Download - Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
1/37
SK.GOMBAK SETIA
RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL
STANDARD PEMBELAJARAN SENI VISUAL TAHUN 1
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN
KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
01
4.1.2012-
6.1.2012
BidangMenggambarAktiviti : LukisanTemaAlam BendaTajukRumahkuJenis Media :Alat
PembarisBahanKertas lukisan
Pensel warnaEMK :Kreatif dan Inovatif
* rujuk modul
1.Persepsi
dan
pemahaman
bahasa seni
visual (unsur
seni warna
dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan
dan
kefahaman
bahasa seni
visual
menerusi
penentuan
media
3. Penzahiran
idea melalui
pelbagai
sumber,
kajian danteknologi
dalam
penghasilan
karya
4. Apresiasi
terhadap
karya seni
1.1 Murid boleh
membuat
pemerhatian dan
mengetahui
bahasa seni visual
yang terdapat
pada karya seni
1.1.1 Unsur seni
1.1.1.1 Garisan-
lurus danmelengkung
(olahan garisan
yang
menghasilkan
rupa.
1.1.1.2Rupa
organik dan
geometri
1.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
1.1.2 Prinsip
rekaan
1.1.2.1 Imbangan-
ruang
1.1.2.2
Kepelbagaian -
garisan
1.2 Murid dapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasa senivisual dalam
menghasilkankarya seni.1.2.1Mengenal
dan menyatakanjenis media1.2.1.1 Alatan-
pembaris1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan,
pensel, penselwarna
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia, teknikdan prosesdalampenghasilan
karya1.2.2.1 Teknik -lukisan
Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa
seni visual dalam menghasilkankarya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi
bahan secara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan, warna dan rupa) dalam
penghasilan karya1.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan1.4.2 Menceritakan kerya
sendiri secara lisan1.4.3Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 karyaRumahku.
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
2/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
029.1.2012-
13.1.2012
BidangMembuat Corak Dan
RekaanAktiviti : CapanTema
Alam SemulajadiTajukHiasan Bekas Alat
TulisJenis Media :Alat
Berus,palet,daunBahanKertas lukisan,
warna air, bekas alattulisEMK :
Kreatif dan InovatifKeusahawanan
*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasa
seni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasi
pengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusi
penentuan media3. Penzahiran ideamelalui pelbagai
sumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya
4. Apresiasi terhadap
karya seni
2.1 Murid dapat
mengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni2.1.1 unsurseni
2.1.1.1Rupa-organik2.1.1.2Jalinan
tampak dansentuh2.1.1.3Warna
premier dansekunder2.1.2 Prinsip
rekaan2.1.2.1Harmoni-ulangan ataususunan yangseimbang2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi
2.2 Murid dapatmengaplikasikan
pengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karya
seni.2.2.1Mengenal danmenyatakan jenis
media2.2.1.1 Alat berus,palet,daun
2.2.1.2 Bahan- kertaslukisan, warnatempera,warna poster
2.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya2.2.2.1 Teknik Capan
2.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikanbahan secara kreatif.
2.3.2 Menghasilkan corak teknik capan
2.4 Murid
dapatmembuatapresiasi
terhadapkarya sendiridan rakan.
2.4.1Mempamerhasil karya
yangdihasilkan2.4.2
Menceritakankerya sendirisecara lisan
2.4.3Menghargaikarya sendiri
dan rakan
1karyaHiasan Bekas AlatTulis
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
3/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
0316.1.2012-
20.1.2012
Bidang
Membuat BentukDan MembuatRekaan
Aktiviti : ModelTemaAlam Benda
TajukBasJenis Media :
AlatGuntingBahan
Kertaswarna,gam,kotak,pen marker,pensel
EMK :Kreatif dan InovatifKeusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
3.1 Murid
dapatmengenal,menamakan
danmemahamibahasa seni
visual yangterdapat padakarya seni
3.1.1 unsurseni3.1.1.1Rupa-
geometri3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)3.1.1.3Warnapremier dan
sekunder3.1.2 Prinsiprekaan3.1.2.1Imbangan -semetri
3.23.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat gunting
3.2.1.2 Bahan- kertaswarna, gam, kotak,penmarker,pensel
3.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya3.2.2.1 Teknik
Membentuk
3.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.3.3.2 Menggunakan unsur seni dalampenghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 ModelBas
0423.1.2012-27.1.2012
CUTI TAHUN BARU CINA
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
4/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
0530.1.2012-
03.2.2012
Bidang
Mengenal KraftTradisionalAktiviti : Anyaman
TemaAlam BendaTajuk
Hiasan DindingJenis Media :Alat
guntingBahanBahan ganti
Kertas lukisan,reben, gamEMK :
Kreatif dan InovatifKeusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
4.1 Murid dapat
mengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni4.1.1 Unsurseni
4.1.1.1Rupa-geometri4.1.1.2 Garisan
lurus danselari4.1.1.3 Warna
premier4.1.1.4 Jalinan tampak &
sentuh4.1.2 Prinsiprekaan4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan
ritma
4.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.4.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia4.2.1.1 Alat -gunting
4.2.1.2 Bahan- bahanganti :kertas warna, reben,
gam4.2.2Mengetahuipenggunaan media,
teknik dan prosesdalam penghasilankarya
4.2.2.1 Teknik AnyamanKelarai --
4.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.4.3.2 Menggunakan unsur seni dalam
penghasilan karya
4.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.4.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan4.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
4.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
4.4.4Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 HiasanDinding
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
5/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
066.2.2012-
10.2.2012
BidangMenggambarAktiviti : Catan
TemaAlam SemulajadiTajuk
Buah-BuahanTempatanJenis Media :
Alatberus,palet, suratkhabar
BahanKertas lukisan,warna poster
EMK :Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsur
seni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dan
kefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media
3. Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian dan
teknologi dalampenghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
1.1 Murid dapatmengenal,menamakan
dan memahamibahasa senivisual yang
terdapat padakarya seni1.1.1 unsur
seni1.1.1.1Garisan-lurus dan
melengkung(untuk lakaran)1.1.1.2Rupa
organik1.1.1.3 Warnapremier dan
sekunder1.1.2 Prinsiprekaan1.1.2.1 Harmoni warna, bentuk1.1.2.2
Penegasan
warna
1.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasa
seni visual dalammenghasilkan karyaseni.
