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REUNIÓN 2º TRIMESTRE 15/16
3º
GRACIAS Por las investigaciones y los trabajos de
science. Por la participación en los aragoneses
ilustres. Por la implicación diaria en el aprendizaje
de los niños.
MOTIVACIÓN E ILUSIÓN
Contenidos lengua Comunicación oral Competencia lectora Palabras derivadas, aumentativos
y diminutivos, gentilicios, onomatopeyas, palabras parónimas y campos semánticos.
El sustantivo, el artículo, los posesivos, demostrativos, el adjetivo, el verbo y los pronombres personales.
Ortografía. Elaboración de diferentes textos.
Contenidos matemáticas
División, fracciones, decimales, medidas de longitud, tiempo y capacidad, rectas y ángulos y figuras planas.
Problemas. Cálculo, dobles y mitades.
Temas de science2º Trimestre: Temas 4, 5 y 6 (animales) -Tema 4 y 5 (la tierra y mapas)
3º Trimestre: Tema 7 (materiales, materia y mezclas) – Tema 7 (dónde vivimos) y Tema 9 (historia)
MAT310.01 1.- Mis amigos y yo vamos a ir al cine de un centro comercial a la ciudad. Decidimos ir en autobús. Yo subo el vigésimo primero al autobús y mi amigo Patricio el décimo cuarto. ¿Cuántos puestos subimos uno antes que el otro? Rodea la respuesta correcta. A.- Sube 1º Bob Esponja, 7 puestos por delante. B.- Sube 1º Patricio, 4 puestos por delante. C.- Sube 1º Bob Esponja, 10 puestos por delante. D.- Sube 1º Patricio, 7 puestos por delante .
-Exámenes cada tema-Para aprobar la asignatura han de aprobarse los criterios de evaluación
-Pruebas competencialesMiden lo competente que es el alumno en el área-No son pruebas de los temas
Fechas de entregas de notas
2º Trimestre: 21 de marzo
3º Trimestre: 28 y 29 de junio
Salidas complementarias
Museo del fuego Viernes 5 de febrero (B+C)
Traer almuerzo y aguaNo hay que traer mochila en todo el día(desfile semana cultural por la tarde)
Castillo de Loarre 17 de mayoAlmuerzo y comida + aguaRealizarán dos talleresSe llegará más tarde de las 17.00
Educación Física Piscina: toalla, bañador, gorro, chanclas y
gafas Patines: protecciones y casco Recordar camiseta y neceser
Leer, leer y leer Libros de lectura común Libros de lectura de la biblioteca Libro semanal literacy Se recomienda leer en voz alta Poesía
Programa de fruta: Promover el consumo de frutas y verduras.
http://www.alimentacion.es/es/plan_de_consumo_de_frutas_en_las_escuelas/objetivoSe mantienen los martes y viernes días de almuerzo de fruta
Semana Cultural Disfraz personaje ilustre aragonés
Actividades semana cultural
Circoforum.- Lunes 1 Juegos tradicionales aragoneses.-Martes
2 Hermanamiento lector (3º con 5º) y
merienda. Jueves 4 Taller de marcapáginas de Aragón.-
Jueves 4 Cross solidario. (Save the children).-
Jueves 4 Desfile de carnaval.-Viernes 5 Otras actividades relacionadas con
Aragón. Consignas aragonesas durante la
semana.
Pruebas de evaluación externa
http://www.mecd.gob.es/inee/Evaluacion_tercero_Primaria.html
Más cosas: Puntualidad en las filas. Traer el material necesario en cada área. Controlar la agenda diariamente. Escribir con bolígrafo: sólo lo que hay que
copiar, lo que sale de la cabeza a lápiz. -sólo los cuadernos limpios y ordenados Visitar el blog de clase y el blog de
AragónCrecemosfororomano.blogspot.comMicoleesunmuseo.blogspot.com
Preguntas y sugerencias…
FIN