GU
IAP
RÀ
CT
ICA
Pro
toco
l:M
ostr
eig
dai
gües
subt
errà
nies
�
����������
����� ����� ���
������������
�������������
Febrer de 2005 ����
��������
���
��
�
������������������� ���������� Equip de redacció: Rosa Maria Corp Posadas Andreu Galofré Torredemer Teresa Garrido Martín Mireia Iglesias Carrera Josep Fraile Maseras Foto de la portadella: Pou Fives Lille, constrüit el segle XIX (Cornellà de Llobregat) Cortesía d’AGBAR Generalitat de Catalunya Departament de Medi Ambient i Habitatge Agència Catalana de l’Aigua http://www.mediambient.gencat.net/aca Tiratge: 500 exemplars Producció: Solucions Gràfiques Barcino DL: B-30798-2005
Mostreig d’aigües subterrànies: Protocol.- (Guia Tècnica;2)I Andreu Galofré Torredemer II. Agència Catalana de l’Aigua III. Col·lecció Guia Pràctica;2 1. Presa de mostres 2 . Anàlisis Químics 3. Aqüífers 4. Contaminants
����������������������������� !����"#���
���PRESENTACIÓ ���$ ������� %�#���&����'� #�(�����������%������������������ !����"#���)����"�!������#������������� �����(������(�����*����������#��%��������� �����%+#��(��,���-��(��� �������(���.������������#�����#����#�����������(�,(���)��/ ����� �+#� ���� ��(������ $ �� -�#� ��! �� #�� ���#��+� ��(������ �#� ��� ��#&����+� ����(����������
÷ �#�(��%������������(��(�����+�����%����������������*��������(������������0������(������#��� ��� #�%����������#����#���1#������#���*�!���)�
�÷ �#�����#�������2��*���������������%���-������ �������%�����%���������#�& #��+����
������������0���$ �����#��� ���*�������(� �����#�������������'���1#�������!�%!�)��÷ ���#��# ���+�����&���#���1#�����#������������%��������%2����#*�#��#�����#�#���#�
��%(�������(��"%������$ �����*���#������%�#����������*����#��!����������������������#���#���� 3����(���%�������)�
�÷ 4�#��%�#��������(��� #�%1��������#���5������%���������%(�����#����%�������)
����!5���� �!"�������$ ����(��������2��%�#�%��6��� ���%(�����������#���� ��#�����%����������#����%(�����%�� �����#����$ �!�����2�������������!����� #���%(��%0���#�������(�"������������������#�����*�������#��0�����&�#���)���#���&�#���*���������#���(����#�������$������#�������#�������-�������(��#��5��� #�%���������� �
7).�/ �#�2�����!5���� �����%�������8��9).�/ 1����*����#����6���8��:).��#����*���%�����5���8��;).���%������"�%�����5���8�
����
������������������������������ !����"#���
1
�ÍNDEX DE MATÈRIES
� ���
7)����<�����=)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) >��9)��<��<��=�����?@���� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) A��
9)7)����#�&�����+ )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))A�
9)9)������! ��+��#�����(��������( #������%������� )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))A�
9):)�������������%�������)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7B�
9);)����0�����)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7:�
�:)���������������<?�������<��? ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 7>��
:)7)��#���� ���+���(����!������� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7>�
:)9)�(����������%��������C����$ �����(��&�����+�#�����(�������!�%!�D))))))))))))))))7E�
:):)�� ������%���������(�����������(��� )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7F�
:):)7)�� ������%�����������(� � ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7F�
:):)9)�� ������%�������������#��5�� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7G�
�;)��<<��������<��?����4����=���=������<H���<��)))))))))))))))))))))))) 97��
;)7)���$�1#�������%�������)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))97�
;)7)7)���� �������#�*����(��6�%1���� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))97�
;)7)9)�4������0$ �����#���$ ��������#��������� �����)�C����������D )))))))))9:�
;)7):)����"%�����������%( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))9E�
;)7);)���%(���������"#����*��"�����C��ID ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))):B�
;)7)>)����;)7)E�J�������! �������������!�&�#����C���D���(��� ������)))))))))))))))))))):B�
;)7)F)�������� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))):B�
;)7)G)��#���"#��� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))):7�
;)7)A)������!�������))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))):7�
;)9)�4�������+����%������ )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))):7�
;):)���#�����#�%�#���������%������ ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))):9�
;);)����������%�������!����#�� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))):9�
�>)�����K�������<��)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ::��E)����/����?� )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) :>��F)�4��L����������/�<��<���������<��M��������<��? ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) :F��G)�<�4�<M����� )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ;:�
�
������������������������������ !����"#���
3
�ÍNDEX DE FIGURES �
��������� / ��������������+�������( ������%�����������(� ������#��5��)))))))))))))))))))))))7G��
�������)� �'(������+���$ �%"�������������&��1#�����#��������� �'�������� #��
� ��#��%�#���+�(�����%(�����������C����*��������(������D�������� �'�
� ����%����#� #�(� �����#��������!���*���+�C��������#�������)�7AA;D)))))))))))))))9;��
��������)� �����! ��+���#��������������#����6�#��#����� ����������6�#����� �����
� ���(�2���� #��!���%�#���������*��������(�������C���4��������)N)�7AA:D) )))))))9;��
��������)� �����! ��+���#�������������#����6�#��#����� �������6�#����� �����
� ���(�2���� #��!���%�#�������%(��������������C���4��������)�N)�7AA:D))))))))9>��
��
ÍNDEX DE TAULES �
������)� ��������������$ �����%��������#����������(������ �������%��$ ����*���
� %������������������ !����"#���)) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7B��
�����)� �������������%�#����#�& #��+��������( �������%(�������$ ����-�#�
� ���#����6��)�C����#���)�)?����������� �*�O��N<�����P�AD)))))))))))))))))))))))))))))79��
������)� ���������%��������(���%�#�%��6������%(�������!������!��$ 0%������������ �)� )99�
��
ÍNDEX DE FOTOGRAFIES �
�������������)� ���6,%�����% ���� !��%!����'���������&���#��&�#�"����)))))))))))))))))))))))))))))))E��
������������)� ���6,%�������#*�#���#��)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))F��
�������������)� �� ��!����C���'��*��D�������#���"%���� ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))G��
�������������)� ��#���������#� ���*�������1��������������%(���� ��)))))))))))))))))))))))))))))))))7:��
�������������)� ?�#���������������#���*�����������&��$�1#������� !�����
�� � !�%!�%�#��(���!�%!���(��6,%�����))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7A��
�������������)� �'�����(���%�����5�������� ���#�(������������!�%!�%�#���#�
� � ��#��# ��#� #���#����Q����+�&�'� )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))7A��
�������������)� ������5������� #�����R�))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))9B��
�������������)� ��#������#�*����(��6�%1����������(S������(��6,%����)))))))))))))))))))))))))))))))9:��
�������������)� <��������*�������������#� ���*�������1�����������%(���� ����#� #�
� � (��6,%�����% ���� ! )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))9F��
�������������)�<��������*�������������#� ���*�������1�����������%(���� ���
� � �#� #�(��6,%���� )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))9G��
�������������)��#*��������$ ������(�����%������������ �����#�*����(���T��� ))))))))))))))))))))):>�
������������������������������ !����"#���
5
