Temarios Pruebas Coef 2
12 de Junio Física
I Medio A
Ondas
Sus propiedades, comportamiento y clasificación. Características del sonido. Propiedades
de ondas sonoras
I Medio B
Ondas y Sonido
Ondas: definición; elementos temporales y espaciales de una onda; clasificación de las ondas; propiedades. Sonido: definición; rapidez de propagación del sonido y factores; propiedades de las ondas y aplicaciones; características y cualidades del sonido; efecto Doppler; Resonancia; espectro auditivo y estructuras y funcionamiento del oído.
II Medio A
Fuerza y Movimiento
Conceptos cinemáticos, rapidez, velocidad, aceleración, clasificación de los tipos de
movimientos y características de MRU, MRUA, MRUR; gráficos de movimiento e
interpretación de gráficos.
Caída libre, características y aplicaciones.
III Medio A y B
Dinámica del movimiento circular y uniforme
Características del movimiento circular. Transformación de radianes a grados y viceversa. Velocidad tangencial, velocidad angular, aceleración centrípeta, fuerza centrípeta, fuerzas ficticia (centrifuga), sistemas de transmisión del movimiento, aplicación del MCU a situaciones cotidianas, momento de inercia.
IV Medio A
Electrostática
Características de la estructura del átomo y partículas elementales. Procedimientos de electrización de los cuerpos: frotación, contacto e inducción. Interacción entre cargas eléctricas. Ley de Coulomb Campo eléctrico. Potencial eléctrico y diferencia de potencial.
14 de Junio Química
I Medio A y B
La Materia. Cambios y composición de la materia
II Medio A
Propiedades de las Disoluciones y Unidades de Concentración
III Medio A y B
Termoquímica y Primer Principio de la Termodinámica. Entalpía
IV Medio A
Reacciones ácido-base y redox
16 de Junio Filosofía- DHC
I Medio A y B
- El problema antropológico (problema)
- Posturas sobre el problema antropológico (animal racional, animal social, centro
del universo)
- Ciencia y experiencia
- Clasificación de las ciencias
- Concepto de ciencia, teoría, hipótesis.
II Medio A
- Pitágoras. Arjé, tetractis, escuela pitagórica, metempsicosis.
- Heráclito. Conceptos principales de su metafísica. Fuego, Logos y Devenir.
Oposición de contrarios (unidad) Interpretación de sus sentencias.
- Parménides. Distintos significados del “einai” en griego antiguo (C. Kahn) Las vías al
conocimiento. El cambio-movimiento no existe. El Ser y la Verdad.
- Zenón de Elea. Argumentos contra la multiplicidad y el movimiento.
III Medio A y B
- El problema mente-cuerpo. Dualismo, Materialismo, Emergentismo y
Funcionalismo.
- Proceso de socialización. Concepto, tipos.
- Socialización y Moral. Teorías de J. Piaget, L. Kohlberg y E. Erickson.
IV Medio A
- La pregunta en filosofía.
- Estructura de la pregunta (Heidegger)
- Tipos de preguntas (empíricas, formales y filosóficas)
- El problema metafísico.
- Platón y Aristóteles.
- San Anselmo y Descartes.
- E. Husserl: la metafísica que pone al mundo como existente.
19 de Junio Ciencias- Biología
1° Básico A y B
- Los seres vivos y sus características (inertes y vivos, reacción a estímulos,
necesidades)
- Los animales y sus características (desplazamiento (¿cómo, con qué?, hábitat,
necesidades, cubierta corporal)
- Las plantas y sus características (partes y funciones de cada una, necesidades)
- Los sentidos (función de cada uno y su órganos encargado)
- Formas de cuidar nuestro cuerpo y los sentidos.
2° Básico A y B
- Clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios, y peces.
- Clasificar los animales sin columna vertebral como insectos, arácnidos, crustáceos,
miriápodos, moluscos.
