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AO PINTAR A OBRA “A
CUCA”, TARSILA A DESCREVEU
COMO UM QUADRO BEM
BRASILEIRO.
ELA DISSE QUE SE PARECE
COM "UM BICHO ESQUISITO, NO
MEIO DO MATO, COM UM SAPO, UM
TATU, E OUTRO BICHO
INVENTADO".
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA DISCIPLINA DE ARTE
ALUNO (A):_______________________________________________________ 2° ANO____ PROFESSOR (A): _____________________________________________DATA: ___/___/___
ATIVIDADES DO PERÍODO DE 1/7/2020 A 31/7/2020 – (20/7 A 24/7 RECESSO ESCOLAR)
1- OBSERVE A OBRA DE ARTE: “A CUCA” TARSILA DO AMARAL.
PROPOSTA DA ATIVIDADE
APÓS CONHECER E OBSERVAR UM POUCO MAIS A OBRA, VAMOS BRINCAR DE
MUDAR O CENÁRIO?
PARA ISSO É IMPORTANTE:
1- COLORIR AS FIGURAS DA OBRA QUE ESTÃO NA PÁGINA SEGUINTE (NÃO
PRECISA SER TODAS, VOCÊ PODE ESCOLHER).
2- NA MOLDURA QUE ESTÁ NA TERCEIRA PÁGINA, FAÇA UM FUNDO BEM ALEGRE
(NÃO PRECISA SER IGUAL AO DA OBRA DA TARSILA), VOCÊ PODE CRIAR.
3- RECORTE COLE OS PERSONAGENS COMO DESEJAR.
4- ESSA É A SUA OBRA, USE A CRIATIVIDADE E FAÇA COM CAPRICHO!
FONTE: https://br.pinterest.com/pin/733664595527599498/ https://www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/a-cuca-tarsila-do-amaral/
https://pintoresparacriancas.folha.com.br/
OLÁ CRIANÇAS!
SOU A PINTORA TARSILA DO
AMARAL.
https://br.pinterest.com/pin/733664595527599498/https://www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/a-cuca-tarsila-do-amaral/https://pintoresparacriancas.folha.com.br/
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COLORIR E RECORTAR AS FIGURAS DA OBRA:
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_________________________________________________ ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA
DISCIPLINA DE CIÊNCIAS
ALUNO(A):_______________________________________________________2°ANO_____
PROFESSOR(A):___________________________________________DATA:____/__/_____
ATIVIDADES DO PERÍODO DE 1/7/2020 A 31/7/2020 – (20/07 a 24/07, Recesso Escolar).
A IMPORTÂNCIA DO SOL PARA OS SERES VIVOS
1. SOL
O SOL É UMA ESTRELA, POIS ASSIM COMO AS OUTRAS ESTRELAS, ELE TEM LUZ PRÓPRIA, NÃO PRECISA DE MAIS NADA ALÉM DELE MESMO PARA BRILHAR. É DIFERENTE DA LUA, POR EXEMPLO. A LUA NÃO POSSUI LUZ, ELA APENAS REFLETE A LUZ DO SOL, COMO SE FOSSE UM ESPELHO E POR ISSO ELA NÃO É UMA ESTRELA, MAS SIM, UM SATÉLITE.
ATIVIDADES 1) VAMOS COLORIR O SOL DE AMARELO E AZUL ONDE REPRESENTA A ÁGUA NO PLANETA TERRA DE E VERDE ONDE REPRESENTA A VEGETAÇÃO DO PLANETA .
https://br.pinterest.com/pin/602637993864060728/
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. A) O SOL É UMA: ( ) ESTRELA ( ) SATÉLITE ( ) PLANETA B) O SOL FORNECE PARA OS SERES VIVOS: ( ) LUZ ( ) CALOR ( ) FRIO C) O PLANETA QUE MORAMOS É CHAMADO: ( ) MARTE ( ) TERRA ( ) LUA
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2. DIA E NOITE
OS FENÔMENOS DO DIA E NOITE OCORREM DEVIDO AO MOVIMENTO DE ROTAÇÃO. O SOL ILUMINA A TERRA, MAS COMO ESTA SE ENCONTRA GIRANDO, OS RAIOS SOLARES NÃO ATINGEM COM A MESMA INTENSIDADE TODOS OS PONTOS, AO MESMO TEMPO, DEVIDO À SUA ESFERECIDADE. NA PARTE DA TERRA QUE SE ENCONTRA VIRADA PARA O SOL E QUE ESTÁ TOTALMENTE ILUMINADA, É DIA. ENQUANTO QUE, NA OUTRA PARTE, SERÁ A NOITE, POIS OS RAIOS SOLARES NÃO CONSEGUEM ATINGIR ESSA SUPERFÍCIE.
