Facultad de SaludTerapia Ocupacional
Restauración de las
comunidades rurales para la
conservación del agua
Nombre: Pía Durán Gamboa.
Profesor: Carolina Brown.
Asignatura: Mod. Interv. Comunitaria.
Fecha: 6 de Mayo, 2015. Valparaíso.
Índice
Tema Página
Introducción……………………………………………………………………2-3
Desarrollo………………………………………………………………………3-5
Conclusión……………………………………………………………………..5-6
Bibliografía…………………………………………………………………….7
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Introducción
Hace un mes Marcos, perteneciente a la junta de vecinos de la zona rural de Popeta en
Melipilla, Región Metropolitana, recibió una citación para reunión en su sede de encuentro.
Llegada la fecha de la junta se dio a conocer que el comité de agua potable rural que había
formado la comunidad Popetana se terminaría por precariedad de unión comunitaria ante el
peligro de perder el comité por parte del Código del Agua (la directiva se bajaría se sus
cargos), por lo tanto el agua, sus aguas, se entregarían a la empresa Aguas Andinas, para
que administraran y realizarán usufructo de las aguas. Implicando un mayor costo, superior
uso de químicos en el agua, cambios en el ambiente físico de la comunidad, implicándose
algunas deforestaciones.
Este escenario ya es común en una gran cantidad de zonas rurales en Chile, ¿qué está
sucediendo con las comunidades?, ¿existe una noción de las pérdidas que conlleva una
mala relación comunitaria?
Es de este modo como se quiere hacer énfasis a la problemática que sucede actualmente
en nuestras comunidades, pero abarcando otro enigma como consecuencia, nos referimos a
la pérdida del derecho colectivo al agua.
Inicialmente se debe entender el concepto de comunidad. <<La comunidad viene dada,
por un lado, por el sentimiento de relaciones afectivas entre sus miembros y, por otro lado,
por la capacidad de tomar acciones conjuntas para transformar situaciones que son vistas
por ellos mismos como problemáticas en el contexto de su propia comunidad.>> (Musitu
Ochoa, Herrero Olaizola, Cantera Espinoza, & Montenegro Martínez, 2004). Si nos
ponemos a reflexionar todos somos partes de una comunidad, somos vecinos en el
departamento, barrio o parcela donde vivimos, somos integrantes de alguna comunidad
religiosa o de estudiantes, etc. Dado por una natural estructura social de los seres humanos,
inherentemente buscamos pertenecer a un grupo por una cuestión de intereses y emociones,
aceptándose cómo un gran factor de bienestar social, por otro lado los desintegrados
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sociales se les atribuye mayor prevalencia a enfermedades y trastornos. (Krause Jacob,
2001)
En un comienzo se hacía alusión a comunidad cuando se hablaba de compartir con un
grupo y sus problemáticas en relación a un mismo espacio geográfico. Posteriormente se
involucraron en mayor medida los aspectos psicosociales, acentuando las formas de vida y
objetivos de estas comunidades.
Desarrollo
La desintegración progresiva de comunidades cómo la del sector de Popeta, se produce
como respuesta a diversos estímulos de nuestra modernidad. Poco tiempo y disponibilidad
para asistir a juntas, por lo tanto disminución de la participación, baja tolerancia ante la
presencia de problemas (por ejemplo: por inconvenientes en procesos de mantención de
equipos), poco compromiso, disminución de vínculos, además de una suma de problemas
de gestión pública han sido algunos de los agentes causantes de esta problemática.
El sector de Popeta cuenta con Agua Potable Rural (APR), este es un servicio que presta el
Gobierno de Chile para áreas territoriales consideradas como rurales o agrícolas, estas se
pueden beneficiar de permisos de funcionamiento del Ministerio de Salud, de decidir precio
por los servicios de agua que prestan a su comunidad de manera acordada por el comité,
dejando sin competencia para intervenir a cuerpos legales como la Superintendencia de
Servicios Sanitarios, ni para administrar ni fiscalizar. (Superintendencia de Servicios
Sanitarios). Es una prestación del Gobierno que favorece enormemente a las áreas rurales,
sobre todo por el uso que le dan a las tierras (riegos) que implica gran uso del agua y bajos
costos. Pero actualmente conseguir y mantener estos beneficios se han dificultado. Hoy el
Código de Aguas vigente prioriza las ocupaciones competitivas con fines de lucro (oferta y
demanda del mercado de agua), tales como las aguas del minero, las aguas en áreas
protegidas, los derechos sobreotorgados de agua, etc. (Larraín, 2015)
Para que esta situación se reivindique es necesario que retorne la comunidad,
encontrándonos, vinculándonos, escuchándonos y siendo empáticos, y evidentemente
exigiendo que el agua vuelva a ser nuestra como un bien público, en dónde la
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administración y gestión sea nuestra, de la comunidad. Recordemos que sin agua no hay
vida. Es por eso que debemos aspirar a ser una comunidad fortalecida, ¿y a qué nos
referimos con esto? Básicamente que contemple los siguientes componentes:
Contar con miembros con aptitudes, motivación y recursos suficientes para realizar
acciones que mejoren la vida de la comunidad.