1.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia
1.2.1.1 Alat-beruslukian, palet, suratkhabar lama
1.2.1.2 Bahan- kertaslukisan. warna poster1.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya1.2.2.1 Teknik - catan
Murid dapat mengaplikasipengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.
1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahansecara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(
garisan, warna dan rupa) dalampenghasilan karya1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.
1.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan1.4.2 Menceritakan kerya
sendiri secara lisan1.4.3Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 karyaBuah-buahan
tempatan
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
6/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
0713.2.2012-
17.2.2012
Bidang
Membuat BentukDan MembuatRekaan
Aktiviti : OrigamiTemaAlam Benda
TajukKapal KertasJenis Media :
Alattiada
Bahan
Kertas warna, penmarkerEMK :
Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
3.1 Murid
dapatmengenal,menamakan
danmemahamibahasa seni
visual yangterdapat padakarya seni
3.1.1 unsurseni3.1.1.1Rupa-
geometri3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)3.1.1.3Warnapremier dan
sekunder3.1.2 Prinsiprekaan3.1.2.1Imbangan -semetri
3.23.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahan- kertaswarna, pen marker3.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya3.2.2.1 Teknik origami
3.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.3.3.2 Menggunakan unsur seni dalampenghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visua
3.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 karyaorigami
0820.2.2012-24.2.2012
UJIAN SELARAS SATU
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
7/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
0927.2.2012-
2.3.2012
BidangMengenal Kraft
TradisionalAktiviti : Wau -lukisanTemaAlam BendaTajukWau BulanJenis Media :Alat-acuan wau bulanBahanPensel warna,
pensel kertaslukisan gambar wauEMK :
Kreatif dan Inovatif*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya SENI
4.1 Murid
dapatmengenal,menamakan
danmemahamibahasa seni
visual yangterdapat padakarya seni
4.1.1 Unsurseni4.1.1.1Rupa-organik &geometri4.1.1.2Garisanmelengkung4.1.1.3Warnapremier,sekunder &
tertier4.1.1.4Jalinan
tampak
4.1.2 Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontra warna
4.1.2.2
Imbangan
SIMETRI
4.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuanbahasa seni visualdalammenghasilkankarya seni.
4.2.1Mengenaldan menyatakanjenis media4.2.1.1 Alat
Acuan wau bulan4.2.1.2 Bahan-pensil, pensil
warna4.2.2Mengetahuipenggunaanmedia, teknik danproses dalampenghasilankarya
4.2.2.1 Teknik
Lukisan
4.3 Murid dapatmengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman bahasa seni visualdalam menghasilkan karyaseni.4.3.1 Memilih danmemanipulasi bahan secarakreatif.
4.3.2 Menghasilkan karya seni
berdasarkan perancangan proses
kerja.
4.4 Murid dapatmembuat apresiasi
terhadap karya sendiridan rakan.4.4.1 Mempamer hasilkarya yang dihasilkan4.4.2 Menceritakankerya sendiri secaralisan4.4.3 Mengetahui kaitan
seni visual dengan matapelajaran lain4.4.4Menghargai karya sendiri
dan rakan
Murid
dapatmenghasilkaryaWau Bulan.
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
8/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
105.3.2012-
9.3..2012
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Capan
Tema
Alam Semulajadi
TajukPokok Bunga
Jenis Media :
Alat
Berus warna, palet,
kacang bendi, pelepah
pisang, bawang
Bahan
Kertas lukisan, warna
poster
EMK :
Kreatif dan Inovatif
*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
1.1 Murid
dapatmengenal,menamakan
danmemahamibahasa seni
visual yangterdapat padakarya seni
1.1.1 unsurseni1.1.1.1Garisa
n- lurus danmelengkung1.1.1.2Rupa
organik1.1.1.3Jalinan- tampak
1.1.2 Prinsiprekaan1.1.2.1Harmoni bentuk, rupa,warna1.1.2.2Kepelbagaian variasi &gayaI
1.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia1.2.1.1 Alat-
berus,palet,kacangbendi, pelepah pisang,bawang
1.2.1.2 Bahan- kertaslukisan & warna1.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya1.2.2.1 Teknik - Capan
Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahansecara kreatif
1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan, jalinan dan rupa) dalampenghasilan karya
1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visu
1.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan.1.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan
1.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan1.4.3
Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 karya
PokokBunga .
10.3.2012-18.3.2012
CUTI PENGGAL PERTAMA
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
9/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
1119.3.2012-
23.3..2012
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Lukisan
Tema
Alam BendaTajuk
Pembalut hadiah
(corak geometri)
Jenis Media :
Alat
Acuan bentuk
geometri-spera,
segiempat, segitiga
Bahan
Kertas lukisan, krayon,
oil pastel
EMK :Kreatif dan Inovatif
Keusahawanan
*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsur seni
warna dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa senivisual menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi terhadap
karya seni.
