-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
1/38
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
NOMOR : 01
Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A
Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Kelas ' Seeste# : I ' !an"il
Pe#te&an Ke* : + s'd ,
Alokasi -akt& : , (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,
budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ikuntuk meme#ahkan masalah.
%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan
$.1. Memahami hubungan kmputer ke jaringan
$.1.1. *rinsip kmunikasi data (*ertemuan 1!$.1.2. *rses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel l#al (*ertemuan
1!
$.1.$. +ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan thernet(*ertemuan 2!
$.1.%. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan (*ertemuan 2&$!
$.1.-. *eren#anaan dan penyambungan sebuah jaringan l#al (*ertemuan $!
%.1. Menalar hubungan kmputer ke jaringan%.1.1. Menyajikan in"rmasi mengenai prinsip kmunikasi data
%.1.2. Menyajikan in"rmasi mengenai prses kmunikasi data dalam sebuah
jaringan kabel l#al
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 1
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
2/38
%.1.$. Menyajikan in"rmasi mengenai #ara membangun lapisan akses dari
sebuah jaringan thernet
%.1.%. Menyajikan in"rmasi mengenai #ara membangun lapisan distribusi
sebuah jaringan%.1.-. Menyajikan in"rmasi mengenai peren#anaan dan penyambungan
sebuah jaringan l#al
C8 T&"&an Pe7ela"a#an
$.1.1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami prinsipkmunikasi data
$.1.2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkan
prses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel l#al$.1.$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkan
#ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan thernet$.1.%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkan#ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan
$.1.-. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peren#anaan dan
penyambungan sebuah jaringan l#al
58 Mate#i Pe7ela"a#an
Te#inolo%i 5asa# Ja#in%an
1. *rinsip kmunikasi data2. *rses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel l#al
$. +ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan thernet
%. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan-. *eren#anaan dan penyambungan sebuah jaringan l#al
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning2. trategi : +perati" learning
$. Mdel : *rblem based learning
%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Media%.1.1. *wer *int
%.1.2. nternet
2. lat3ahana. laptp
b. 4+/
#. 5hitebardd. pidl
e. 6mputer
". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$. /asar teknis instalasi jaringan kmputer. Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an
Pe#te&an +
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan 1- menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 2
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
3/38
mengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan denganidentitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasaimateri pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
3. nti Men%aati:1. *rinsip kmunikasi data
2. *rses kmunikasi data dalam sebuah jaringan kabel
l#al
Menan3a:
1. Mendiskusikan *rinsip kmunikasi data
2. Mendiskusikan *rses kmunikasi data dalam sebuahjaringan kabel l#al
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi *rinsip kmunikasi data
2. Mengeksplrasi *rses kmunikasi data dalam sebuah
jaringan kabel l#al
Men%asosiasi:1. Menyimpulkan 'erminlgi /asar
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
4/38
mengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan denganidentitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasaimateri pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
3. nti Men%aati:1. +ara membangun lapisan akses dari sebuah jaringan
thernet
2. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan
Menan3a:
1. Mendiskusikan +ara membangun lapisan akses dari
sebuah jaringan thernet2. Mendiskusikan +ara membangun lapisan distribusi
sebuah jaringan
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi +ara membangun lapisan akses darisebuah jaringan thernet
2. Mengeksplrasi +ara membangun lapisan distribusisebuah jaringan
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan 'erminlgi /asar
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
5/38
Pe#te&an ,
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&. *endahulua
n1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan
mengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negarayang baik
$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasaimateri pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati:
1. +ara membangun lapisan distribusi sebuah jaringan2. *eren#anaan dan penyambungan sebuah jaringan l#al
Menan3a:
1. Mendiskusikan +ara membangun lapisan distribusi
sebuah jaringan
2. Mendiskusikan *eren#anaan dan penyambungansebuah jaringan l#al
Men%eks1lo#asi:1. Mengeksplrasi +ara membangun lapisan distribusisebuah jaringan
2. Mengeksplrasi *eren#anaan dan penyambungan
sebuah jaringan l#al
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan 'erminlgi /asar
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
6/38
8 Penilaian
1.