https://planetagaia.webnode.com/news/os-movimentos-do-planeta-terra/
“A TERRA GIRA COMO UM PIÃO. É DIA NA PARTE DA TERRA ILUMINADA PELO
SOL. É NOITE NA PARTE DA TERRA NÃO ILUMINADA PELO SOL.”
2) OBSERVE A ILUSTRAÇÃO. COLORIR O SOL DE COR LARANJA E CUBRA OS RAIOS SOLARES COM A MESMA COR. DEPOIS, COLORA DE AMARELO O LADO
DA TERRA QUE É DIA, E DE CINZA O LADO QUE É NOITE.
https://br.pinterest.com/pin/674977062880886306/
3. A IMPORTÂNCIA DO SOL
O SOL É MUITO IMPORTANTE PARA NÓS HUMANOS, NÃO SÓ PORQUE
PRECISAMOS DELE PARA COMER AS PLANTAS E OS ANIMAIS, MAS TAMBÉM PORQUE
ELE É RESPONSÁVEL POR DEIXAR NOSSOS OSSOS MAIS FORTES.
-
OS OSSOS PRECISAM DE VITAMINA D PARA FICAREM MAIS FORTES E A ÚNICA
MANEIRA DE CONSEGUIRMOS ESSA VITAMINA É ESTANDO EXPOSTOS À LUZ DO SOL
POR ALGUNS MINUTOS DO DIA. SEM A LUZ DO SOL NOSSOS OSSOS FICARIAM
FRACOS E SE QUEBRARIAM COM MUITA FACILIDADE.
LEIA COM ATENÇÃO O POEMA DE MARY FRANÇA E ELIARDO FRANÇA.
3.ESCREVA O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER DURANTE:
SUGESTÃO DE VÍDEO:– DE ONDE VEM O DIA E A NOITE?
https://www.youtube.com/watch?v=Nux_3PVdo9U
___________________________________________________
ASSINATURA DO PAI OU RESPONSÁVEL
O DIA A NOITE
NÃO SEI SE GOSTO DO DIA.
NÃO SEI SE GOSTO DA NOITE.
DE DIA, EU POSSO BRINCAR.
MAS DE NOITE, EU POSSO SONHAR.
DE DIA, EU POSSO BALANÇAR. VOU ALTO, BEM ALTO, NO
MEU BALANÇO.
MAS, DE NOITE, EU POSSO SONHAR.
DE DIA, EU POSSO LER.
MAS, DE NOITE, AH!... DE NOITE, EU POSSO SONHAR.
NÃO SEI SE GOSTO MAIS DO DIA.
NÃO SEI SE GOSTO MAIS DA NOITE. http://miriamluiza.blogspot.com/2010/10/dia-e-noite.html
https://www.youtube.com/watch?v=Nux_3PVdo9U
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA
DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ALUNO (A): _______________________________________________________2° ANO___
PROFESSOR (A): ___________________________________________DATA: ___/___/___
ATIVIDADES DO PERÍODO DE 1/7/2020 A 31/7/2020 – ( 20/7 A 24/7, Recesso Escolar).
Querida criança, faça as atividades com capricho porque foram preparadas
com muito carinho.
ROLAMENTOS
Objetivo: Conhecer e praticar rolamentos para frete e para trás.
Procedimentos: Realizar no tapete da sala, tapetes de EVA ou colchonetes, cobertor, grama, etc.
Dobrem os joelhos, abracem as pernas e
realizem um movimento chamado rolinho.
Em um segundo momento, rolem lateralmente.
Em um terceiro momento rolar:
- Deitados e com os braços próximos do corpo;
- Com os braços afastados do corpo;
- Com as pernas flexionadas;
- Com as pernas afastadas.