2.1 Murid dapat
mengenal, menamakan
dan memahami bahasaseni visual yang
terdapat pada karya
seni
2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupa- geometri
2.1.1.2 Garisan
bersilang
2.1.1.3 Warna
premier dan sekunder
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1 Kontra - warna
2.1.2.2 Kesatuan -
bentuk
2.2
2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami
bahasa seni visual
yang terdapat
pada karya seni2.1.1 unsur seni
2.1.1.1Rupa-
geometri
2.1.1.2 Garisan
bersilang
2.1.1.3 Warna
premier dan
sekunder
2.1.2 Prinsip
rekaan
2.1.2.1 Kontra -
warna2.1.2.2 Kesatuan -
bentuk
2.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.2.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia2.2.1. 1 Alat acuan
bentuk-bentuk geometri2.2.1.2 Bahan-krayon,kertas lukisan.
2.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya2.2.2.1 Teknik
Lukisan( corakterancang)
2.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.
2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan
secara kreatif.
2.3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan.
2.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan.
2.4.1 Mempamer hasil karya yang
dihasilkan
2.4.2 Menceritakan kerya sendiri
secara lisan2.4.3
Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 pembalut
hadiah
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
10/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
1226.3.2012-
30.3..2012
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Origami
Tema
Alam Benda
Tajuk
Kakapal terbang
Jenis Media :
Alat
tiada
Bahan
Kertas warna , kertas A4
EMK :
Kreatif dan Inovatif
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya
3.1 Murid
dapatmengenal,menamakan
danmemahamibahasa seni
visual yangterdapat padakarya seni
3.1.1 unsurseni3.1.1.1Rupa-
geometri3.1.1.2Bentuk 3D
(konkrit)3.1.1.3Warnapremier dan
sekunder3.1.2 Prinsiprekaan3.1.2.1Imbangan -semetri
3.23.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat tiada
3.2.1.2 Bahan- kertaswarna, kertas A43.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya3.2.2.1 Teknik Origami
3.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.3.3.2 Menggunakan unsur seni dalampenghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan karya menggunakanbahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 model
katak
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
11/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
132.4.2012-
6.4.2012
BidangMengenal KraftTradisionalAktiviti : Anyaman-
kelaraiTemaAlam BendaTajukRama-ramaJenis Media :
AlatguntingBahan
Kertas lukisan,kertas warna, gamEMK :
Kreatif dan Inovatif*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
4.1 Muriddapatmengenal,menamakan
danmemahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni
4.1.1 Unsurseni4.1.1.1Rupa-
organik4.1.1.2Garisan
lurus4.1.1.3Warna
premier &sekunder4.1.1.4
Jalinantampak &sentuh
4.1.2 Prinsiprekaan4.1.2.1 Ritma
&
pergerakkan ritma biasa
4.24.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.4.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia4.2.1.1 Alat -gunting
4.2.1.2 Bahan ganti -kertas warna, gam4.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya4.2.2.1 Teknik Anyaman Kelarai Mata
Bilis
4.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.4.3.2 Menggunakan unsur seni dalam
penghasilan karya
4.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.4.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan4.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan4.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
4.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
1 karyaanyaman
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
12/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
149.4.2012-
13.4.2012
BidangMenggambarAktiviti : KolajTema
Alam BendaTajukRumahkuJenis Media :AlatGunting
BahanKertas warna, gam ,kertas lukisan
EMK :Kreatif dan Inovatif
*rujuk modul
1.Persepsidanpemahamanbahasa seni
visual (unsurseni warnadan rupa)2. Aplikasipengetahuan dan
kefahamanbahasa senivisual
menerusipenentuanmedia
3.Penzahiranidea melalui
pelbagaisumber,kajian dan
teknologidalampenghasilan
karya4. Apresiasiterhadap
karya seni.
