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FFOD -‐ 19 Juin 2012 -‐ Cité Des Sciences — Sophie Drouvroy | Medias-‐[email protected]
SAVOIR FAIRE DES VIDÉOS ACCESSIBLES
Objectifs
"C’est donner à la personne les moyens dont elle a besoin, compte tenu du handicap, pour qu’elle dispose de toutes les chances de s’épanouir, au même @tre que tous les citoyens, dans une société accessible à tous sans discrimina@on."
Boris Cyrulnik, Jean-‐Pierre Pourtois, École et résilience, 2007
Objectifs : définition de l'accessibilité
✤ L'accessibilité numérique est un terme relaKf au monde du handicap uKlisé pour l'adaptaKon des systèmes numériques dont les sites web, aux différents types de handicap, développement d'ouKls spécifiques (loupe ou clavier visuel).
✤ L'accessibilité numérique consiste en la mise à la disposiKon de tous les individus, quel que soit leur matériel ou logiciel, leur infrastructure réseau, leur langue maternelle, leur culture, leur localisaKon géographique, ou leurs apKtudes physiques ou mentales, des ressources numériques.
Quel public ?
✤ Les personnes sourdes et malentendantes,
✤ Les personnes aveugles et malvoyantes,
✤ Les personnes avec des difficultés motrices,
✤ Et vous.
Quel impact ?
✤ Référencement
✤ Visibilité
✤ Qualité web
Référentiels en résumé
Liste de recommandaKon WCAG 23 niveaux
Niveau A✤ Sous-‐Ktres✤ Audio-‐descripKon ou "alterna@ve" (transcript)
✤ Accessibilité au clavier✤ Meare en pause, arrêter, masquer✤ Contrôle du son
Niveau AA ✤ Pas de piège au clavier✤ Audio-‐descripKon
Niveau AAA✤ Transcript✤ Langue des signes✤ Pas d'arrière-‐plan sonore
Les outils en ligne à disposition
✤ YouTube
✤ DailymoKon
✤ Universal SubKtles (Amara)
Faire un sous-‐titrage avec Universal Subtitles
✤ hap://www.universalsubKtles.org
✤ Démo en 3 étapes.
Universal Subtitles : l'import
1
Universal Subtitles : le sous-‐titrage
2
Universal Subtitles : l'export
3
Les players accessibles
✤ JW Playerhap://www.longtailvideo.com/players/jw-‐flv-‐player/
✤ Workshop accessible media playerhap://www.theworkshop.co.uk/video-‐player
✤ Acorn Media Playerhap://ghinda.net/acornmediaplayer/
✤ Jcapshap://www.360innovate.co.uk/blog/2010/02/jcaps-‐making-‐html5-‐video-‐capKons-‐easier-‐with-‐jquery-‐plugin/
Le sous-‐titrage
✤ La version originale sous-‐Atrée est la retranscripAon de ce qui a été dit. ("sub@tles" en anglais).
✤ La version sous-‐Atrée en français pour les sourds et malentendants est la retranscripAon des paroles avec des indicaAons importantes comme les effets sonores, musique, rires, idenKficaKon des interlocuteurs pour la compréhension de la scène. (en anglais : "closed-‐cap@ons")
✤ Les sous-‐Ktres ne devraient pas masquer l'informaKon perKnente de la vidéo, même parKellement.
Bonnes pratiques de sous-‐titrage
✤ Respect du niveau de langage,
✤ Respect des règles d'orthographe, grammaire et conjugaison de la langue française,
✤ Respect de l'image,
✤ Parfaite lisibilité,
✤ UKlisaKon du Kret pour signaler le changement de locuteur
✤ Découpage des phrases sensé
✤ UKlisaKon d'un équivalent web pour les mises en situaKon
✤ Pour tout ce qui est ambiance sonore : [ musique ] [ le téléphone sonne ]
✤ Pour ce qui est des voix-‐off : meare entre parenthèses
✤ Pour ce qui est des traducAons :meare la langue d'origine au début de la phrase (anglais)
L'audio-‐description
✤ L'audio-‐descripAon est une technique de descripAon desKnée aux personnes aveugles et malvoyantes.
✤ L'audio-‐descripKon consiste à décrire les éléments visuels d'une vidéo au public non voyant et malvoyant, pour lui donner les informaAons essenAelles à sa compréhension. (décors, personnages, acKon et gestuelle)Le texte enregistré est calé entre les dialogues et les bruitages et mixé avec le son original de l'œuvre.
✤ Lorsque toute l'informaAon de la vidéo est déjà donnée dans la piste audio, aucune audio-‐descripKon supplémentaire n'est requise.
Bonnes pratiques de l'audio-‐description
✤ Respect de la vidéo, du style de l'auteur et du rythme
✤ Décrire de façon objecKve pour pouvoir provoquer des senKments chez l'auditeur
✤ Les 4 informaKons principales doivent être présentes et précises : les personnes, les lieux, le temps et l'acKon (qui, où, quand et quoi)
✤ Inclure aussi : -‐ les bruits non idenKfiables instantanément-‐ les sous-‐Ktres, signes, écriture et symboles significaKfs-‐ Le générique de début et de fin
✤ Décrire durant les moments de silence, entre les dialogues.
✤ EssenKel de décrire au présent et à la 3ème personne.
En discuter...
✤ sur mon email : [email protected]
✤ sur twiaer : @cyberbaloo_
✤ Pour en savoir plus : hap://www.medias-‐sousKtres.com