomatologicznej podpisuje Kierownik Zakładu Prof. Andrzej Wojtowicz,Egzaminy poprawkowe przyjmuje prof. Andrzej Wojtowicz.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1, 2
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: CHIRURGIA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 3 ćwiczenia: 25 seminaria: 7Liczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne:
Wykłady – raz w tygodniu przez dwa tygodnie – razem 3 godz.Seminarium – każda grupa raz w tygodniu przez 7 tygodni – razem 7 godz.Ćwiczenia – każda grupa raz w tygodniu przez pierwszy semestr – razem 15 godz., 10 godz. ćwiczeń – zajęcia zintegrowane – 3 tyg. po 2,5 godz. ze-garowej/tydz.
Wymagania wstępne Zakres wiadomości z podstaw chirurgii stomatologicznej.
Założenia i cele przed-miotu
Studenci nabywają umiejętności w diagnozowaniu chorób w obrębie jamy ustnej, planowaniu leczenia chirurgicznego z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań wynikających z ogólnego stanu zdrowia, wykonywania znieczulenia nasiękowego i przewodowego, wykonywania podstawowych zabiegów chirurgicznych u pacjentów zdrowych i z chorobami ogólno-ustrojowymi, zaopatrzenia rany pozabiegowej w obrębie jamy ustnej, po-stępowania w przypadku powikłań po zabiegach chirurgicznych.
��
Treści merytoryczne przedmiotu:
Diagnostyka schorzeń jamy ustnej. Planowanie leczenia schorzeń jamy ustnej. Wskazania i przeciwwskazania do leczenia chirurgicznego. Ocena wskazań do wykonania zabiegu. Interpretacja badań dodatkowych i radio-logicznych. Wykonywanie znieczulenia przewodowego i nasiękowego. Za-opatrzenie krwawienia poekstrakcyjnego. Nacinanie ropni. Rozpoznawanie połączenia ustno-zatokowego. Ocena skuteczności prowadzonego leczenia. Wskazania do konsultacji specjalistycznych oraz leczenia stacjonarnego.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycz-nej. Obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, sta-nowi podstawę zaliczenia przedmiotu.Student obowiązany jest do:1. uczestnictwa w wykładach,2. udziału i zaliczeniu ćwiczeń klinicznych,3. wykonania minimum zabiegów (łącznie),
– zbadanie, zreferowanie co najmniej 80 pacjentów,– wykonanie co najmniej 50 znieczuleń nasiękowych i 20 znieczuleń,
przewodowych,– asysty czynne -3,– wykonanie samodzielnie 2 zabiegów chirurgicznych,
4. zdania egzaminu praktycznego,5. zdania egzaminu dyplomowego.
Literatura obowiąz-kowa:
Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. L. Kryst, Warszawa, PZWL 1999, 2007.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. S. Bartkowski, AM Kraków 1996.
1.
2.
Literatura uzupełnia-jąca:
W. Łasiński- „Anatomia głowy i szyi” Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 1990.Zarys chorób wewnętrznych. J. BlicharskiChemioterapia zakażeń. J. Stanford i wsp.Atlas zabiegów z chirurgii stomatologicznej. Red. L. Kryst.Radiologia Stomatologiczna i Szczękowo-Twarzowa. K. Mlosek.Podstawy radiologii stomatologicznej. E. Whaites.Operacyjne usuwanie zęba mądrości. P. Tefsh i W. Wagner, Sanmedica, W-wa 1994.Znieczulenie miejscowe w stomatologii. L. Kryst. Ariel W-wa 1992.Diagnostyka i terapia w chirurgii stomatologicznej. Red. J. Krajnik, PZWL, 1981.Usuwanie zębów. K. Wojciechowska, M. Sołtan, W-wa, PZWL 1978.Znieczulenie w praktyce stomatologicznej. L. Kryst, E. Mayzner Za-wadzka, PZWL, W-wa 1997.Czasopisma: Czasopismo Stomatologiczne, Protetyka Stomatologiczna i inne.
1.
2.3.4.5.6.7.
8.9.
10.11.
12.
��
Zajęcia z CHIRURGII SZCZĘKOWO-TWARZOWEJ I ONKOLOGIIrealizowane są przez dwie kliniki, Klinikę Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo- Twarzową, Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii, a także przez Klinikę Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo-Twarzową.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1, 2
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA
I ONKOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 7 ćwiczenia: 35 seminaria: 13Liczba punktów ECTS 7
Metody dydaktyczne:
Wykłady – raz w tygodniu – razem 7 godz.Seminarium – w ramach trzytygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każda grupa codziennie – razem 13 godz.Ćwiczenia – w ramach trzytygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każda grupa codziennie – razem 35 godz.
Przebieg ćwiczeń:1. codzienny udział w raportach lekarzy dyżurnych.2. udział w obchodach klinicznych.3. współpraca w prowadzeniu chorych.4. badanie chorych, ustalanie rozpoznania, badania dodatkowe.5. omawianie z lekarzem prowadzącym wybranych przypadków.6. praca w przychodni przyszpitalnej.7. udział w pracy bloku operacyjnego (mycie się, przygotowanie chorego
do zabiegu, praca w zespole operacyjnym).8. asysta w zabiegu operacyjnym.9. wykonywanie opatrunków i pooperacyjna pielęgnacja chorych.
14
Metody dydaktyczne:
Tematyka ćwiczeń:1. Przetaczanie krwi i leków krwiozastępczych.2. Pierwsza pomoc w urazach szczękowo-twarzowych.3. Ocena ciężkości urazu,
– wyprowadzenie chorego ze wstrząsu,– opanowanie krwawienia,– ocena przytomności chorego– ocena urazów o innym umiejscowieniu,– kwalifikacja chorego do transportu do szpitala specjalistycznego, bez-
pieczna pozycja do transportu.4. Postępowanie z chorym we wstrząsie pourazowym lub oligowolemicz-
nym.5. Przyczyny i rodzaje złamań części twarzowej czaszki.6. Sposoby leczenia złamań (założenie szyn nazębnych lub asysta przy
szynowaniu).7. Rozpoznawanie i metody leczenia nowotworów jamy ustnej i szczęk.8. Schorzenia jatrogenne w chirurgii szczękowo-twarzowej.9. Kwalifikacja chorych do zabiegów z zakresu chirurgii ortognatycznej.
W ramach 3-tygodniowych bloków trwających od poniedziałku do piątku studenci:1. asystują w zabiegach lub wykonują je pod nadzorem lekarza:
– w przychodni przyszpitalnej,– w oddziale chorych leżących – wykonując zlecane zabiegi.
2. piszą, prowadzą i zaliczają co najmniej 1 historię choroby,3. co najmniej 2 asysty w zabiegach operacyjnych.
Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z anatomii, fizjologii i patofizjologii chorób w ob-rębie głowy i szyi.
Założenia i cele przed-miotu
Studenci nabierają umiejętności w badaniu pacjenta, diagnozowaniu chorób nowotworowych i następstw urazów w zakresie części twarzowej czasz-ki, udzielaniu pierwszej pomocy, pobieraniu materiału do badania histo-patologicznego zgodnie ze wskazaniami, postępowaniu profilaktycznym uwzględniającym stany przednowotworowe i nowotworowe, wykonywa-niu zabiegów ekstrakcji, nacięciu ropni zębopochodnych zewnątrzustnych, wykonywania prób uczuleniowych.Na salach zabiegowych studenci uczestniczą we wszystkich zabiegach z za-kresu chirurgii szczękowo-twarzowej.W ramach 3-tygodniowych bloków z chirurgii szczękowej:1. Odbywający ćwiczenia studenci poprzez czynne uczestnictwo powinni
zapoznać się z tematyką, zakresem oraz metodami leczenia chorych w klinice. Studenci indywidualnie współpracują z asystentami-lekarza-mi, pod opieką których wykonują wszystkie czynności związane z opie-ką i leczeniem chorych.
2. W czasie pobytu w klinice studenci powinni zapoznać się z tokiem pracy Przychodni Przyszpitalnej i oddziału chorych leżących, z charakterem pracy lekarskiej, dokumentacją i ruchem chorych, ze sposobami pielę-gnacji chorych oraz organizacją Bloku Operacyjnego.
3. Studenci powinni zwrócić uwagę na występujące jednostki chorobowe, metody ich rozpoznawania, dokumentowania, leczenia i rehabilitowa-nia osób chorych po zabiegach operacyjnych.
15
Treści merytoryczne przedmiotu:
Diagnostyka schorzeń nowotworowych i następstw urazów w zakresie czę-ści twarzowej czaszki – planowanie leczenia. Udzielanie pierwszej pomo-cy w urazach zębów, wyrostków zębodołowych i kości szczęk. Wskazania i przeciwwskazania do pobierania wycinków.Wybrane zagadnienia z chirurgii szczękowo-twarzowej, takie jak: stany zapalne, choroby dużych gruczołów ślinowych, rehabilitacja z zastosowa-niem implantów, urazy czaszki twarzowej, chirurgiczne leczenie niektórych wad szczękowo-twarzowych, onkologii jamy ustnej i szczęk.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycz-nej. Obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, sta-nowi podstawę zaliczenia przedmiotu.Student obowiązany jest do:1. uczestnictwa w wykładach.2. udziału i zaliczeniu ćwiczeń klinicznych.Kolokwium zaliczeniowe, zdawane na zakończenie bloku z chirurgii szczę-kowej u kierownika kliniki obejmuje zaliczenie historii choroby oraz mate-riału przewidzianego na zajęciach w klinice.Po odbyciu przypisanych ćwiczeń i wykonaniu minimum zabiegów z chirurgii stomatologicznej i szczękowo-twarzowej, student dopuszczony jest do egzaminu dyplomowego, który składa się z części praktycznej, którą studenci zdają u wyznaczonych egzaminatorów oraz z egzaminu testowego.