Observação: Realizar esta atividade com supervisão e auxílio dos pais/responsáveis,
em local seguro.
Referências: Práticas corporais: Educação Física 1º e 2º anos. Manual do professor.
-
BOLICHE
Materiais:
Materiais recicláveis;
Bola (pode ser de meia);
Garrafas pet.
Como fazer:
Confeccione as peças do boliche (10 pinos) utilizando materiais recicláveis (garrafas
pet, recipientes de amaciante desinfetante ou iogurte, caixas de leite etc).
Organize a atividade de acordo com os materiais disponíveis, ou seja, de acordo
com os tipos de bolas e as habilidades das crianças, posicionando os pinos mais perto,
mais longe ou mais espaçadamente.
A criança deve lançar a bola contra os pinos tentando derrubar o maior número
possível a cada jogada. Os lançamentos podem ser feitos com as mãos ou com os pés.
Estimule as crianças a recriarem formas de praticar a atividade, como iniciar
individualmente e depois dividir os grupos organizando uma disputa coletiva na qual cada
criança ou adulto arremessa uma vez. Vence a equipe que marcar mais pontos ou derrubar
primeiro todos os pinos.
______________________________________
Assinatura dos pais ou responsáveis
Referências: Práticas corporais: Educação Física 1º e 2º anos. Manual do professor.
Imagens: https://www.facebook.com/Cei-Mundo-da-Felicidade-2649221221761276/?ti=as
https://www.facebook.com/Cei-Mundo-da-Felicidade-2649221221761276/?ti=as
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA
DISCIPLINA DE VALORES HUMANOS–VALOR AMIZADE
ALUNO(A):____________________________________________________ 2º ANO ________
PROFESSOR(A): ___________________________________________DATA:____ /___/_____
ATIVIDADE 1 –
SENHORES RESPONSÁVEIS, ACESSE O SITE DO YOUTUBE: MUNDO BITA – A
AMIZADE, PARA QUE SUA CRIANÇA ASSISTA E EM SEGUIDA REFLITA COM ELA A
MENSAGEM DA MÚSICA OUVIDA.
1- ILUSTRE E COLORA VOCÊ E SEU MELHOR AMIGO FAZENDO A BRINCADEIRA QUE
VOCÊS MAIS GOSTAM DE FAZER JUNTOS.
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ATIVIDADE 2 –
1- SENHORES RESPONSÁVEIS, LEIA A POESIA PARA SUA CRIANÇA E REFLITA
JUNTO COM ELA A MENSAGEM QUE ELA TRAZ.
2- LEIA CADA FRASE E PEÇA PARA A CRIANÇA REPETIR (ESTIMULANDO A
MEMORIZAÇÃO).
AMIGOS
1- DESENHE E ESCREVA O NOME DO SEU MELHOR AMIGO. (SE PRECISAR,PEÇA
AJUDA DE ALGUÉM DA SUA FAMIÍLIA PARA ESCREVER O NOME DO SEU MELHOR
AMIGO).
EU TENHO AMIGOS QUEM É QUE NÃO TEM? QUE CANTAM COMIGO MAS CHORAM TAMBÉM. EU TENHO AMIGOS QUEM É QUE NÃO TEM? QUE BRINCAM COMIGO E ORAM TAMBÉM.
EU TENHO AMIGOS QUEM É QUE NÃO TEM? PASSEIAM COMIGO ESTUDAM TAMBÉM. EU TENHO AMIGOS QUEM É QUE NÃO TEM? AMIGOS SINCEROS PROVEM O BEM! ( ANA MARIA ALVES DIAS)
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ATIVIDADE 3-
1- SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, ASSISTA O VÍDEO NO
YOUTUBE: HTTPS://YOUTU.BE/7XDEBE6L8S SMILINGUIDO–SOZINHO
NUNCA, COM SUA CRIANÇA E AJUDE-A REFLITIR SOBRE A MENSAGEM DO
VÍDEO.
