RENDICIÓN DE CUENTAS -I SEMESTRE 2017 I.E.T JOSE AGUSTIN BLANCO BARROS
GESTION ESCOLAR Es un proceso sistemático orientado al
fortalecimiento de las instituciones educativas y
a sus proyectos, con el fin de enriquecer los
procesos pedagógicos, directivos, comunitarios
y administrativos; conservando la autonomía
institucional, para así responder de una
manera más acorde, a las necesidades
educativas locales, regionales y mundiales.
Esta constituida por cuatro áreas de gestión:
área de gestión directiva, área de gestión
pedagógica y académica, área de gestión de la
comunidad y área de gestión administrativa y
financiera.
AVANCES SIGNIFICATIVOS EN LA GESTION ESCOLAR
I SEMESTRE 2017
• Desarrollo de Planes, programas y proyectos direccionados desde MEN,SED, Alcaldía Municipal, Gobierno escolar, comunicación institucional,convivencia y clima escolar
• Planta física , equipamiento tecnológico, recursos para el aprendizaje,dotación, seguridad y protección, procesos administrativos de talentohumano y fondo de servicios educativos
• Plan de estudio, plan de clases, SIEE, resultados pruebas Saber, uso eficientedel tiempo escolar, seguimiento de los aprendizajes
• Proyectos sociales y comunitarios , escuela de padres
GESTION DIRECTIVA
involucra los procesos orientados a facilitar la coordinación e integración de los procesos institucionales y la inclusión del establecimiento educativo en los contextos local y regional.
POLITICAS DE INCLUSION Para responder a las necesidades que en torno a este tema se presentan en la institución , desde la dirección se trabaja en :
• Identificación de factores asociados y de diversidad cultural entre la población estudiantil para intervenir y disminuir su impacto en el proceso de académico y convivencial.
• Apoyo pedagógico y convivencial a estudiantes con barreras de aprendizaje a través de servicio de sicorientación, docente de apoyo asignado por SED y dirección de grupo.
• Evaluación pedagógica a estudiantes para procesos de caracterización de discapacidad, déficit cognitivo, necesidades especiales,
vulnerabilidad a factores asociados
• Correlación con entidades de salud que prestan el servicio de seguimiento y evaluación clínica de los estudiantes.
• Desarrollo de actividades que favorecen la formación de los estudiantes con necesidades especiales
• Reunión con padres de familia de los estudiantes en situación de discapacidad para brindar pautas de apoyo
• Acompañamiento a docentes en el proceso de aula
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL• A partir de la Autoevaluación institucional
2016,realizada por los equipos de gestión , el análisis de contexto, los resultados de las Pruebas Saber y resultados académicos se diseño el Plan de Mejoramiento Institucional- PMI.
• Después de la Socialización del PMI ante la comunidad educativa, se realizaron reuniones de los equipos de gestión para el seguimiento en el cumplimiento de metas
PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS CON OTRAS ENTIDADES O SECTORES
• SENA - CODETEC : ARTICULACION MEDIA TECNICA
• INDEPORTES : INTERCOLEGIADOS SUPERATE - CLUB DEPORTIVO JABB
• CORPORACION UNIVERSITARIA SALAMANCA : ALFABETIZACION DE ADULTOS
• POLICIA DE INFANCIA , ICBF , COMISARIA DE FAMILIA : RUTA DE CONVIVENCIA
• CEMINSA: PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL
• UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR : PROYECTO ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
• SECRETARIA DE CULTURA : APOYO DE PRACTICANTES A ESPECIALIDAD ARTE.
• MINISTERIO DE LA PROTECCION SOCIAL: PROGRAMA MAS FAMILIAS
• UNIVERSIDAD DE LA COSTA: PRAE
Programa familias lideres
POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
PROGRAMAS ARTICULADOS CON OTRAS ENTIDADES
1-UNIVERSIDAD DE LA COSTA , FORMACION DE JOVENES LIDERES
2-UA FACULTAD DE BELLAS ARTES: ARTISTICA
ESTRATEGIA JORNADA UNICA
IMPLEMENTACION GRADUAL DE LA JORNADA UNICA CON ACOMPAÑAMIENTO DEL LIDER PEDAGOGICO DE JORNADA UNICA DEL MEN
ELECCION DEL GOBIERNO ESCOLAR
La institución desarrollo la jornada de Elección del gobierno escolar , el proceso estuvo a cargo de docentes del área de sociales destacándose:
• Socialización a la comunidad educativa del proceso de elección
• Sistematización del proceso de votación, y actas de escrutinio.