Literatura obowiąz-kowa:
Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. L. Kryst, Warszawa, PZWL 1999, 2007.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. S. Bartkowski, AM Kraków 1996.
1.2.
Literatura uzupełnia-jąca:
W. Łasiński „Anatomia głowy i szyi” Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 1990.Zarys chorób wewnętrznych. J. Blicharski.Chemioterapia zakażeń. J. Stanford i wsp.Atlas zabiegów z chirurgii szczękowej. Red. L. Kryst, W-wa, PZWL 1993.Operacyjne leczenie nowotworów jamy ustnej i twarzy. Red. S. Kowalik i A. Kułakowski, W-wa, PZWL 1980.Rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. Red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.Radiologia Stomatologiczna i Szczękowo-Twarzowa. K. Mlosek.Podstawy radiologii stomatologicznej. E. Whaites.Rak jamy ustnej, B. Juszczyk-Popowska, AM, W-wa 1986.Kaczmarzyk T., Stypułkowska J., Tomaszewska R., Czopek J. „Nowo-twory zębopochodne i guzy nowotworopodobne kości szczękowych”. Wydawnictwo Kwintesencja Warszawa 2009.
Czasopisma:Czasopismo Stomatologiczne, Protetyka Stomatologiczna i inne.
1.
2.3.4.
5.
6.7.8.9.10.
��
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr X
Tryb studiów: Studia jednolite magisterskie stacjonarne i niestacjonarneNazwa przedmiotu: CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA I ONKOLOGIATyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej WUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. zw. dr hab. med. Hubert Wanyura
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Prof. zw. dr hab. med. Hubert Wanyura
Rodzaj zajęć: 7 godz. – wykłady/ 13 godz. seminaria/ 35 godz. ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 7 ćwiczenia: 35 seminaria: 13Liczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne:
Wykłady – raz w tygodniu – razem 7 godz.Seminarium – w ramach 3-tygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każda grupa codziennie – razem 13 godz.Ćwiczenia – w ramach 3-tygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każ-da grupa codziennie – razem 35 godz.Wykłady, seminaria i ćwiczenia mają charakter monograficzny. Będą pre-zentowani pacjenci ilustrujący wybraną patologię z zakresu chirurgii szczę-kowo-twarzowej, np.: schorzenia nowotworowe i obrażenia w zakresie czaszki twarzowej, choroby dużych gruczołów ślinowych, torbiele szczęk, jamy ustnej i szyi, zębopochodne zapalenia zatok szczękowych, zębopo-chodne stany zapalne, wady zgryzowo-szczękowo-twarzowe.
Wymagania wstępneZnajomość anatomii głowy i szyi. podstawy aseptyki i antyseptyki. pod-stawowe wiadomości i umiejętności z zakresu fizjologii i patologii chorób w obszarze głowy, twarzy, jamy ustnej i szyi.
Założenia i cele przed-miotu
Celem nauczania jest przygotowanie przyszłych lekarzy do pracy w zawo-dzie. Aktywne uczestnictwo w zajęciach da studentowi możliwość opano-wania podstaw wiedzy teoretycznej z zakresu chirurgii szczękowo-twarzo-wej i onkologii. Pozwoli na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badania chorego, diagnostyce i rozpoznawaniu chorób oraz w ocenie wyników badań podstawowych. Obowiązkowa obecność na wy-kładach, seminariach i zajęciach klinicznych jest niezbędna do przyswoje-nia wiedzy teoretycznej i praktycznej, stanowiącej podstawę do zaliczenia przedmiotu. Efekt kształcenia, to nabycie umiejętności i kompetencji w: diagnozowaniu i rozpoznawaniu chorób nowotworowych oraz obrażeń czaszki twarzowej, udzielaniu pierwszej pomocy, zaopatrywaniu nieskom-plikowanych złamań w obszarze czaszki twarzowej, pobieraniu materiału do badania histopatologicznego, profilaktycznym postępowaniu w stanach przed i nowotworowych.
17
Tematyka wykładów:1. Zębopochodne choroby zatok szczękowych. Torbiele szczęk, jamy ust-
nej i szyi.2. Urazy szczękowo-twarzowe; diagnostyka, leczenie.3. Profilaktyka onkologiczna i jej znaczenie.4. Nowotworowe zmiany jamy ustnej i części twarzowej czaszki. Nowo-
twory łagodne.5. Nowotwory złośliwe jamy ustnej i części twarzowej czaszki. Diagnosty-
ka, leczenie.6. Schorzenia gruczołów ślinowych.7. Wady szczękowo-twarzowo-zgryzowe.
Tematyka seminariów:1. Organizacja pracy w oddziale i ambulatorium Kliniki. Kwalilfikacje cho-
rych do zabiegu chirurgicznego2. Badanie chorego oraz sposób prowadzenia dokumentacji medycznej.3. Wskazania i przeciwwskazania do zabiegu w znieczuleniu ogólnym.4. Postępowanie chirurgiczne u osób obciążonych internistycznie.5. Postępowanie z chorym we wstrząsie – ocena stanu pacjenta. Przetacza-
nie krwi i preparatów krwiozastępczych.6. Wady czaszkowo-twarzowe – diagnostyka, leczenie.7. Zębopochodne choroby zatok szczękowych – rozpoznawanie, leczenie.8. Urazy czaszkowotwarzowe. Klasyfikacja złamań części twarzowej
czaszki.9. Leczenie złamań żuchwy.10. Metody leczenia złamań górnego masywu twarzy i podstawy czaszki.11. Staw skroniowo-żuchwowy: anatomia, fizjologia i diagnostyka.12. Nowotwory łagodne głowy i szyi.13. Nowotwory złośliwe głowy i szyi – diagnostyka, leczenie.14. Nowotwory skóry głowy i szyi – rozpoznawanie i leczenie.15. Stany nagłe: omdlenia, hiperwentylacja, wstrząs16. Schorzenia nerwów czaszkowych17. Opieka ogólnomedyczna, przygotowanie pacjenta do zabiegu chirur-
gicznego, opieka pooperacyjna.18. Postępowanie z pacjentem w przypadku schorzeń układu sercowo-na-
czyniowego, astmy, chorób alergicznych, metabolicznych, niewydolno-ści nerek, chorób wymagających leczenia immunosupresyjnego.
Przebieg ćwiczeń:1. Codzienny udział w raportach lekarzy dyżurnych (godz. 8oo).2. Udział w obchodach klinicznych (codziennych i ordynatorskich).3. Współpraca w prowadzeniu chorych.4. Badanie chorych, ustalanie rozpoznania, badania dodatkowe.5. Omawianie z lekarzem prowadzącym wybranych przypadków.6. Piszą, prowadzą i zaliczają, co najmniej 1 historię choroby.7. Udział w pracy w przychodni przyszpitalnej.8. Udział w pracy bloku operacyjnego (mycie się, przygotowanie chorego
do zabiegu, praca w zespole operacyjnym).9. Asysta w zabiegu operacyjnym.10. Wykonywanie opatrunków i pooperacyjna pielęgnacja chorych.11. Sposoby leczenia złamań kości szczęk (zaszynowanie samodzielne cho-
rego lub asysta przy szynowaniu).
��
Treści merytoryczne przedmiotu:
W ramach 3-tygodniowych bloków, trwających od poniedziałku do piątku studenci:
1. asystują w zabiegach lub wykonują je pod nadzorem lekarza:– w przychodni przyszpitalnej,– w oddziale chorych leżących – wykonując zlecane zabiegi.
2. piszą, prowadzą i zaliczają, co najmniej 1 historię choroby.3. co najmniej 2 asysty w zabiegach operacyjnych.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Każdy student prowadzi indywidualny zeszyt ćwiczeń, w którym wpisuje wykonane przez siebie zabiegi, podpisywane przez asystenta. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich seminariach i ćwicze-niach oraz znajomość tematyki realizowanej z zakresu przedmiotu. Kolo-kwium zalicza kierownik kliniki, lub wyznaczony przez niego egzamina-tor. Studenci w wewnętrznej, anonimowej ankiecie oceniają odbyte zajęcia dydaktyczne oraz pracę zespołu lekarskiego. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu testowego z chirurgii szczękowo-twarzowej i onkologicznej jest zaliczenie kolokwium końcowego. Średnia ocen z kolokwium i egzaminu testowego stanowi ostateczną ocenę dorobku dydaktycznego studenta.
Literatura obowiąz-kowa:
1. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red.L.Kryst, Wyd. Lek. PZWL, W-wa 2007.
2. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. L. Kryst, W-wa, Wyd. Lek. PZWL 1999.
3. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. S. Bartkowski, AM Kraków 1996.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. Anatomia głowy dla stomatologów. W. Łasiński, PZWL W-wa 1985.2. Anatomia kliniczna głowy i szyi. Red. R. Aleksandrowicz, B. Ciszek.