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
7/38
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
NOMOR : 02
Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A
Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Kelas ' Seeste# : I ' !an"il
Pe#te&an Ke* : . s'd ;
Alokasi -akt& : , (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#ara
e"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, dan
prsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ik
untuk meme#ahkan masalah.%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupansehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" dan
peduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikapdalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan$.2. Memahami penyambungan internet melalui *
a. *engiriman in"rmasi melalui nternet (*ertemuan %!
b. *eralatan pada pusat perasi jaringan (*ertemuan -!#. 6nektr dan kabel (*ertemuan -!
d. 6abel pasangan terjalin (twisted pair! (*ertemuan >!
%.2. Menyajikan penyambungan internet melalui *a. Menyajikan in"rmasi mengenai pengiriman in"rmasi melalui nternet
b. Menyajikan in"rmasi mengenai peralatan pada pusat perasi jaringan
#. Menyajikan in"rmasi mengenai knektr dan kabel
d. Menyajikan in"rmasi mengenai kabel pasangan terjalin (twisted pair!
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 7
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
8/38
C8 T&"&an Pe7ela"a#an
1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara pengiriman
in"rmasi melalui nternet
2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami jenis peralatan pada pusatperasi jaringan
$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan mengenal knektr
dan kabel%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan mengenal kabel
pasangan terjalin (twisted pair!
58 Mate#i Pe7ela"a#an
Inte#net dan ISP
a. *engiriman in"rmasi melalui nternetb. *eralatan pada pusat perasi jaringan
#. 6nektr dan kabeld. 6abel pasangan terjalin (twisted pair!
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning
2. trategi : +perati" learning$. Mdel : *rblem based learning
%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Media
a. *wer *intb. nternet
2. alat3ahan
a. laptpb. 4+/
#. 5hitebard
d. pidle. 6mputer
". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndi
b. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an
Pe#te&an .
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan
mengrdinasikan diri siap belajar2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik
$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran danmemberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materipembelajaran
1- menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 8
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
9/38
3. nti Men%aati:1. *engiriman in"rmasi melalui nternet2. *eralatan pada pusat perasi jaringan
Menan3a:
1. Mendiskusikan *engiriman in"rmasi melalui nternet2. Mendiskusikan *eralatan pada pusat perasi jaringan
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi *engiriman in"rmasi melalui nternet
2. Mengeksplrasi *eralatan pada pusat perasi jaringan
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan pelbagai pengamatan dan per#baan
yang dilakukan terkait nternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melalui nternet,*eralatan pada
pusat perasi jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel
pasangan terjalin (twisted pair!
Men%ko&nikasikan:
1. Menyampaikan hasil diskusi kelmpk tentang
nternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melalui
nternet,*eralatan pada pusat perasijaringan ,6nektr dan kabel, 6abel pasangan terjalin
(twisted pair!
20 menit
20 menit
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telahdi pelajari
2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telahdipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi
$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukanberkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
Pe#te&an 0
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan
mengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan denganidentitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik
$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran danmemberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati:1. *eralatan pada pusat perasi jaringan
2. 6nektr dan kabel
Menan3a:
1. Mendiskusikan *eralatan pada pusat perasi jaringan
2. Mendiskusikan 6nektr dan kabel
20 menit
20 menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 9
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
10/38
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi *eralatan pada pusat perasi jaringan
2. Mengeksplrasi identi"ikasi perangkat jaringan padasetiap lapisan netwrk
$. Mengeksplrasi 6nektr dan kabel
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan pelbagai pengamatan dan per#baanyang dilakukan terkait nternet dan * dalam :
*engiriman in"rmasi melalui nternet,*eralatan pada
pusat perasi jaringan ,6nektr dan kabel ,6abelpasangan terjalin (twisted pair!
Men%ko&nikasikan:
1. Menyampaikan hasil diskusi kelmpk tentangnternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melalui
nternet,*eralatan pada pusat perasi
jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel pasangan terjalin
(twisted pair!