- Describir las características como cubierta corporal, desplazamiento y, lugar donde se
desarrollan.
- Etapas del ciclo de vida de los animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios) y relación
con su hábitat.
- Hábitat concepto, tamaños de los hábitat, requisitos o necesidades para un hábitat
- Tipos de hábitat acuático y terrestre
3° Básico A
El sonido, la intensidad y el tono. Y Sistema Solar
Sonido
Intensidad del sonido
Tonos
Sistema solar
-Características de los planetas
-Orbita
-Lunas
-Asteroides
-Cometas
-Rotación
-traslación
3° Básico B
Luz y sonido: características principales
Sistema solar: estrellas y constelaciones, planetas y sus características,
lunas, asteroides y cometas.
Movimiento de rotación y traslación.
4° Básico A y B
Concepto de: Fuerza, posición, movimiento y rapidez.
Agente-receptor
Vector
Capas de la tierra
-Corteza
-Manto
-Núcleo
5° Básico A y B
- Características y distribución del agua
- Sistema digestivo y características
- Sistema respiratorio y características
- Sistema circulatorio y características
6° Básico A
Hidrósfera
Atmósfera
Litósfera
Tipos de suelo Capas de la tierra
Núcleo
Corteza
Manto
Aparato reproductor masculino y femenino
Etapas del desarrollo humano
Pubertad en la adolescencia
Higiene personal
Actividad Física
7° Básico A y B
- La Materia
o Clasificación: sustancias puras y mezclas
o Reconocer Tipos de mezclas y ejemplos
o Técnicas de separación de mezclas
o Cambios fisicoquímicos
- Fuerzas en nuestro entorno
o Tipos de fuerza (gravedad, roce, restauradoras, etc)
o Efectos
o Representación gráfica
o Sumatoria de vectores
o Ley de Hooke
8° Básico A y B
- La célula
o Teoría celular
o Comparación de tipos celulares
o Organelos celulares y su función
o Tipos de tejido
- Membrana Celular y Transporte
o Estructura y función de la membrana plasmática
Modelo del mosaico fluido
Componentes de membrana
o Tipos de transporte
Difusión simple y facilitada
Osmosis
Transporte activo mediado por bombas y vesículas
I Medio A y B
o UNIDAD: Ecología
- Niveles de organización de la materia y la vida
- Componentes de un ecosistema
- Propiedades emergentes
- Interacciones ecológicas
- Características poblacionales (tamaño, densidad, distribución)
- Factores que afectan el crecimiento poblacional
- Consecuencias de la Intervención humana en los ecosistemas
II Medio A
- Importancia del Ciclo Celular
- Características generales del material genético
- Mitosis y Meiosis
- Gametogénesis
- Cáncer
III Medio A y B
- Sistema Nervioso
o Principales funciones
o Tipos celulares que lo conforman
o Tipos de neurona
o Organización del Sistema Nervioso Central y estructuras protectoras
Funciones asociadas al Tronco encefálico y cerebelo
Funciones cerebrales
Reconocimiento espacial y funcional de los 4 lóbulos cerebrales
Función del área de broca y Wernicke
o Organización del Sistema Nervioso Periférico
Comparación entre SN somático y autónomo
Comparación entre SN simpático y parasimpático
o Potencial de acción e impulso nervioso
IV Medio
- Estructura del ADN
- Mutaciones
- Análisis de cariogramas
- Biotecnología (características, importancia del proyecto genoma humano, terapia,
transgénicos, clonación)
- Artículo Científico: Mutaciones Silenciosas
21 de Junio Lenguaje
1° Básico A y B
- Dictado, lectura, escritura , y comprensión con consonantes L, M, S, P, D, N, C, T, H,
- Letra Y como conector
- Artículos (definidos e indefinidos, solo uso o diferenciando)
- uso de hoy, hay, yo en creación de oraciones
2° Básico A y B
1. Comprensión de lectura 2. Grupos consonánticos. 3. Abecedario. 4. Sustantivo propio y común 5. Uso de ce-ci que-qui 6. Uso de mayúscula 7. Vocabulario páginas 42 (desenlace-reflejo-hacendosa-enternecida-conmovidos-
acicala-frunce) y 57 (bamboleo-temblaba-zafarse-ventarrón-pálida) 8. Artículos definidos e indefinidos. 9. Signos de interrogación y exclamación. 10. Poemas- rimas - versos- estrofas.