• Conformación de los estamentos del gobierno escolar
INSTALACION DEL GOBIERNO ESCOLAR
Estamentos de participación
COMITÉ DE ALIMENTACION ESCOLAR
COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR
POSESION GOBIERNO ESCOLAR
Personera escolar
• En el ejercicio de la Promoción de los derechos y deberes establecidos en la CP constitución política, las leyes y manual de convivencia, la personera participa en:
• 1- foro sobre derechos sexuales y reproductivos organizado por ACEDA.
• 2- Mesa departamental Programa de Alimentación Escolar PAE
• 3- Participación en el Comité de Convivencia Escolar.
• 4- Participación en el programa de mejoramiento de ambiente escolar
Contralora EscolarParticipación en la instalación del Consejo directivo, apoyando la consecución de resultados satisfactorios frente a las necesidades inicialmente establecidas
Participación en la actualización del Manual de Convivencia.Asistencia a jornada de socialización del presupuesto y plan de compras de la institución educativa para la vigencia 2017
Participación en la publicación de los procesos de contratación que realiza la institución educativa, y verifica que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los educandos y educadores.
Asistencia a encuentro departamental de contralores escolares .
Consejo Estudiantil
Participación de los estudiantes elegidos en cada grado en las actividades institucionales:
-Apoyo a actividades académicas y convivenciales.
- Aplicación de encuesta sobre temas de mejoramiento académico convivencial y medio ambiente a estudiantes por grado.
CONSEJO DIRECTIVO
Conformación del cd con participación de los miembros de la comunidad educativa.
Asignación de funciones y responsabilidades.
Cumplimiento del cronograma de reuniones, ordinarias.
Revisión del plan de inversión y gastos de la institución
Reunion ampliada con adea y cae para definir servicio de comedor escolar
CONSEJO ACADEMICO
Conformación del ca con participación de los docentes de las áreas definidas en el plan de estudio.
Ejecución y mejoramiento del plan de estudio, diseño plan de clase.
Diseño y ajustes al currículo, definición del modelo pedagógico.
Asignación de funciones y responsabilidades.
Cumplimiento del cronograma de reuniones, ordinarias.
Revisión del SIEE de la institución
Socialización en Reunión de área de los avances y compromisos al consejo académico.
COMITÉ DE CONVIVENCIA
Conformación del comité de convivencia según ley 1620 del 2013.
Resolución de situaciones relacionadas con la convivencia y disciplina de los miembros de la comunidad educativa
Revisión de la ruta de convivencia para definir acciones y responsabilidades de los miembros de la comunidad educativa, diseño de estrategias para el mejoramiento del ambiente escolar
Ajustes y actualización continua al manual de convivencia
ATENCION A FACTORES ASOCIADOS
Prevención en el uso de sustancias sicoactivas
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
• REUNIONES MENSUALES CON DOCENTES• REUNIONES DE AREA• REUNION MENSUAL ESTAMENTOS
GOBIERNOS ESCOLAR• REUNIONES DE COMITES• CARTELERAS• CORREOS ELECTRONICOS• WASAP INSTITUCIONAL• PAG WEBB• CIRCULARES• ENTREVISTAS PERSONALES• REUNION CON PADRES DE FAMILIA• COMUNIDAD CON ESTUDIANTES• AVISOS RADIALES
ENCUENTROS CONPADRES DE FAMILIA
REUNION CON PADRES DE FAMILIA PARA INVOLUCRARLOS EN EL PROCESO DE APRENDISAJE Y DE CONVIVENCIA DE LOS ESTUDIANTES
SOCIALIZACION DE PLANES, RESULTADOS ACADEMICOS, Y ACTIVIDADES ARTISTICAS, CIENTIFICAS Y DEPORTIVAS
SOCIALIZAR RUTA DE CONVIVENCIA Y ESTRATEGIAS GUBERNAMENTALES PARA MEJORAR LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES
ENCUENTRO CON ESTUDIANTES
Visita semanal a sedes para escuchar propuestas y expectativas de estudiantes.