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telahdi pelajari
2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukanberkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
Pe#te&an ;
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda danmengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negarayang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati:1. 6nektr dan kabel2. 6abel pasangan terjalin (twisted pair
Menan3a:
1. Mendiskusikan 6nektr dan kabel2. Mendiskusikan 6abel pasangan terjalin (twisted pair!
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi 6nektr dan kabel
2. Mengeksplrasi 6abel pasangan terjalin (twisted pair!
20 menit
20 menit
20 menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 10
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
11/38
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan pelbagai pengamatan dan per#baanyang dilakukan terkait nternet dan * dalam :
*engiriman in"rmasi melalui nternet,*eralatan padapusat perasi jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel
pasangan terjalin (twisted pair!
Men%ko&nikasikan:
1. Menyampaikan hasil diskusi kelmpk tentang
nternet dan * dalam :*engiriman in"rmasi melaluinternet,*eralatan pada pusat perasi
jaringan ,6nektr dan kabel ,6abel pasangan terjalin
(twisted pair!
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah
di pelajari2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi
$. iswa mengerjakan e)aluasi%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan
berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
8 Penilaian
1.
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
12/38
NOMOR : 0$
Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A
Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Kelas ' Seeste# : I ' !an"il
Pe#te&an Ke* : < s'd =
Alokasi -akt& : 2 (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,
budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ik
untuk meme#ahkan masalah.%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupansehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan
$.$. Memahami pengalamatan
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
13/38
1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami ma#am&ma#am alamat *
(* *ubli# , * *ri)at, *=ni#ast,3rad#ast,Multi#ast!
2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara memperleh alamat
* ( statis dan dinamis!$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami manajemen lamat
58 Mate#i Pe7ela"a#an
Pen%alaatan IP dan s&7net ask
1. Ma#am&ma#am alamat * (* *ubli# , * *ri)at, *=ni#ast,3rad#ast,Multi#ast!
2. +ara memperleh alamat * ( statis dan dinamis!$. Manajemen lamat
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning
2. trategi : +perati" learning$. Mdel : *rblem based learning%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Mediaa. *wer *int
b. nternet
2. lat3ahan
a. laptp
b. 4+/#. 5hitebard
d. pidl
e. 6mputer
". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an
Pe#te&an s'd +?
Alokasi -akt& : 2 (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,
budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ikuntuk meme#ahkan masalah.
%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan
$.%. Memahami 4ayanan&4ayanan
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
17/38
C8 T&"&an Pe7ela"a#an
1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami interaksi ser)er&klien
( prt#l '+* dan =/*,*enmran prt '+**!2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami prt#l aplikasi dan
layanan&layanan (er)er /N, 5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!
$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami pemdelan lapisan danprt#l ( Mdel O!
58 Mate#i Pe7ela"a#an
Inte#aksi se#@e#*klien
1. nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+* dan =/*,*enmran prt '+**!
2. *rt#l aplikasi dan layanan&layanan (er)er /N,5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!$. *emdelan lapisan dan prt#l ( Mdel O!
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning
2. trategi : +perati" learning
$. Mdel : *rblem based learning
%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Mediaa. *wer *int
b. nternet
2. lat3ahan
a. laptp
b. 4+/
#. 5hitebardd. pidl
e. 6mputer
". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an
Pe#te&an >
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan
mengrdinasikan diri siap belajar2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materipembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati:1. nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+* dan =/*,
*enmran prt '+**! 20 menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 17
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
18/38
2. *rt#l aplikasi dan layanan&layanan (er)er /N,
5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!
Menan3a:1. Mendiskusikan nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+*
dan =/*,*enmran prt '+**!2. Mendiskusikan *rt#l aplikasi dan layanan&layanan
(er)er /N, 5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+*
dan =/*, *enmran prt '+**!2. Mengeksplrasi *rt#l aplikasi dan layanan&layanan
(er)er /N, 5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan dan
pengamatan terkait dengan nteraksi ser)er&klien
,nteraksi ser)er&klien ( prt#l '+* dan =/*,*enmran prt '+**, *rt#l aplikasi dan
layanan&layanan (er)er, /N, 5eb, 7'*, mail, M,
Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l ( MdelO!