� ���$ ����(��������(���2#���&�#��� ���'(���������������������(������$ ��(���#��#���*�#����#� #�� �� �����(��������%������� ����� �� � !����"#��)� ��#%����'�� (��,�� ���"� ��� (����#��$ �� %�������� $ ��� �#� ����� ���� ��#����� �� (����� ����� �!*���"� �� ��#��"� �#� ��%(��� ������(������%2��#������������#�& #��+������������ %��"#�����-�����,��$ ����������!5���� ������%�������)������%�� ����������&���#���(��"%������$ ��� �#���#5 #�����&�#��'�#� ���$ ���������� ����� ��� !����"#������&��(�����*������%��� ����#��������$ �������!�%������#���������� �%�#��������$ �������� ��� ���� ��� ��#��%�#���+�� �����+� ���'(����#��� ��%�#������� ��� �*�� ���+� ������ ������(��#�&�����+�-�����,���������!�����+������ ����-��������,���������)����#%����'�����(��������%������������ ��� !����"#���#��2�� #�(���2����#6�����������$ �����(���2#�2�����(��������*����������� �������#��0�����&��!���)���� ����������(�� ��������������%����� !�����#�����-�#������#�������� #���1����������� %��"#�������&������������� ��(������&��� ��� #����%(�#O�����%�����������%�#���������&���,���)���#�����$ ���������� %��"#����������$ �#����������#�����÷ �#��������(���$ ��&����������������0���$ ���-������#"%�$ �����-��������,��$ ������
���$�0&��)��÷ ����#��'�%�#�����������������0���$ �����#��� ���*������%�����(� ������#��5��)��÷ ����������(����#����*���������&� '�� !�����#���#�(� ���%!���� ������#����)��÷ �&��1#�����#����������#�����#���%!��#�������#����&��������(� �����#����)��÷ �#&� 1#����������#� !�%�#��������%�����������%�������)��÷ ������#*������$ ��������#� 3���(������(��&�����+�C��%�#���&������(�"����D)��÷ � ���(��!�������������#*���(��*������(������������%�#��������%������� ��#�����(���2��
���'������+��%�#�( ����+������%(�����#�(�����(�����*���+���%�#�( ����+������!�������) �4�#��%�#��� 2�� #��������� ��#��� (����#�� ��� ����'�#�� (��1#���� �� (������+� ����� ��&���#���%1�������#��0������$ ��(��%���#�����!�������#��#������#��%����(������� C$ ���� ��%(����%�������%�U�����&�#���������#&������D)��',����#�&����$ ��(������(��!��%������%����������#����#���5�� ���� %��������� �#� ���#*����� �� �#� ��� ���#�(���� ��� ��� %������� ���)�� (���#� ��#������ �������#��0�����&�#����$ ��#����� �#���(����#���� ���������� ��� !����"#���������%����"��#������ �%����&0����#�� �������$�0&����������!�����������(��!��%�����%�#������� ���5 �0��������&���������%(�������#���#������*�� ����#��-�����,��$ ���$ �����#�����*�#�����)�
1. INTRODUCCIÓ
�1#����������#��������� �
6
����������������������
Fotografia 1.�����6,%�����% ���� !��%!����'���������&���#��&�#�"��������#�#�� �#� ��%(��� ���� ��#���������#�� �#��������� 2�� #��������� ���(���� #� (�������� ���%�������� $ �� �#���� �� ���� &����� (��#��(���� ���� (���2�� ��� %�������)� ���!5���� � 2��(��(�����#��� #� ��#5 #�� ���#��� ����#�� (��� ���#��� ��� %������� ��(����#����*��� ������$�0&��� �� ���#���#� �%%������ ��� ��� (��&�����+� ��� ��� %2�� #��� (������ �%!� ��� %����'�(������%�#�)��$ ������� %�#�����"�!������#����'(���1#�����(�������(���(����#����'(���%�#�������#���� ������ ��� ��� (����� ��� %������� �� �#� ��� �#&��%���+� � !%�#�������� (���� �����#�������#��%�����÷ N����#��#��(���%�#���&���� ����<��� �����CN�<����D)��
÷ ����#*���#%�#�������������#���#�O�C������D)��
÷ ���?����������� �*�O�C��?�����D)��
÷ �#���� ������J�������0�������������0��O���� �����%!��#������C����%�����,%!��D)��
÷ ������-�?����������� �*�O�C�?���<��#���#��D)��
÷ � �����#���#����#������J�������0��� !����T#�������������#��C��J�D) �
÷ ���������(������(��5�����6#���+����������#���� ������#��+�����O�?��%�#���������(�V��C��?�D���#�*�������������1�#������������ #O��C���D�����#��������#*���������#����#���2�������������%!��#������O����#��+������C�����D)
������������������������������ !����"#���
7
�
÷ �� %�#���1�#������!�����(������4 #����+���#�����#���#����#�����J����������� !����"#���C4��J�D�(��������K #������<���� �)�
�
÷ ���%����#���#����#�������.>EEF) ��$ ��������&��1#����������������������!�#��#����(������!�!�����"&��)�������'����-������ �� �����#�$ ������(���������÷ ������������������������ �����!������!������!��"�������"��"�� �����#���$����������
÷ %�!"����!��"����������$���������!���!����"���������"�������������&��������!"���'���
"���(�)���*!������!��"��+�$+���
÷ �,(��"���"��$��������"�������-$������"(�!���*��� �������������!�$�!������������"��!��
������������������������
÷ .� �������"��!���/��"���(� ������"���$��������"��$���������
÷ 0�� ���������
÷ ���)��"����$� ��
����������������������
Fotografia 2.����6,%�������#*�#���#���
�1#����������#��������� �
8
����&��� #�������%�#����!���������%�#����������(��&������#��C(� ����#������(��6,%����D��5��$ ��(���(����������#& ��+)��#��$ ������� %�#�����&�����*�����������#������%������ pou�(����#������(��&������#��������#���"%������� (��������9BB�%%��� sondeig���piezòmetre�(�������"%������%2��(����������� ��#��� �$ ����� ��&��1#���� ��� &�#�%�#��� �#� ��� ���%������ �� #�� (��� �#� ������������0���$ ��� ��#��� ���*��)� �#� ��#������ (��,�� ���� (� �� �#� !���� ����#� ��#��� ���%����# ����� �#� #�*����� �$�0&���� ��&���#���� 5�� $ �� ��� ��*�� & #��+� 2�� (��(�����#��� ��� %�5���$ �#������ (����!��� ����� ��� &�#�� �� ����� �����%�#�� ��# ����)� �#� ������� ������� ���� (� ��������(�#�#� �� (� �� �'��*���� ��� ���#� ��"%������ � (������ �� 7� %�� �#� ���� $ ���� ��������#��'��'����%�#�����( #�����#����������� �)��������!�#����������#��5�����#�#� #��& #��+� %2�� �*���� ���!���*���+�� (��� ��',�� &��$��#�%�#�� ����#� ��# ����� #�%2�� �#�(������#�� ( #� ���� �� ��%�( #� ���� ��� ��� 6�#�� ��� ����� ��� �#� ��� ����#�� �������� -�� -���%(��S�%�#���% ���(��6�%1��������# �������&�#�"�������&���#��)���#� ��#��$�1#����� ��� �����#���"� �#���� (� �� �� ��#��5��� �� �� ��� ��� ���� �%(�������#��(�"���$ ���(������%�������)����������������������������
Fotografia 3.��� ��!����C���'��*��D�������#���"%�����
������������������������������ !����"#���
9
��!�#�����������������%(�(�����&������%�����������-�����*���&�����$ ����#�����%������������#����%��������������$ ����������� �#���( #�)���-�#���&���#�����$ �����&��������(��������#��$ ������#������
��������������
�÷ ���#�&�����+��#��0������ �#��� � ��� �������+������(��"%������ &0������$ 0%���� �� !���,�����
$ �����(���2#������%�#��)�÷ ������%������%������������#��&�����+���#*�#��#���%��5�#S�#��*�������(�1*���������%(�
�� ��� ��#� ���� ��� !����� ��� ������ �� %�(���� ����� (� �� �� ��#��5��� $ �� ��-�#� ���%�����5��)�������#��&�����+�-�����#��� �������������#����������������������0���$ �����#��� ���*�������(� �����'���1#������#����������%������!�%!�%�#���������(�#0%�����&�#��������������������%�#�������*���C(��(�����������)))D)�
÷ �#&��%���+�-��������,��������(�#�!��������#���#������"�������%�������)��
����� ����������������������������������������
�!�#�� ���&��� ��� ��� %�������� ��� #�-�� ��� *������� ���!5���� � �� ���!���)� �#�� $�����+�&�#�%�#����2�� ������ ���������! ��+��#� ����(����2������������#R%���� ��������! ��+��#�(��#��������(� �� �� ��#��5���$ ����-�#����#���(������� �����%(�#O�����'0�%����'� �����%(�#�#��*�������������(� �� ��������#��5��� C*�������#������$ �%��%����� ����� ���#� &�#�"���D��$ ����*�#��#�����#���(�������%�#�������$ ����������� ����-��������,����)�����������+�&�#������#��� ��������%(�#�#��*����������(1#������*������&���������$ �(�%�#��%��"#��� ���� (� U��#������ �'���1#���� ��� ��� %#�� �����,������ �#� !�%�#�� $ �� (�#�������*������ &��%����#��� $ ������� ��#��� ���*�� ���� (� U��#������ ���)� �����(��#� ���� ��������������#����� ���-�� -��(��&������#���%!�(��6,%������( #� ����(�#����#�� &��%����#����&���#����
���(������6���#��$ �������%(����5��$ ��(��(�����#�#� #���#&��%���+�%2���� ����������������������$�0&��)�
��������#��'�%�#����� ��� ����������2�����$ ��� C������(���������� %#�� �����,����� ����������0���$ ��� ��#��� ���*��D�� ���(��&�����#� �$ ����� (� �U��#��5��� (��� � �� �����%�����%�������)��#�������������2��#�������������(�����#� �����6����!� ������)�
�#� ��� ������ ����� ������ C���1#���� ���#&��%���+� ��� !����� �#����Q�����#���#�(��(������� �#���1�� (��� �������� ���!��� ��� ���$�0&��D�� #�� ��� ��#��"� �#� ��%(��� ���������! ��+�*�������)�
�/ �#�������������! ��+��#�(��#������������+������( #������%����������-�����&����#�& #��+����������*�����������0���$ �����������!5���� �(��%��������������� ��)�
2. PREPARACIÓ I LOGÍSTICA
�1#����������#��������� �
10
������������������������
�
����������������������������������������
���
Taula 1.���������������$ �����%��������#����������(������ �������%��$ ����*���%������������������ !����"#���)��
������������������������������ !����"#���
11
�����
MATERIAL QUE CAL APORTAR EN CAS D’ ACTUACIONS ADMINISTRATIVES O JUDICIALS: Acta. Material per a mostres bessones. Precintes.