1.1 1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami
bahasa seni visualyang terdapat
pada karya seni
1.1.1 unsur seni
1.1.1.1Garisan-
lurus dan
melengkung
(untuk lakaran)
1.1.1.2Rupa
organik &
geometri
1.1.1.3 Warna
premier,sekunder
, tertier
1.1.2 Prinsip
rekaan
1.1.2.1 Harmoni
rupa, bentuk,
warna
1.1.2.2 Kesatuan
pelbagai unsur
alam semulajadi
1.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia1.2.1.1 Alat-gunting
1.2.1.2 Bahan kertaslukisan, kertas warna1.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya1.2.2.1 Teknik - kolaj
Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan, warna dan rupa) dalampenghasilan karya1.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.1.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan1.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan1.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
1 karyateknik kolajRumahku
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
13/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
1516.4.2012-
20.4.2012
BidangMembuat Corak DanRekaanAktiviti : Titisan
TemaAlam SemulajadiTajukPembalut HadiahJenis Media :Alat
Berus,palet,BahanKertas lukisan,
warna posterEMK :Kreatif dan Inovatif
Keusahawanan*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya
2.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat padakarya seni2.1.1 unsurseni
2.1.1.1 Jalinan tampak2.1.1.2 Warna
premier dansekunder2.1.2 Prinsip
rekaan2.1.2.1Harmoni- rupa,
warna2.1.2.2 Ritma &
pergerakkan -
rawak
2.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.2.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia2.2.1.1 Alat- berus,
palet.2.2.1.2 Bahan- kertaslukisan, warna poster
2.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya2.2.2.1 Teknik Titisan
(tidak terancang)
2.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
bahan secara kreatif.2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan
2.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.2.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan2.4.3Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 pembaluthadiah
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
14/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
1623.4.2012-
27.4.2012
BidangMembuat BentukDan MembuatRekaan
Aktiviti : OrigamiTemaAlam BendaTajukBaju KemejaJenis Media :
Alattiada
Bahan
Kertas, pen marker,pensil warnaEMK :
Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
3.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat padakarya seni3.1.1 unsurseni
3.1.1.1Rupa-geometri3.1.1.2Bentuk
konkrit3.1.1.3Warna premier dan
sekunder3.1.2 Prinsiprekaan
3.1.2.1 Imban
3.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahan- kertas,pen marker, pensilwarna
3.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya3.2.2.1 Teknik origami
3.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.3.3.2 Menggunakan unsure seni dalampenghasilan karya.3.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri dan
rakan
Murid dapatmenghasilkarya BajuKemeja
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
15/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
1730.4.2012-
4.5.2012
Bidang
Mengenal Kraft
Tradisional
Aktiviti : Wau - Kolaj
Tema
Alam Benda
Tajuk
Wau Bulan
Jenis Media :
Alat
gunting
Bahan
kertas warna, gam,
bahan potostat
EMK :
Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsur seni
dan prinsip rekaan)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi terhadap
karya
4.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami
bahasa seni visual
yang terdapat
pada karya seni
4.1.1 Unsur seni
4.1.1.1Rupa-
organik &
geometri
4.1.1.2 Garisan
melengkung
4.1.1.3 Warna
premier,
sekunder &
tertier
4.1.1.4 Jalinan
tampak & sentuh4.1.2 Prinsip
rekaan
4.1.2.1 Kontra
warna
4.1.2.2 Imbangan
4.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.4.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia4.2.1.1 Alat gunting
4.2.1.2 Bahan- kertaswarna,gam, bahanpotostat.
4.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya4.2.2.1 Teknik kolaj
4.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.
4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.
4.3.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan
perancangan proses kerja.
4.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan.
4.4.1 Mempamer hasil karya yang
dihasilkan
4.4.2 Menceritakan kerya sendiri
secara lisan
4.4.3 Mengetahui kaitan seni
visual dengan mata pelajaran lain
4.4.4
Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 karya wau
bulan teknikkolaj
18PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
7.5.2012-
11.5.2012
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
16/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
1914.5.2012-
18.5.2012
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Lukisan
Tema
Alam SemulajadiTajuk
Buah-buahan
Jenis Media :
Bahan
Pensil waran,krayon,
bahan fotostat
EMK :
Kreatif dan Inovatif
*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya
1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami
bahasa seni visualyang terdapat
pada karya seni
1.1.1 unsur seni
1.1.1.1Garisan-
lurus,
melengkung, zig-
zag, beralun &
putus-putus.
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Warna
premier,
sekundur
1.1.2 Prinsip
rekaan
1.1.2.1
Pergerakan -
beralun
1.1.2.2 Harmoni
susunan bulu
1.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia1.2.1.1 Alat-tiada
1.2.1.2 Bahan- bahanfotostat, pensel warna,krayon.
1.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya1.2.2.1 Teknik - Lukisan
Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.
1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni( garisan
dan rupa) dalam penghasilan karya
1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visu
1.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan.
1.4.1 Mempamer hasil karya yang
dihasilkan1.4.2 Menceritakan kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 lukisanBuah-buahan
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
17/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
20
21.5.2012-
25.5.2012
Bidang
Membuat Corak Dan
Rekaan
Aktiviti : Capan
TemaAlam Benda
Tajuk
Alas pinggan
Jenis Media :
Alat
Berus,palet,bawang ,
mesin liminate
Bahan
Kertas lukisan, warna
air, plastik liminate.
EMK :
Kreatif dan Inovatif
Keusahawanan
*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsur seni
warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi terhadap
karya seni.
1.1
1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami
bahasa seni visualyang terdapat
pada karya seni
1.1.1 unsur seni
1.1.1.1Garisan-
lurus,
melengkung, zig-
zag, beralun &
putus-putus.
1.1.1.2Rupa
organik
1.1.1.3Warna
premier,
sekundur
1.1.2 Prinsip
rekaan
1.1.2.1
Pergerakan -
beralun
1.1.2.2 Harmoni
susunan bulu
1.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia1.2.1.1 Alat-tiada
1.2.1.2 Bahan- bahanfotostat, pensel warna,krayon.
1.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya1.2.2.1 Teknik - Lukisan
Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan dan rupa) dalam penghasilankarya1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan.
1.4.1 Mempamer hasil karya yang
dihasilkan1.4.2 Menceritakan kerya sendiri
secara lisan
1.4.3
Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 lukisanBuah-buahan
26.5.2012-10.6.2012 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
18/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
21
11.6.2012-
15.6.2012
BidangMembuat Corak DanRekaanAktiviti : Capan
TemaAlam BendaTajukAlas pingganJenis Media :Alat
Berus,palet,bawang, mesin liminateBahan
Kertas lukisan,warna air, plastikliminate.