Men%ko&nikasikan:
1. Menyampaikan hasil pengamatan dan per#baannteraksi ser)er&klien ,nteraksi ser)er&klien ( prt#l
'+* dan =/*, *enmran prt '+**, *rt#l
aplikasi dan layanan&layanan (er)er , /N, 5eb, 7'*,mail, M, Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l
( Mdel O!
20 menit
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah
di pelajari2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi
$. iswa mengerjakan e)aluasi%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan
berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
Pe#te&an +?
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan
mengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan denganidentitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik
$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran danmemberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materipembelajaran
1- menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 18
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
19/38
3. nti Men%aati:1. *rt#l aplikasi dan layanan&layanan (er)er /N,
5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!
2. *emdelan lapisan dan prt#l ( Mdel O!
Menan3a:
1. Mendiskusikan *rt#l aplikasi dan layanan&layanan
(er)er /N, 5eb, 7'*, mail, M, Bi#e!
2. Mendiskusikan *emdelan lapisan dan prt#l( Mdel O!
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi *rt#l aplikasi dan layanan&layanan
(er)er /N,5eb,7'*,mail,M, Bi#e!
2. Mengeksplrasi *emdelan lapisan dan prt#l( Mdel O!
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan danpengamatan terkait dengan nteraksi ser)er&klien,
nteraksi ser)er&klien (prt#l '+* dan =/*,
*enmran prt '+**, *rt#l aplikasi danlayanan&layanan (er)er, /N, 5eb, 7'*, mail, M,
Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l ( Mdel
O!
Men%ko&nikasikan:
1. Menyampaikan hasil pengamatan dan per#baan
nteraksi ser)er&klien, nteraksi ser)er&klien (prt#l'+* dan =/*, *enmran prt '+**, *rt#l
aplikasi dan layanan&layanan (er)er , /N, 5eb, 7'*,
mail, M, Bi#e! dan *emdelan lapisan dan prt#l( Mdel O!
20 menit
20 menit
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telahdi pelajari
2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan
berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
8 Penilaian
1.
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
20/38
*urbalingga, ...... .................. 201-
56 1 ( 6urikulum !
=5R/, .*d, MM
;uru Mapel
Ran#ang 3angun
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
21/38
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
NOMOR : 0-
Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A
Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Kelas ' Seeste# : I ' !an"il
Pe#te&an Ke* : ++ s'd +2
Alokasi -akt& : 2 (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,
budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ikuntuk meme#ahkan masalah.
%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan
$.-. Memahami nternet dan peman"aatannya
a. * dan layanan&layanannya (*ertemuan 11!b. layanan internet ke pengguna akhir (*ertemuan 11!
#. Cirarki internet (*ertemuan 11!
d. *ersyaratan&persyaratan sebuah * (*ertemuan 12!e. *eran dan tanggung jawab pada * (*ertemuan 12!