3° Básico A y B
Sustantivo común y propio.
Adjetivo
Verbo.
Artículos
Número
Personificación
Uso de mayúscula
Vocabulario coef.2
Comprensión de lectura. Reconocer distintos tipos de textos y su propósito (cuento, carta leyenda y fábula)
4° Básico A y B
Sustantivos propios, individual, colectivo, abstracto y concreto
Verbos ( infinitivo, pretérito, presente, futuro e imperativo)
Conector
Párrafo.
Uso de b y v
Uso de mayúscula
Vocabulario coef 2.
Comprensión de lectura. Reconocer distintos tipos de textos y su propósito (carta, cuento, leyenda, mito y
articulo informativo)
5° Básico A y B
1. Comprensión de lectura. 2. Características físicas y sicológicas de los personajes. 3. Ambiente físico, social y sicológico. 4. Hechos, acciones y consecuencias. 5. Acentuación. 6. Acento diacrítico. 7. Vocabulario páginas 41-17 del libro 8. Mitos y leyendas.
6° Básico
Artículos Informativos
Noticia
Reportaje
Textos discontinuos, aprendidos en clases
Lecturas
Leyenda
Mito
Poesía
7° Básico A y B
Narrativa (cuadro de analisis)
Mito
8° Básico A y B
Narrativa (cuadro de análisis)
Comprensión de lectura (textos no literarios)
I Medio A y B
-textos no literarios: noticia: entrevistas, reportajes, crónica. -textos Argumentativo Estructura interna y externa del texto Argumentativo -textos informativos -elementos del género policial y contexto de producción -esquema argumental básico del relato policial -orígenes de la novela negra -el contexto de producción - características del romanticismo -estética del romanticismo -principales exponentes del romántica
II Medio
-El Género Narrativo -Propósito comunicativo del texto Narrativo -Tipos de personajes -Estructura del texto Narrativo -El tiempo Narrativo -Analepsis-prolepsis -Tipos de ambientes: social, psicológico y físico. -Tipos de Mundos: -Realidad que representa y Según efecto a perseguir. -El Género Dramático -Estructura del texto dramático -Personajes -Características -Subgéneros Dramáticos
III Medio A y B
-comprensión lectora -plan de redacción -manejo de conectores -características del héroe medieval -perfil del caballero - el viaje del héroe - tipos de viajes: a los infiernos, físico, mítico, interno, social o moral: espiritual. - texto expositivo -características del discurso expositivo: caracterización, definición, narración, discurso del comentario y descripción. -estructura del texto expositivo.