EMK :
Kreatif dan InovatifKeusahawanan
*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsur seni
warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi terhadap
karya
2.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat padakarya seni2.1.1 unsurseni
2.1.1.1Rupa-organik2.1.1.2Jalinan
tampak dansentuh2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder2.1.2 Prinsip
rekaan2.1.2.1Harmoni-
ulangan ataususunan yangseimbang
2.1.2.2 Kesatuan
dalam alam
semulajadi
2.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.2.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia2.2.1.1 Bahan- kertas
lukisan, warnaposter.warna tempera.2.2.1.2 Alat berus,
palet,daun2.2.2Mengetahuipenggunaan media,
teknik dan proses
dalam penghasilankarya
2.2.2.1 Teknik Capan
2.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.
2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan
secara kreatif.2.3.2 Menghasilkan corak teknik capan
2.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan.
2.4.1 Mempamer hasil karya yang
dihasilkan2.4.2 Menceritakan kerya sendiri
secara lisan
2.4.3
Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 corakhiasan alaspinggan
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
19/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
2218.6.2012-
22.6.2012
Bidang
Membuat Bentuk Dan
Membuat Rekaan
Aktiviti : Model
Tema
Alam Benda
Tajuk
Rumah
Jenis Media :
Alat
Pen marker, pensil,
gunting
Bahan
Kertas
warna,gam,kotak
EMK :
Kreatif dan Inovatif
Keusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsur seni
warna dan rupa)
2. Aplikasi
pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni
visual menerusi
penentuan media
3. Penzahiran idea
melalui pelbagai
sumber, kajian dan
teknologi dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi terhadap
kary
3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakan dan
memahami
bahasa seni visual
yang terdapat
pada karya seni
3.1.1 unsur seni
3.1.1.1Rupa-
geometri
3.1.1.2Bentuk
3D (konkrit)
3.1.1.3Warna
premier dan
sekunder
3.1.2 Prinsip
rekaan
3.1.2.1 Imbangan
- semetri3.2
3.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting3.2.1.2 Bahan- kertaswarna, gam, kotak
3.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya3.2.2.1 Teknik Membentuk
3.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.
3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.
3.3.2 Menggunakan unsure seni dalam
penghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan karya menggunakan
bahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan.
3.4.1 Mempamer hasil karya yang
dihasilkan
3.4.2 Menceritakan kerya sendiri
secara lisan
3.4.3 Mengetahui kaitan seni
visual dengan mata pelajaran lain
3.4.4
Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 karya
Model
Rumah
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
20/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
2325.6.2012-
29.6.2012
Bidang
Mengenal KraftTradisionalAktiviti : Anyaman
TemaAlam BendaTajuk
Hiasan DindingJenis Media :Alat
guntingBahan : bahanganti
Kertas lukisan,kertas warna, gamEMK :
Kreatif dan InovatifKeusahawanan
*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni
4.1 Murid dapat
mengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni4.1.1 Unsurseni
4.1.1.1Rupa-geometri4.1.1.2 Garisan
lurus danselari4.1.1.3 Warna
premier4.1.1.4 Jalinan tampak &sentuh4.1.2 Prinsiprekaan4.1.2.1 Ritma &
pergerakkan
ritma biasa
4.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.4.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia4.2.1.1 Alat -gunting
4.2.1.2 Bahan- bahanganti:kertas warna, gam4.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya4.2.2.1 Teknik Anyaman Kelarai MataBilis
4.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.4.3.2 Menggunakan unsur seni dalampenghasilan karya.
4.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.4.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan4.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
4.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
4.4.4Menghargai karya sendiri dan
rakan
1 Hiasan
Dinding dariteknikanyaman.
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
21/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
242.7.2012-
6.7.2012
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Catan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Upin-Ipin
Jenis Media :
Alat
berus,palet, surat
khabar
Bahan
Kertas lukisan yang
difotostat, wana poster
EMK :
Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya
1.1 Murid dapat
mengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni1.1.1 unsurseni
1.1.1.1Garisan-lurus danmelengkung
(untuk lakaran)1.1.1.2Rupaorganik
1.1.1.3 Warnapremier dansekunder
1.1.2 Prinsiprekaan1.1.2.1 Harmoni dalam alamsemulajadi1.1.2.2Penegasan dapat menarikperhatian
1.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia1.2.1. 1 Alat berus
warna, palet, suratkhabar lama1.2.1.2 Bahan- kertas
lukisan, warna poster1.2.2Mengetahuipenggunaan media,
teknik dan prosesdalam penghasilankarya1.2.2.1 Teknik - Catan
1.3Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan, warna dan rupa) dalam
penghasilan karya1.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.1.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan1.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
1.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
Murid dapat
menghasilsebuahkarya
siapBuah-BuahanTempatan
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
22/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
25
9.7.2012-
13.7.2012
BidangMembuat Corak DanRekaan
Aktiviti : Renjisan &PercikanTemaAlam BendaTajukPenanda Buku
Jenis Media :AlatBerus
gigi,palet,daunBahanKertas lukisan,
warna poster
EMK :Kreatif dan Inovatif
Keusahawanan*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsur
seni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media
3. Penzahiran ideamelalui pelbagaisumber, kajian dan
teknologi dalampenghasilan karya4. Apresiasi terhadap
karya seni.
2.1 Murid dapatmengenal,menamakan
dan memahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni2.1.1 unsur
seni2.1.1.1Rupa-organik
2.1.1.2Jalinan tampak2.1.1.3Warna
premier dan
sekunder2.1.2 Prinsip
rekaan2.1.2.1Harmoni-
bentuk2.1.2.2 Kontra warna
2.1.2.3 Ritma &pergerakkan -rawa
2.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasa
seni visual dalammenghasilkan karyaseni.
