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+ TERCEIRÃO
LITERATURA 05
Profa. Karen Neves Olivan
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Profa. Karen Neves Olivan
CLASSICISMO
TERCEIRÃO
+CLASSICISMO
Classicismo ou Quinhentismo nome da litertaura produzida durante o Renascimento.
Renascimento amplo movimento artístico, cultural e científico que ocorreu no século XVI.
Na literatura, a inspiração vinha, sobretudo, das ideias e textos da cultura clássica greco-latina.
O interesse pela cultura clássica já acontecia desde o final do século XIII, com os humanistas, que liam e traduziam autores gregos e latinos.
+CLASSICISMO
Do humanismo, destacam-se:
Dante Alighieri, autor da Divina Comédia.
Petrarca, compositor do Cancioneiro, com 350 poemas.
Boccaccio, autor de Decameron, obra de narrativas curtas e picantes, que retratavam com criticidade a realidade cotidiana.
+CLASSICISMO
O Classicismo, devido ao contexto histórico, substituiu a fé pela razão, o cristianismo pela mitologia greco-latina e pôs, acima de tudo, o homem como centro de todas as coisas antropocentrismo.
O homem do século XVI se volta para a realidade concreta e acredita em sua capacidade de dominar e transformar o mundo.
+CLASSICISMO
CONTEXTO HISTÓRICO
Destacam-se:
as navegações e o descobrimento, no final do século XV;
a formação dos Estados modernos; a Reforma (1517); a Revolução Comercial, iniciada no século XV; o fortalecimento da burguesia comercial; a teoria heliocêntrica de Copérnico.
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Luís de Camões: o grande salto
Entre os séculos XV e XVI, Portugal tornou-se um dos mais importantes da Europa, devido à expansão marítima e comercial.
O país amadureceu como Estado, povo, língua e cultura.
Luís de Camões (1525-1580), com Os lusíadas, colocou a literatura portuguesa no cenário europeu.
Camões soube somar à sua fornação cultural as ricas experiências pessoais, como a guerra do norte da África, onde perdeu um olho.
Todo seu conhecimento literário, filosófico, histórico, político e geográfico foi aproveitado como matéria-prima para Os lusíadas.
CLASSICISMO
+CLASSICISMO
A poesia lírica Camões cultivou tanto os
poemas em medida velha (redondilhas) quanto em medida nova (decassílabos).
Empregou composições como: sonetos, oitavas, elegias, odes.
Os temas mais importantes são o neoplatonismo amoroso, a reflexão filosófica e a natureza.
A poesia épica: Os lusíadas Os lusíadas (1572) narra os
feitos heroicos dos portugueses que, em 1498, se lançaram ao mar, numa época em que se acreditava em monstros marinhos, e chegaram a Calicute (Índia).
Os lusíadas, além de narrar fatos históricos recentes, atente aos anseios nacionalistas dos portugueses.
+CLASSICISMO
1. Introdução Proposição: o poeta apresenta o
que vai antar: os feitos heroicos dos barões de Portugal.
Invocação: o poeta invoca Tágides, ninfas do rio Tejo, para que o inspirem.
Dedicatória: oferce o poema ao rei de Portugal, D. Sebastião.
2. Narração O poeta relata a viagem
propriamente dita dos portugueses ao Oriente
3. Epílogo O poeta demonstra cansaço e
apresenta certo tom melancólico.
Conclui aconselhando o rei e ao povo português que sejam fiéis à pátria e ao cristianismo.
TROVADORISMO / HUMANISMO CLASSICISMO
Quanto ao conteúdo Quanto ao conteúdo
- Amor cortês - Idealização amorosa, neoplatonismo
- Predomínio da emoção - Predomínio da razão
- Cristianismo - Paganismo
- Influência da poesia provençal e das tradições populares da península ibérica
- Influência da cultura greco-romana
- Temas profanos, representando uma ruptura em relação à mentalidade teocêntrica da Idade Média
- Antropocentrismo
- Ambiente cortês, rural ou marítimo - Universalismo
- Temas relacionados ao amor, à saudade e à crítica de costumes
- Busca de clareza e equilíbrio de ideias
- Exaltação do ideal cavaleiresco (prosa) - Nacionalismo
Quanto à forma Quanto à forma
- Emprego de formas simples e populares - Gosto pelo soneto, imitação das formas clássicas
- Emprego de medida velha (redondilhas) - Emprego de medida nova (poesia)
- Estruturas simples, refrão e repetições frequentes, que facilitam a memorização e o canto
- Busca do equilíbrio formal
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Profa. Karen Neves Olivan