%.-. Menalar nternet dan peman"aatannya
a. Menyajikan in"rmasi mengenai * dan layanan&layanannya
b. Menyajikan in"rmasi mengenai layanan internet ke pengguna akhir#. Menyajikan in"rmasi mengenai hirarki internet
d. Menyajikan in"rmasi mengenai persyaratan&persyaratan sebuah *
a. Menyajikan in"rmasi mengenai peran dan tanggung jawab pada *
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 21
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
22/38
C8 T&"&an Pe7ela"a#an
a. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami * dan layanan&
layanannya
b. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami layanan internet kepengguna akhir
#. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami hirarki internet
d. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami persyaratan&persyaratansebuah *
e. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peran dan tanggung
jawab pada *
58 Mate#i Pe7ela"a#an
Inte#net dan standa#t*standa#t
1. * dan layanan&layanannya
2. layanan internet ke pengguna akhir$. Cirarki internet%. *ersyaratan&persyaratan sebuah *
-. *eran dan tanggung jawab pada *
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning
2. trategi : +perati" learning
$. Mdel : *rblem based learning%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Media
a. *wer *int
b. nternet
2. lat3ahan
a. laptp
b. 4+/#. 5hitebard
d. pidl
e. 6mputer ". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an
Pe#te&an ++
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda danmengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 22
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
23/38
3. nti Men%aati:1. * dan layanan&layanannya2. layanan internet ke pengguna akhir
$. Cirarki internet
Menan3a:
1. Mendiskusikan * dan layanan&layanannya
2. Mendiskusikan layanan internet ke pengguna akhir
$. Mendiskusikan Cirarki internet
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi * dan layanan&layanannya2. Mengeksplrasi layanan internet ke pengguna akhir
$. Mengeksplrasi Cirarki internet
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan dan
pengamatan terkait dengan * dan layanan&
layanannya,layanan internet ke pengguna akhir, Cirarkiinternet, *ersyaratan&persyaratan sebuah *, *eran dan
tanggung jawab pada *
Men%ko&nikasikan:
1. Menyampaikan hasil tentang * dan layanan&
layanannya,layanan internet ke pengguna akhir, Cirarki
internet, *ersyaratan&persyaratan sebuah * dan *erandan tanggung jawab pada *
20 menit
20 menit
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telahdi pelajari
2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan
berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalammerakit *+
1- menit
Pe#te&an +2
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda danmengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negarayang baik
$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati:1. *ersyaratan&persyaratan sebuah *
2. *eran dan tanggung jawab pada *
Menan3a:
1. Mendiskusikan *ersyaratan&persyaratan sebuah *
20 menit
20 menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 23
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
24/38
2. Mendiskusikan *eran dan tanggung jawab pada *
Men%eks1lo#asi:
1. Mengeksplrasi *ersyaratan&persyaratan sebuah *2. Mengeksplrasi *eran dan tanggung jawab pada *
Men%asosiasi:
1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan dan
pengamatan terkait dengan * dan layanan&layanannya,layanan internet ke pengguna akhir, Cirarki
internet, *ersyaratan&persyaratan sebuah *, *eran
dan tanggung jawab pada *
Men%ko&nikasikan:
1. Menyampaikan hasil tentang * dan layanan&layanannya, layanan internet ke pengguna akhir,
Cirarki internet, *ersyaratan&persyaratan sebuah *
dan*eran dan tanggung jawab pada *
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah
di pelajari
2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telahdipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi
$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukanberkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
8Penilaian
1.
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
25/38
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
NOMOR : 0>
Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A
Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Kelas ' Seeste# : I ' !an"il
Pe#te&an Ke* : +, s'd +.
Alokasi -akt& : 2 (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,
budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ikuntuk meme#ahkan masalah.
%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan
$.>. Memahami Meja bantuan (help desk!
a. *ekerjaan teknisi meja bantuan (help desk! (*ertemuan 1$!b. Organisasi meja bantuan (help desk! pada * (*ertemuan 1$!
#. *eran teknisi * (*ertemuan 1$!
d. nteraksi dengan knsumen (*ertemuan 1%!e. *rt#l dan teknlgi mdel O (*ertemuan 1%!
%.1. Menalar Meja bantuan (help desk!
a. Menyajikan in"rmasi mengenai pekerjaan teknisi meja bantuan (help desk!
b. Menyajikan in"rmasi mengenai rganisasi meja bantuan (help desk! pada *#. Menyajikan in"rmasi mengenai peran teknisi *
d. Menyajikan in"rmasi mengenai interaksi dengan knsumen
e. Menyajikan in"rmasi mengenai prt#l dan teknlgi mdel O
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 25
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
26/38
C8 T&"&an Pe7ela"a#an
a. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami pekerjaan teknisi meja
bantuan (help desk!
b. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami rganisasi meja bantuan(help desk! pada *
#. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peran teknisi *
d. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami interaksi denganknsumen
e. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami prt#l dan teknlgi
mdel O
58 Mate#i Pe7ela"a#an
el1 5esk
1. *ekerjaan teknisi meja bantuan (help desk!