2.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia
2.2.1.1 3 Alat berus,palet2.2.1.2 Bahan- kertas
lukisan, warnatempera,warna poster.2.2.2Mengetahui
penggunaan media,
teknik dan prosesdalam penghasilan
karya2.2.2.1 Teknik Renjisan dan percikan
2.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.
2.3.1 Memilih dan mempelbagaikanbahan secara kreatif.2.3.2 Menghasilkan corakteknikrenjisan & percikan.
2.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.2.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan2.4.3Menghargai karya sendiri danrakan 1Penanda
Buku
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
23/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
27
16.7.2012-
20.7.2012
BidangMembuat BentukDan MembuatRekaan
Aktiviti : OrigamiTemaAlam BendaTajukKapal KertasJenis Media :
Alattiada
Bahan
Kertas warna, penmarkerEMK :
Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
3.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat padakarya seni3.1.1 unsurseni
3.1.1.1Rupa-geometri3.1.1.2Bentuk
3D (konkrit)3.1.1.3Warna premier dan
sekunder
3.1.2 Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangan -semetri
3.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat-tiada
3.2.1.2 Bahan- kertaswarna, pen marker3.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya
3.2.2.1 Teknik Origami
3.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.3.3.2 Menggunakan unsure seni dalampenghasilan karya.3.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
1KapalKertas
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
24/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
28
23.7.2012-
27.7.2012
BidangMengenal KraftTradisionalAktiviti : Wau mewarnaTemaAlam BendaTajukWau BulanJenis Media :
AlattiadaBahan
Pensil warna, pensilgambar fotostat waubulan,
EMK :
Kreatif dan Inovatif*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
4.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni4.1.1 Unsurseni
4.1.1.1Rupa-organik &geometri
4.1.1.2 Garisan melengkung4.1.1.3 Warna
premier,
sekunder &tertier
4.1.1.4 Jalinan tampak4.1.2 Prinsip
rekaan4.1.2.1 Kontra warna
4.1.2.2Imbangan -simetri
4.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karyaseni.4.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia4.2.1.1 Alat
4.2.1.2 Bahan- pensil,pensil warna,gambarfotostat wau bulan
4.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilan
karya4.2.2.1 Teknik
Lukisan
4.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahansecara kreatif.4.3.2 Menghasilkan karya seniberdasarkan perancangan proseskerja.
4.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.4.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan4.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan4.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
4.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
1karyaWauBulan.
2930.7.2012-3.8.2012
UJIAN SELARAS 2
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
25/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
30
6.8.2012-
10.8.2012
Bidang
Menggambar
Aktiviti : Capan
Tema
Alam Semulajadi
Tajuk
Pokok bunga
Jenis Media :
Alat
Berus warna, palet,
bendi, kentang, pelepa
batang pisangBahan
Kertas lukisan, warna
poster
EMK :
Kreatif dan Inovatif
*rujuk modul
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya
4. Apresiasi terhadapkarya seni.
1.1 Murid dapat
mengenal,
menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni1.1.1 unsurseni
1.1.1.1Garisan-lurus danmelengkung1.1.1.2Rupa
organik1.1.1.3Jalinan -tampak1.1.2 Prinsiprekaan1.1.2.1 Harmoni bentuk, rupa,warna
1.1.2.2Kepelbagaian variasi & gaya
1.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia1.2.1.3 Alat
berus,palet,kacangbendi,kentang, pelepahpisang,bawang1.2.1.2 Bahan- kertas
lukisan & warna1.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilankarya1.2.2.1 Teknik - Capan
Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan, jalinan dan rupa) dalam
penghasilan karya1.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan.1.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan1.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
1.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
1 karya
Pokok
Bunga .
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
26/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
31
13.8.2012-
17.8.2012
BidangMembuat Corak DanRekaanAktiviti : LukisanTemaAlam BendaTajukHiasan Dinding(motif-huruf)Jenis Media :
AlatAcuan bentukbunga,gunting
BahanKertas lukisan,krayon, pensel
warna
EMK :Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
2.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni2.1.1 unsurseni
2.1.1.1Rupa-geometri2.1.1.2 Garisan
bersilang2.1.1.3 Warnapremier dan
sekunder
2.1.2 Prinsiprekaan
2.1.2.1 Kontra -warna2.1.2.2
Imbangan -bentuk
2.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karyaseni.2.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia2.2.1.1 Alat acuan
bentuk bungan,gunting.2.2.1.2 Bahan- kertas
lukisan, krayon, penselwarna2.2.2Mengetahui
penggunaan media,
teknik dan prosesdalam penghasilan
karya2.2.2.1 Teknik Lukisan( corak
terancang)
2.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikanbahan secara kreatif.2.3.2 Menghasilkan corak tekniklukisan.