Wyd. Lek. PZWL, W-wa 2007.3. Chemioterapia zakażeń. Poradnik. J. Sanford i wsp., PZWL W-wa 1995.4. Atlas zabiegów z chirurgii szczękowej. Red. L. Kryst, W-wa, PZWL 1993.5. Operacyjne leczenie nowotworów jamy ustnej i twarzy. Red. S. Kowalik
i A. Kułakowski, W-wa, PZWL 1980.6. Rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. Red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.7. Radiologia Stomatologiczna i Szczękowo-Twarzowa. K. Mlosek. Med-
dentpress, W-wa 1995.8. Podstawy radiodiagnostyki stomatologicznej. E. Whaites. Wyd. Med.
Sanmedica, W-wa 1994.9. Chirurgia głowy i szyi. Red. L. Kryst, PZWL, W-wa 1996.10. Nowotwory jamy ustnej. Red. H. Hatowska, Sanmedica, Warszawa 1994 r.11. Diagniostyka internistyczna. Red. J. Tatoń, A. Czech, Wyd. Lek. PZWL,
W-wa 2005.12. Czasopismo Stomatologiczne.
��
Zajęcia z zakresu FARMAKOLOGII KLINICZNEJ realizowane są przez dwie Jednostki WUM:– Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej;– Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Implan-
tologii.
Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej WUM00-927 Warszawa, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, tel. (022) 826 21 16.
Kierownik Katedry: prof. dr hab. med. Andrzej Członkowski
Wykłady 5 godzin.Seminaria 10 godzin.Ćwiczenia 5 godzin.
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do prowadzenia racjonalnej terapii farma-kologicznej, zapoznanie ich z nowoczesnymi materiałami używanymi w stomatologii, oraz zapoznanie z zasadami prowadzenia praktyki lekarskiej.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: FARMAKOLOGIA KLINICZNATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Rodzaj zajęć: seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 5 seminaria: 5Liczba punktów ECTS 1
Metody dydaktyczne: Seminaria – 1 raz w tygodniu 5 godz. każda grupa.Ćwiczenia – 1 raz w tygodniu 5 godz. każda grupa.
Wymagania wstępne
�0
Założenia i cele przed-miotu
Umiejętność stosowania chemioterapii w zaburzeniach bakteryjnych, wi-rusowych i grzybiczych z uwzględnieniem interakcji farmakokinetycz-nych i farmakodynamicznych; stosowania środków znieczulających oraz likwidujących lęk i stany pobudzenia psychoruchowego; postępowania w przypadku awitaminoz, krwawień i skaz krwotocznych; postępowania farmakologicznego w stanach zagrożenia życia. Zapoznanie się z rynkiem środków i materiałów stomatologicznych ze zwróceniem uwagi na związek reklamy z rzetelną promocją produktów firmy.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Chemioterapia zakażeń bakteryjnych – monoterapia, leczenie skojarzone, zasady kojarzenia antybiotyków. Farmakoterapia stanów alergicznych i zespołów polekowych – próby uczuleniowe, zespół Hoigne’a, zespół Ni-colai, zespół Stevens-Johnsona. Środki miejscowo znieczulające – objawy przedawkowania, leczenie, zależność stężeń od rodzaju znieczulenia. Far-makoterapia bólu ostrego i przewlekłego. Farmakoterapia lęku i stanów pobudzenia psychoruchowego. Awitaminozy – objawy w jamie ustnej, leczenie. Farmakoterapia krwawień i skaz krwotocznych. Farmakoterapia stanów zagrażających życiu – omdlenia, wstrząs, obrzęk płuc, udar mózgu, zawał mięśnia sercowego, przełom nadciśnieniowy, śpiączka cukrzycowa, stany drgawkowe i astmatyczne. Odrębności farmakoterapii wieku rozwo-jowego i podeszłego. Zasady farmakoterapii w okresie ciąży i laktacji.
Metody oceny pracy studenta (forma i wa-runki zaliczenia przed-miotu)
Obowiązkowa obecność na wykładach, ćwiczeniach i seminariach – pod-stawa do zaliczenia.
Literatura obowiązkowa: Wg zaleceń Zakładu Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej.Literatura uzupełnia-jąca: Wg zaleceń Zakładu Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej.
��
Zajęcia z zakresu GEROSTOMATOLOGII realizowane są w czterech Jednostkach WUM:– Katedra Protetyki Stomatologicznej;– Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia;– Zakład Stomatologii Zachowawczej;– Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów, semestr: V, semestr IX, XTryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
Rodzaj zajęć:
Zajęcia z gerostomatologii (30 godz.) są realizowane w czterech jednost-kach: Katedra Protetyki Stomatologicznej (wykłady – 3, ćwiczenia – 6), Za-kład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia (wykłady –3, ćwiczenia – 6),Zakład Stomatologii Zachowawczej (wykłady –2, ćwiczenia – 4),Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii (wykłady – 2, ćwiczenia – 4).
Liczba godzin:
Realizowane w Kate-drze Protetyki Stoma-tologicznejwykłady: 3
Realizowane w Kate-drze Protetyki Stoma-tologicznejćwiczenia: 6
seminaria:
Liczba punktów ECTS 1
Metody dydaktyczne: Wykłady gerostomatologia: 75 min. 2 x i 60 min. 1x w semestrze IXĆwiczenia 135 min. x 2 w semestrze X
Wymagania wstępne zaliczony IV rok studiówZałożenia i cele przed-miotu Leczenie protetyczne pacjentów starszych wiekiem.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Wykłady:1. Zmiany w narządzie żucia pacjentów starszych wiekiem. Specyfika le-
czenia protetycznego w tej grupie pacjentów. Wydolność żucia. Proble-my odżywiania i metabolizmu u osób starszych.
2. Protetyczne leczenie bezzębia.3. Wpływ uzupełnień protetycznych na tkanki jamy ustnej. Stomatopatie
protetyczne. Opieka polecznicza.W ramach ćwiczeń prowadzone jest leczenie protetyczne pacjentów starszych z zastosowaniem uzupełnień stałych, częściowych i całkowitych oraz pro-tez typu OVD. Diagnostyka i leczenie stomatopatii protetycznych.
��
Metody oceny pracy stu-denta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
czynny udział w zajęciach
Literatura obowiązko-wa:
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.6. Grzybice jamy ustnej – E. Spiechowicz, E. Mierzwińska-Nastalska7. Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia. – pod redakcją E. Mierz-
winskiej-Nastalskiej.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Renata Górska
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Dr n.med. Maria Anna Nowakowska
Rodzaj zajęć: wykłady, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 3 godz. ćwiczenia: 6 godz. seminaria: -Liczba punktów ECTS -Metody dydaktyczne: Wykład dla całego kursu. Ćwiczenia w grupach 4 osobowych.Wymagania wstępne Wiedza nabyta na kursie II, III, IV.
Założenia i cele przed-miotu
Nabycie umiejętności oceny zmian fizjologicznych zachodzących z wie-kiem, zarówno w przyzębiu jak i błonie śluzowej oraz różnicowanie ich z patologią wymagającą leczenia. Leczenie ludzi w podeszłym wieku.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Starczy zanik przyzębia. Zmiany zachodzące z wiekiem, dotyczące błony śluzowej związane z wypadowym funkcji hormonalnej. Prowadzenie akcji oświatowej.
Metody oceny pracy stu-denta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Zaliczona obecność na zajęciach i zaangażowanie w pracy z pacjentem.
��
Literatura obowiąz-kowa:
„Choroby błony śluzowej jamy ustnej” pod red. Renaty Górskiej. Med. Tour International, Warszawa – Wyd 1.
1.
Literatura uzupełnia-jąca:
„Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie „Crispian Scully. Wyd I polskie pod red. Renaty górskiej.
1.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX, X
Tryb studiów: jednolite magisterskie, stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. n.med. Elżbieta Jodkowska
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Aniela Brodzikowska dr n.med.
Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia
Liczba godzin: wykłady:45 min/ 2 tyg.
ćwiczenia:3 godz./ 1 tyg. seminaria:
Liczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne: 45 minut,/ 2 tyg.3 godz./1 tyg.
Wymagania wstępne
Ocena stanu narządu żucia u osób starszych, planowanie zabiegów lecz-niczych, prowadzenie akcji oświatowych, określenie znaczenia czynników psychologicznych i socjalnych mających współudział w zachodzących zmianach w jamie ustnej.
Założenia i cele przed-miotu
Zmiany w narządzie żucia związane z wiekiem, chorobami błon śluzo-wych, odżywiania, i metabolizmu osób starszych, leczeniem i opieką sto-matologiczną pacjentów w podeszłym wieku.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Problem leczenia zachowawczego ludzi w podeszłym wieku. Odżywianie i metabolizm osób starszych. Opieka stomatologiczna nad pacjentem w wieku starszym w gabinecie lekarskim i miejscu zamieszkania.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność na wykładach i ćwiczeniach w Zakładzie Stomatologii Zacho-wawczej a zaliczenie w Katedrze Protetyki Stomatologicznej.
Literatura obowiąz-kowa: „Stomatologia wieku podeszłego”, Wydawnictwo Czelej, Lublin 2005.1.
Literatura uzupełnia-jąca: „Gerostomatologia”, Polska (czasopismo).1.
