Download - Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009
![Page 1: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/1.jpg)
www.kennisnet.nl
Naam van de Auteur
7 januari 2008
Seminar Onderwijs en ICT
7 april 2009
Toine Maes
Frans schouwenburg
Alfons ten Brummelhuis
![Page 2: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/2.jpg)
Agenda
• 13.30 uur-15.00 uur: Introductie (Toine Maes en Frans Schouwenburg)
• 15.00-15.15: Pauze
• 15.15-16.15: Alfons ten Brummelhuis (onderzoek)
• 16.15 uur-17.00 uur: Vragenronde
2Seminar onderwijs en ICT, 7 april 2009
![Page 3: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/3.jpg)
Fundament staat
Natuurlijk met ICT3Delegatie ICTU, 2 april 2009
![Page 4: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/4.jpg)
Context van onderwijs en ict
• Veel initiatieven op scholen op terrein van onderwijsvernieuwing met behulp van ICT
• Van “doen we het” naar “wat doen we en hoe”
• Van “vrijblijvend” naar “verplichtend”
• OCW omarmt ICT als factor i.r.t.a. onderwijskwaliteitb. lerarentekortc. mediawijsheidd. professionalisering docenten
• Kortom: praktijk en beleid in beweging: druk op de m2
Seminar onderwijs en ICT, 7 april 2009 4
![Page 5: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/5.jpg)
Seminar onderwijs en ICT, 7 april 2009 5
Ruud de Moor Centrum - Portaal
Wikiwijs
![Page 6: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/6.jpg)
Digitaal leermateriaal 6
Flexibel
Open
![Page 7: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/7.jpg)
Programmalijnen en innovatie
Innovatie
Integrale aanpak
Organisatie Leermateriaal
Professionalisering
![Page 8: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Rollen
Expert
Innovator
Dienstverlener
Onderzoeker- onderzoeken/verkennen/monitoren
Co
llect
ieve
bel
ang
enb
ehar
tig
er-
agen
der
ing
van
on
der
wer
p/lo
bb
y
![Page 9: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/9.jpg)
Voorwaarde voor effectmeting is beoogde verandering in praktijk brengen (interventie)
9
Verandering in praktijk brengen
effect
![Page 10: Seminar Onderwijs En Ict 7 April 2009](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061209/548c6bdfb479597e6a8b4777/html5/thumbnails/10.jpg)
Randvoorwaarden voor duurzame verandering in de praktijk (schoolontwikkeling)
10
geld
tijd
BeleidOpvattingen, Visie, Leiderschap
Deskundigheid
Materiële voorzieningen
Verandering in praktijk brengen
- effect