2.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.2.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan2.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan2.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
1 karyaHiasanDinding
18.8.2012-
26.8.2012 CUTI PENGGAL KE DUA
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
27/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
32
27.8.2012-
31.8.2012
BidangMembuat BentukDan MembuatRekaanAktiviti : ModelTemaAlam BendaTajukLoriJenis Media :
AlatPen marker, pensil,gunting
BahanKertaswarna,gam,kotak
EMK :
Kreatif dan InovatifKeusahawanan
*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
3.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni3.1.1 unsurseni
3.1.1.1Rupa-geometri3.1.1.2Bentuk
3D (konkrit)3.1.1.3Warna premier dan
sekunder
3.1.2 Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangan -semetri
3.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting3.2.1.2 Bahan- kertaswarna, gam, kotak
3.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilan
karya3.2.2.1 Teknik
Membentuk
3.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahansecara kreatif.3.3.2 Menggunakan unsur seni dalampenghasilan karya.3.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
Murid dapatmenghasilsebuahModel LoriMainan
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
28/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
33
3.9..2012-
7.9.2012
BidangMengenal KraftTradisionalAktiviti : AnyamanTemaAlam Semula jadiTajukHiasan DindingJenis Media :Alat
guntingBahanKertas lukisan,
kertas bergambar(majalah), gamEMK :
Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
4.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni4.1.1 Unsurseni
4.1.1.1Rupa-organik4.1.1.2 Garisan
beralun4.1.1.3 Warnapremier &
sekunder
4.1.1.4 Jalinan tampak &
sentuh4.1.2 Prinsiprekaan
4.1.2.1 Ritma &pergerakkan ritma beralun
4.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karyaseni.4.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia4.2.1.1 Alat -gunting
4.2.1.2 Bahan- kertaswarna, gam4.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya
4.2.2.1 Teknik Anyaman Kelarai Mata
Bilis
4.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahansecara kreatif.4.3.2 Menggunakan unsur seni dalampenghasilan karya.
4.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.4.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan4.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan4.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
4.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
Murid dapatmenghasilIkan dariteknikanyaman.
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
29/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
34
10.9.2012-
14.9.2012
BidangMenggambarAktiviti : KolajTemaAlam SemulajadiTajukBunga rayaJenis Media :AlatTiada
BahanKertas warna, gamEMK :
Kreatif dan InovatifKeusahawan*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
1.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni1.1.1 unsurseni
1.1.1.1Garisan-lurus danmelengkung
(untuk lakaran)1.1.1.2Rupaorganik &
geometri
1.1.1.3 Warnapremier,sekund
er, tertier1.1.2 Prinsiprekaan
1.1.2.1 Harmoni rupa, bentuk,warna
1.1.2.2Kesatuan pelbagai unsur
alamsemulajadi
1.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia1.2.1.1 Alat - tiada
1.2.1.2 Bahan- kertaslukisan, kertaswarna,gam
1.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilan
karya1.2.2.1 Teknik - kolaj
Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahansecara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan, warna dan rupa) dalampenghasilan karya1.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.1.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan1.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan1.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
1 karya kolajBungaRaya
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
30/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
35
17.9.2012-
21.9.2012
BidangMembuat Corak DanRekaanAktiviti : Renjisan &PercikanTemaAlam SemulajadiTajukHiasan dindingJenis Media :
AlatBerus,palet,Bahan
Kertas lukisan,warna posterEMK :
Kreatif dan Inovatif
Keusahawanan
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
2.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahamibahasa senivisual yangterdapat padakarya seni2.1.1 unsurseni
2.1.1.1 Jalinan tampak2.1.1.2 Warna
premier dansekunder2.1.2 Prinsip
rekaan
2.1.2.1Harmoni-
bentuk2.1.2.2 Ritma &pergerakkan -
rawak
2.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karyaseni.2.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia2.2.1.1 Alat berus,
palet.2.2.1.2 Bahan- kertaslukisan. Warna poster
2.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilan
karya2.2.2.1 Teknik Titisan
(tidak terancang)
2.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikanbahan secara kreatif.2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan
2.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.2.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan2.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan2.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
1 hiasandinding
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
31/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
36
24.9.2012-
28.9.2012
BidangMembuat BentukDan MembuatRekaanAktiviti : Origami
TemaAlam Semula JadiTajukKucingJenis Media :
AlatguntingBahan
Kertas, pen marker,pensil warna,EMK :
Kreatif dan Inovatif
*rujuk modul
1.Persepsi danpemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)2. Aplikasi
pengetahuan dankefahaman bahasaseni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
3.1 Murid dapatmengenal,menamakandan memahamibahasa seni
visual yangterdapat padakarya seni3.1.1 unsurseni
3.1.1.1Rupa-geometri3.1.1.2Bentuk
konkrit3.1.1.3Warna premier dan
sekunder
3.1.2 Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangan -semetri
3.2 Murid dapatmengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalammenghasilkan karya
seni.3.2.1Mengenal danmenyatakan jenismedia3.2.1.1 Bahan- kertas,
pen marker, pensilwarna3.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya
3.2.2.1 Teknik Origami
3.3 Murid dapat mengaplikasikanpengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahansecara kreatif.
3.3.2 Menggunakan unsure seni dalampenghasilan karya.3.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuatapresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karyayang dihasilkan
3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
1 origamiburung
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
32/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
371.10.2012-
5.10.2012
Bidang
Mengenal KraftTradisionalAktiviti : Wau -
KolajTemaAlam Benda
TajukWau BulanJenis Media :
AlatguntingBahan
Kertas warna, gam,gambar wau bulanEMK :
Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
4.1 Murid dapat
mengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni4.1.1 Unsurseni
4.1.1.1Rupa-organik &geometri
4.1.1.2 Garisan melengkung4.1.1.3 Warna
premier,sekunder &tertier4.1.1.4 Jalinan
tampak &sentuh
4.1.2 Prinsiprekaan4.1.2.1 Kontra warna4.1.2.2Imbangan -simetri
4.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.4.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia4.2.1.1 Alat gunting
4.2.1.2 Bahan- kertaswarna4.2.2Mengetahui
penggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilan
karya4.2.2.1 Teknik kolaj
4.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.4.3.2 Menghasilkan karya seniberdasarkan perancangan proses
kerja.