�
��� �� ���7� (����#��� #� �������� ��� ���� ��#���!"��$ ���(������ ���!���� ��� ��%()��1��$ ����� #������ ������������0���$ ��� &�����$ 0%�$ ������ ����� ��#���+#���#���*���*������-�#���� &��� %�� ���� (�1*���� ��� ��%(� �� �#� ��� � �%!� �#��� %�#��� (���"����� ���$ ���� C(J����#� ���*����� ��1������� C��D�� (���#����� ����'� C�-D�� �'���#� �������� C�9D�� ��%(���� �������!������� ���)D)� �#� �$ ���� ����� ��� ���� absolutament imprescindible calibrar �������(����*�����#����(���%1���$ ������#��� %�#������%�� ��)���������!������(�1*��������(����������(���&������*��0������������(��*����(������%����������#�����������$ ����� �� ��!���+���� �������(��� �������#��(������ ��%(�����%����'��������!��� ���������"����������!���������%(����"���� #O���������-�#����(��#������*������%��������#� #�������������������#����*����(����#���������%������������!������������)�������#�������#��� %�#�����-�#��������!������%���%0#�%����������$ �����*���������%()�
$ ��������#���� ��#�#� #�(�(���%���� �%(����#���#����%��������� 5��$ �����%����*� �"�%2�� �#��*�#��� ��� ����%�#�� (��#���� ����%������� $ �#� ���� (��"%������ ��� ��%(� �+#��(��'�%���%�#����#���#��W)�
���(������+� ���$ ���� � (�������� ��� %�������� ��-�� ��� !����� �#� ���� ��#���� �#��� $ �� ���*���#� �#����6��� ��� (��� ��#��� ��-�����%�#�%��6��� ����������+���� ���%������ � ��#�� ��� (���2�����'������+)���#� ��#��$�1#����� ���$ �(� ��� %�������� -�� ��� ���� �#���� ���(����� ���� (��"%������ �������%�#��)����%��������������$ �(���-����������%�#����#�& #��+������(��"%���������#���1��C�� ���9D)�
W������#��(�����estabilització dels paràmetres������%(�� ��#�����!�%!�%�#��2��!"������%����#�������)������#*�#��-�!�� �����#������'��#���(�����:����� ������#��� ��*����%!�*�������(��'�%���%�#����#���#���C����!���D)������%(������(�����#�������� ���������(��"%������-������������9�%�# ��)�
�1#����������#��������� �
12
���������������������������������������������
Taula 2.��������������%�#����#�& #��+��������( �������%(�������$ ����-�#����#����6��)�C����#���)�)?����������� �*�O��N<�����P�AD�
������������������������������ !����"#���
13
��������������
��#� �$ ����� �����+� ���#��� � ��� ���#�(���� ��� %�������� �� ���� ������#�� (�1*���� �%!� ������(�#��!��� ��� ��� �#����Q����+)��#�� ����%�#���+� �%(����#�� 2�� $ �� ��#*2�(����.��� �#���#������ �%!� ��� (��(������� ��� ��� ��(����+� (��$ 1� (���� �#� %��'�� ��� !�%!�� ���� (� �C,!*��%�#������#�-��-�D��!�#��$ ������!�����(����#��$ ��-�������&������%�������(��� ��#��$ �� ��� &���� �%!� ��� ��!��� %0#�%� (����!��� �#� ��� %�%�#�� ���� %�������)� ��� ��%(�� ���!�%!�%�#����(�#��"����������#�����#��-��������,��$ ������������%(��S�%�#�)�����!5���� � 2�� �����*���� ��%(��� ��� %�#���� $ �� ��� ( � �� ��%�#S��� ��� %�������� ��#���-�*�������(������ ��#�� #���-����)��������!�#�������&��������%�#��������!���%0#�%�������!�%!�����"��������#����%!����#�������������'���������(�����!���+�%2��(������(����!����#����#���#�������(��&�����+)�������������������������������
Fotografia 4.���#���������#� ���*�������1��������������%(���� ���
������������������������������ !����"#���
15
� ��
����������������������������
�#����%������������(���2#������%�#���la qualitat de l’aigua subterrània de l’entorn més proper al punt considerat i en un moment o instant concret��#�����$ ��������������� ���%%����6�%���� �� ���#��������� #��(��&�����+�� $ ��(���(������%���� ��%(�� ����#��������%%�!����6�����#������ ��#������)���#� #�%�����������(��& #����������#�*������������ ���� ������������0���$ ���������(��&�����+��+#�������*��)������"%����� �� ����� ������ ������ %#������� ���+#�*������(������� ���.#�����*�� %��%�#����$ �����(��& #������������#��� �����������'���������*��(�����+������*������������(� � �� ���'���1#������#�����!�%!�������%�#�#� ���%�#������%���-����� &��� ���( ���� �����%�������)������ (��&������#�� ��-�#� ��� ( ����� $ �#� ���#� !�%�#�� (��� �%%����6�%��� #� *�� %������ �� ���#�&����� �� $ �� #�� ��� ��#�*�� �%!���� &� '� ����� �� � !����"#��� ��� ���$�0&��)� �#��$ ����� ������ ���� (��"%������ %2�� �&������� �+#� ��� (J�� ��� ��#� ���*����� ��1�������� ���(���#���������'����� ����������,��������������� ����(����(������#�����%���������������������������&��*���1#���� ��� ������ ��������� �� ���� (1�� ��� ��� ��%(������ ���"#���� *��"������ ���)��%���&���#�� ��#��!��%�#�� ��� $ ������� ��� ����� �)� ���� ��#��� s’ha d’extreure l’aigua estancada, que no és representativa de l’aigua subterrània�������#���#�%2���%%������������(��&�����+)����,����%�#��� ��� &���� ��� ( ���� (��� #�� ���� #�����"���� �#� ������ ��(�������� �%!� ���#����#�%����*���������%��������������������1#�������#������������������������ ���(��,��$ �������� ���+�2����&0���%�#��$ �#��&���!��)��1��$ �������#��'�%�#������%����2����#����%�#���%(��&������almenys cal efectuar la renovació de l’aigua continguda en el sondeig en la zona de reixa abans de l’inici del mostreig. �J�� -����*������ ������1�����(��� ( ����� ���� (� �� �� ���� ��#��5��)� ���� (��������� �'����#�����#�#� �#� ��%(��� ���� ��������0���$ ��� ��� ���#� !�%�#�� �� ��� ���$�0&���� 2�� �� ����� ��� ������(�������������+����( �������÷ �'������+�� ��%� �� %0#�%�� ��� ����� �� $ ����� *�� %�� ��� ����� �� ��#��#� ��� �#�
���#� !�%�#�)�÷ �#���� �� #� !�%!�%�#�� �� ��(���� &�#�� �� ������!����6���+� ����� (��"%������ ��� ��%(�
%�� ����� C�(������ 9):D)� ��� ��#��(��� ������!����6���+� ��� ��&����'� �� ���!��#��+� ��� :����� ���� ��#��� ��*��� �(��'�%���%�#�� ��#���#��� ����� (��"%������ ��� ��%(�%�� ������ ��#��� &� �� ����#�� �� ��#*��� ���#�&����� �)� ���� ��� ���� ��#���� �%!� !�# ��������-�����,���)�����(��"%�����������%(���-�#����%�� ���������9�%�# ��)�
÷ ��%!�%�#�� �� ��!��� (�������%�#��� �� � ��#�� #� ��%(�� (�������� C& #��+� ��� ������������0���$ ���-������#"%�$ ����$ ����-�#������#1�'���(������ ����(��*��D)�
3. CONDICIONS DE PURGA I MOSTREIG
�1#����������#��������� �
16
÷ ��%!�%�#�����!��'���!��� 5 �����*�#������ ���%���� ��� ���'���(��� ��#�*��� ����� ���#��$ �����6�#�)�
����� �� (� �U��#��5��� �%!� ��� (�����+� ��#��� ���� #�*����� ��%!2� ��� (���#� ��%�������*�����������#���*�����÷ ���( ����.���)�÷ � ��������(� U��#����������&������%������� ��#�������� (�����+����#�*���)���
����� �������������������!����"���������������������������
�����#�
��������� $ �� ������ &���� ��� ��"%!��� ���$ ���� (�������� &��� #�� �'(�����+� ���������� ������(������� ��� %�������� �'����#���� ���#��� � �$ ���� �(������ ��%� �� ��%(��%�#�)� ���#������#���'�#��������( ����&���#���C? �%��"������)��7AA>D���7) ������5������%�# ���)������������������(��#������������������&�+���I���������#�'���!����
���)��%!� #����� ����!��� ���)���-�#����#���� ���molt lentament��#����(� U��#�����&�#�������&�#�"�������$ ����C��*�#�����������'���D�����'���$ �����%(��#��%!���� �����'��� ��X��)� ��� �+#� ��#*�#��#��� (��� �����%�#��� %������� #�� ��%(������ ���"#����*��"������ 5��$ �����(��� ��'� ���(1�� �������������������� �� ������+��#�( 5��.������ ���� (��&0���)� � %2��� �&�*����'�#� ��� %������ *�������� ��#�� ��� ���#� !�%�#�� �� 2�� %����-�!�� ��� $ �� #�� ��� ��#� �� � ��� ��� #���5��� ��� ��!���� ���%�#���� $ �� ��� (��*���� �����#��%�#���+���� �������%���������&���#��)�����!���#����',����(����#��#� #��!�#�������#���*��$ �#�#��-��-��!�%!���������"%���������(� U��#�����2��(����)�
�9) ��%!�������(�����+)����!���#��#����(������+��� #��(�����+�#�����*��C��(�����+D������
� (��&0���� ���� �����#O)� J�� -�� !�%!��� ��#��0& � ��� �� (�����"���$ ���� ���� $ ����(��� ��'�#� #��������&�����+� C(��� ! ��� �%(����D� $ �� �%(����� ��� (1�� ����� *��"����)���-����� %�#����$ ������!�%!���(�����"���$ ����+#�(�������%�#�!����(�������R������ !�� &��'�!���� ��� ������#�� �� �I�� ��� ��(� ��� ��� !�%!�)� ��%(��� #�� ���*��'�#� (���!�%!����������&�#�"������ (���������F���G�%)�
�:) ��%!��� � !%����!���)� �+#� %���� %2�� ��#*�#��#���� 5�� $ �� ������#�#� %�#O��
���������#�������$ 0%�����������%�������$ ��������������%1�����)���-��-�������*��������( ��� ��#��0& � ���� ���(���+��� ���(��S�%�#�� (����� �� ��� ��( ��+��""��� �����#�����(���������%!�%�������1�����������(���+������#�����(���������#����������)�����!�%!��������( ��+��""��������#��$ ����%!�����+#�����$ ����#�#�%���������� ������$ �#���������� (�����+� ��� ��%(�#�#��� ��#��!���)� ���� ��#��0& � ��� ��%!2� �+#� �&����*������(�����%�#������%2������#����%!���"%�������#&���������>��%)����������*��!�#��������!�%!��� ��� (���+� ���(��S����� (��� ���� ��#�#� ��� ������ (��5����� (��� ��� (1�� �� ���*��"����)�
��
������������������������������ !����"#���
17
�������������������$������������������
���-�����(�������(������%�#��������������#��# ���+�C4�� ���7D���%!����!5���� ����(��� ���� #�(��������$ ��&��������*�����������+����(�"����)�Y���%(����#�����������$ ��#����-��&�'��� #���!������( ������%���������&���$ ��2��-�!�� ����#�(����������������������#��%���C�#��0#������#���������(��#� #�*������#&��������7��Q%�#.7�(���( ��������#&��������9BB�%�Q%�#.7�(���%�����5��Z����� ��#���(����#��$ �������!������%��������#��(�������� (������������( ���)�CN����#�7AA>D)��J��-��� ������#��(���#������!������(�*�����# %1���)�� #��!�#����-��-�� #����&��1#�����#��%�� $ �#�� �� ���� ��#�����#�� -��������,��$ ��� �� ���'(������+� �#���� #������� �$�0&������&���#�����(��&������#��$ �������&����#)��������!�#����%�����(� ����#�#��#����Q����� #��!�%!����%!���������0���$ ���(�,(�������& #���#�%�#������%�#����$ ��#��2��(����!����%(����� ��!���� �'���%���%�#�� !��'��)� �*���#�%�#��� #�� ��� ���� &����!��� ����������$ ��������&�� �������� #��&��%���!5����*����es recomana fer servir el cabal més petit possible�� ��#���� ��� ���� ��%������#�� �%(������� (��� ��� !�%!�� �� ���� ��������0���$ ��� ������#� !�%�#�)���#� ������ ��(����� 2�� ��� ��� ��ordre� de purga i mostreig dels pous/sondejos)� Y��(��&���!���&��.-������%�#O�����%2����#��%�#������(�����%�#�����#���� �����6��%���������� #����� R�)� ��� �$ ����� ���� %��"#���� #�� ��� ��#��'� �� (������� ��-�� ��� ��%�#S��� (��� ����(��&������#�� � ��� ����� ��� �� �% #��� ��� ��� (��� ���� ��� ����� %���� ��� �� �*���� ���������%�#��������!���(���������� �������������������( #����� )������ ��#��� (����#�� $ �� �#� ( #��� ��� %�������� �#� ��� ��#�� �� �� (������ ���'���1#���� ��������! ��+���������#��%�#���+����-�#������#������������#� ��%�#�������%(�������#��������( ����� 5��$ �����(�����������! ��������#��������� ��� �����#��%�#���+�����$ ��(������������� ����������#����U������!��*��������#�����(��!��%��)��
3.3.1. Purga i mostreig de pous ���� �������� &�#�%�#���� (��� (������ �� ���%�� ��� ( ���� �� ��� %�������� �#� ��� ���� ��� (� �� 2�����'���1#������#�����!�%!����#����#�.-�����(����!����������&������*��� #�����(���"���)���D ���-��-��!�%!����#��$ ������������ &��#�%2�� #�!�%!�%�#��(��*����� �����������>�
%�# ��� ��� ��-�� &��� ���*��� �#� #� (��0���� %"'�%� ��� ;G� -������ %�#���� $ �� ��-������(�������������!����6���+������(��"%������&�����$ 0%���������%(��������(� �#����-��!�%!���(�1*��%�#�)�
�!D ���#��-��-��!�%!����#�(��#��(������ ��! �5�� ���(��+���� &������%���������#����(� ��#�
$�����+)� ��#%����'�� ���� ��#�����#�� (����� ����� C��� *����� �#������ � ����#����� ����(��"%������ ���#���'���1#���������(������������#���*������)D�(���#����#�������$ �����&�������%�������)�
�
�1#����������#��������� �
18
3.3.2. Purga i mostreig de sondejos ���� �������� ��� ������+� 2�� ��� %����'� C-�� -�� !�%!�8D�� (��,� �#� �$ ���� ���� ����%��� ���(����!������� ��� ( ����� �%!� %�����5������ (��� &��� $ �� ��� ��"%����� �� #� ��#����� 2�� �#���#�����(������ ���$ ��������(��%����'��� ������ *�� %������ ������#������#� ���6�#��������'�����%�#����������*�%�#���,%���)���D ���-��-��!�%!�����-�����( �����&�#������!�����������!����6���+��#��������%�������!�����)��
!D ���#��-��-��!�%!�������%������( ������%���������%!� #�%�����5����)���%��#���������#�������� #�� ��� ��#��%(��� ��� %�������� ��#��� ( ����� ���*��� ��� ���� ��� ����#���'��(���#����(���*������#������ ����!�1#�����������#���*��)�
�������������������������
W��!��#���:����� ������#��� ��*����(��'�%���%�#����#���#��������(��"%�����������%(����%(���� ������#� ���*������(J���-�
�Figura 1.�/ ��������������+�������( ������%�����������(� ������#��5��)�����(�������� ��#��$ ����
(������%�#��2�����'���1#������#�����!�%!���$ ��(�������&�'��C�#����Q��������(� D����(���"���)����-�� ��� ��%������ $ �� ���'���1#���� ��� !�%!�� 2�� ��� � (��� �������� ��� ���&��� �� �� #�� ���%�������)� ���!�%!��(��� ���� &�'��� 2��������� 5�� �#����Q��������(� U��#��������(���"���)��������#��� �#� ��%(��� ���� ��%�#������ ��� ���(������ :)9)� ��!��� ���� ��&������ ��� ����� ��( �� ���%�����5�������!�%!�����(�����%�#��$ �#����*���#������%�#���*��"�������%������)��
������������������������������ !����"#���
19
��
��
Fotografia 5)�?�#���������������#���*�����������&��$�1#������� !�����!�%!�%�#��(���!�%!���(��6,%������
Fotografia 6.��'�����(���%�����5�������� ���#�(������������!�%!�%�#���#���#��# ��#� #���#����Q����+�&�'��
�1#����������#��������� �
20
����
Fotografia 7.�������5������� #�����R���
������������������������������ !����"#���
21
� ���/ �#� ���'��� � #�� %������ ����� �� � !����"#���� %�#���� �$ ����� ( 5�� �� ��� (����� �� ���� (��&0�������������#O��������'(�������� #�����#�����#��&�����$ 0%�$ �����&���#���������$ ����#����#����$�0&��)���'0�� ��� #��� ��(1����� $ 0%�$ ���� (����� ���%�#�� ���� �#������� �#� ���� �������#�� ��������!�#���� �������� ���+.�'�����+��(���#��'(���%�#������#*����#�(����.����#���#�������%!��������������%(���� ����%!��#�������(�����+���%��&1����)��������#��������$�1#���������������%��������#��2����!���"�������#+�$ ����-�����&�#�%�#�����#������#��!��������������*������(��"%������������#*����%!��#������#���� 3���(������%����'���(�����+����( ������%���������$ �����������������(����#��� #����������+�#���!������������#�����#��#�� ����)�C�� ���:D�����#��# ���+����&�� #�!�� ���("���������(������%2���%(����#����#�������+��������� #����������� �����������)��������������(����������$ ������(0�������"��������������&�������+����%�������#�����"����(�������������%�#���+����%����������������������#�����#�%�#���������%������������(��������%�������!����#��)���
�����%�"&'���������������
�
4.1.1. Mesura del nivell piezomètric �!�#�����#���������%�����������-�����%�� �������#�*����(��6�%1����)�?����!2���%(�����#*2�&��.-��%��5�#S�#�� #����#������#�*�����%!������������ %�#+������R�������������%�#����%!����%����'����#���(��������������(� �U��#��5��)��'0����!�2����(��& #������&�#�����#�*������������ ������$ �����-�����%�� ������������!����������&��1#��������%2�����)��És imprescindible netejar la sonda a continuació de la lectura (��� �*����� �����#��%�#���+��������%����������������(� ��C�(������>D)���� #���*�������2��#���������%�� ������%!2����(��& #����������������(� �����#������(���(����� ���� ���� ��� *�� %� ������ ����� �� �%%����6�%���� ��� �� � �#������)� �#��$ ���� �������%!2� ���� #���5��� ��� ��!��� ���$ ����� ��#��� ��� (��& #������ ������ (��� �*����� �����#��%�#���+��������%����������������(� �)�����
4. ORDRE DE MOSTREIG EN FUNCIÓ DELS PARÀMETRES
�1#����������#��������� �
22
��
�������������������������������������
��������(�2����������%�� �����-�����#���5������(����������������(��#�����%���%0#�%��%!���� ��������Q����)��������CWD�J���J�������! �����%"����������0��������CWWD���������������!�&�#����
Taula 3.����������%��������(���%�#�%��6������%(�������!������!��$ 0%������������ �)�
&0!#�����������������$������������+��������"���(1�*!����%�����!��"���(1����'�
������������������������������ !����"#���
23
���7�������������������
Fotografia 8.�2�!"��"��!�#�������3�$*�����������4���"�����35$������
4.1.2. Fases líquides no aquoses, denses i lleugeres (DNAPL i LNAPL)* ��#� �����%�#����� ��� ����#�� (��� �#��������� ����%��� ��� �� �'� �(��'�%��� ��� ��%(����������� �#����� $ �� ��� %�� ��� ���� �� �'� ��� &���� ��� ��� ���$ ����� ��%(������ ��� ����%(��'�)��Tot i això, el gruix de LNAPL flotant en un pou pot ser de 2 a 10 vegades superior al gruix real en l’aqüífer�C4�� ����9���;D���#��$ ����������-� ����������+�������%1������%2����%(��'���C����#��'�%�#�����&0�����(����'�%(��D�(�����!��#������!����������&����+)�/ �#��������������(��!��%��2���#�����%2����%(������� l’acumulació de DNAPL en un pou només demostra l’existència de solvents mòbils,�(��,�#���+#����#���#�������#&��%���+� ��!��� ��� $ �#������ �� ��S���� (����#�� �� ���$�0&��)� J�� -�� ��*������ ���#�� $ ���'(��$ �#��$ ����&����C7D����(� �#��2�������%�#��(�#����#����#������!�����&�#��������$�0&����C9D� ��� ���'���� ���#��#��� �#� ��� &��%���+� ��#&�#�#�� C�,���D� �� �&�*����'� ���� % ����+� ������#��%�#�#�Z� C:D� ��� (��&�����+� #��'� � ��� � ! #������� ��� %�#���� $ �� ��� (��*�������(�����+�������#��%�#�#����� &��%������&�����)�� ��� �#*������ l’absència de NAPL en un pou no implica que no n’hi hagi a l’aqüífer.