24
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1, 2
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii.
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.
Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 2 ćwiczenia: 4 seminaria: 0Liczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne:
Wykłady – 1 raz – 2 godz.Ćwiczenia – każda grupa 1 raz – 4 godz.Wykład:1. Zmiany inwolucyjne narządu żucia. Możliwości leczenia chirurgicznego.
Wymagania wstępneZałożenia i cele przed-miotu
Umiejętność oceny stanu narządu żucia u osób starszych; planowania za-biegów leczniczych; prowadzenia akcji oświatowej.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Zmiany narządu żucia w okresie starzenia się. Choroby błony śluzowej jamy ustnej związane z wiekiem. Odżywianie i metabolizm osób starszych. Leczenie ludzi w podeszłym wieku. Opieka stomatologiczna nad pacjenta-mi w wieku starszym w gabinecie lekarskim i w miejscu zamieszkania.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność na ćwiczeniach obowiązkowa, podstawą do zaliczenia.Wskazana obecność na wykładach – przygotowanie do ćwiczeń.
Literatura obowiąz-kowa: Wg zaleceń Zakładu Protetyki Stomatologicznej.
Literatura uzupełnia-jąca:
Czasopisma: Czasopismo Stomatologiczne, Protetyka Stomatologiczna i inne.
25
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr:
V roksemestr zimowy i letni
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: ORTODONCJATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Ortodoncji IS WUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Barbara Siemińska-Piekarczyk
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Barbara Siemińska-Piekarczyk
Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: wykłady: 10 ćwiczenia: 70 seminaria: 20Liczba punktów ECTS 7
Metody dydaktyczne: Wykłady i seminaria przedstawiane są w formie projekcji multimedialnej.Ćwiczenia odbywają się na sali klinicznej przy pacjentach.
Wymagania wstępneRozeznanie w rozwoju narządu żucia, w funkcjach narządu żucia, w ana-lizie modeli łuków zębowych, w ramowej diagnostyce wad zgryzu oraz w profilaktyce ortodontycznej.
Założenia i cele przed-miotu
Głównym celem jest nauczenie studenta rozpoznawania wad zgryzu, pod-stawowych zasad postępowania ortodontycznego oraz nauczenie i przygo-towanie do umiejętnego stosowania profilaktyki ortodontycznej.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Rozwój prawidłowy i patologiczny układu stomatognatycznego. Etiologia wad zgryzu. Rozpoznanie wad zgryzu, zasady leczenia ortodontycznego. Profilaktyka ortodontyczna.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Kolokwia pisemne po rozpoczęciu zajęć w IX semestrze i po zakończeniu IX semestru. Egzamin kliniczny po X semestrze.
Literatura obowiąz-kowa:
- Zarys Ortodoncji Współczesnej pod red. I. Karłowskiej PZWL 2008l.- Stomatologia Wieku Rozwojowego pod red. M. Szpringer-Nodzak PZWL
2003l.- Ortopedia Szczękowa pod red. F. Łabiszewskiej-Jaruzelskiej PZWL 1997l.- Wybrane choroby dziedziczne i wady rozwojowe w praktyce stomatolo-
gicznej pod red. Barbary Siemińskiej-Piekarczyk, Małgorzaty Zadurskiej Med Tour Press International 2008l.
Literatura uzupełnia-jąca:
Czasopismo Stomatologiczne, Chirurgia Czaszkowo-Szczękowo-Twarzo-wa i Ortopedia Szczękowa, Stomatologia Współczesna, Poradnik Stomato-logiczny,Stomatologia Wieku Rozwojowego, Radiologia Stomatologiczna.
��
Zajęcia z zakresu PATOLOGII JAMY USTNEJ realizowane są przede wszystkim w Zakładzie Anatomii Patologicznej oraz w Klinice Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo-Twarzowej, a także w nieznacznym procencie w Zakładzie Stomatologii Dziecięcej i Zakładzie Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia.
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr X
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJTyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Katedra i Zakład Anatomii Patologicznej
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Aleksander Wasiutyński
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Dr n.med. Dorota Biernacka
Rodzaj zajęć:Liczba godzin: wykłady: 5 ćwiczenia: 5 seminaria: 5Liczba punktów ECTS 2Metody dydaktyczne: Seminaria w grupach dziekańskich; ćwiczenia w grupach 10 osobowychWymagania wstępne Wiedza z zakresu anatomii i histologii tkanek jamy ustnej.
Założenia i cele przed-miotu
Celem nauczania jest zaznajomienie przyszłego lekarza stomatologa z diagnostyką morfologiczną nowotworowych i nienowotworowych zmian w obrębie jamy ustnej.
Treści merytoryczne przedmiotu:
1. Patomorfologia zmian nienowotworowych jamy ustnej.2. Histopatologia zmian przedrakowych jamy ustnej.3. Patomorfologia nowotworów nabłonkowych jamy ustnej.4. Patomorfologia nowotworów nienabłonkowych jamy ustnej z uwzględ-
nieniem guzów tkanek miękkich, kości, układu chłonnego, nerwowego oraz guzów zębopochodnych.
5. Morfologia nowotworów ślinianek.6. Zasady, aspekty techniczne, możliwości diagnostyczne, metody diagno-
styki morfologicznej.Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Każdy student ma obowiązek być przygotowany do zajęć na podstawie li-teratury. Oceniamy aktywność i zaangażowanie. Zaliczenie na podstawie obecności i czynnego zaangażowania w ćwiczenia i seminaria
Literatura obowiąz-kowa:
„Robbins Patologia” Kumar V, Cotran RS, Robbins SL – wyd I polskie pod redakcją WT Olszewskiego, wydawnictwo Urban & Partner
1.
Literatura uzupełnia-jąca:
„Nowotwory zębopochodne i guzy nowotworopodobne kości szczękowych” – autorzy: Tomasz Kaczmarzyk, Jadwiga Stypułkowska, Romana Tomaszew-ska, Jacek Czopek. Wydawnictwo Kwintesencja, Warszawa 2009, wyd. 1.
1.
27
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr X
Tryb studiów: Studia jednolite magisterskie stacjonarne i niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJTyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu PodstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej WUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. zw.dr hab. med. Hubert Wanyura
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
Prof.zw.dr hab.med. Hubert Wanyura
Rodzaj zajęć: 4 godz. – wykłady / 6 godz. seminaria / 10 godz. ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 4 ćwiczenia: 10 seminaria: 6Liczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne: Seminaria są prowadzone w grupach 8-10 osobowych. Ćwiczenia w gru-pach 4 osobowych.
Wymagania wstępne Znajomość anatomii głowy i szyi. Podstawowe wiadomości z zakresu fizjo-logii i patologii chorób głowy, twarzy, jamy ustnej i szyi.
Założenia i cele przed-miotu
Celem nauczania przedmiotu jest wdrażanie przyszłego lekarza dentysty do szeroko ujętego i zgodnego z obecnym stanem wiedzy – nowoczesnego myślenia – dotyczącego patologii występującej w jamie ustnej. Umożliwi to pełne zrozumienie podstawowych procesów chorobowych, w których uogólnionym zmianom patologicznym towarzyszą objawy ze strony jamy ustnej będące wyrazem chorób układowych. Dzięki dobrej znajomości objawów patologicznych, jakie choroby układowe wywołują w jamie ust-nej, przyszły lekarz dentysta będąc często lekarzem pierwszego kontaktu powinien podjąć właściwe sugestie diagnostyczne, ułatwiające prawidło-we rozpoznanie choroby. Umożliwi to wówczas szybkie oraz skuteczne zwalczanie procesów patologicznych, które swoiście atakują tkanki jamy ustnej w przebiegu chorób układowych. Efektem kształcenia będzie naby-cie umiejętności i kompetencji w ocenie zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej, w tym: stanów przed i nowotworowych, z uwzględnieniem biopsji i jej znaczenia w diagnostyce oraz w ocenie wrodzonych, rozwojo-wych i metabolicznych chorób kości, a także stanów zapalnych w obszarze narządu żucia.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Tematyka wykładów:1. Uszkodzenie i śmierć komórki. Zmiany przerostowe tkanki łącznej.2. Patomorfologia zmian nowotworowych występujących w jamie ustnej.3. Guzy i guzopodobne choroby kości. Choroba Pageta.4. Zaburzenia rogowacenia nabłonka jamy ustnej oraz nowotwory nabłon-
kowe.5. Zębopochodne procesy zapalne.
��
Treści merytoryczne przedmiotu:
Tematyka seminariów:1. Zapalenia nieswoiste i swoiste tkanek jamy ustnej. Zębopochodne pro-
cesy zapalne.2. Zmiany w jamie ustnej w przebiegu chorób ogólnoustrojowych. Przerosty
dziąseł, choroby pęcherzowe błony śluzowej jamy ustnej, kandydoza.3. Owrzodzenia jamy ustnej, stany przednowotworowe.4. Guzy i guzopodobne choroby kości szczęk. Zapalenie kości, zwyrodnie-
nie włókniste kości, choroba Pageta.5. Wrodzone i rozwojowe choroby tkanek jamy ustnej i szkieletu czaszko-
wo-twarzowego.6. Guzy zębopochodne.7. Epidemiologia nowotworów jamy ustnej. Nowotwory niezłośliwe i zło-
śliwe jamy ustnej.8. Choroby i nowotwory ślinianek.9. Schorzenia stawu skroniowo-żuchwowego.