4.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.4.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan4.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
4.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
4.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
Murid dapat
menghasilkaryaWauBulan
denganteknikgunting dan
tampal.
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
33/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KONTRALATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
388.10.2012-
12.10.2012
Bidang
MenggambarAktiviti : CatanTema
Alam BendaTajukPokok
Jenis Media :AlatPensil Warna,
pembarisBahanKertas lukisan
EMK :Kreatif dan Inovatif
1.Persepsi dan
pemahaman bahasaseni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalam
penghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
1.1 Murid dapat
mengenal,menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni1.1.1 unsurseni
1.1.1.1Garisan-lurus danmelengkung
(olahan garisanyangmenghasilkan
rupa.1.1.1.2Rupaorganik dangeometri
1.1.1.3Warna premier dansekunder1.1.2 Prinsiprekaan1.1.2.1Imbangan-ruang1.1.2.2Kepelbagaian garisan, warna
1.2 Murid dapat
mengaplikasikanpengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia1.2.1.1 Alat - tiada
1.2.1.2 Bahan- kertaslukisan. Pensel warna,krayon
1.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan proses
dalam penghasilankarya1.2.2.1 Teknik - Lukisan
Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa senivisual dalam menghasilkan karya seni.1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif1.3.2 Menggunakan unsur seni(garisan, warna dan rupa) dalam
penghasilan karya1.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
1.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan.1.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan1.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
1.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
1 karya
pemandangan Pokok
3915.10.2012-19.10.2012
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
34/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
40
22.10.2012
-
26.10.2012
Bidang
Membuat Corak Dan
RekaanAktiviti : Capan
TemaAlam SemulajadiTajuk
Hiasan DindingJenis Media :Alat
Berus,palet,ubukentang, bawangBahanKertas lukisan,
warna posterEMK :Kreatif dan InovatifKeusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya
4. Apresiasi terhadapkarya seni.
2.1 Murid dapat
mengenal,
menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni2.1.1 unsurseni
2.1.1.1Rupa-organik2.1.1.2Jalinan tampak dan
sentuh2.1.1.3Warna premier dansekunder2.1.2 Prinsiprekaan2.1.2.1Harmoni-
ulangan ataususunan yangseimbang
2.1.2.2Kesatuan
dalam alamsemulajadi
2.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.2.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia2.2.1.1 Alat berus,
palet,kentang, bawang2.2.1.2 Bahan- warnaposter / tempera kertaslukisan.2.2.2
Mengetahuipenggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilankarya2.2.2.1 Teknik Capan
2.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan
bahan secara kreatif.2.3.2 Menghasilkan corak teknik capan
2.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan.2.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan2.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
2.4.3Menghargai karya sendiri danrakan
1 hiasan
dinding
teknik capan
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
35/37
MINGGU
BIDANG/AKTIVITI/TEMA/TAJUK
STANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN KONTRA
LATIHANMURID
Persepsi
Estetik
Aplikasi
Seni Ekspresi
Kreatif
ApresiasiSeni
41
29.10.2012
-
2.11.2012
Bidang
Membuat Bentuk
Dan MembuatRekaan
Aktiviti : ModelTemaAlam Benda
TajukBeluncasJenis Media :
AlatPen marker, pensil,guntingBahanKertaswarna,gam,kotakEMK :Kreatif dan InovatifKeusahawanan
1.Persepsi dan
pemahaman bahasa
seni visual (unsurseni warna dan rupa)
2. Aplikasipengetahuan dankefahaman bahasa
seni visual menerusipenentuan media3. Penzahiran idea
melalui pelbagaisumber, kajian danteknologi dalampenghasilan karya4. Apresiasi terhadapkarya seni.
3.1 Murid dapat
mengenal,
menamakandan memahami
bahasa senivisual yangterdapat pada
karya seni3.1.1 unsurseni
3.1.1.1Rupa-geometri3.1.1.2Bentuk3D (konkrit)3.1.1.3Warna premier dansekunder3.1.2 Prinsiprekaan3.1.2.1Imbangan -semetri
3.2 Murid dapat
mengaplikasikan
pengetahuan bahasaseni visual dalam
menghasilkan karyaseni.3.2.1Mengenal dan
menyatakan jenismedia3.2.1.1 Alat pen
marker,gunting3.2.1.2 Bahan- kertaswarna, gam, kotak
3.2.2Mengetahuipenggunaan media,teknik dan prosesdalam penghasilankarya3.2.2.1 Teknik Membentuk
3.3 Murid dapat mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya seni.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan
secara kreatif.3.3.2 Menggunakan unsure seni dalampenghasilan karya.
3.3.3 Menghasilkan karyamenggunakan bahasa seni visual
3.4 Murid dapat membuat
apresiasi terhadap karya
sendiri dan rakan.3.4.1 Mempamer hasil karya
yang dihasilkan3.4.2 Menceritakan keryasendiri secara lisan
3.4.3 Mengetahui kaitan senivisual dengan mata pelajaranlain
3.4.4Menghargai karya sendiri danrakan
Murid dapat
menghasil
ModelBeluncas
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
36/37
-
8/3/2019 Rpt Dunia Seni Visual Tahun 1 2012
37/37
SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIA
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
DUNIA SENI VISUAL
TAHUN SATU
2012