Skriving inspirert av rammeleik
Skriving inspirert av rammeleik (Brostrøm, 2002)
Mykje av barns leik kan innehalda skriveaktivitetar.
• Rammeleik er iscenesett og regissert leik.• Elevane får tildelt ulike roller.• Læraren er pådrivar.• Leiken gir rom for læringsfremjande dialogar om språk. • Elevane skriv seg til bokstavkunnskap.• Leiken blir den felles opplevinga som rammar inn skrivinga.
Døme på iscenesett leik:-Flyplass-Avis-Gartneri-Butikk-Politikontor-Skole-Sjukehus
Sjukehusleik på 1. trinn
• Læraren er sjukehusdirektøren, initierer skriving
• Skrivinga kan gå føre seg på ulike stasjonar slik som:• Namn på medisiner på apoteket • Skriving av resept på legekontoret• Utfylling av blodprøveskjema• Skriving av journalar på
sengepostar • osv
• Elevane må ha tilgang til enkelt leike- og skriveutstyr (skjema, etikettar, plakatar, strimler, stetoskop, pilleglass, sprøyter etc.)
Legekontor:Skriving av reseptar.
Innskrivingskontor: Namnet på pasienten
på armband
Sengepost:
Skriving av journalar
Diskusjon
Moglegheiter og begrensningar-
rammeleik og skriving?