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Superación profesional Superación profesional en prevención del en prevención del maltrato infantilmaltrato infantil
Autores: Dra. Silvia María Pozo Abreu Dr. José Pedro Martínez Larrarte Dra. Mónica C. Arbelo Figueredo Dra. Sonia E. Cervantes Valdés Dra. Mairim Lago Queija
Facultad de ciencias médicas
10 de Octubre
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-Desconocimiento (hasta 1946)-Descripción Síndromes sin identificar (1946 hasta 1961)-Identificación (1962 hasta mediados de la década de 1970)-Reconocimiento (mediados de la década de 1970 hasta mediados de la década de 1980)-Prevención (mediados de la década de 1980 hasta nuestros días)
Antecedentes del maltrato infantil:
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
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•OMS: problema de la salud pública mundial
•CUBA: Creación del CAPMI (segunda quincena de julio de 2003)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
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OBJETIVO
Mostrar las actividades de superación profesional realizadas por el CAPMI desde su fundación hasta la
fecha así como sus proyecciones.
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MÉTODO•Estudio observacional, corte transversal•Mostrar el trabajo del CAPMI desde año 2003 hasta 2008•Revisión de informes finales de cursos y diplomados•Entrevistas a profesores
-Cantidad de actividades de superación recibidas e impartidas -Cantidad de publicaciones-Cantidad de investigaciones realizadas
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RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Miembros del
CAPMI
# graduados del diplomado
Total graduados
% de graduados
1ra.ed 2da.ed 3ra.ed
18 13 2 3 18 100
Tabla No. 1: Actividades de superación profesional recibidas por los miembros del CAPMI
Fuente: Informes finales de diplomados.
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Tabla No. 2: Cantidad de miembros de CAPMI que obtuvieron la categoría de Máster en el período de 2003 al 2008.
Miembros del CAPMI
No. de Máster
% de Máster
18 5 27.8
Fuente: Entrevista a miembros del CAPMI
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Forum de Ciencia y Técnica
Actividades impartidas
# de matriculados
# de graduados
% de graduados
Cursos 977 965 98.7
Diplomados 141 125 88.6
TOTAL 1118 1090 97.5
Tabla No. 3: Actividades de superación profesional impartidas por el CAPMI en el período 2003-2008.
Fuente: Informes finales de actividades de superación profesional
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Categorías docentes Cantidad %
Instructor 1 33.3
Asistente 5 100
Auxiliar 3 100
Fuente: Entrevista a miembros del CAPMI
Tabla No. 4: Promoción de categoría docente de los miembros del CAPMI en el período de 2003 al 2008.
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LOGROS
-Diseño y ejecución de la maestría de amplio acceso AIN-Participación y presentación de trabajos investigativos de egresados y profesores en eventos municipales, regionales y nacionales-Empleo de las TICs: Salida de la página web Prevención del maltrato infantil
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PROYECCIONES FUTURAS
-Continuar impartiendo cursos, diplomados semipresenciales-Diseño y ejecución de curso y diplomado a distancia-Diseño y ejecución de la Maestría Prevención del maltrato infantil-Realización del I Taller provincial sobre egresados de las diferentes ediciones del diplomado Prevención del maltrato infantil
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-Continuar la superación profesional; recibir el curso sobre Alfabetización informacional-Mantener investigaciones y publicaciones-Actividades de extensión universitaria a través de la cátedra Prevención del maltrato infantil-Participar en actividades científicas estudiantiles y de residentes
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Como proyección futura tenemos:
Formación del Grupo Nacional para el estudio del maltrato infantil y el diseño y ejecución de folletos nacionales sobre el tema como apoyo a la docencia
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-Aumento de las actividades de superación profesional, de investigaciones, de publicaciones así como participación en eventos municipales, provinciales y nacionales.
-El empleo de las TIC ha contribuido a facilitar la labor de brindar conocimientos sobre este síndrome a través de la salida de dos páginas web, creación del blog sobre el tema, de la Lista moderada de distribución y discusión y un boletín como publicación seriada.
CONCLUSIONES
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-Para lograr la prevención es necesario
que los profesionales de la APS
conozcan sobre el tema así como las
herramientas para su abordaje correcto.