Identificar eficazmente sus necesidades y tener la capacidad de desarrollar métodos
y estrategias adecuadas para solventar los problemas.
Hacer esfuerzos por mejorar, proporcionar oportunidades para la participación y
contribución comunitaria, teniendo la competencia de actuar ante circunstancias que
considere ilícitas y abusivas. (Musitu Ochoa, et al., 2004)
Características de una comunidad fortalecida:
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Fuente: Ulloa (2000)
Cómo se observa en el recuadro es posible mejorar nuestra comunidad adquiriendo ciertas
técnicas y habilidades. Se debe buscar el bien colectivo, alcanzando los recursos necesarios
mencionados en la tabla anterior para lograr que cada integrante tenga accesibilidad a
bienes cómo centros educativos, servicios de seguridad, de transporte, de vivienda, pero por
sobre todo acceso al agua de manera no lucrativa para procesos de saneamiento, actividades
de subsistencia y preservación de los ecosistemas.
Como Terapeutas Ocupacionales es posible intervenir en estas comunidades a través de
actividades que potencien ciertas habilidades necesarias para la restauración y
fortalecimiento de las comunidades, sólo se requiere de una inmersión en el contexto de
una comunidad, buscar objetivos comunes y utilizar la ocupación como herramienta para
desarrollar, mejorar, renovar habilidades socio-emocionales.
Conclusión
Se ha comenzado a tramitar la reforma al Código de Aguas, este está actualmente en
votación en la Cámara de Diputados, la reforma busca mejorar factores cruciales para
cambiar el actual régimen de administración de agua en nuestro país. Algunos de los
aspectos incluidos son la asignación de agua para las personas y protección del medio
ambiente.
Sin embargo la reforma deja muchos puntos importantes sin solución, como por ejemplo la
concesión de las aguas del minero, la carencia de almacenamientos de agua para usos
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esenciales de agricultura para campesinos e indígenas, cuencas secas por perforación de
pozos, etc. La situación de APR de la zona de Popeta es tan sólo un ejemplo de la situación
que están viviendo muchos chilenos. Como respuesta se busca por lo tanto levantar las
comunidades para retomar nuestros derechos constitucionales. Algunas de las comunidades
afectadas son: Pampa Colorada, por intento de mayor extracción de aguas por minera
Escondida, oasis de Quillagua, Codelco y Soquimich agotan y contaminan el agua, Río
Salado y la bahía de Chañaral, los están destruyendo Andes Copper Company y Codelco,
San Pedro de Melipilla, en donde Agroindustria agota sus derechos de agua, AES Gener
amenaza el riego del Valle del Maipo y el agua potable de Santiago, Central Maqueo de SN
Power pretende intervenir 8 ríos en territorio indígena del lago Maihue, entre otros muchos
casos. (Coordinadora por la defensa del agua y la vida, 2015)
Se puede desprender que existe una larga tarea como profesionales a nivel comunitario, día
a día los seres humanos evolucionan, con ellos se transforman formas de relacionarse, la
comunidad se está volviendo cada vez más deshumanizada, por lo tanto es importante
volver a las bases de la comunidad para lograr metas y objetivos frente a problemáticas que
actualmente están tocando nuestras puertas.
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BibliografíaCoordinadora por la defensa del agua y la vida. (2015). Mapa de conflicto.
http://www.derechoalagua.cl
Krause Jacob, M. (2001). HACIA UNA REDEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE COMUNIDAD -CUATRO EJES-. Psicología, 50.
Larraín, S. (23 de 04 de 2015). Recuperación del agua como bien público. La Tercera. http://www.latercera.com
Musitu Ochoa, G., Herrero Olaizola, J., Cantera Espinoza, L. M., & Montenegro Martínez, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Barcelona: UOC.
Superintendencia de Servicios Sanitarios. (s.f.). Agua Potable Rural. http://www.siss.gob.cl
Ulloa, F. (2000). Empowerment en las organizaciones de base. México: Universidad de Guadalajara.
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