Tematyka ćwiczeń:1. Stany zapalne w obrębie narządu żucia – leczenie.2. Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne. Technika pobierania materiału.3. Stany przednowotworowe i nowotworowe jamy ustnej – leczenie.4. Leczenie guzów i guzopodobnych chorób kości szczęk.5. Wrodzone, rozwojowe i metaboliczne choroby kości – leczenie.6. Rozpoznawanie i leczenie guzów zębopochodnych.7. Postępowanie chirurgiczne w nowotworach jamy ustnej.8. Rozpoznawanie i leczenie chorób gruczołów ślinowych.9. Leczenie choroby stawów skroniowo–żuchwowych.10. Zaliczenie.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Każdy student prowadzi indywidualny zeszyt ćwiczeń, w którym wpisuje wy-konane przez siebie zabiegi, podpisane przez asystenta prowadzącego zajęcia.Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na seminariach i ćwicze-niach oraz znajomość tematyki realizowanej z zakresu przedmiotu „pato-logia jamy ustnej”. Kolokwium końcowe wraz z oceną wpisaną do indeksu odbywa się w ostatnim dniu zajęć, w formie ustnej lub pisemnej. Kolo-kwium zalicza kierownik kliniki lub wyznaczony przez niego egzaminator. Po zakończonych zajęciach studenci wypełniają wewnętrzną, anonimową ankietę, w której oceniają poziom realizowanych zajęć oraz pracę zespołu dydaktycznego.
Literatura obowiąz-kowa:
1. Patologia jamy ustnej. J. W. Soames, J. C. Southan. Biblioteka Stomatologa Praktyka. Sanmedica, Warszawa 1996.
2. Chirurgia szczękowo–twarzowa pod red. L. Krysta. Wyd. Lek. PZWL, Warszawa 2007.
3. Czasopismo Stomatologiczne.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Red. R.Górska. Med. Tour Press, W-wa, wyd.I.
2. Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie. Red. R.Górska. Crispian Scully, wyd. I polskie.
3. Rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. Red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.4. Nowotwory jamy ustnej. Red. H.Hatowska, Sanmedica, W-wa 1994.
��
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów, semestr: V rok studiów, semestr IXTryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJTyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Stomatologii Dziecięcej IS WUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Dorota Olczak-Kowalczyk, dr hab. n. med.
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Dorota Olczak-Kowalczyk dr hab. n. med.
Rodzaj zajęć: seminaria, ćwiczenia
Liczba godzin: wykłady: - ćwiczenia:2 godziny dydaktyczne
seminaria:3 godziny dydaktyczne
Liczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne:
Praktyczne zajęcia kliniczne – planowanie i wykonywanie zabiegów profilaktycz-nych i leczniczych; metody zwalczania bólu i lęku stomatologicznego u dzieci.Seminaria – poszerzenie wiedzy teoretycznej w zakresie rozpoznania, róż-nicowania chorób jamy ustnej i ich terapii.
Wymagania wstępnePodstawowa wiedza teoretyczna z zakresu stomatologii dziecięcej: umiejęt-ność badania jamy ustnej dziecka, rozpoznawanie chorób i wad narządu żu-cia, samodzielne wykonywanie zabiegów profilaktycznych i leczniczych.
Założenia i cele przed-miotu
Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do prowadze-nia samodzielnego procesu diagnostycznego i leczniczego chorób jamy ust-nej wieku rozwojowego, planowania profilaktyki i oświaty zdrowotnej.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Tematyka seminariów:Rozpoznanie i leczenie wad rozwojowych uzębienia. Objawy chorób ogól-noustrojowych występujących w jamie ustnej oraz profilaktyka chorób no-wotworowych narządu żucia u pacjentów w wieku rozwojowym. Promo-cja zdrowia jamy ustnej, programy profilaktyczne i edukacja prozdrowotna w stomatologii wieku rozwojowego.
Metody oceny pracy stu-denta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność oraz czynne uczestnictwo w zajęciach klinicznych i seminaryjnych.
Literatura obowiąz-kowa:
1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.
2. Stomatologia dziecięca Cameron A. C., Widmer R. P., wydanie pierwsze pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego M.Barańska-Gachowska, Wy-dawnictwo Czelej, Lublin, 2004.
2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J. O., i wsp. wydanie pierwsze pol-skie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.
3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Ol-czak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet medyczny, 2009.
4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, Warszawa.
�0
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr X
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJ Typ przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Renata Górska
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Dr n.med. Maria Anna Nowakowska
Rodzaj zajęć:Liczba godzin: wykłady: - ćwiczenia: 3 godz seminaria: 2 godzLiczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne: Seminaria są prowadzone w grupach 8-10 osobowych.Ćwiczenia w grupach 4 osobowych.
Wymagania wstępne Wiedza osiągnięta dotychczas z fizjologii i patologii przyzębia i błony ślu-zowej jamy ustnej.
Założenia i cele przed-miotu
Ocena zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej z uwzględnieniem stanów przed nowotworowych i nowotworowych.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Choroby przyzębia. Zaburzenia powodowane rogowaceniem nabłonka.Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Zmiany wrzodziejące jamy ustnej. Choroby pęcherzowe. Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Każdy student ma obowiązek być przygotowany do zajęć – na podstawie literatury. Oceniamy aktywność i zaangażowanie.Zaliczenie na podstawie obecności i czynnego zaangażowania w ćwiczenia i seminaria.
Literatura obowiąz-kowa:
„Choroby błony śluzowej jamy ustnej” pod red. R. Górskiej. Med. Tour Press, Warszawa. Wyd I.„Podstawy chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej” pod red. Z. Knychalskiej-Karwan, Wyd VI Coll Med. UJ Kraków 1996.
1.
2.
Literatura uzupełnia-jąca:
„Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie” – Crispian Scully, Wyd I polskie pod red. R. górskiej.
1.
��
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko – DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:PERIODONTOLOGIA
I CHOROBY BŁONY śLUZOWEJTyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Renata Górska
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Dr n.med. Maria Anna Nowakowska
Rodzaj zajęć: wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 5 godz. ćwiczenia: 70 godz. seminaria: 20 godz.Liczba punktów ECTS 7
Metody dydaktyczne: Wykłady są prowadzone dla całego kursu. Seminaria są prowadzone w gru-pach 8 osobowych, a ćwiczenia w grupach 4 osobowych.
Wymagania wstępne Wiedza nabyta na kursie II, III, IV. Anatomia i fizjologia błony śluzowej oraz anatomia, fizjologia i patologia przyzębia.
Założenia i cele przed-miotu
Etiopatogeneza, diagnozowanie i leczenie wybranych chorób błony śluzo-wej jamy ustnej oraz przygotowanie przyszłych lekarzy do rozpoznawania i wykonywania podstawowych zabiegów w tym zakresie. Dalszy ciąg le-czenia pacjentów z chorobami przyzębia. Leczenie zintegrowane.
Treści merytoryczne przedmiotu:
TEMATYKA SEMINARIóW:
I. SEMINARIUM1. Symptomatologia chorób błony śluzowej jamy ustnej.2. Wady rozwojowe,
a) przemieszczenie gruczołów ślinowych,b) przemieszczenie gruczołów łojowych,c) znamiona naczyniowe, barwnikowe i nabłonkowe,d) nieprawidłowości wędzidełek warg, policzków i języka.
3. Wady wrodzone warg,a) przetoki,b) warga olbrzymia.
4. Wady wrodzone języka,a) przerost języka,b) język pofałdowany.
5. Choroby małych gruczołów ślinowych,a) zapalenie warg gruczołowe zwykłe,b) zapalenie warg gruczołowe ropne,c) torbiel zastoinowa.
��
Treści merytoryczne przedmiotu:
6. Choroby błony śluzowej charakterystyczne dla warg,a) zapalenie kątów warg,b) zapalenie warg złuszczające,c) zapalenie warg odsłoneczne,d) zapalenie warg nadżerkowe,e) zapalenie warg ziarniniakowe – zespół Mieschera.
II. SEMINARIUMSprawdzian wiadomości z periodontologii rok II, III, IV (z naciskiem
na podział chorób dziąseł i przyzębia).
III SEMINARIUM1. Choroby zakaźne błony śluzowej jamy ustnej.2. Zakażenia bakteryjne,
a) zapalenie nieżytowe jamy ustnej,b) zapalenia wrzodziejące dziąseł i jamy ustnej,c) ostre paciorkowcowe zapalenie jamy ustnej,d) gruźlica jamy ustnej,e) kiła jamy ustnej.f) zmiany w jamie ustnej w przebiegu innych zakaźnych chorób bakte-
ryjnych.3. Zakażenia grzybicze,
a) kandydoza ostra,b) kandydoza przewlekła,c) zapalenie kątów warg – różnicowanie.
IV. SEMINARIUM1. Zakażenia wirusowe,
a) wirus HSV: opryszczkowe zapalenie dziąseł i jamy ustnej, nawraca-jąca opryszczka wargowa, ospa wietrzna i półpasiec, mononukleoza zakaźna,
b) wirus HPV: brodawczak zwykły, ogniskowy rozrost nabłonka, cho-roba Hecka, kłykciny kończyste, brodawki pospolite, rogowiak kol-czystokomórkowy, znamię białe gąbczaste, leukoplakia włochata
c) wirus HIV,d) wirus Coxackie: herpangina Zahorskiego, choroba rąk, stóp i jamy
ustnej,e) pryszczyca.