FALE COM AS CRIANÇAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE TER AMIGOS
VERDADEIROS PRÓXIMOS, POIS OS AMIGOS SE PREOCUPAM UNS COM
OS OUTROS E SE AJUDAM QUANDO PERCEBEM QUE ESTÃO
ENFRENTANDO DIFICULDADE E PROCURAM AJUDAR.
2- ESSES SÃO OS MELHORES AMIGOS DO SMILIGUIDO.
COLORA A GRAVURA
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: _______________________________________________
https://youtu.be/7XDEBE6L8S
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ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR LUIZ MOACIR PERCICOTI
ALUNO(A): ____________________________________________________2º ANO: _______________
PROFESSORA: ________________________________________________DATA: ____/______/______
Atividades referentes ao período: 1/7 à 17/7 e 27/7 à 31/7 de 2020.
(20/07 à 24/07 é Recesso Escolar)
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
Carga horária: 6 horas
MUNDO DO TRABALHO
EM UMA COMUNIDADE, NEM TODOS TRABALHAM NOS MESMOS DIAS E HORÁRIOS.
A MAIOR PARTE DAS PESSOAS VAI AO TRABALHO DURANTE A SEMANA E DESCANSA NO
DOMINGO. MAS HÁ TAMBÉM MUITA GENTE QUE TRABALHA AOS DOMINGOS OU Á NOITE.
HÁ PROFISSÕES EM QUE O TRABALHO NÃO PODE PARAR. EM OUTRAS, OS PRODUTOS
PRECISAM SER VENDIDOS NO DIA SEGUINTE BEM CEDO.
1- CIRCULE O NOME DAS PROFISSÕES NO CAÇA-PALAVRAS.
https://www.pinterest.pt/pin/398146423296418055/
https://www.pinterest.pt/pin/398146423296418055/
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2-
https://www.pinterest.pt/pin/398146423296418055/
https://www.pinterest.pt/pin/398146423296418055/
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https://danieducar.com.br/atividades-de-alfabetizacao-dia-do-trabalho/
OBSERVAÇÃO: TODAS AS FIGURAS DEVEM SER COLORIDAS PELO ALUNO.
ASSINATURA PAIS / RESPONSÁVEIS:_____________________________________________.
DATA:_____________/___________/_____________.
https://danieducar.com.br/atividades-de-alfabetizacao-dia-do-trabalho/
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ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR LUIZ MOACIR PERCICOTI
ALUNO(A): ____________________________________________________2º ANO: _______________
PROFESSORA: ________________________________________________DATA: ____/_____/______
Atividades referentes ao período: 1/7 à 17/7 e 27/7 à 31/7 de 2020.
(20/07 à 24/07 é Recesso Escolar)
DISCIPLINA: HISTÓRIA
Carga horária: 6 horas
NO LIVRO DIDÁTICO PÁGINA 54 CAPÍTULO 4 – LER O TEXTO (POEMA) OS DIAS PASSAM.
RESPONDER AQUI NA FOLHA, POR NÃO TER ESPAÇO NO LIVRO.
1- VOCÊ CONHECE OS DIAS DA SEMANA? QUAIS SÃO?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2- QUAL É O SEU DIA DA SEMANA PREFERIDO?
__________________________________________________________________________________.
3- NO LIVRO DIDÁTICO PÁGINA 55- CAPÍTULO 4 - LER O TEXTO OS DIAS DA SEMANA E
RESPONDER NO LIVRO A ATIVIDADE DA PÁGINA 55.
https://br.pinterest.com/pin/596867756842710087/
https://br.pinterest.com/pin/596867756842710087/
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4 – PREENCHA O CALENDÁRIO DO MÊS DE JUNHO E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.
CALENDÁRIO JULHO.
DOMINGO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO
A) EM QUAL ANO ESTAMOS?_______________________________________________
B) EM QUAL MÊS ESTAMOS?_______________________________________________
C) COLORA DE VERMELHO O QUADRINHO QUE INDICA O DIA DE HOJE.
D) QUAL É O NOME DO PRIMEIRO DIA DA SEMANA?____________________________
E) QUAL É O NOME DO ÚLTIMO DIA DA SEMANA? ______________________________
F) QUANTOS DOMINGOS TEM ESTE MÊS?_____________________________________
G) QUANTOS DIAS TEM UMA SEMANA?_______________________________________
https://br.pinterest.com/pin/643803709217838965/
ASSINATURA PAIS / RESPONSÁVEIS:_____________________________________________.