1 CWD������#�����#�$ �� ���-������$ ��)������������-����#�$ �� ���-������$ ��)�
�1#����������#��������� �
24
���� ���#��(�"���$ ���� ���(��( �#���$ 0� ��R���� #�%�����5������� #� ���� R��(��� &��� #��(��%���� ����%���+� ���� �� �'� ��� ����� ��� !2� ��� %������ ��#�� 2�� ���(����� �� #�� ��#������#���&0���)����� �������������������
Figura 2.��'(������+���$ �%"�������������&��1#�����#��������� �'�������� #����#��%�#���+�(�����%(�����������C����*��������(������D�������� �'�����%����#� #�(� �����#��������!���*���+)��
��������������������
Figura 3. �����! ��+���#��������������#����6�#��#����� �����������6�#����� ��������( 2���� #��!���%�#���������*��������(������)��
������������������������������ !����"#���
25
���������������������
Figura 4.������! ��+���#�������������#����6�#��#����� �������6�#����� ��������(�2���� #��!���%�#�������%(�������������)�
�1#����������#��������� �
26
�
4.1.3. Paràmetres de camp �����(��"%�����������%(�$ �����(���#�%�� �����#���� ��#��� �#������%(���� �������(J�����(���#���������'����-�������#� ���*�������1�����������'���#����������������!����������������#����)�$ �����(��"%�������+#� ��#� �%(����#�����%��������� ��!���������(��,���-�#����%�� �������$ ���%�#�� �� �"(���%�#�� ��� ��%(�� (��� �*����� (����!���� ��#*��� �#� (����.��� �#���#�������%!��X�����������%(���� ����%!��#�������(�����+���%��&1����)��������������#���������������0���$ ��� #�� ��#���*���*������ ����� �� � !����"#��)� �%2���aquests paràmetres tenen un valor afegit: són molt valuosos per indicar que s’ha produït l’estabilització� � ��#�� ��� !�%!�%�#�)� ������!����6���+� C�#����� ��%� �� :� ���� ������#��� ��*��� �(��'�%���%�#�� ��#���#��� ��� ��%(���� ���� (J�� �-�� �%!�%�� ���� &����������9�%�# ��D�2����#,#�%������������!����#���%!���� ��� !����"#�����(����#����*��������$ ��-��-�����%����&0�������(�����#����#��������%�%�#���#�$ 1���-�������&������%�����)������ �#��#���� (�����*��� ��� %"'�%� ���� ��#�����#�� �#������� ��� ����� �� � !����"#���� ��-�#����&��� ���%�� �����#���#��# �����#���� ��'� #������������������������!�%!������'�����������*���+�� �#� ���� #��������� ��-�� (��� ���!���� #� � !�� ���� ��#����� ���#���� ��'�#��������%�#�� �#� ��� ����� $ �� ��!����'��"� ��� &��%�� ��#��# ���)� Y�� �%(����#�� �*����� ���!�%!������������#��������������)���#�����( #���$ ��#����� ��(����!����&��� ��� ����%�� ���������%(��#���#��# ����-�����(��� ����������6��.������#���� #��#*"���(��&���!��%�#����1�%��)��%2�����-�������#���� ���$ �� ���#*"�� ��� ���!�� �� ��� %����'�� ��%(���� ��� $ �� ����� �� � !����"#���� 2�� �� ����� ��-�����%(���� �� ! ����� ��*������ *������� �!�#�� ���#������ ���� %�� ���� (��� �������� ���$ ���!����1�%��)������%�� ������-�#����&�����%(��������%!�����*���#��$ ����������#�����'���������%�#��������� �� ��������1�������)�És molt important protegir els elèctrodes de la pols i del sol.����������1����������-�#���!�������&������-������ !%�������#� ���#*"����%!� ����� ��� !����"#����(�������!������#� ������$ ���!����1�%��)���Temperatura ������%(���� ������%�� ����%!� #����%,%��������%��� �����!2��%!��������%,%����������(J� �� ��#� ��0%����� C(��� �'�%(���� �� #�� ��#��� ��(��0&���D�� &�#�� �� ��� �1��%�� ��� ��� ���#�0���������2��(����!������-�������#���� �����deixar que s’estableixi l’equilibri tèrmic entre el termòmetre i l’aigua. �������%,%�������-�����#���5����%!���� ��������Q��������(�2�������%(���������%�������)��Conductivitat elèctrica (CE) �La conductivitat elèctrica és directament proporcional a la temperatura������+��� #��#���%�#������9�[�(�������������� �%�#�)������$ ����%��� �� �����#� ���*�������1�������
������������������������������ !����"#���
27
��-�� ��� %�� ���� ��%(��� �#� ������+� �%!� ��� ��%(���� ���� %������� $ �� ��� ���(���� �����#� ��0%������%!���%(���� �����%(�#����)�����#���� ��'� ����1������� �#� ����� �� ��� #� ��(� ����!����6���� ��� ��������#� ��� ��#� ���*�������1������� �� ��� ��%(���� ���� (��� ��#��� ��-�#� ��� ���������� ���� ���� (��"%������ ��� %����'���%(�)��',�2���%(�����#��!���(�����������������*��������������#� ���*�������1������)��#"����%�#����������#�����������(�2����-�����#���5�������1��������%!���� ��������Q�������� �����.���(���(�������.���������(���)�������������������������
Fotografia 9.�<��������*�������������#� ���*�������1�����������%(���� ����#� #�(��6,%�����% ���� !�
�pH �Y�� �%(����#�� %�� ���� ��� (J� ��� ��%(�� (��$ 1� 2�� (��!�!��� $ �� *���3� �� �� ��� ���(1�� ��� �� � �#O�� ��� ���������������� ��%� ���� ��� ��,'��� ��� ���!�#�� C��9D� �� ���'���#�C�9D)������ ��� !����"#�����#����%�#��������!���#��$ ���!����%!������9��� #��(�����+�(������� ��*������ *������� � (������ �� ����%��&1����)� �'0�� $ �#� ���'(���� �� ��� (�����+���%��&1������ �����9� ������(�� ��(���(��� ���%���&������#������(J)����(J�*����� ��%!2��%!������%(���� ��)������(J.%����������#�� !5������������*������$ ����'�#��� #�calibratge diari�� �����6�#������(����#����#��������#���������%�� ����$ �����(��*� �&��)�������%�� ���#��2���#���#��# ��
�1#����������#��������� �
28
���� �&��� ��� #�� ��� ����� �������+� �%!� (������ ��(�� �� �����6��� #� ��������� (���"����� 5 ����!�#�����&���������� ��)�Diversos estàndards recomanen la conveniència de mesurar el pH en un envàs diferent al de la resta dels paràmetres de camp. ���(�2�����%�� �������(J����-�����#���5�������1��������%!���� ��������Q�������� �����.����#���#�����#������#�����- %��������#������'���$ ��������$ �)��������������������������������������
Fotografia 10.�<��������*�������������#� ���*�������1�����������%(���� ����#� #�(��6,%��������
������������������������������ !����"#���
29
�Potencial redox (Eh) ����(���#���������'�2�� #��%�� �����������#�1#������ #������%�������'�����+������ ���+)�����1������� ��� ��##����� ��� %�� ������ ��� $ �#� ��� ���� ��� ��-�� ����!����6��� C:� %�� ������#���#���� %�� ������ ����� 9� %�# ��D�� ��� ��������� ��� *����� �#������ �#� ��� (�#�����)� ����������� $ �� ���� %�� ���� ������������ ��-�#� ��� ��������� ���(����� �� ����1������� �����&��1#���)��Oxigen dissolt ������ ���#���#�������%!����������#�2� #��$ �#�����������%�#�������'���#���#�& #��+�������(�����+���%��&1���������������%(���� ���������#������������� �)��7���%��&�������(�����+�����;���������%(���� ����������� ��������� !�������������'���#�2�����7:�77�%�Q�.7��%�#����$ ��2��#�%2�����G�;9�%�Q�.7���9;���)���#��������� !����"#����������#��#� ����#��'���#���������(���#�*�������#����B������7BB�[���� ��� ����+)� ���'���#��������� �#� ����� ��(��� ���� ��#� %���(��� ���'�����+� ��� ���%��1�������"#���� �� (��� �'�����+� ��� %�#������ ��� &����� �� %�#��#1��� (�"�����%�#�� ��%(���%��5�#S�#��!������������!���$ �%����,&��$ ������&�#����*���(�����#������#�����)������ (��#���� ���%�� ���� �����&�� #� *�� %� ���%������ ����� ��amb la mínima aeració possible�����-��� !%�����'�����1������)����&��������� ����!2�%�#�������(��*���� #������� ������������+���!2��#���#��# ���%!� #�&� '������ �����!��'��*��������)����������+�2��#�����"���� (��$ 1�%������ ��#���� ��$ ����'�#� #� &� '� ��#��# � ����� �� �� ���*2�� ��� ���%�%!��#��������(�������(��,���#���(��*����� #��������+�����&������������%�����)��Alcalinitat ���������#����������&�#��'���%� �����(����������#� ������6���"����� �� ���'(������#��%��%�#���#�%�$Q�.7���%�Q�.7�������!�#������������C����:D)���������%�#���+����&��per valoració de la mostra mitjançant un àcid fort. �Terbolesa ��#���#������#��2�� #�(��"%������#������ ��#�����%������������ ��� !����"#��)�������!�������#����������&�� ������� #����� ��(������#�%���������� %)���� ��������#��#� ���#�(���0� �������Q��3����������&�����+�(������������%��1�����#�� �(�#��+�����$ ���(��*����������(����+��������� %������ �(���(������&������O#����)��Y��(��&���!���%�� ���.��������%(�������#+���#� #����%�#���#&������������9;�-���������������������������� ���%�����)���� ����%�#��agitar vigorosament la mostra abans de fer la lectura. ��
�1#����������#��������� �
30
���������������
4.1.4 Compostos orgànics volàtils (COV) �������������%�#���+��������%(���������"#����*��"������#�%2�������%(���� #�*�������*�������� 7BB� %�� ��#*�#��#�%�#�� ��#�����#��� ��� ��!��������� �� ��-�� ��evitar� l’aeració)� ��-���� �����6��� #� � !���� ��&�+�#���(����%(���� ���#*"��� ��� ��� &�����%���������%!�%�����5����Z�l’envàs no s’ha d’esbandir amb l’aigua subterrània. ��
4.1.5. i 4.1.6 Hidrocarburs totals, Policlorobifenils (PCB) i Plaguicides ��������( #������*���������%��������2��� &����#��� ���presa de dos litres d’aigua en un envàs de vidre ambre ple i la refrigeració en la nevera portàtil. ��
4.1.7. Metalls �����(���������-�!�� ����(�����%�������� ������'�#������#*�#�1#�������&������������ ���!�#����� (��#���� ��� %������� ��#��� $ �� ��� (���#� �!��#��� ��#��#������#�� ���#�&�����*����������������(���0� �������Q��3�������&�#����#�� �(�#��+)���#%����'���#�(��#��(��������(������(��+����#��&������.���$ �#����(���2#�����%�������������#��%�#�#�����!����������� �����#�����&���#����������(����%�#���#�&����)������ ��&���#����� ��� ��� *���#� �����%�#��� ���� %������� ������� C��#��� &������� �� �����&����D�� �������������C&���������������&����D���������� !����C�����&�������&������D)����1*��%�#�������#���5��������%(�������%!������ ����%�����5�����
�����������$ �(��$ ��%�� ��#����(J����#� ���*����������'�����)����-�#��������!�������������$ �� ��-���#� �� �����6���� ����#�� ���� �#��� ����#�� �� �%!� ���� (����#�� ������(�#�#��)���%!2� ��-�#� ��� ���#��� �� ����!���� $ �#� ��� (��� ��'�#� *�������#�� !� �$ ��� �#����� ���%������)��
��(�2����������%�� ���� ��-�#���� ��#���� ������1���������%!���� ��������Q������ ��� �����.�����(������(���(�����*��.����������(��������������&�#�������%�� ��������#�)�Y�� %���� �%(����#�� $ �� #�� ������$ �#� ���� ��1�������� $ �� ��-�#� ��� � ������ �#���#�����#������#�����- %����)
������������������������������ !����"#���
31
����%�#��#���������#�����#�������� !�������(�,(���������%��������#������ ��� !����"#���������������#���"����C � ��%�#��"����#0��������9>�[D���%�#��#�����'0����(J�(�����������9)��#����(���2�� ��������+� 2�� ����#�����evitar qualsevol contacte entre el comptagotes que conté l’àcid i l’envàs de polietilè�� 5�� $ �� ���� ��%(�������� ��(����#��#� #� &�� ��(���#�����������#�%����+���������#��%�#���+��#����%����������(� ����&���#��)���
4.1.8. Inorgànics ��#� (��#��(��� #�� ���� ��#��� �'�����*��� (���� ���#��� ���*��� ��� ��omplir� totalment l’envàs��� #����������(�������1��%!����%0#�%���������+�(����!��)�����1*��%�#�������#���5��������%(�������%!������ ����%�����5��)��
4.1.9. Microbiologia ����� �����%�#����#�� %����!���,��$ ��� ��$ ����'�#� #�� � ��� ��(������ (��� �*����� �����#��%�#���+�����&������� ��#�����(���2�����%�������)�Y��%����-�!�� ���$ �����!��#� �#�*�������#,%����(���� �(���� #�%����������&����#�����#���$ �����#�����$ ���� �����6�� #��#*"����#*�#��#�%�#�����������6���(�����!�������)���#� �$ ���� ����� ��-����omplir�només fins al coll de l’ampolla� ��� *����� ��� >BB�%����*����� ��������+� ����&������ �� $ ����*��� ��#������ �%!� ��� � !� �� ���%�������� ���%�������� ����*���#�%�#��� �����6��� #� %�����5����� ���������6��� C��� #�� ��� &�� %��5�#S�#�� #��!�%!�%�#�D)��
�����(������������������
���� ����%�#�� CN�<��7AAGD� ��� &�������+����������� �#� ��� ��%��5�#S�#�� #��%�%!��#�����B�;>�\%������"%��������(�� ������%������ #��(�����+�%��������C%�#������:>�%������������ %#������� �D)��#�(����� ��������&�������+�2���%(����#��$ �#���������5��%�� ����������#��#������#�����%���������������)��J�� -�� ��*������ �����#���*��� (��� &������� ���� %�������� (��,� #�� ���#���� � �#� ���� ����������(��0&������������� #�)�������&��&�������+��#���� �C�%!�%�%!��#������������������%�#���������������������!�%!�D���������%�#��&�������7>B�%���!�#�����(��#�������%�����)�������&�� ��� &�������+� �%%������%�#�����(�2����� ��� (��������%������� C��%(��� ��-����� &��� ������ �����(���%�#�%��6������%(�������!������%�����D����-�����*�������R�����&�������+�(���! ���(���#������5����������������%������)�4�#��%�#��� #���������(��+���#������'��#�#��&��������(��,���(������� ��#���:� ���� ������#��� ��*������ ���!������ �#&���������>��������%(���$ �������!������!�%!�%�#��#��(��*�$ ��� �! �1#����)����� %2�� #��� 2�� �%(����#�� &������� ���� %������� ����� �� $ �#� ��� �����5�� ��#1�'���� (���$ ����*���%��� �������#��#� ���#�%���������������)��
�1#����������#��������� �
32
�
�����)���������������������������
�����%�����5�����#����%�#���&����#���*������(� ������#������(� ����-�������&���%�������(���������� (����(��"%������C�(������;)7)D)��',��%(�����$ �����(���2�����%��������(���(�����#���.���� ��#�� #���-����������������$ ���������2��%(�������#��#���!������� ��������#*��� ��� ��%(���� ��� �� �������� �#� ������!���� ��� ��!��������� �%!� ���� ������(�#�#������������#���#�������� �������#��0����)������%�#�%��6��� ��� �#&� 1#���� ����� ��#*��� ��� ��%(���� ��� 2�� �%(�����#��!�����#�����#�������%������)������(������#�*������%!�!���������������� % �������(����������%�#��#��.������%(��� (��� ����� ��� ;��)� ��$ ����� %�#���� ��� ����#���'� $ �� ���� %������� ����!�#� �#���#�����#��,(��%��������!���������&�#���������������� )��#��$ �����������#*2�(��#����!��������������������*�)���
��������������������������������
��#�����������(��������%�������!����#��������$ ����� �#�-�%��1#�����#�����������#*��������%(���)��
������������������������������ !����"#���
33
� ���/ ����*���(�"���������#���5����-�������#��#� ����%!����(����#���������!��������(���������� ����#���� #� ��������� & #���#�%�#�� ��� ���$ �(� �� ��� ��� %����������� �� (�������� ���%�����������*�����(��!��%����%!���%(������(����� ����)��%2����%2��������#���(������������������ ���� ��!�������� ��� (���2�� ���%�������� (��� ���� �������#���� ���!��#��+� ��� ��� ������&��!���)����������������$ ��-��-������"%!�������#���5�)����� #��!�#�������$ �����&�������!���������%!������#*�������(�������%���������$ ��*�������%�#���(��������(����������������+��������&���#�����%(�����)��������!�#������-�������#���� �������%����������(��0&������%��������C������������ !�%!��� %�����5������� � !��� ��#���D)� �#� �$ ���� ��� %�#��� #�%2�� ���#���#������� ��� ����#�� 2�� �� ����� ��� $ �� �&����� �� ���� �(������#��$ �� ���� �#� �� ���%�� �����%(��� ��#�����(��������%������)������#���5��������#*�����$ �����(���������#���� ��!����������� &�� ����#�� #�(������%�#��(������!������ �#� ��� $ ��� ����#�� ��� (��"%����� �� �� (� ��� (��"%������ $ �� ��� *��������%�#������&��� �� #��#���5�������%�#���)��������!���������2������ �(��(��(�����������#���5�� ����%�������)� ���� �$ ����%��� �� (��� ��#��� ���� �#*����� ���$ ���� ��#*�#��#�%�#����#�������#*2�$ ���$ �����#���5�����&�����#����%����'���!���������#����(�2�����#����6���#�����%������)�����#��# ���+����(����#��#�����(������%�#������#���5��$ �������&��� ��������%()��������������(������%�#����%(������#������������#��%����(�����#��� 5������#����(�������������*���&�#�������)���Procediment mínim �
7) ��% #���� ���$ �(� C��� 2�� (����!��D�� &��� ���*��� #� �������#�� � � � ��#��� &��&��� �����(����������(�����(���&������(�����#���)�
��9) ��!�#���� ���$ �(� �%!� ��� �� �����#�� �� ���(�2�� �%!� ��� �� ������Q������ �� ���#��� ��
% #���.��)���:) �%%����6�%��������#�(���������$ �(��#�(�"�����#���C���#� #���#��#����D�(���(�������.