2. Zespół AIDS.3. Różyczka.4. Odra.
V. SEMINARIUM1. Choroby błony śluzowej spowodowane zaburzeniami immunologicz-
nymib) Choroby pęcherzowea) pęcherzyca (z odmianami)b) pemfigoidc) pęcherzowe oddzielenie się naskórkad) choroba Duhringae) zespół Sjogrenaf) twardzina
��
Treści merytoryczne przedmiotu:
2. Aftozya) nawracające aftowe zapalenie jamy ustnejb) małe owrzodzenie aftowe (afty Mikulicza)c) duże owrzodzenie aftowe (afty Suttona)d) zespół Behcetae) zespół Grinspana
3. Choroby alergiczne błony śluzowej jamy ustneja) obrzęk naczynioruchowy Quinckegob) kontaktowe alergiczne zapalenie błony śluzowej i wargc) rumień wysiękowy wielopostaciowyd) zespół Stevens-Johnsonae) zespół Melkerssona-Rosenthala.
VI. SEMINARIUM1. Choroby błony śluzowej jamy ustnej przebiegające z zaburzeniami rogo-
wacenia,a) keratozy pochodzenia urazowego,b) leukoedema,c) leukoplakia,d) erytroplakia.
2. Inne choroby z tworzeniem białych zmian,a) liszaj płaski,b) toczeń rumieniowaty,
3. Owrzodzenia błony śluzowej jamy ustnej,a) pourazowe (czynniki mechaniczne i chemiczne) i termiczne,b) w chorobach swoistych,c) nowotworowe.
4. Profilaktyka onkologiczna,– stany przedrakowe błony śluzowej jamy ustnej,– wczesne wykrywanie i postępowanie,– badania histopatologiczne.
VII. SEMINARIUM1. Zaburzenia wydzielania śliny,
a) zmiejszone wydzielanie śliny,b) zwiększone wydzielanie śliny,c) choroba Mikulicza.
2. Stomatodynia, glossodynia.3. Choroby języka,
a) język geograficzny,b) język czarny włochaty,c) leukoplakia włochata,d) zapalenie romboidalne środkowej części języka,e) język Huntera.
VIII. SEMINARIUM1. Zmiany na błonie śluzowej jamy ustnej związane z zaburzeniami ogól-
noustrojowymi.2. Choroby krwi, narządów krwiotwórczych, układu krążenia,
a) niedokrwistość z niedoboru żelaza,b) skazy krwotoczne małopłytkowe,c) agranulocytoza i granulocytopenia,d) białaczki,e) gnilec i choroba Mollera-Barlowa,f) choroba Rendu-Oslera-Webera,g) żylaki języka.
34
Treści merytoryczne przedmiotu:
3. W chorobach gruczołów wydzielania wewnętrznego i innych zaburze-niach ogólnoustrojowych,
a) cukrzyca,b) niedoczynność tarczycy, a nadczynność,c) choroba Crohna,d) w zespołach nieprawidłowego odżywiania – niedobory Fe i vit B12
i inne.4. Uboczne działanie leków na błonę śluzową jamy ustnej,
a) leki najczęściej wywołujące zmiany,b) Patomechanizm i objawy kliniczne.
IX. Zaliczenie treści seminariów.
WYKŁADY Z CHORÓB PRZYZĘBIA I Z CHORÓB BŁONY ŚLUZOWEJ JAMY USTNEJ
TEMATYKA:1) Diagnostyka chorób błony śluzowej jamy ustnej – część I.2) Diagnostyka chorób błony śluzowej jamy ustnej – część II.3) Wybrane zagadnienia z chorób przyzębia – leczenie interdyscyplinarne
osób starszych i z chorobami ogólnoustrojowymi.4) Diagnozowanie zaburzeń czynnościowych zgryzu. Zgryz urazowy
– analiza i zasady korekty zgryzu urazowego. Unieruchamianie zębów.Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Przygotowanie do seminariów na podstawie wykładów i literatury.Asystent prowadzi kartę oceny studenta. Obowiązuje norma zabiegów.Coll końcowe z treści nauczanych – przed egzaminem dyplomowym.
Literatura obowiąz-kowa:
1). „Podstawy chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej” pod red. Z. Knychalskiej-Karwan, Wydanie VI poprawione i uzupełnione. Colle-gium Medium UJ Kraków 1996.
2). „Praktyczna periodontologia kliniczna” red. naukowa Z. Jańczuk Wy-dawnictwo Kwintesencja 2004.
3). „Periodontologia” Hans-Peter Muller pod red. Z. Jańczuka Lublin. Wy-dawnictwo Czelej 2003.
4). „Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie” – Crispian Scully Wyda-nie I polskie pod redakcją Renaty Górskiej.
5). „Choroby błony śluzowej jamy ustnej” – pod redakcją Renaty Górskiej Med. Tour Press International, Warszawa, wyd. 1.
6). Wiadomości podane na wykładach prowadzonych przez nasz Zakład.
35
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PROTETYKA STOMATOLOGICZNA Typ przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
Rodzaj zajęć: wykłady, ćwiczenia i seminariaLiczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia: 80 seminaria: 12Liczba punktów ECTS 12
Metody dydaktyczne:wykłady 75 min. 1x w tyg. x 9 tygodnićwiczenia 4godz. dydakt. 2x w tyg. x 10 tygodni w tym zajęcia zintegrowa-ne seminaria 4 godz. dyd. 1x w tyg x 3 tygodnie
Wymagania wstępne zaliczony IV rok studiów, kolokwium wejściowe.Wykłady problemowe z zakresu protetyki stomatologicznej.Ćwiczenia i seminaria – leczenie protetyczne.Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu kliniczne-go oraz praktyczne częściowe wykonanie normy przewidzianej do zreali-zowania na V roku studiów.Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń.
Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Wkłady koronowo-korzeniowe 1 – 3Korona metalowa lub licowana 1 – 3Most dwubrzeżny 1Proteza całkowita 2Proteza natychmiastowa 1Protezy częściowe-osiadające 2Protezy szkieletowe 1Korony czasowe 3Naprawa protezy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 14 – 20
��
Założenia i cele przed-miotu
Zabiegi kliniczne Ilość_____________________________________________________Planowanie leczenia 6Leczenie stomatopatii protetycznych 1Analiza zaburzeń zwarcia i układu ruchowego n. żucia 1Zdjęcie korony lub mostu 1Przeprowadzenie instruktażu i zabiegów higienicznych 1_____________________________________________________Łącznie zabiegów 10
Treści merytoryczne przedmiotu:
Tematy wykładów:
1. Planowanie i przygotowanie do leczenia protetycznego.2. Zagadnienia okluzji i artykulacji w protetyce.3. Zaburzenia morfologiczno-czynnościowe układu stomatognatycznego.4. Protezy natychmiastowe.5. Postępowanie protetyczne po rozległych zabiegach chirurgicznych. Ele-
menty profilaktyki onkologicznej.6. Wszczepy jako filary protetyczne.7. Protetyczna rehabilitacja protezami typu overdenture.8. Protetyczne leczenie pacjentów z zaburzeniami zwarcia.9. Leczenie protetyczne pacjentów w wieku rozwojowym oraz z wadami
wrodzonymi.Tematyką cyklu ćwiczeń jest leczenie protetyczne układu stomatognatycz-nego, optymalny wybór uzupełnień protetycznych w określonych warun-kach podłoża protetycznego, leczenie impalntologiczne z zastosowaniem protez typu OVD.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
zaliczenie na podstawie czynnej obecności i wykonanych zabiegów
Literatura obowiąz-kowa:
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.6. Grzybice jamy ustnej – E. Spiechowicz, E. Mierzwińska-Nastalska.7. Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia. – pod redakcją. E. Mierz-
winskiej-Nastalskiej.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
37
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr X
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PROTETYKA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu: Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab.
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
Rodzaj zajęć: seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: ćwiczenia: 55 seminaria: 8Liczba punktów ECTS -
Metody dydaktyczne: ćwiczenia 4 godz. dyd. 2x w tyg. x 6 tygodniseminaria 4 godz. dyd. 2x w tyg. 1 tydzień
Wymagania wstępne zaliczony semestr IX
Założenia i cele przed-miotu
Ćwiczenia i seminaria – leczenie protetyczne układu stomatognatyczego. Uzupełnianie utraconych tkanek zębów według wskazań uzupełnieniami stałymi i ruchomymi.Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu kliniczne-go oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na V roku studiów.Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń
Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Wkłady koronowo-korzeniowe 1 – 3Korona metalowa lub licowana 1 – 3Most dwubrzeżny 1Proteza całkowita 2Proteza natychmiastowa 1Protezy częściowe-osiadające 2Protezy szkieletowe 1Korony czasowe 3Naprawa protezy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 14 – 20
��
Założenia i cele przed-miotu
Zabiegi kliniczne Ilość_____________________________________________________Planowanie leczenia 6Leczenie stomatopatii protetycznych 1Analiza zaburzeń zwarcia i układu ruchowego n. żucia 1Zdjęcie korony lub mostu 1Przeprowadzenie instruktażu i zabiegów higienicznych 1_____________________________________________________Łącznie zabiegów 10
Treści merytoryczne przedmiotu:
Tematyką cyklu ćwiczeń jest leczenie protetyczne układu stomatognatycz-nego. Planowanie leczenia implantoprotetycznego. Optymalny wybór uzu-pełnień protetycznych w określonych warunkach podłoża protetycznego.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
1. Zaliczenie ćwiczeń: wykonanie normy prac protetycznych + kolokwium zaliczeniowe.
2. Egzamin kliniczny.3. Egzamin testowy.Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną z powyższych trzech ocen.