DATA:_____________/___________/_____________.
https://br.pinterest.com/pin/643803709217838965/
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA
DISCIPLINA DE INGLÊS
ALUNO(A):______________________________________________________________ 2º ANO
PROFESSOR(A):______________________________________________ DATA:___/___/____
ATIVIDADES REFERENTES AO PERÍODO DE 1/7/2020 A 31/7/2020. (20/7 A 24/7 RECESSO ESCOLAR.)
1) LEIA O TEXTO ABAIXO COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL, EM SEGUIDA COLORA AS IMAGENS COM CAPRICHO.
MY FAMILY (MINHA FAMÍLIA)
A MINHA FAMÍLIA (FAMILY), VOU LHE APRESENTAR. O COMILÃO É O MEU IRMÃO (BROTHER). A BRANQUINHA É A MAMÃE (MOM), ELA GOSTA DE ME MIMAR TODAS AS MANHÃS. PREPARA LEITE QUENTINHO PRA EU TOMAR. O GATO GRANDÃO É O PAPAI (DAD). TODOS OS DIAS SAI PARA TRABALHAR. MUITOS RATOS TEM QUE CAÇAR, PARA A FAMÍLIA SUSTENTAR. COM ENFEITE NA CABEÇA, É MINHA IRMÃ (SISTER), ELA GOSTA DE USAR LAÇOS. É A GATINHA MAIS DESCOLADA DO PEDAÇO.
O CASAL USANDO BENGALAS, SÃO MEUS AVÓS (GRANDPARENTS), ELES SEMPRE NOS VISITAM, NÃO GOSTAM DE FICAR SÓS. E EU SOU A GATINHA DENDÊ, GOSTO DE LER E ESCREVER, FIZ ESSE TEXTO COM CARINHO, PARA VOCÊ.
Autora: Meire A’ Costa Monte
Fontes: https://pt.dreamstime.com/ https://br.pinterest.com/
https://pt.dreamstime.com/https://br.pinterest.com/
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2) DESENHE E COLORA A SUA (FAMÍLIA), AS PESSOAS QUE MORAM NA SUA CASA. 3) PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS AS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO.
M O M S A N M O P W
S F
Q S A T R I O D A D
R A
S I S T E R S F V A
U D
U I T R I O P A E X
I F
E M O B R O T H E R
O G
W A X V B I O E T Z
P H
G R A N D P A R E N
T S
A D R U F A M I L Y
M A
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL.
_____________________________________________________ ___/___/______
MOM - DAD - SISTER - BROTHER
GRANDPARENTS - FAMILY
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ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR LUIZ MOACIR PERCICOTI
ALUNO(A): __________________________________________________________2º ANO: ____________
PROFESSORA: ____________________________________________________DATA: ____/_____/_____
Atividades referentes ao período: 1/7 à 17/7 e 27/7 à 31/7 de 2020.
(20/07 à 24/07 é Recesso Escolar)
DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA
Carga horária: 13 horas
LEIA O BILHETE ABAIXO:
https://br.pinterest.com/pin/614952524095114313/
1- RESPONDA.
A- QUEM ESCREVEU O BILHETE ACIMA?
______________________________________________________.
B- PARA QUEM FOI ESCRITO?
______________________________________________________.
C- QUE PEDIDO TEM NO BILHETE?
_____________________________________________________.
D- EM QUE DATA FOI ESCRITO?
_____________________________________________________.
E- PARA QUE SERVE UM BILHETE?
_____________________________________________________.
https://br.pinterest.com/pin/614952524095114313/
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F- NESTA ATIVIDADE, VOCÊ DEVE ESCREVER UM BILHETE PARA MIM , PROFESSORA MAISA.
PARA A ESCRITA DE UM BILHETE ,
NÃO ESQUEÇA!
- DATA;
-DESTINATÁRIO (NOME DA PESSOA QUE RECEBE O BILHETE);
-MENSAGEM (VOCÊ PODE DAR UM AVISO, FAZER AGRADECIMENTO, UM ELOGIO, UMA
PERGUNTINHA, UM PEDIDO,. VOCÊ ESCOLHE);
- DESPEDIDA;
- REMETENTE( NOME DA PESSOA QUE ENVIA O BILHETE)
ILUSTRE COM DESENHOS O SEU BILHETE .
