Download - Reglamento Interno De Convivencia Escolar 2009

REGLAMENTO

INTERNO

DE

CONVIVENCIA

ESCOLAR

AÑO 2009

ESCUELA : RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL

R.B.D. : 7869-7

NIVELES : BASICO DE 1º A 6º AÑO

TIPO ESCUELA : ESTABLECIMIENTO UNIDOCENTE

MATRICULA : 5 ALUMNOS

E-MAIL :escuelaruralcumbredelbarro @hotmail.com : microcentrosurcandoesperanzas @hotmail.com :[email protected]

REGION : DE LOS LAGOS

REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Página 2

PROVINCIA : LLANQUIHUE

COMUNA : MAULLIN

AÑO ESCOLAR : 2009

Se establece el siguiente Reglamento Interno de Convivencia Escolar entre los principales estamentos de esta unidad educativa como son: padres, apoderados, alumnos, alumnas , personal manipulador de alimentos y docente encargado. Para la elaboración de este reglamento se han considerado los siguientes aspectos:

I. Normas Generales de Carácter Técnico PedagógicoII. Normas Técnico Administrativas

III. Normas de Convivencia EscolarIV. Normas de Prevención de riesgos , higiene y seguridad

CAPITULO I

NORMAS GENERALES DE CARÁCTER TECNICO PEDAGOGICO

FUNDAMENTACION

El objetivo de la implementación de este reglamento no es otro que propender a una mejor convivencia en relación a los deberes y derechos de cada uno de los involucrados y luchar por una buena resolución de los conflictos que se pudieran dar en el transcurso del proceso de enseñanza-aprendizaje. Para que esta convivencia sea optima se hace necesario el que cada protagonista del proceso educativo sea informado de sus deberes y derechos los cuales deben de ser consensuados de manera de lograr una equidad entre lo que se debe o debe hacerse

I. DE LA CONCEPCION CURRICULAR

ARTICULO 1º


o Este establecimiento imparte los Planes y Programas de Estudios señalados en el marco de la Reforma Educacional, Decreto 40 de 1996.

o Este establecimiento se encuentra inserto en el PROYECTO PEDAGOGICO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA DIURNA, aprobado mediante REX Nº98 del 28.02.1997 y aprobada su reformulación bajo la EXENTA 1634 del 28.06.2007

II. DEL FUNCIONAMIENTO

ARTICULO 2º

DIRECCION : Sector Cumbre del Barro de Peñol Comuna de MaullínMODALIDAD : Nivel BásicoCURSOS : Combinado de 1º a 6º básicoMATRICULA : 5 AlumnosDOCENTES : 01JORNADA : Jornada Escolar Completa Diurna

HORARIO ESCUELA: lunes a jueves de 8 a 17 horas Viernes de 8 a 16 horasPERIODO ESCOLAR: Del Docente del 02.03 al 31.12 De los alumnos del 04.03 al 11.12REGIMEN EVALUACION : Semestral: 1º Semestre del 04.03 al 10.07 2º Semestre del 03.08 al 11.12VACACIONES : Vacaciones de invierno Desde 13 al 31 de julio

III. DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS

ARTICULO 3º

Esta unidad educativa imparte los siguientes planes y programas de estudios: planes y programas de estudios 625 del 2003 para NB1 y NB2 planes y programas de estudios 220 de 1999 para NB3planes y programas de estudios 81 del 2000 para NB4

IV. DE LA EVALUACION Y PROMOCION


ARTICULO 4º

De 1º a 6º Año de Educación General Básica Decreto de Evaluación y Promoción 511 de 1997