Literatura obowiąz-kowa:
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.6. Grzybice jamy ustnej – E. Spiechowicz, E. Mierzwińska-Nastalska.7. Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia. – pod redakcją E. Mierz-
winskiej- Nastalskiej.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
��
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr zimowy (1) i wiosenny (2)
Tryb studiów: jednolite magisterskie, stacjonarne, niestacjonarne Nazwa przedmiotu: RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA Typ przedmiotu: obowiązkowy-kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Anatol Dowżenko
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Dr n. med. Krystyna Thun-Szretter
Rodzaj zajęć: Seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: ćwiczenia: 4 seminaria: 14Liczba punktów ECTS 1
Metody dydaktyczne:
Program nauczania to 18 godzin dydaktycznych realizowanych w formie ćwiczeń i seminariów, w tym 10 godz. seminariów w ramach ćwiczeń zin-tegrowanych w semestrze zimowym oraz 4 godzin seminariów i 4 godzin ćwiczeń w semestrze wiosennym. Seminaria poprzedzają ćwiczenia.
Wymagania wstępne Zaliczone zajęcia (treści merytoryczne i praktyczne przedmiotu) z radiolo-gii stomatologicznej przewidziane w toku studiów na III i IV roku.
Założenia i cele przed-miotu
Przygotowanie absolwentów do samodzielnej pracy: wykonywania rent-genowskich zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych oraz ich inter-pretacji – formułowania rozpoznania i ustalenia algorytmu postępowania diagnostycznego w przypadkach chorób narządu żucia.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Diagnostyka radiologiczna w chorobach stawów skroniowo-żuchwowych,zatok szczękowych i dużych gruczołów ślinowych oraz nowotworach.Radiologiczna diagnostyka różnicowa w przypadkach chorób metabolicz-nych i układowych manifestujących się objawami w układzie stomatogna-tycznym.Dalsze doskonalenie umiejętności w zakresie interpretacji badań rentge-nowskich stosowanych w klinicznej stomatologii.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność na seminariach i ćwiczeniach jest warunkiem przystąpienia do egzaminu. Egzamin praktyczny ma miejsce po zaliczeniu wszystkich zajęć z radiologii stomatologicznej przewidzianych w toku studiów. Zdany egza-min praktyczny jest warunkiem przystąpienia do teoretycznego, ostatecz-nego egzaminu – dyplomowego.Egzamin praktyczny polega na samodzielnej interpretacji 5 zdjęć wewnątrz-ustnych i pantomogramu.Egzamin teoretyczny – ustny jest oceną całości materiału nabytą w procesie nauczania radiologii stomatologicznej na III, IV i V roku studiów.
40
Literatura obowiązko-wa:
1. K. Mlosek: „Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa”, Me-dentpress 1995.
2. E. Whaites: „Podstawy radiodiagnostyki stomatologicznej”, Sanmedica 1994 r.
3. S. C. White, M. J. Pharoah: „Radiologia stomatologiczna”, Wydanie pol-skie – Czelej, 2002.
4. R. P. Langlais: „Radiologia Stomatologiczna. Interpretacja badań”, Wy-danie I polskie – Urban&Partner 2006.
5. B. Pruszyński: „Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metody-ka badań”, PZWL, Warszawa 2000.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. R. Mason and S. Bourne: “A Guide to Dental Radiography”, Oxford Uni-versity Press, 1998.
2. E. Whaites: “Essentials of Dental Radiography and Radiology”, Third Edition Churchill Livingstone 2002.
3. Wybrane artykuły z recenzowanych czasopism:− „Czasopismo Stomatologiczne”.− „Protetyka Stomatologiczna”.− „Magazyn Stomatologiczny”.
41
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów, semestr: V rok studiów, semestr IXTryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:STOMATOLOGIA DZIECIĘCA
I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Stomatologii Dziecięcej IS WUM
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Dorota Olczak-Kowalczyk dr hab. n. med.
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
Halszka Boguszewska-Gutenbaum dr n. med.
Rodzaj zajęć: wykłady, seminaria, ćwiczenia
Liczba godzin: wykłady:5 godzin dydaktycznych
ćwiczenia:75 godzin dydaktycznych
seminaria:10 godzin dydaktycznych
Liczba punktów ECTS 3
Metody dydaktyczne:
Nauczanie przedmiotu odbywa się w formie zajęć klinicznych. Studenci wykonują samodzielnie zabiegi profilaktyczne i lecznicze pod kontrolą asystenta. Wykłady i seminaria mają na celu poszerzenie i ugruntowanie wiedzy teoretycznej studentów i umożliwienie wykorzystania jej w prak-tyce klinicznej.
Wymagania wstępne
Student powinien posiadać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu sto-matologii dziecięcej oraz umiejętności badania jamy ustnej dziecka, rozpo-znawania chorób i wad narządu żucia, a także samodzielnego wykonywa-nia zabiegów profilaktycznych i leczniczych.
Założenia i cele przed-miotu
Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do samodzielne-go wykonywania zawodu w ramach zintegrowanej opieki nad dziećmi i mło-dzieżą w wieku od 0 do 18 lat w zakresie stomatologii wieku rozwojowego.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Tematyka wykładów:1. Współczesne poglądy na stosowanie związków fluoru w profilaktyce
choroby próchnicowej.2. Postawa dziecka wobec leczenia stomatologicznego – postępowanie
z dzieckiem niewspółpracującym.3. Implikacje chorób ogólnych w jamie ustnej. Postępowanie stomatolo-
giczne u dzieci z chorobami przewlekłymi.
42
Treści merytoryczne przedmiotu:
Tematyka seminariów:1. Prewencja choroby próchnicowej u pacjentów w wieku rozwojowym
z uwzględnieniem grup ryzyka.2. Czynniki ryzyka choroby próchnicowej a metody leczenia próchnicy zę-
bów mlecznych i stałych niedojrzałych.3. Choroby miazgi i tkanek okołowierzchołkowych u pacjentów w wieku
rozwojowym.4. Specyfika leczenia endodontycznego zębów stałych u dzieci.5. Wybrane zagadnienia z chirurgii stomatologicznej w pedodoncji.6. Opieka stomatologiczna nad pacjentami niewspółpracującymi i niepeł-
nosprawnymi.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Przed rozpoczęciem zajęć klinicznych studentów obowiązuje zaliczenie kolokwium wstępnego, obejmującego wiedzę z zakresu stomatologii dzie-cięcej zdobytą na III i IV roku studiów. Cykl zajęć klinicznych kończy dy-plomowy egzamin praktyczny i teoretyczny. Do egzaminów dyplomowych studenci mogą przystąpić po zaliczeniu wszystkich przewidzianych w pro-gramie zajęć klinicznych. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie eg-zaminu dyplomowego (praktyczny i teoretyczny – w formie testowej).
Literatura obowiąz-kowa:
1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M.Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.
2. Stomatologia dziecięca Cameron A. C., Widmer R.P., wydanie pierwsze polskie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban&Partner, Wrocław, 2005.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego M. Barańska-Gachowska, Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2004.
2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J. O. i wsp. wydanie pierwsze polskie pod redakcją U Karczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.
3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Ol-czak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medyczny, 2009.
4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, War-szawa.
43
Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, IX, X semestr
Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA
I ENDODONCJATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. n.med. Elżbieta Jodkowska
Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:
V rok – dr n.med. Maria Dubielecka
Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: wykłady: V rok 15 Ćwiczenia 130 seminaria: 30Liczba punktów ECTS 11
Metody dydaktyczne:
Liczba tygodniowo / całkowita liczba tygodniwykłady 1 godz.zeg 15 min/9 tyg.Seminaria 1, 5 godz. zeg/ 15 tyg.Ćwiczenia zintegrowane 2, 5 godz. zeg/ 3 tyg.Ćwiczenia stomat. zach. 4 godz.zeg./22, 5 tyg.z endodoncją
Wymagania wstępne Zaliczenie zajęć na kursie IV.
Założenia i cele przed-miotu
Formułowanie właściwego planu leczenia chorego, wykonanie pełnego za-kresu zabiegów profilaktycznych i leczniczych z użyciem standardowych narzędzi i technik opracowania i wypełnienia jam zęba.