2. Organisasi meja bantuan (help desk! pada *$. *eran teknisi *%. nteraksi dengan knsumen
-. *rt#l dan teknlgi mdel O
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning
2. trategi : #perati" learning
$. Mdel : *rblem based learning%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Media
a. *wer *int
b. nternet
2. lat3ahan
a. laptp
b. 4+/#. 5hitebard
d. pidl
e. 6mputer ". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an
Pe#te&an +,
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda danmengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 26
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
27/38
3. nti Men%aati1. *ekerjaan teknisi meja bantuan (help desk!2. Organisasi meja bantuan (help desk! pada *
$. *eran teknisi *
Menan3a
1. Mendiskusikan *ekerjaan teknisi meja bantuan (help
desk!
2. Mendiskusikan Organisasi meja bantuan (help desk!pada *
$. Mendiskusikan *eran teknisi *
Men%eks1lo#asi
1. Mengeksplrasi *ekerjaan teknisi meja bantuan (help
desk!2. Mengeksplrasi Organisasi meja bantuan (help desk!
pada *
$. Mengeksplrasi *eran teknisi *
Men%asosiasi
1. Membuat kesimpulan Celp /esk akni :*ekerjaan
teknisi meja bantuan (help desk!,Organisasi mejabantuan (help desk! pada *,*eran teknisi
*,nteraksi dengan knsumen dan *rt#l dan
teknlgi mdel O
Men%ko&nikasikan
1. Menyampaikan hasil tentang *ekerjaan teknisi meja
bantuan (help desk!,Organisasi meja bantuan (helpdesk! pada *,*eran teknisi *,nteraksi dengan
knsumen dan *rt#l dan teknlgi mdel O
20 menit
20 menit
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah
di pelajari
2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telahdipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi
$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukanberkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
Pe#te&an +.
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda danmengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati1. nteraksi dengan knsumen
2. *rt#l dan teknlgi mdel O 20 menit
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 27
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
28/38
Menan3a
1. Mendiskusikan nteraksi dengan knsumen2. Mendiskusikan *rt#l dan teknlgi mdel O
Men%eks1lo#asi
1. Mengeksplrasi nteraksi dengan knsumen2. Mengeksplrasi *rt#l dan teknlgi mdel O
Men%asosiasi
1. Membuat kesimpulan Celp /esk akni :*ekerjaan
teknisi meja bantuan (help desk!,Organisasi meja
bantuan (help desk! pada *,*eran teknisi*,nteraksi dengan knsumen dan *rt#l dan
teknlgi mdel O
Men%ko&nikasikan
1. Menyampaikan hasil tentang *ekerjaan teknisi meja
bantuan (help desk!,Organisasi meja bantuan (help
desk! pada *,*eran teknisi *,nteraksi denganknsumen dan *rt#l dan teknlgi mdel O
20 menit
20 menit
20 menit
2- menit
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telahdi pelajari
2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukanberkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
8 Penilaian
1.
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
29/38
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
NOMOR : 0?
Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A
Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Kelas ' Seeste# : I ' !an"il
Pe#te&an Ke* : +0 s'd +;
Alokasi -akt& : 2 (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,
budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ikuntuk meme#ahkan masalah.