CAPITULO II

DISPOSISIONES GENERALES DE LA UNIDAD EDUCATIVAARTICULO 5ª Con el propósito de privilegiar la convivencia entre los actores educativos de este establecimiento educacional, estará prohibido:

a) Exigir promedios para permanecer en el establecimientob) Negar matricula a cualquier alumno , pues se debe atender a la diversidadc) Sancionar problemas de disciplina con evaluaciones deficientesd) Exigir retiro voluntario ,expulsar o cancelar matrícula a alumnas embarazadase) Exigir retiro voluntario ,expulsar o cancelar matrícula a alumnos con repitencia reiteradaf) Exigir retiro voluntario , expulsar o cancelar matrícula a alumnos(as) con problemas de

aprendizajeg) Retener la documentación escolar de un alumno(a) bajo ningún conceptoh) Devolver a un alumno(a) a su hogar bajo ningún conceptoi) Permitir la salida de un alumno(a) durante el horario de clases sin que venga el apoderado

a firmar su retiroj) Calificar a un alumno de manera deficiente por algún incumplimiento de su apoderado(a)k) Se sugiere a los alumnos evitar el porte de: celulares ,joyas ,relojes , equipos de audio

por el valor económico que poseen, dejando sentado que por no estar catalogados como “útiles escolares”, el establecimiento no se hace responsable de ellos

DERECHOS Y DEBERES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS

1. PROFESOR ENCARGADO

DEBERES

ARTICULO 6º


a) Determinar en cooperación con los padres y apoderados los objetivos propios de la escuela

b) Proponer a los apoderados una organización pedagógica de los contenidos a enseñar por curso y sector

c) Mantener informado a los apoderados respecto de circulares y documentación técnicas de importancia para ellos , sus alumnos y el establecimiento

d) Procurar una distribución eficiente de los recursos asignadose) Representar oficialmente al establecimiento frente a las autoridades educacionales y

cumplir con normas e instrucciones que ellas determinenf) Elaborar , presentar al centro de padres , aplicar y monitorear el Plan Anual de Trabajo de

La Escuelag) Autorizar o no el uso del establecimiento y sus implementos a otras organizacionesh) Velar por el cumplimiento de la higiene y seguridad dentro del establecimiento.i) Mantener al día la documentación de alumnos y del establecimiento.j) Velar por el cuidado y mantención de los bienes del establecimiento.k) Mantener informados a los apoderados de la correspondencia que les atañel) Velar por el cumplimiento de proyectos y programas en los cuales se encuentra inmerso

el establecimiento.m) Reunirse mensualmente con el centro de padres y crear espacios para ellos sean un agente

cooperador de la labor educativa del establecimiento educacionaln) Denunciar ante la justicia ordinaria robos o hurtos cometidos al interior del

establecimiento.o) Registrar en el leccionario observaciones significativas de los alumnos(as)p) Informar por escrito al DAEM con copia al establecimiento de toda actividad concerniente

al establecimiento a su cargoq) Elaborar y entregar a cada apoderado un Informe de Gestión sobre lo ocurrido en el año

escolar, dicho informe de gestión debe ser presentado al Centro de Padres y Apoderados en reunión al término del año escolar.

DERECHOS

A RTICULO Nº 7

a) Ser respetado como persona y/o profesional

b) Ser respetado en los horarios de atención al público

c) Hacer uso de días de permiso otorgados

d) Hacer uso de licencias médicas en caso de enfermedades y accidentes

2. DOCENTE


DEBERES

ARTICULO Nº 8 a) Tener conocimiento del P.E.I , El Reglamento Interno , El Reglamento de Evaluación y

todos aquellos documentos inherentes a un profesional de la educaciónb) Mantener al día sus planificaciones de cada clasec) Mantener al día su leccionario de clasesd) Mantener ordenadas carpetas de documentación recibida y despachadae) Mantener al día registro de salidas y registro de inasistenciasf) Cumplir con su jornada de trabajo semanal por la que ha sido contratadog) Velar por el cumplimiento de la higiene y seguridad dentro del establecimientoh) Informar cada mes a los apoderados del rendimiento de sus alumnos así como de sus

avances y retrocesosi) Entregar mensualmente las libretas de notas en reuniones de apoderados mensualmentej) Confeccionar y entregar certificados y actas de evaluación al finalizar cada año escolark) Concurrir a reuniones de Microcentro