ESTOU AGUARDANDO ANSIOSA!
G-FÁBIO É UM NOME PRÓPRIO, ESCREVA UMA LISTA DE NOMES PRÓPRIOS COM GA – GE- GI- GO- GU.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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2- CIRCULE A PALAVRA DE ACORDO COM O NOME DE CADA FIGURA.
https://soloinfantil.com/educacao/atividades-de-alfabetizacao/
3- COMPLETE AS PALAVRAS.
https://escolaeducacao.com.br/atividades-com-a-letra-g/atividade-letra-g-complete-as-palavras/
https://soloinfantil.com/educacao/atividades-de-alfabetizacao/https://escolaeducacao.com.br/atividades-com-a-letra-g/atividade-letra-g-complete-as-palavras/
-
4- COLORA CADA PALAVRA FORMADA PELA LETRA G DE UMA COR NO CAÇA- PALAVRAS.
https://escolaeducacao.com.br/atividades-com-a-letra-g/atividade-letra-g-caca-palavras/
AGORA ESCOLHA 4 PALAVRAS DA ATIVIDADE ACIMA E FORME FRASES:
A- _________________________________________________________________________
B- __________________________________________________________________________
C- __________________________________________________________________________
D- __________________________________________________________________________
https://escolaeducacao.com.br/atividades-com-a-letra-g/atividade-letra-g-caca-palavras/
-
5-LEIA MUITAS VEZES E COLORA AS SÍLABAS COM GA –GE-GI-GO-GU, NAS PALAVRAS .
https://br.pinterest.com/search/pins/?q=LEITURINHA%20LETRAG&rs=typed&term_meta[]=LEITURINHA%7Ctyped&term_
meta[]=LETRAG%7Ctyped
6- ENCAIXE AS PALAVRAS DO QUADRO DE FORMA QUE COMPLETE O TEXTO ABAIXO:
GIRAFA FOLHAS MANCHAS FLORESTA ZIZI
ANIMAIS CORRE LEÃO PESCOÇO
ZIZI
ESTA É A ________________________.
ELA É UMA _______________________.
ZIZI TEM UM ___________________ BEM COMPRIDO.
SEU CORPO TEM ________________________.
ZIZI VIVE NA _______________________.
NA FLORESTA VIVEM MUITOS _____________________________.
ZIZI TEM MUITO MEDO DE __________________________.
ELA GOSTA DE COMER _______________________DAS ÁRVORES.
QUANDO ELA ESTÁ EM PERIGO ______________________ E LOGO PROCURA AS SUAS AMIGAS.
ZIZI É UMA GIRAFINHA MUITO FELIZ!
https://br.pinterest.com/pin/636063147354891785/
OBSERVAÇÃO : TODAS AS FIGURAS DEVEM SER COLORIDAS PELO ALUNO.
https://br.pinterest.com/search/pins/?q=LEITURINHA%20LETRAG&rs=typed&term_meta%5b%5d=LEITURINHA%7Ctyped&term_meta%5b%5d=LETRAG%7Ctypedhttps://br.pinterest.com/search/pins/?q=LEITURINHA%20LETRAG&rs=typed&term_meta%5b%5d=LEITURINHA%7Ctyped&term_meta%5b%5d=LETRAG%7Ctypedhttps://br.pinterest.com/pin/636063147354891785/
-
7- APRENDA A FAMÍLIA DO G.
https://br.pinterest.com/pin/608267493410719635/
ASSINATURA DOS PAIS / RESPONSÁVEIS:__________________________________________________.