IV Medio
- el origen de la literatura contemporánea -características de la literatura contemporánea -técnicas narrativas contemporáneas: soliloquio, monólogo interior, corriente de la conciencia. -prolepsis: premonición y flash forward -analespsis: flash Backstreet y racconto -montaje Épocas históricas relacionadas a la literatura: -edad media y edad moderna -orígenes del modernismo -características del modernismo. -vanguardias y todas las ramas literarias de vanguardias -neoclasicismo -romanticismo
26 de Junio Matemática
1° Básico A y B
- números hasta el 20 (antecesor, sucesor, mayor que, menor que, igual que)
- números ordinales
- patrones de repetición
- medición de tiempo (antes, después, orden de secuencias temporales)
- medición de longitud (uso de regla para medir)
- ubicación espacial (delante, atrás, izquierda, derecha, arriba, abajo)
- descomposición de números (decenas y unidades)
2° Básico A
I ÁMBITO NUMÉRICO HASTA EL 100)
o LECTURA, ESCRITURA DE NUMERALES
o ORDEN Y COMPARACIÒN DE NUMERALES
o COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN NUMÉRICA
o ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NUMERALES
II UNIDAD DE DINERO
o RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS (ASOCIADO A ADICIÓN, SUSTRACCIÓN,
DINERO)
o EQUIVALENCIA EN BILLETES Y MONEDAS
2° Básico B
- Lectura y escritura de números
- Orden y comparación de números
- Composición y descomposición de números
- Adición y sustracción de números
- Resolución de problemas respecto de la adición, sustracción y dinero
- Equivalencia en monedas
3° Básico A
- Lectura y escritura de números hasta 1000
- Representarlos de distintas formas
- Orden y comparación de números
- Identificar unidades, decenas y centenas y representarlos según su valor posicional
- Identificar patrones y secuencias numéricas
- Adiciones y sustracciones
3° Básico B
Números del 1 al 999: Lectura y escritura, orden y comparación, bloques multi
base, contar dinero.
Adición y sustracción: con y sin reserva, con y sin canje, problemas de adición y
sustracción.
Patrones: Numéricos y geométricos.
Tablas del 2 al 6
4° Básico A- B
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN Y
DIVISIÓN (ASOCIADO A PAGAR Y RECIBIR VUELTO)
RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS VISTOS EN GUÍA EVALUADA 1, 2 Y 3
5° Básico A y B
Números del 1.000.000 a los 1.000.000.000: Lectura y escritura, orden,
comparación, descomposición, redondeo, adición y sustracción.
Multiplicación y división por dos cifras. (en ejercicios y en problemas)
Patrones y secuencias
Lenguaje algebraico y ecuaciones.
6° Básico
Operatoria con números naturales (adición, sustracción, multiplicación y división)
Múltiplos y factores
Números primos y compuestos
M.C.M y M.C.D
Razones
Porcentajes
7° Básico A y B
-porcentaje -números enteros (operatoria) -lenguaje algebraico -expresiones algebraicas -valorización de expresiones algebraicas -términos semejantes -ecuaciones - planteamiento de ecuaciones -inecuaciones -proporcionalidad directa e inversa
8° Básico A y B
-operatoria con fracciones -potencias -porcentajes -raíces cuadradas -multiplicación de expresiones algebraicas -factorización (termino en común y trinomio ordenado) -ecuaciones -inecuaciones
I Medio A y B
-operatoria con racionales -potencias con base racional, aplicando todas sus propiedades -problemas con potencias -multiplicación de expresiones algebraicas -productos notables -factorización (termino en común, por agrupación, diferencia de cuadrados, suma y resta de cubos, trinomio ordenado) -ecuaciones lineales con dos incógnitas.
II Medio A
Unidad Números
Operatoria con números racionales e irracionales.
Aproximación de números por redondeo, exceso y defecto.
Operatoria con raíces de números.
Racionalización.
Logaritmos, propiedades de logaritmos y operaciones con logaritmos.
Ecuaciones irracionales y logarítmicas.
Unidad de Geometría
Semejanza de figuras planas, criterios de semejanza
Teorema de Thales.
Teorema de Euclides
Teorema de Pitágoras y reciproco de pitagoras.
III Medio A y B
Unidad de números
Operatoria con números complejos.
Representación gráfica de complejos
Operatoria de complejos de forma gráfica
Complejos en forma polar
Unidad de Algebra
Función Cuadrática: representación algebraica y gráfica
Concavidad.
Eje de simetría.
vértice.
Intersección con los ejes.
Análisis de gráficas de una función cuadrática
Ecuación cuadrática.
Resolución de problemas que involucran la utilización de función y ecuación
cuadrática.
IV Medio A
Unidad Algebra
Desigualdades e inecuaciones lineales.