3) AUXILIAR MANIPULADORA DE ALIMENTOS

DEBERES

ARTICULO 9

a) Preparar y servir la alimentación destinada a los niños y niñasb) Mantener su cocina y persona libres de agentes que pudieran ocasionar enfermedades y

contagios en niños y niñasc) Avisar cuando esté servida alimentaciónd) Colaborar con la tarea del docente de vigilar desayunos y almuerzos e) Respetar y cumplir los horarios impuestos por el establecimiento

DERECHOS

ARTICULO Nº 10


a) Ser valorada en lo que haceb) Ser considerada parte imprescindible de la unidad educativac) Ser respetada en la forma y en actitudes por alumnos(as) y apoderados(as)

4. NIÑAS Y NIÑOS

DEBERES

ARTICULO Nº 11

a) Asistir puntualmente a clasesb) Justificar sus inasistencias y atrasosc) Respetar al personal de la escuela (docente y manipuladora)d) Asistir al menos el 85% de las clases del año lectivoe) Servirse toda la alimentación preparada para él(ella)f) Usar de manera obligatoria solo cada primer día de la semana el uniforme

escolar(lunes)g) Cuidar su higiene y presentación escolarh) Cuidar el mobiliario y materiales del establecimientoi) Cuidar de sus pertenencias personalesj) No pelear ,evitar los juegos bruscos y cuidar su vocabulariok) Participar en todas las actividades lectivas y no lectivas realizadas por el establecimiento

educacionall) Representar a la escuela en eventos deportivos y culturalesm) Cumplir oportunamente con tareas y trabajos encomendados por el docenten) Cuidar el entorno natural del establecimientoo) Entregar oportunamente al apoderado la información(comunicaciones) que la escuela

envíe al hogarp) Asumir el costo o reparación de daños causados a bienes del establecimiento y de

compañeros

DERECHOS

ARTICULO Nº 12


a) Ser protagonista de su propio aprendizaje teniendo orientación permanente del docente para alcanzar su potencialidad máxima

b) Ser respetado en su integridad y dignidad personalc) Ser escuchado con respeto basado en el dialogo permanented) Ser evaluado en su rendimiento escolar ,de acuerdo con el Reglamento de evaluación y

Promoción escolar vigentee) Recibir los beneficios de la ley Nº16.744 reglamentada por el Decreto Supremo

Nª313(sobre accidentes escolares)f) Poder participar en actividades extraescolaresg) Permanecer en un ambiente limpio , seguro e higiénicoh) Conocer el contenido de Los Derechos del Niño ,dados en la convención sobre los

derechos del niño i) Ser matriculado y retirado cuando su apoderado así lo requiera j) No ser devuelto a su hogar bajo ninguna circunstancia k) Conocer el texto de las anotaciones que se le hagan el su hoja de vida en el leccionariol) Conocer el motivo y razones de sus evaluacionesm) Recibir alimentación de JUNAEB

5) PADRES YAPODERADOS

DEBERES

ARTICULO Nº 13

El apoderado es la persona mayor de edad que se responsabiliza por el cumplimiento de los derechos y obligaciones de su alumno(a) y responderá por las posibles acciones y consecuencias derivadas del comportamiento de su pupilo(a)

a) Contribuir a un ambiente de sana convivencia y seguridad de su hijos manteniendo cordiales relaciones con ellos y con el establecimiento escolar

b) Conocer horarios de entrada , salida de si pupilo(a) , de sectores y subsectores c) Asistir a reuniones ordinarias (2º domingo de cada mes) y extraordinariasd) Colaborar con las necesidades del establecimientoe) Proveer a su alumno(a) de los materiales solicitados por el establecimientof) Cumplir oportunamente con los compromisos que contraiga con la escuelag) Avisar de inmediato todo accidente que sufra su pupilo(a) en el trayecto desde su casa

hacia la escuela o viceversa, a fin de acogerse a los beneficios del seguro escolar obligatorio


h) Avisar de inmediato cuando el alumno(a) sufra una enfermedadi) Reforzar en su hogar hábitos de estudio ,de aseo , de higiene , de presentación personal y

de respeto a los demás de sus hijos o pupilosj) Todos los días dar el tiempo suficiente y un lugar apropiado para que sus alumnos