Motivación a la comunidad de estudiantes al mejoramiento académico y logros en metas propuestas .
Socialización a estudiantes de acuerdo del Manual de convivencia
CARNAVAL ESTUDIANTIL
DIA DE LA MUJER
CONVERSATORIO CONSTUMBRES Y TRADICIONES DE LA SEMANA SANTA
EN SABANALARGA
EXPOSICION ARTE SACRO GRADO 10
SANTO VIACRUCIS
DIA DEL IDIOMA
DIA DEL TRABAJO
REPRESENTACION INSTITUCIONAL
• CARNAVAL EDUCATIVO
MIERCOLES SANTO
DESFILE DE INDEPENDENCIA
DESFILE DE INDEPENDENCIA HOMENAJE A LA CULTURA DE NUESTRAS
REGIONES
BIENESTAR
GESTION ADMINISTRATIVA
Esta área da soporte al trabajo institucional. Tiene a su cargo todos los procesos de apoyo a la gestión académica, la administración de la planta física, los recursos y los servicios, el manejo del talento humano y el apoyo financiero y contable
MANTENIMIENTO PLANTA FÍSICA
• Atendiendo el marco legal, ley 115 de 1994 articulo 84, el consejo directivo revisa el diagnostico de los espacios que conforman la institución y sus sedes realizando inventario sobre cada uno de ellos atendiendo, el mantenimiento por los diferentes tipos de deterioro (por uso normal, por desgaste natural, por accidentes, por uso inadecuado y por factores ambientales).
Se procede al diseño de un plan de mantenimiento así:
• 1- mantenimiento recurrente (limpieza, protección ,orden)
• 2- mantenimiento preventivo (instalaciones eléctricas, de iluminación, hidrosanitario, refrigeración y climatización, cubiertas pintura, revestimientos estructuras etc.)
PLANTA FISICA
Adecuaciones generales en aulas de clase : Arreglo de cubiertascielo raso,Pintura de aulas instalación de puertas y rejas,
iluminaciónAdecuación en redes eléctricas ,Mantenimiento y polarización de
ventanasPuntos de desagüe de aires
IE. JABB ADECUACION DE AULAS ,
SEDE CUMACO
• Instalación de puerta, ventana y protector Mural institucional
• Dotación de mesas y sillas
• Fumigación
SEDE SANTANDER• Pintura de Aulas de clases , oficinas admtva y corredores
• Mantenimiento a Baterias sanitarias
• iluminación en aulas de clase, corredores, entrada principal
• Cerramiento entrada principal
• Mantenimiento de equipos de refrigeración
• Fumigación
MANTENIMIENTO SEDE SANTANDER
CERRAMIENTO ENTRADA PRINCIPALSEDE SANATANDER
SEDE LA ESPERANZA
• Proyecto de adecuaciones generales de la planta física , gestionado ante Alcaldía Municipal.
• Dotación de mesas y sillas para grado 1º
• Adquisición de cabina activa
• Dispensador de agua potable
GESTION DE PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA
• Ante el MEN proyecto de Adecuación por Jornada Unica
• Ante SED proyecto de Adecuación de redes de desagüe , levantamiento de muro de cerramiento,
• Ante Alcaldía Municipal, Proyecto de adecuación de Laboratorios
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
• Elaboración del plan de necesidades de recursos de
aprendizajes por áreas
• Mantenimiento a equipos tecnológicos y de computación
• Adquisición de libros de textos para áreas básicas
• Actualización de inventarios • Intervención de aulas talleres
Inventarios tecnológicos
1- Adquisición del software SGI de inventarios.
2- levantamiento y sistematización del inventario físico institucional José Agustín blanco y sedes.
3- levantamiento físico del inventario tecnológico de salas de bilingüismo, informática, almacén, rectoría, oficinas administrativas y sedes Santander Cumaco y la esperanza.