Sistemas de inecuaciones lineales.
Representación de la solución de inecuaciones gráfica, en intervalos y
conjunto.
Función potencia
Representación gráfica de la función potencia.
Traslaciones de la función potencial
Resolución de problemas.
Unidad de Geometría
Vectores en el plano y en el espacio.
Operaciones con vectores.
Ecuación vectorial de una recta en el plano y en el espacio
Rectas y planos en el espacio.
27 de Junio Historia
1° Básico A y B
- Días y meses del año (orden y ubicación de fechas en el calendario)
- Orientación espacial (antes, ahora, después)
- Estaciones del año (los cambios según vestuario y en el ambiente)
- Acciones de buena convivencia en el barrio y con la familia
- Profesiones y oficios (identificar diferencia, reconocer cuando debemos acudir a
ellos, importancia para la comunidad)
- Instituciones que ayudan a la comunidad (cuáles son, quienes trabajan en ellas, su
importancia para la comunidad)
2° Básico A y B
- Conocer los puntos cardinales - Ubicar Chile y región metropolitana en el mapa - Leer planos, utilizando puntos de referencia y categorías de posición relativa. - Describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur,
utilizando los puntos cardinales. - Conocer los continentes y océanos en el planisferio. - Identificar las zonas naturales
- Clima, vegetación, fauna
3° Básico A
Nuestro planeta
Puntos cardinales
Líneas de referencia
-Trópicos, hemisferios, línea del ecuador y meridiano de Greenwich
Planisferio
Globo terráqueo
Mapas
Continentes
Océanos
3° Básico B
Puntos cardinales, la rosa de los vientos
Ubicación en una cuadrícula
Representaciones del planeta Tierra: Mapas, globo terráqueo y planisferio.
Líneas de referencia de la Tierra
Océanos y continentes
Zonas climáticas y paisajes de la Tierra: cómo el ser humano se ha adaptado a los
diferentes paisajes.
4° Básico A y B
Concepto y utilidad de paralelos y meridianos
Coordinadas geográfica
Hemisferios
América (continente), sus países y límites
Recursos naturales (renovables y no renovables)
Los Mayas
-Localización
-Alimentación
-Vestimenta
-Religión (dioses)
-Inventos
-Juegos
-Números
5° Básico A y B
Zonas natrales de Chile
Zonas Naturales de Chile
Regiones de Chile
Características de la Zona Norte Grande y Chica, Central, Sur y Austral.
_ Clima
_Relieve
_Aguas superficiales
_ Población
_Recursos
_Riesgos Naturales.
6° Básico A
Poderes del Estado:
Poderes legislativo
Poder ejecutivo
Poder judicial
Nación, Estado y Democracia
Derechos y Deberes
Independencia de Chile
Patria Vieja
Reconquista
Patria Nueva
7° Básico A y B
Homínidos y Civilizaciones
Los homínidos y sus características
Características principales de las civilización:
- China
- India
- Griega
8° Básico A y B
- Encuentro de dos mundos, la llegada de los españoles a América.(Cortés, Pizarro, Almagro y Valdivia).
- Consecuencias del descubrimiento de América para los indígenas y los españoles. - Mestizaje colonial, transculturación, sociedad de castas, roles de género,
evangelización, sincretismo cultural. - Administración política Colonial. - Economía colonial. - El Barroco y su expresión en América Colonial
I Medio A y B
- Progreso, industrialización y crisis. - Concepto de progreso material e indefinido. Desarrollo del progreso científico,
tecnológico e intelectual. - La Revolución industrial y sus consecuencias; sociales, económicas, ambientales y
geográficas. Transportes y comunicaciones. - Concepto de Desarrollo sostenible. - Desarrollo de los ciclos económicos chilenos y su relación con la industrialización.
La inserción de Chile en el Mercado Mundial. - Concepto, desarrollo y consecuencias del Imperialismo Europeo.