cumplan con las tareas propias de su función de alumnos(as)k) Participar en charlas educativas organizadas por el establecimientol) Acudir al establecimiento a firmar carpeta de inasistencia cada vez que su alumno(a)

falte a clasesm) Acudir al establecimiento a firmar carpeta de retiro cada vez que su alumno(a) deba

salir de la escuela antes del término de la jornada escolarn) Acudir al establecimiento en diciembre a matricular personalmente a su hijo(a) ,pupilo(a)o) Asumir la restitución o pago de los daños ocasionados por su pupilo(a) , en la escuela

causados intencionalmente ,previa comprobación de los hechosp) Asumir la restitución o pago de los daños ocasionados por su pupilo(a) , en los bienes de

un compañero(a) causados intencionalmente ,previa comprobación de los hechosq) Respetar y conocer íntegramente los estatutos del centro de padres ,regirse por ellos y

acatar lo que este documento establezcaDERECHOS

ARTICULO Nº 14

a) Ser informado(a) de la diversa documentación técnica que de una u otra manera le concierna

b) Serle entregada al momento de matricularse por primera vez una copia del reglamento interno de convivencia escolar y cada vez que este sea modificado

c) A serle entregado el reglamento de evaluación y promoción que regirá el destino escolar de su pupilo(a) cada vez que este sea modificado

d) A serle entregado el reglamento del centro general de padres y apoderados institución a la de tiene derecho a integrar

e) Serle entregado al término de cada año escolar una copia del informe de gestión de la unidad educativa, la que debe describir los acontecimientos y logros de la unidad educativa durante el año escolar a informar, este documento será entregado al momento de matricular a su niño(a)

f) Ser informado de otros documentos asociados a la implementación y desarrollo del establecimiento y educación de su pupilo(a) como ser: proyecto educativo institucional ,jornada escolar completa , plan de mejoramiento (ley SEP)

g) Ser informado periódicamente del rendimiento y conducta de su pupilo(a)h) Ser recibido en la unidad educativa cada vez que vaya con respeto y deferencia en

horarios previamente acordados


i) Poder participar de cada uno de las actividades culturales ,sociales y deportivas del establecimiento

j) No ser discriminado(a) por problemas de índole económico, cultural ni socialk) Conocer de primera fuente y en forma oportuna de lo que ocurra en el establecimiento

referido a su alumno(a)l) Poder presentar observaciones y sugerencias referidas a cada uno de los tópicos

educativos en la medida que sean fundamentadas, respetuosas y convenientes.m) Serle entregada la documentación que requiera en los plazos previamente acordadosn) No serle retenido documento alguno bajo ningún preceptoo) Serle entregado cada mes en reuniones un informe de las notas y asistencia que

correspondan a su alumno(a)p) Conocer de las calificaciones aplicadas a su pupilo (fecha y nota) con anterioridad,

pudiendo pedir serle mostrado el instrumento de evaluación.

DE LAS SANCIONES

ARTICULO Nº 15a) Todo alumno(a) tiene una hoja de vida en el leccionario en aquellas se consignarán

aquellas acciones positivas y negativas de consideración con el objeto de informar a su apoderado y llegado el momento tomar una medida de sanción en acuerdo con el apoderado.

b) Cada vez que ocurra un hecho que infrinja uno de los artículos de este reglamento , el docente procederá de la siguiente manera:

Investigará, Conversará con el(a) alumno o alumnos y buscará una solución Hecho esto se dará por resuelto el conflicto, dándose cuenta de ello en el

leccionario y en reunión del centro de padres del mes. Si no se encuentra solución se citará a el apoderado de el o los niños para en

forma conjunta hallar una resolución a dicho conflictoc) Tomando en cuenta las edades ,los caracteres ,la conducta demostrada por los alumnos

, el interés y preocupación de los apoderados , la confianza que los apoderados han depositado en el docente , el conocimiento que de cada alumno(a) tiene el docente y la habilidad en la resolución de conflictos de este docente no se consideran aplicables para este año lectivo las suspensiones de clases a si como tampoco la expulsión de un (a) alumno(a)