%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan
$.?. Memahami peren#anaan pemutakhiran
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
30/38
#. Menyajikan in"rmasi mengenai tplgi "isik dan lgi#
d. Menyajikan in"rmasi mengenai dkumentasi kebutuhan jaringan
e. Menyajikan in"rmasi mengenai peran#angan peren#anaan jaringan
". Menyajikan in"rmasi mengenai peren#anakan kabel se#ara terstrukturg. Menyajikan in"rmasi mengenai peralatan 4N
h. Menyajikan in"rmasi mengenai peralatan antar jaringan
C8 T&"&an Pe7ela"a#an
1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara pendkumentasian
jaringan yang ada2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara sur)ey lapangan
$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami jenis tplgi "isik dan
lgi#%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara membuat
dkumentasi kebutuhan jaringan-. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menerapkanperan#angan peren#anaan jaringan
>. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami peren#anakan kabel
se#ara terstruktur
?. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menyebutkanperalatan 4N
@. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan menyebutkan
peralatan antar jaringan
58 Mate#i Pe7ela"a#an
Pe#en$anaan Ja#in%an
1. *endkumentasian jaringan yang ada
2. ur)ey lapangan
$. 'plgi "isik dan lgi#
%. /kumentasi kebutuhan jaringan-. *eran#angan peren#anaan jaringan
>. peren#anakan kabel se#ara terstruktur
?. *eralatan 4N@. *eralatan antar jaringan
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning
2. trategi : #perati" learning
$. Mdel : *rblem based learning
%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Mediaa. *wer *int
b. nternet
2. lat3ahan
a. laptp
b. 4+/#. 5hitebard
d. pidl
e. 6mputer
". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndi
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 30
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
31/38
b. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#anPe#te&an +0
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda danmengrdinasikan diri siap belajar
2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negarayang baik
$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materi
pembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati
1. *endkumentasian jaringan yang ada2. ur)ey lapangan
$. 'plgi "isik dan lgi#
%. /kumentasi kebutuhan jaringan
Menan3a
1. Mendiskusikan *endkumentasian jaringan yang ada2. Mendiskusikan ur)ey lapangan$. Mendiskusikan 'plgi "isik dan lgi#
%. Mendiskusikan /kumentasi kebutuhan jaringan
Men%eks1lo#asi
1. Mengeksplrasi *endkumentasian jaringan yang ada
2. Mengeksplrasi ur)ey lapangan$. Mengeksplrasi 'plgi "isik dan lgi#
%. Mengeksplrasi /kumentasi kebutuhan jaringan
Men%asosiasi1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan dan
pengamatan terkait dengan *eren#anaan
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
32/38
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi
$. iswa mengerjakan e)aluasi%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukan
berkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalammerakit *+
Pe#te&an +;
Ke%iatan 5esk#i1si Alokasi
-akt&
. *endahuluan 1. iswa menjawab sapaan guru, berda dan
mengrdinasikan diri siap belajar2. ;uru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan
identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga negara
yang baik$. ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
memberikan penjelasan tentang man"aat menguasai
materi pembelajaran
%. ;uru menyampaikan pkk&pkk#akupan materipembelajaran
1- menit
3. nti Men%aati1. *eran#angan peren#anaan jaringan
2. peren#anakan kabel se#ara terstruktur$. *eralatan 4N
%. *eralatan antar jaringan
Menan3a
1. Mendiskusikan *eran#angan peren#anaan jaringan
2. Mendiskusikan peren#anakan kabel se#ara terstruktur
$. Mendiskusikan *eralatan 4N%. Mendiskusikan *eralatan antar jaringan
Men%eks1lo#asi
1. Mengeksplrasi *eran#angan peren#anaan jaringan
2. Mengeksplrasi peren#anakan kabel se#ara terstruktur
$. Mengeksplrasi *eralatan 4N%. Mengeksplrasi *eralatan antar jaringan
Men%asosiasi
1. Menyimpulkan pelbagai hasil per#baan danpengamatan terkait dengan *eren#anaan
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
33/38
+. *enutup 1. iswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah
di pelajari2. iswa mere"leksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat #atatan penguasaan materi$. iswa mengerjakan e)aluasi
%. iswa menyepakati tugas yang harus dilakukanberkaitan dengan sebutuhan dan spesi"ikasi dalam
merakit *+
1- menit
8 Penilaian
1.
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
34/38
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
NOMOR : 0@
Identitas Sekolah : SMK YPT 2 PRBALIN!!A
Mata Pela"a#an : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Kelas ' Seeste# : I ' !an"il
Pe#te&an Ke* : +< s'd +=
Alokasi -akt& : 2 (. / .0 Menit)
Standa# Ko1etensi : Ran$an% Ban%&n Ja#in%an
Ka#akte# sisa 3an% diha#a1kan : J&" 5isi1lin4 Ke#"a Ke#as4 K#eati64 Rasa In%in
Tah&4 Men%ha#%ai P#estasi4 Tan%%&n% Jaa7
A8 Ko1etensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gtng
ryng, kerjasama, tleran, damai!, santun, respnsi" dan prakti" dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se#arae"ekti" dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
#erminan bangsa dalam pergaulan dunia.
$. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan "aktual, knseptual, danprsedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknlgi, seni,
budaya, dan humanira dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab "enmena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi"ikuntuk meme#ahkan masalah.
%. Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah se#ara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesi"ik di bawah pengawasan langsung.
B8 Ko1etensi 5asa# dan Indikato#
1.1. Memahami nilai&nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankmpleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran 'uhan yang men#iptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran 'uhan yang men#iptakan berbagai sumber energi di
alam
1.$. Mengamalkan nilai&nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari&hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu bjekti" jujur teliti
#ermat tekun hati&hati bertanggung jawab terbuka kritis kreati" in)ati" danpeduli lingkungan! dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan per#baan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja indi)idu dan kelmpk dalam akti)itas sehari&hari sebagai wujudimplementasi melaksanakan per#baan dan melaprkan hasil per#baan
$.@. Memahami *eren#anaan struktur pengalamatan
a. *enerapan pengalamatan * pada 4N (*ertemuan 1?!b. ubnetting pada jaringan (*ertemuan 1?!
#. B4M dan +/R (+lassless nter&/main Ruting! (*ertemuan 1?!
d. N' dan *' (*ertemuan 1?!e. dasar Netwrk ddress 'ranslatin (N'! (*ertemuan 1@!
". 'erminlgy * N' (*ertemuan 1@!
g. N' stati# dan dinamik (*ertemuan 1@!
%.1. Menganalisa *eren#anaan struktur pengalamatana. Menyajikan in"rmasi mengenai penerapan pengalamatan * pada 4N
b. Menyajikan in"rmasi mengenai subnetting pada jaringan
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 34
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
35/38
#. Menyajikan in"rmasi mengenai B4M dan +/R (+lassless nter&/main
Ruting!
d. Menyajikan in"rmasi mengenai N' dan *'
e. Menyajikan in"rmasi mengenai dasar Netwrk ddress 'ranslatin (N'!". Menyajikan in"rmasi mengenai terminlgy * N'
g. Menyajikan in"rmasi mengenai N' stati# dan dinamik
C8 T&"&an Pe7ela"a#an
1. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami #ara penerapan
pengalamatan * pada 4N2. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dan melakukan
subnetting pada jaringan
$. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai B4M dan+/R (+lassless nter&/main Ruting!
%. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai N' dan *'-. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami dasar Netwrk ddress'ranslatin (N'!
>. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai terminlgy *
N'
?. Melalui praktek diharapkan peserta didik mampu memahami mengenai N' stati# dandinamik
58 Mate#i Pe7ela"a#an
St#&kt Pen%alaatan
1. *enerapan pengalamatan * pada 4N
2. ubnetting pada jaringan$. B4M dan +/R (+lassless nter&/main Ruting!
%. N' dan *'
-. dasar Netwrk ddress 'ranslatin (N'!
>. 'erminlgy * N'?. N' stati# dan dinamik
E8 Metode Pe7ela"a#an
1. *endekatan : #inti"i#t learning
2. trategi : +perati" learning
$. Mdel : *rblem based learning%. Metde : /iskusi kelmpk, #eramah, tanya jawab dan penugasan
98 Media4 Alat4 dan S&7e# Pe7ela"a#an
1. Mediaa. *wer *int
b. nternet
2. alat3ahan
a. laptp
b. 4+/#. 5hitebard
d. pidl
e. 6mputer ". "tware
$. umber 3elajar
a. Mad#ms, 200$./asar teknis instalasi jaringan kmputer.Madiun:*enerbit ndib. 7au8iah,2011.R*4 1 Rekayasa *erangkat 4unak M6 6elas 9, 3gr:udhistira
RPP Rancang Bangun Jaringan / XI / Ganjil / 2014hal : 35
-
7/26/2019 RPP RANCANG BANGUN JARINGAN SEMESTER GANJIL.docx
36/38
!8 Lan%kah*Lan%kah Pe7ela"a#an
Pe#te&an +