II Medio
- Administración Política Colonial. - Proceso de Emancipación nacional; causas, desarrollo y consecuencias. - Roles personajes y acontecimientos Patria Vieja, Reconquista, Patria Nueva. - Proceso de Aprendizaje Político, concepto, desarrollo y consecuencias. - Conformación política post independencia y el nacimiento del Estado Portaliano.
Constitución Conservadora de 1833.
III Medio A y B
- La Guerra Fría y su influencia en Latinoamérica. - Periodo de Reformas Estructurales en Chile. - Gobiernos de J. Alessandri, Frei y Allende. - Reforma Agraria en Chile, Democratización de la sociedad y Nacionalización del
Cobre. - Cambios y participación social en Chile durante la segunda mitad del siglo XX.
IV Medio
- Bases de la Democracia chilena: o Concepto de República. o Institucionalidad chilena. o Democracia representativa y su funcionamiento.
- Participación y responsabilidades ciudadanas: o Responsabilidades civiles, obligaciones y deberes. o Sistema tributario chileno. o Sistema de partidos políticos; Pluripartidismo y Representación. o Sistema de elecciones. o Participación y organizaciones civiles (ONG y otras)
- Problemas de la Democracia chilena: o Participación sistema electoral
- Problemas de la sociedad actual; étnicos, ambientales, estudiantiles, etc.
29 de Junio Inglés
1° Básico A y B
- School supplies - Greetings - Family members - Abilities
2° Básico A y B
- Animal description - Personal Statements - Months an days of the week - Espressing likes and dislikes
3° Básico A
Vocabulary reading “Todd’s Plan”
Future: Be going to
Vocabulary reading “The alphabet song”
There is and There are
3° Básico B
-Future plans (Will and going to)
- There is- There are
- Rimes and verses
- Reading comprehension
4° Básico A y B
Comparatives and adjectives
Question words
Vocabulary reading: “Paul at the zoo rally”
5° Básico A y B
Simple present
Simple past
Vocabulary reading Unit 2
6° Básico
Passive Voice
Object pronouns
Vocabulary reading Unit 6 and 7
7° Básico A
O.S.A.S.C.O.M (Order of the adjectives)
Vocabulary and reading comprehension about the text “Shopping around the world”
Simple Past
Vocabulary reading “The Canterville Ghost”
7° Básico B
1) “Shopping Around the World” (Reader)
2) Vocabulary about Shopping
3) “The Canterville Ghost” (Reader)
4) Past Events (Past Simple/Past Continuous)
8° Básico A y B
1) “Rest and Relaxation” (Reader)
2) Habits and Routines (Present Simple)
3) Sports and Activities using PLAY, DO, GO.
4) “You Have Style!” (Reader)
5) Present Continuous
6) Making Offers and Requests
7) “How to Bargain” (page 21)
8) Describing Clothes
I Medio A y B
1) “Teens Volunteering” (Reader)
2) Possibility and Advice
3) Expressing Hope and Necessity
4) “The Legend of King Arthur” (part 1 and 2)
5) Past Events in a Story (Past Simple/Past Continuous)
6) “Aesop’s Fables” (page 26)
II Medio
1) “Street Markets of the World” (Reader)
2) Advice and Suggestions (The Subjunctive)
3) Accepting and Refusing Suggestions
4) “Beowulf” (Reader)
5) Unreal Situations (2nd Conditional)
6) Identifying tenses in a story (Present Simple, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect)
7) “Urban Legends” (page 25)
III Medio A y B
1) “No Regrets” (Reader)
2) 3rd Conditional
3) “The Tell-Tale Heart” (Reader)
4) Past Events in a Story (Past Simple / Past Continuous / Past Perfect)
IV Medio
1) “Ordinary People, Extraordinary Things” (Reader)
2) Narration of Events (Past Simple / Past Continuous)
3) “Pygmalion” (Reader)
4) “Romeo and Juliet” (page 85)