RECONOCIMIENTO A LOS DESTACADOS


ARTICULO Nº 16

Cuando un alumno (a) demuestre superación en algún problema, una conducta o sobresalga en algún aspecto del quehacer educativo será reconocido(a) por este logro de las siguientes maneras:

a) Reconocimiento verbal ante el cursob) Anotación de carácter positivoc) Elección del alumno(a) destacado del semestred) Elección del alumno(a) destacado del añoe) la designación del (de la)alumno(a) destacado (a) del semestre y del año recibirán un

obsequio en actos de cierre del semestre y del año escolar

CAPITULO III

NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y RESOLUCION DE CONFLICTOS

En un establecimiento conviven a diario variados seres humanos, todos únicos e irrepetibles por lo que no es de asombrarse la aparición de conflictos, la forma en que se resuelvan dichos conflictos va a ser determinante en la calidad de convivencia escolar la cual es responsabilidad de todos y cada uno

ARTICULO Nº 17

a) Los conflictos se deben considerar como normales en la escuela los cuales se pueden dar en distintos niveles e intensidad, pero todo conflicto debe enfrentarse bajo un clima de respeto, indagando sobre la verdad, buscando una solución más que un culpable donde aplicar un castigo

b) Los conflictos deben ser considerados como una instancia pedagógica más del proceso enseñanza- aprendizaje , en donde el (a) alumno(a) puede aprender de sus errores

CAPITULO IV

NORMAS DE PREVENCION DE RIESGOS DE HIGIENE Y DE SEGURIDAD


PREVENCION DE RIESGOS

ARTICULO Nº 18

a) Se adoptaran todas las medidas tendientes a proteger la vida y salud de niños y niñas y del personal de la escuela

b) Se aplicarán 2 operaciones DEYSE por semestrec) Se mantendrá implementado un botiquín de primeros auxilios con aquellos utensilios

básicosd) Se señalizarán las Zonas de Seguridade) Se instruirá de manera permanente a los alumno(as) que eviten conductas que pudieran

constituir un riesgo para sus personasf) Se efectuará una observación durante los recreos por parte del docente con el objeto de

evitar acciones de riesgo por parte del alumnado

HIGIENE Y SEGURIDAD

ARTICULO Nº 1a) Eliminar permanentemente elementos peligrosos para el alumno(a) y el personal del

establecimientob) Mantener la cocina , despensa y comedor en buenas condiciones de higiene c) Reponer o retirar vidrios quebrado, muebles defectuosos, interruptores y enchufes

eléctricos quebrados, y todo aquel elemento que pueda ocasionar un accidented) Mantener servicios higiénicos siempre limpiose) Constatación diaria de que los alumnos se sequen se manos con sus toallas traídas desde

su hogarf) Constatación diaria de que los alumnos se cepillen a diario los dientes después de

desayuno y almuerzo

ESTE DOCUMENTO SE ELABORO EN 8 COPIAS PARA SER DISTRIBUIDO DE LA SIGUIENTE MANERA:

5 COPIAS PARA APODERADAS1 COPIA DEPROVEDUC1 COPIA DAEM MAULLIN1 COPIA ESTABLECIMIENTO


ATENTAMENTE

MANUEL J. OYARZUN VASQUEZ PROFESOR ENCARGADO ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL COMUNA DE MAULLIN

CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL, MARZO 15 DEL 2009

DADO A CONOCER Y APROBADO EN REUNION DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS CON FECHA DOMINGO 12 DE ABRIL DEL 2009

ATENTAMENTE

---------------------------------------- ---------------------------------------- MARIA ISABEL ZUÑIGA ISABEL ORBITA OJEDA PRESIDENTA TESORERA

---------------------------------------- ………………………………..


MARIA SONIA CUMICHEO MARIA INES SANCHEZ SOCIA SOCIA

.......................................................... PATRICIA DEL C VARGAS

SOCIA


Download - Reglamento Interno De Convivencia Escolar 2009

Top Related