4- retoma por parte de computadores para educar de equipos de mesa dados de baja.
5- Cumplimiento del proceso de baja de bienes según protocolo de entes de control acuerdo consejo directivo 2014.
Mantenimiento tableros Digitales, video vean, equipos portatil
MANTENIMIENTO
DESMONTE, PODA,LIMPIEZA DE TECHOS
SEGURIDAD Y PROTECCION• DISEÑO DEL PLAN ESCOLAR DE PREVENCION DE RIESGO CON APOYO DE CUERPO DE BONBEROS Y
DEFENSA CIVIL
• SOCIALIZACION DEL PLAN A COMUNIDAD DOCENTE Y ADMINISTRATIVA.
• CONFORMACION DE LAS BIGRADAS DE EVACUACION, PRIMEROS AUXILIOS Y CONTRA INCENDIOS.
• DOTACION DEL BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS Y DEMAS ELEMENTOS REQUERIDOS EN EL PLAN.
• CRONOGRAMA DE TALLERES DE FORMACION EN PRIMEROS AUXILIOS, CONTRA INCENDIOS .
• DISEÑO DE SIMULACRO DE EVACUACION
• SEÑALIZACION DE RUTA DE EVACUACION Y PUNTO DE ENCUENTRO
ARCHIVO ACADEMICO
• DILIGENCIAMIENTO FICHA DE MATRICULA
• HOJA DE VIDA DE ESTUDIANTE
• ACTUALIZACION DE PLATAFORMA DE INFORMES ACADEMICOS
• EXPEDICION DE CERTIDICADOS DE ESTUDIO
• ACUALIZACION PERMANENTE DEL SIMAT
• PROYECCION DE MATRICULAS 2018
• REGISTRO DSISTEMATIZADO DANE
• IMPRESIÓN DE INFORMES ACADEMICOS
• CARGUE DE EVALUA CION DESEMPEÑO, DIRECTIVOS, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS
Estadística de estudiantes retirados años 2015-2016-2017
63
38
35
45
50
4
41
37
23
43
0
10
20
30
40
50
60
70
SEDE: JOSE A. BLANCO B. FRANCISCO DE P. SANTANDER SANTISIMA TRINIDAD CUMACO LA ESPERANZA
2015
2016
2017
MARCO LEGAL FSE
•Dec 4791 2008
•Dec 4807 2011
•Directiva Ministerial No 23 2011
•COMPES SOCIAL -DNPMEN
•Acuerdo No 003 DEL 2014 Manual de Contratación
•ACUERDO No 002 Nov 2016
•Resolución No 00 Abril 2017 Aprobación Poliza de Manejo
• Acuerdo No 2017 Plan de Inversiones y Compras
•Manual de tesorería
•Plan Anualizado Caja
•Referente Histórico
•Estudio de Mercado ( Kardex Proveedores)
I.E. T. JABB
•Contraloría General
•Contraloría Departamental
•Contabilidad SED
• inspección y vigilancia
ENTES DE CONTROL
PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD PUBLICA. GENERACION DE INFORMES Y REPORTES
1° ANTE SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
• BALANCE GENERAL, ANEXOS Y NOTAS.
• ESTADO DE ACTIVIDAD FINANCIERA, ECONOMICA, SOCIAL Y AMBIENTAL. (P.G).
• LUJO DE EFECTIVO.
• ESTADO DE CAMBIO PATRIMONIAL.
• BALANCE DE PRUEBA.
• FORMATO CGN 2005 - 001 Y 002.
• EJECUCION PRESUPUESTAL INGRESOS Y EGRESOS.
• CONCILIACIONES BANCARIAS.
• RELACION DE CONTARTOS U ORDENES DE SERVICIOS CELEBRADOS.