������$ ����*�����#��%�#���+)�����
5. NETEJA DEL MATERIAL
�1#����������#��������� �
34
��Procediments més rigorosos 7) 4������*��� #��������#��� � ���#���&��&��������(����������(�����(���&��������#���)�4���
���� ��������������#��(�������(������#���#���C%���#��%����� !�D)���9) ��!�#���� ���$ �(� �%!� ��� �� �����#�� �� ���(�2�� �%!� ��� �� ������Q������ �� ���#��� ��
% #���.��)���:) ���� �� ��� (����� ��� ��I�� ��!�#���� ���$ �(� �%!� #� ���#�� ������*�#�� �����"#����
C�����#���%���#��D)������#���"#�����&��.-���%!� #����#�������!�#�����#���"#����CB)7���J�����J��:D)�
��;) ��� ��-�� �����6��� #� ���#�� �����!�#�� ���#���"#����� ��!�#���� ���$ �(� �%!� ��� ���
�! #��#�)���>) ��!�#�����%!���� ��������Q������������������$ �(��!�#������ �����.��)���E) �%%����6�%��������#�(���������$ �(��#�(�"�����#������%!����������(�(������� %�#��C��
�#� #���#��#����D�(���(�������.������$ ����*�����#��%�#���+)������
������������������������������ !����"#���
35
� ����������#���� ����%!���������%�������$ �������$ ���� �����6���(���&���������������#��&�����+�������%���������%�#����R#�������"(���)����-�����#��������%���%0#�%�������$ �����������#�����
÷ ������-����������(��������%������÷ <�&��1#����������%������÷ ��(�#0%���������%������÷ �������#����
������������������������������
Fotografia 11.��#*��������$ ������(�����%������������ �����#�*����(���"�����
6. ETIQUETATGE
������������������������������ !����"#���
37
� ������2��$ �����(������%�#�����%��������2����#��%(����#����%�������� ������$ �����!��#�#������!���������2���%(�����#��!����%(��#��� #��&��'�������%(�����%����'���%(��$ �����&��� �����(��������%������)���#��$ ������&��'����-�������#���������#&��%���+��������#�����%!����(������%�#�����%!����( #�� ��� %��������� ��'0� %����'� ������ �#&��%���+� $ �� (��%���� ��� %������ �#���(������+� �������� �����)�����5 #��� #��'�%(������&��'�������%(������("��#�������#�)���� ��������
7. FITXA DE CAMP. QUADRE RESUM DEL PROCÈS DE MOSTREIG�
������������������������������ !����"#���
39
���
�1#����������#��������� �
40
����
������������������������������ !����"#���
41
����
������������������������������ !����"#���
43
� ��������#����)�)Z�J)�)�<�&�������)K)���]���)�7AA;)�?�� #��N�������#��%�#����#�^���#�(����
�#����%�������#)����!�����6����� .��0!���7��8�%��������K�BFE:9�C��D)�>;9�(()����P��K)�)Z�N)�)���% #��Z�)?)�_�##�! ��-�����)����O�)�7AGA)�4��������-#�$ ����#�
��� #�]�����$ ����O��#*���������#��`�#��#����-��#���(�#��-a)����������)�)�C������D)�9�����:�;����������2��#�<� ��:!�����.������NUGAU>E)�
� �����#���#����#������J�������0��� !����T#��)�7AGG)�� ���� !����T#����^�#��� %�#����+#��%������O���%�����% ������)�%�������!�= ��!�������"���1���>��"�����"������.�$�!�?��������� �������0"�����"�����"������,�%�!"������1!��!��;�����)��������#�)�:FG�(()�
�#���� ������J�������0�������������0��O���� �����%!��#������C���D)�7AAA)�������%�����40����.$ 0%�����%!��#����������������,%!��)�]]])����%)��*)��U]�!U-�������U��!����U%�������
_����!����)�)Z�4))�N��������N)N)���(-�%)�7AA>)�?�� #�.]���������.���������#�(����������#��(����� ����&����-��#����#���]����.$ ����O�������%�#��(�����%�����������#��#����� %�#�����#��&�]����.$ ����O���%(�����#���������������@2�;����������2��#�<)��(�#.4����<�(����A>U:AA)�
? �%��"��K)Z�)���O+Z��)���#6�#������)���#��)�7AA>)�����������6���+�-��������,��������%��������!��'��(��%��!�����)�0��+��������������!"�����%�!����A!���!����!���"(6�"��������2�+����-!���&�%A62'����������B�!���"��.���"��)�
��*���������)Z��)�?+%�6Z��)���#6�#�����K)��������)�7AAF)��������������% ������������ ���� !����T#��������(��O�����6#���+����)�����������"���������������������"��$��������!�����(A!�������� ��!��������;��$�!����"��0���C��&A ;0'��@!�#���������
�����*�!����"��%�����!<��&@�%'���%�!����"��A!#���������!�<�0)����$�!�����!�"��
D�"���1$+��!���<� ��!�������&%A0D1 ')����*���?���,������������ #O�)�7AA9)���(����"�����-��������,��$ ����������� #O��
7�9>B�BBB)�2��#���;���5����"�����;�!���������"��%�����!<��&2;%'���A!�������%������-����"��%�����!<��&A%%'�E�����������.������ ��������D�!����&2;%'����%!�������7AA9�C7b������+D)�
�- �%�#���)�)�7AG>)�����#�������-�%����O��&�#�� ����]�����)�,��+���"������*����=E�#����$�!����!�9������:�$����<)������# ����5-�&&U��N)�K #P�� !���-�������3�������'��)�;AF�(()�
N������4))Z�)�)�<���P�Z�K)�?�!�����<)�)��]��� !�)�7AAG)������#���&�������# ���&����-�����������#��&�]����.$ ����O�����)����P�A)�J�#�!��P��&���N����.<��� ������#*���������#�)�@2�;����������2��#�<)�<�(����AUAG)�
N����#���)�7AA>)������]������#����� #��]�������%(��#�)�%.%��������A!�)������<���#��4������)�7GG�(()�
N����#��#��(���%�#���&���� ����<��� �����CN�<D)�7AAG)���%(��#��(����� ����&���%�#�����#���#��� ((�O�]����)�A!���!��F�]]])�#�)�����)]�) �U���U]����U�]�U�]
�
8. REFERÈNCIES
������������������������������ !����"#���
45
� ����
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
NOTES
�1#����������#��������� �
46
������
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
NOTES
������������������������������ !����"#���
47
� ����
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
NOTES
�1#����������#��������� �
48
� ����
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
NOTES