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Introducción

La educación es un proceso de aprendizaje e enseñanza que se asimila al contexto sociocultural y es un hecho que ocurre permanentemente por la condición y voluntad del hombre y de los pueblos de ser y hacerse, de dignificarse y construirse, de elevarse y transformarse; siendo así, la educación es una presencia vital social que posibilita el perfeccionamiento en la enseñanza, transmitiéndole a los estudiantes.

La Educación. La educación, de igual manera, es una presencia sociocultural que se recrea y se afirma en la relación y en la acción intencional, en el diálogo y la transitividad, en el encuentro y la conducción, en la convivencia y la dirección, en la participación y la organizativitas, en la interacción a la práctica.

De allí que la educación se exprese en los espacios y en los ámbitos de la expectativa y de la realidad; de las experiencias concretas y el orden; de la vivencia y la institucionalidad; del aprender y enseñar; del saber y el método; de la intervención y del aleccionar; de la regulación y el ideario.

La educación es necesaria en todos los

sentidos. Para alcanzar mejores niveles de

bienestar social y de crecimiento económico;

para nivelar las desigualdades económicas y

sociales.

También para propiciar la movilidad social de

las personas; para acceder a mejores niveles

de empleo; para elevar las condiciones

culturales de la población; para ampliar las

oportunidades de los jóvenes; para vigorizar los

valores cívicos y laicos que fortalecen las

relaciones de las sociedades; para el avance

democrático y el fortalecimiento del Estado de

derecho; para el impulso de la ciencia, la

tecnología y la innovación.

La educación también contribuye a mejorar

la vida y es una pieza clave para acabar con

el círculo de pobreza que amenaza a

muchos estudiantes del Palmar

Quetzaltenango en desarrollo para mejorar

la educación.

Es un derecho que tienen los niños y las niñas

desde que nacen hasta que cumplen seis años.

Busca promover su desarrollo integral

partiendo del reconocimiento de sus

particularidades e intereses; del respeto por

sus diferentes ritmos de desarrollo; de la

importancia de explorar, jugar, acercarse a la

literatura y crear, y del valor que tiene compartir

y aprender de adultos que los respetan, los

aman y los protegen.

Permite a los estudiantes para adquirir el conocimiento y las aptitudes necesarios para adoptar formas de vida saludables y asumir un papel activo en la toma de las decisiones que les puede ayudar para poder cambiar a nuestro país, y mejorar la educación.

Educación Secundaria.

En el Palmar la educación secundaria es

ciclo básico se dirigen a la formación general

y la orientación vocacional de los jóvenes. El

perfil terminal del egresado presenta

componentes relativos a su formación como

persona, como ciudadano, como miembro

de una familia y como ser productivo. En el

ciclo diversificado los fines y objetivos están

encaminados a la capacidad de ejercer una

profesión técnica, agropecuaria, comercial,

industrial o de servicio como el magisterio

para poder ir prosperando cambiando

nuestro municipio e ir superando para tener

un mejor estatus de vida.

EDUCACION SUPERIOR

En nuestro municipio de El Palmar

Quetzaltenango se ha estado desarrollo la

economía y social y experimentado por

nuestro municipio a desarrollar en la última

década, así como la creciente y dinámica

globalización de los mercados mundiales, que

permite el libre intercambio comercial y cultural

entre países disímiles, obliga a que cada

miembro de este municipio a estudiar para ir

superando. La educación también tiene que ser

cada vez más eficaz y eficiente a objeto de

competir al más alto nivel de productividad y

calidad para poder cambiar nuestro país.

Nuevos espacios de aprendizaje

Aprender a conocer: un conocimiento

general amplio con posibilidad de

profundizar en un pequeño número de

materias.

Aprender a ser: desarrollar la propia

personalidad y ser capaz de actuar

cada vez con más autonomía, juicio y

responsabilidad personal

Aprender a hacer: no limitarse a la

adquisición de aptitudes para el

trabajo, sino también de la

competencia necesaria para afrontar

numerosas situaciones y trabajar en

equipo.

Aprender a vivir juntos: desarrollando la

comprensión del otro y el aprecio de la

interdependencia.

Anexo de la Educación

en El Palmar


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