• RENDICION DE CUENTAS CONSOLIDADA AL AÑO ( Formatos CDA Y Anexo)
2° OTROS ENTES
• SIFSE (Sistema de Información Financiera Servicios Educativos). MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
• RETENCIONES TRIBUTARIAS DIAN (Firma Digital)
DISTRIBUCION DE RECURSOS DEL SISTEMA DE GRATUIDAD
NIVEL URBANA RURAL
TRANSICION 91.722 113.163
BASICA 81.001 98.869
MEDIA 121.501 151.282
MEDIA TECNICA 148.899 182.253
Nivel SANTANDER LA ESPERANZA CUMACO JABB
TRANSICION 51 27 9
BASICA PRIMARIA 456 118 30
BASICA SECUNDARIA 518
MEDIA 294
TOTAL 507 145 39 812
Distribución recursos de gratuidad por sede No ESTUDIANTES POR
NIVEL-SEDE
SANTANDER LA ESPERANZA CUMACO JABB TOTALES
TRANSICION 4.677.822 2.476.494 825.498
BASICA PRIMARIA 36.936.000 9.558.000 2.430.000
B. SECUNDARIA 41.958.000
MEDIA TECNICA 43.776.306
TOTAL 41.613.822 12.034.494 3.255.498 97. 340.306 148.638.120
28% 8.4 % 2.3% 61.3% 100%
Actividad Financiera Primer semestre 2017
9.360.000,00
15.709.178,00
20.792.178,00
14.000.000,00
1.168.323,00
3.770.000,00
2.446.400,00 1.400.000,00
7.176.500,00
400.192,00
-
5.000.000,00
10.000.000,00
15.000.000,00
20.000.000,00
25.000.000,00
1
EJECUCION FSE
comisiones Honorarios y servicios
materiales y suministros
mantenimiento
reparaciones
servicios publicos
impresos publicaciones
seguros
imprevistos
eventos culturales
otros gastos financieros
DOTACION EQUIPOS
TALENTO HUMANO• NOTIFICACIONES DE INGRESO DE PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
• ASIGNACION ACADEMICA Y DE FUNCIONES, SEGÚN MANUAL DE FUNCIONES Y REQUISITOS.
• REGISTRO Y REPORTE DE AUSENCIAS , NOVEDADES ANTE SED.
• CERTIFICACIONES LABORALES CONSTANCIAS Y DEMAS .
• ARCHIVO HOJAS DE VIDA .
• AUTORIZACION DE PERMISOS REMUNERADOS.
• EVALUACION DE DIRECTIVOS Y DOCEBTES 1278 .
• PROGRAMA DE BIENESTAR Y DESARROLLO PERSONAL.
Planta administrativa
-Asignación de funciones, procesos y tareas .
-Organización de puestos de trabajo.
-Evaluación de desempeño
-Dotación de materiales de oficina.
FORMACION DOCENTES
Servicio de enfermería
36%
10%
54%
ESTUDIANTES ATENDIDOS EN ENFERMERIA POR TRIMESTRE
ENERO-FEBRERO-MARZO
ABRIL-MAYO-JUNIO
JULIO-AGOSTO
56
45
28
2322
86
14
0
10
20
30
40
50
60
CEFALIA DISMENORA SINDROMEGRIPAL
NAUSEAS LESIONESFISICAS
MAREOS PICADURADE
INSECTOS
OTROS
Motivo de atención
GESTION COMUNIDAD
Se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad; así como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos, poblacionales, con necesidades especiales bajo una expectativa de inclusión y la prevención de riesgos
En el marco del Plan Vive Digital para la Gente , el Ministerio de Tecnologíasde la Información y las Comunicaciones, a través de la Dirección deConectividad, promueve la creación de más de 800 Puntos Vive Digital entreestos el PVD ubicado en esta Institución Educativa donde todos losColombianos de estratos 1 y 2 pueden acceder a Internet, capacitarse,entretenerse, hacer tramites y servicios a través de este PVD, logrando reducirel desempleo y la pobreza, aumentar la competitividad del país y dar un saltohacia la Prosperidad Democrática.
1. Equipos daños y completamente sucios, programas sin actualizar.
2. UPS quemada, conector HDMI dañado, consola de video juego quemada e impresora dañada.
3. Cerradura de la puerta principal dañada, por seguridad sellar la puerta que comunica a la cafetería con el PVD y goteras en la sala de Innovación.