Treści merytoryczne przedmiotu:
Diagnostyka różnicowa chorób zębów i przyzębia oraz umiejętność doboru właściwych metod postępowania leczniczego. Praca w mikroskopie endo-dontycznym, wypełnianie kanałów korzeniowych gutaperką uplastycznio-ną (Termafill), wykonanie wkładów koronowych z materiałów złożonych. Elementy stomatologii środowiskowej, zasady planowania zdrowia jamy ustnej (formułowanie i wdrażanie programów profilaktycznych dla różnych grup ludzi oraz współpracy z innymi grupami zawodowymi co warunkuje skuteczność pracy Stomatologa jako lidera zespołu personelu sprawującego stomatologiczną opiekę zdrowotną nad dowolną grupą ludności.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność na ćwiczeniach, wykonanie normy zabiegów (22 wypełnienia ubytków próchnicowych, 4 leczenia endodontyczne), Zdanie sprawdzianu teoretycznego na zakończenie semestru zimowego i sprawdzianu dopusz-czającego do egzaminu dyplomowego. Obecność na seminariach i przygo-towanie prezentacji na wyznaczony temat.Egzamin praktyczny, egzamin teoretycznych (testowy i ustny).
44
Literatura obowiązko-wa:
1. „Zarys kariologii”, pod red. D. Piątowskiej, Med Tour Press Int. Wydaw-nictwo Medyczne, Warszawa 2002.
2. „Profilaktyka profesjonalna w stomatologii”, Z. Jańczuk, PZWL, wyd. I, Warszawa 2004.
3. „Endodoncja”, pod. red. A. Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004.
4. „Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego”, M. Barańska -Gachow-ska., Wydawnictwo Czelej, Lublin 2004.
5. „Biologiczne leczenie miazgi, ozębnej i okostnej”, Wyd. Elamed 2005.6.„Próchnica zęba. Choroba próchnicowa, postępowanie kliniczne”, O. Fe-
jerskov, E. Kidd., Wyd. I polskie pod red. U. Kaczmarek, Urban&Partner, Wrocław 2006.
7. „Wprowadzenie do ćwiczeń przedklinicznych i materiałoznawstwa. Ma-teriały stosowane w stomatologii zachowawczej i endodoncji”, pod red.E.Jodkowskiej i L. Wagnera, AM w Warszawie 2006.
8. „Leczenie kanałowe- postępowanie kliniczne”, H. Pawlicka, Wyd. Boston Dentont pl. 2006.
9. „Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny”, Z. Jańczuk, „Podręcznik dla studentów stomatologii”, Wyd. III PZWL, Warszawa 2007.
10. „Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej”, E. Jod-kowska, L. Wagner, Wyd. Med. Tour Press Int., Wydawnictwo Medycz-ne, Warszawa 2008.
11. „Potencjał cytotoksyczny stomatologicznych materiałów wypełnienio-wych i nadtlenku wodoru”, pod red E. Jodkowskiej, Wydawnictwo Cze-lej, Lublin 2008.
Literatura uzupełnia-jąca:
1. „Fluor w stomatologii i medycynie”, M. Sikorska-Jaroszyńska, Wydaw-nictwo Czelej, Lublin 2000.
2. „Stany nagłe w stomatologii”, M. Sikorska-Jaroszyńska i wsp. Wydaw-nictwo Czelej, Lublin 2001.
3. „Rozwiązywanie problemów endodontycznych”, Bun San Chong, „Kwintesencja Praktyki Stomatologicznej 4 Endodoncji”, Wydawnictwo Kwintesencja, Warszawa 2005.
4. „Stomatologia mało inwazyjna”, G. J. Mount, H. Ngo. Med Tour Press Int., Otwock 2006.
5. „Ilustrowane compendium endodoncji”, R. Beer, MA Baumann, AM Kiel-basa, red. naukowa wyd. polskiego, E. Jodkowska, Wydawnictwo Cze-lej, Lublin 2009.
6. „Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej”, E. Jodkowska, L. Wa-gner, Wydawnictwo Beston Dentonet. pl., Łódź 2009.
7. „Wprowadzenie do endodoncji”, E. Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston Dentonet pl., Łódź 2009.
Czasopisma:1. Czasopismo stomatologiczne (czasopismo PTS).2. Magazyn Stomatologiczny.3. Stomatologia Współczesna (Med. Tour Press Int).4. Endodoncja pl. (czasopismo PTE).5. Dental and medical problems (Wrocław Medical University PTS).6. Dental Forum (Poznań University of Medical Sciences PTS).7. Program edukacyjny dla stomatologów na DVD (kurs posiada akcepta-
cje NRL) I, II Ii II cykl kursu.
45
ZAJĘCIA ZINTEGROWANE ZE STOMATOLOGII OGóLNEJ
Zajęcia dla studentów V roku stomatologii z przedmiotu „Zajęcia zintegrowane ze stomatologii ogólnej” odbędą się w Zakładzie Stomatologii Zachowawczej przy ul. Miodowej 18.
Ćwiczenia zintegrowane będą prowadzone w jednym, trzy-tygodniowym bloku dla całego kursu V roku, w dniach 27.09-15.10.2010 roku, przy udziale asystentów- Konsultantów następujących Zakładów:I. Zakładu Stomatologii Zachowawczej.II. Zakładu Chorób Błony śluzowej i Przyzębia.III. Katedry Protetyki Stomatologicznej.IV. Katedry Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej
i Implantologii.V. Zakładu Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej.VI. Zakładu Ortodoncji.VII. Zakładu Stomatologii Dziecięcej.
Przygotowanie do ćwiczeń obejmuje powtórzenie przez studenta materiału dotyczącego:
* Badania pacjenta* Diagnostyki chorób jamy ustnej* Badań dodatkowych* Różnicowania* Planowania leczenia* Profilaktyki chorób jamy ustnej
Studenci na ćwiczeniach pracują w zespołach 2-osobowych.Pierwsze ćwiczenie obejmuje samodzielne, kompleksowe zbadanie pacjenta przez każdy zespół studencki, następnie postawienie diagnozy, zaplanowanie leczenia, wypełnienie karty badania.
Na kolejnych dwóch zajęciach, wyznaczone zespoły studenckie prezentują przypadek zdiagnozowanego przez siebie pacjenta, by następnie przedyskutować wspólnie z pozostałymi kolegami z grupy oraz obecnymi na ćwiczeniach asystentami-konsultantami różnych specjalności historię choroby oraz proponowany plan leczenia. W tym czasie pozostałe zespoły studenckie rozpoczynają leczenie pacjentów wg ustalonego planu leczenia. W warunkach Zakładu Stomatologii Zachowawczej będą to zabiegi np.skalingu czy leczenia zachowawczego.
UWAGA: PO ZAKOŃCZENIU ĆWICZEŃ PACJENCI KONTYNUUJĄ DALSZE LECZENIE W GRUPIE STUDENCKIEJ W POSZCZEGóLNYCH ZAKŁADACH.
Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie obecności na zajęciach oraz prezentacji zbadanego przypadku.
46
Zalecane piśmiennictwo obejmuje pozycje podane i zalecane przez poszczególne Zakłady i Katedry.
KAŻDY ZESPóŁ, ZŁOŻONY Z DWóCH STUDENTóW, PROSZONY JEST O PRZYPROWADZENIE SWOJEGO PACJENTA NA ZAJĘCIA ZE STOMATOLOGII ZINTEGROWANEJ. PACJENT POWINIEN MIEĆ ZDJĘCIE PANTOMOGRAFICZNE.
Ćwiczenia zintegrowane stanowią ważny element programu nauczania stomatologii na ostatnim roku studiów stomatologicznych w wielu Uniwersytetach na świecie. Nowy przedmiot leczenia zintegrowanego w stomatologii wprowadzony w naszej Uczelni wymaga jeszcze dalszych udoskonaleń tak, aby w efekcie spełniał wysokie, stawiane także naszej uczelni standardy europejskie.
47
INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE
Sekcja Obsługi Studentów Biura Obsługi Działalności Podstawowej mieści się przy ul. Trojdena 2a w Centrum Dydaktycznym WUM pok. 243, tel. (022) 5720 815, faks 5720 819. Godziny pracy Sekcji Obsługi Studentów: poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek w godz. 800 – 1600.
Adres do korespondencji 02-091 Warszawa, Żwirki i Wigury 61 p. 243 w Centrum Dydaktycznym.
Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji Obsługi Studentów j.w.
Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się w w / w sekcji w celu zarejestrowania się do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).
Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (022) 5720 815, faks (022) 5720 821.
INNE INFORMACJEPrzewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun V roku:– dr n. med. Anna Nowakowska tel. (22) 5022 036Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa
Warszawski Uniwersytet MedycznySAMORZĄD STUDENTóW
ul. Oczki 5, pok. 30702-007 Warszawa
tel./faks: +48 22 62 88 306
SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTóW WUM W KADENCJI 2010-2012
PrzewodniczącyŁukasz Marczak, III rok, I WL kierunek lekarsko-dentystyczny,Tel. Kom.: 509-030-298E-mail: [email protected]
48
Za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których będą odbywać się zajęcia.
WiceprzewodniczącyMarcin Sanocki, IV rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 503-090-746E-mail: [email protected]
Wiceprzewodniczący,Przewodniczący Komisji DydaktykiFilip Dąbrowski, V rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 605-288-485E-mail: [email protected]
Przewodniczący Komisji Informacji i PromocjiWojciech Figura, III rok, II WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 609-344-009E-mail: [email protected]
Przewodniczący Komisji KulturyDominik Gałecki, III rok, II WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 606-666-799E-mail: [email protected]
Przewodnicząca Komisji Sportu i TurystykiNatalia Szyller, IV rok, WF kierunek farmacja,Tel. Kom.: 606-107-833E-mail: [email protected]
SekretarzHonorata Stachelek, IV rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 663-320-120E-mail: [email protected]