DATA :______/_____/_______.
https://br.pinterest.com/pin/608267493410719635/
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ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR LUIZ MOACIR PERCICOTI
ALUNO(A): ____________________________________________________2º ANO: _______________
PROFESSOR(a): ________________________________________________DATA: ____/_____/______
ATIVIDADES REFERENTES AO PERÍODO: 1/07 À 17/07 E 27/07 À 31/07 (20/07 À 24/07 É RECESSO ESCOLAR)
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
Carga horária: 12horas
1- RESPONDA AS QUESTÕES SOBRE OS GRÁFICOS .
https://www.google.com/search?q=atividades+grafico+pinterest&tbm=isch&ved=2ahUKEwjz1ID96_fpAhU-A7kGH
https://www.google.com/search?q=atividades+grafico+pinterest&tbm=isch&ved=2ahUKEwjz1ID96_fpAhU-A7kGH
-
2-
https://atividadesparaeducadores.blogspot.com/2017/02/grafico-brincando-com-dados.html?spref=pi
2 - CALCULE COM ATENÇÃO:
D U D U D U D U D U D U
+ 3 8 + 2 4 + 4 8 _ 3 6 _ 3 2 _ 5 7
2 1 3 6 3 1 2 5 1 2 3 4
PRESTE ATENÇÃO NAS ADIÇÕES COM AGRUPAMENTO.
D U D U D U D U D U D U
+ 3 8 + 1 5 + 2 8 + 3 5 + 3 8 + 5 7
3 4 3 6 3 2 2 5 1 2 3 4
https://atividadesparaeducadores.blogspot.com/2017/02/grafico-brincando-com-dados.html?spref=pi
-
3-ESCREVA O ANTECESSOR E O SUCESSOR:
_____ ______ _____ ______ _____ _____
_____ ______ _____ ______ _____ _____
4 - LEIA E ESCREVA O NÚMERO:
a) DEZESSEIS: b) VINTE E CINCO:
c) TRINTA: d) VINTE E NOVE:
e) TRINTA E DOIS: f) QUARENTA E OITO:
5- CIRCULE OS GRUPINHOS CONFORME OS NUMERAIS.
http://companheirosdaeducacao.blogspot.com/2014/02/atividades-com-letra-n-prontas-para.html4
31 20 70
59 67 45
http://companheirosdaeducacao.blogspot.com/2014/02/atividades-com-letra-n-prontas-para.html4
-
6- RESPONDA OS PROBLEMAS E FAÇA O CÁLCULO.
RESPOSTA:_______________________________________________________________________________
RESPOSTA:_______________________________________________________________________________
http://atividades-escolares1.blogspot.com/2018/10/desafios-matematicos.html
ASSINATURA PAIS / RESPONSÁVEIS:_________________________________________________________
DATA : _____________/___________/___________.
http://atividades-escolares1.blogspot.com/2018/10/desafios-matematicos.html
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA
PEC – (Proposta de Enriquecimento Curricular) - LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNO(A):______________________________________________________________2 º ANO
PROFESSOR(A):______________________________________________ DATA:___/___/____
Atividades referentes ao dia 1/7 a 17/7 e 27/7 a 31/7. (20/7 a 24/7 recesso escolar). Carga
horária: 2 horas
O Jogo da Memória, é um jogo recreativo que exige memória e muita atenção.
Disponível em: https://br.pinterest.com
ATIVIDADES 1 - Escreva o nome dos desenhos: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 – Copie a sílaba inicial de cada palavra:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 – Use sua criatividade e forme novas palavras com as sílabas iniciais. __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Materiais: Lápis de cor, papel- grosso, cola e tesoura. Regra do jogo: Embaralham- se os cartões, que devem ser colocados virados. Cada participante, na sua vez, vira dois cartões tentando formar par, sendo um cartão com a figura e o outro com a palavra. Quem conseguir formar par fica com os cartões; se não formar par, devem ser devolvidos ao lugar em que estavam. Ganha quem formar o maior número de pares possíveis.
___________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS
-
Pinte as figuras, cole em qualquer papel grosso, recorte e jogue com sua família:
-
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA
PEC – (Proposta de Enriquecimento Curricular) - MATEMÁTICA
ALUNO(A):______________________________________________________________2 º ANO
PROFESSOR(A):______________________________________________ DATA:___/___/____
Atividades referentes ao dia 1/7 a 17/7 e 27/7 a 31/7 (20/7 a 24/7 recesso escolar).
Carga horária: 1 hora
OBSERVE A TABELA E FAÇA O QUE SE PEDE:
Disponível em: https://www.atividadesmatematica.com
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS _________________________