4. Gestionar cursos para Estudiantes, profesores y la comunidad.
5. Hacer uso de las redes sociales.
6. Socializar contenido enviado por MINTIC.
1. Mantenimiento Preventivo.
2. Solicitud de cambio de elementos daños en el PVD.
3. Arreglo de Infraestructura.
4. Cursos certificados por laUniversidad de Cundinamarca en 3 diferentes niveles ( Básico: #SoyCiudadanoDigital, Intermedio: #SoyDigital, Avanzado: #SoyTecnonauta).
5. Iniciamos con Twitter @PvdSabanalarga.
6. Socialización Película: La Vida Secreta de Walter Mitty.
La orientación escolar es un proceso por el que se ayuda a los individuos a
lograr la comprensión y dirección de sí mismo, necesaria para conseguir
una adaptación máxima a la escuela, el hogar, la familia y la comunidad.
ORIENTACIÓN ESCOLAR
Estudio de la población escolar
Información acerca de sí
mismos (talleres, charlas…)
Asesoramiento sobre
oportunidades laborales y
sociales
Integración de la familia
¿Cómo lograr el objetivo?
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
FACILITACIÓN DEL APRENDIZAJE
- Estrategias que faciliten un mejor
desempeño académico.
- Con apoyo de coordinación,
docentes, padres de familia,
entidades gubernamentales y
EPS de los estudiantes.
SOCIOAFECTIVIDAD
- Fortalecimiento de clima escolar y
familiar.
- Proyecto de vida.
- Con apoyo de coordinación de
convivencia, comité de
convivencia institucional, padres
de familia, Policía de infancia y
adolescencia, comisaría de
familia, ICBF y EPS de los
estudiantes.
ESCUELA DE FAMILIA
- Padres de familia comparten
ideas, propósitos y experiencias
en pro del desarrollo humano y
social de la comunidad educativa.
EXPLORACIÓN VOCACIONAL –
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
- Facilita madurez personal.
- Marcación de un horizonte hacia
su carrera profesional.
PROPICIAR ACCIONES
ENCAMINADAS AL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES
INSTITUCIONALES:
RESPETO, RESPONSABILIDAD, AUTOESTIMA Y SENTIDO DE PERTENENCIA
FACILITACIÓN DE APRENDIZAJE
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
- Apoyo académico
- Pruebas Saber
- Promoción lectora (primaria)
- Reporte: 90 estudiantes con deficiencias académicas notables.
SOCIOAFECTIVIDAD
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
- Seguimiento de casos convivenciales.
- Alcanzando sueños (11°).
- Convivencias (4°, 5°, 9°, 10°, 11°).
- Talleres preventivos (drogadicción, prevención de embarazos: 9°, 10°, 11°).
SOCIOAFECTIVIDAD
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
SITUACIÓN TOTAL ESTUDIANTES
Atendidos y en seguimiento con problemas de consumo de sustancias psicoactivas 8
Problemas convivenciales, de 6° a 11° 97
Atendidos con deficiencias de atención y aprendizaje y/o reprobados 23
Con docentes de apoyo 4
Convivencia en pareja5
11°: 2 estudiantes - 10°: 3 estudiantes
Embarazo 3
Con hijos 1
- Reporte:
SOCIOAFECTIVIDAD
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
ESCUELA DE FAMILIA
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
- Convivencias – encuentro de familias (por grados)
- Encuentro de familia con estudiantes con deficiencias
académicas y/o convivenciales.
- Talleres formativos.
- Familias lideres.
- Escuela de familia: 5 encuentros.
EXPLORACIÓN VOCACIONAL – ORIENTACIÓN PROFESIONAL
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
- Talleres exploratorios con estudiantes de 6° a 9°.
- Talleres de orientación profesional con estudiantes de 10° y 11°.
- Talleres inductivos con estudiantes de 5°.
EXPLORACIÓN VOCACIONAL – ORIENTACIÓN PROFESIONAL
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
ENCUESTA AMBIENTE ESCOLAR (11°)
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
TALLERES FORMATIVOS
CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL
SERVICIO ORIENTACIÓN ESCOLAR
- Un total de 23 charlas distribuidas desde 6° a 11° (Proyecto de Vida, Alcanzando Sueños, Autoestima,
Métodos de estudio…).
- Convivencia de 11°01 /02.