Download - Toata Engleza
-
8/18/2019 Toata Engleza
1/137
Articolul nehotarat si articolul hotarat
Articolul nehotarat a se foloseste inaintea cuvintelor care incep cu
o consoana sau cu unul din sunetele w si y (semiconsoane):
a book = o carte ; a window = o fereastra ; a year = un an
Articolul nehotarat an se foloseste inaintea cuvintelor care incep
cu o vocala sau cu h mut:
an exercise = un exercitiu ; an hour = o ora ; an arm = un
brat
In limba engleza, articolul nehotarat este acelasi pentru toate
genurile si se foloseste numai la singular; el se traduce prin un sauo in functie de genul substantivului din limba romana:
a pupil = un elev, o eleva ; a desk = o catedra, un birou ; a boy =
un baiat
Spre deosebire de limba romana, articolul nahotarat se foloseste in
limba engleza inaintea numelor predicative desemnand sexul,
profesiunea, titlul,calitatea cuiva etc:
!ac" is a bo# Ann is a girl She is a teacher $e is a student
Articolul hotarat in limba engleza este the %l se aseaza
intotdeauna inaintea cuvintelor pe care le determina si are aceeasi
forma pentru toate genurile, atat la singular, cat si la plural:
the teacher = profesorul ; the students = studentii ; the girl = fata
Genul substantivelor
In limba engleza sunt trei genuri:
a) substantivele care desemneaza persoane de sex barbatesc si
uneori animale sunt de gen masculin:
father = tata ; dog = caine
-
8/18/2019 Toata Engleza
2/137
b) substantivele care desemneaza persoane de sex femeiesc si
uneori animale sunt de gen feminin:
mother = mama ; cat = pisica
c) substantivele care desemneaza obiecte, notiuni abstracte sianimale, cand nu se specifica sexul, sunt de gen neutru:
chair = scaun ; horse = cal
&nele substantive care pot desemna atat persoane de gen masculin,
cat si de gen feminin sunt de gen comun:
teacher = profesor, profesoara ; student = student, studenta ;
pupil = elev, eleva ; friend = prieten, prietena
Pronumele personal
'ronumele personale in limba engleza sunt:
I = eu ; you = tu, d-ta, dv. ; he = el ; she = ea ; it = el, ea ; we
= noi ; you = voi, dv. ; they = ei, ele
'ronumele I (eu) se scrie intotdeauna cu litera mare, indiferent de
locul sau in propozitie He (el) se foloseste pentru persoane de gen
masculin, iar she (ea), pentru persoane de gen feminin; it este
pronumele personal pentru genul neutru, persoana a IIIa singular,
si inlocuieste restul substantivelor din limba engleza, adica cele ce
denumesc lucruri si animale In mod exceptional, se foloseste
uneori pronumele he sau she pentru unele animale domestice, ca
dog , cat.
Spre deosebire de limba romana, in engleza este obligatorie
prezenta pronumelui inainte de verb (intrucat engleza este o limba
analitica si nu are desinente deosebite pentru fiecare persoana)
-
8/18/2019 Toata Engleza
3/137
I am a teacher (sunt profesor, profesoara)
you are bo#s (sunteti baieti)
he is a student (e student)
we are oman (suntem femei)
they are men (sunt barbati)
Pluralul substantivelor
'luralul substantivelor se formeaza in general adaugand terminatia
-s la forma singularului:
a boy - boys ; a desk - desks ; a pen - pens ; a cat - cats
Substantivele man si woman fac exceptie de la aceasta regula,
avand pluralul neregulat:
a man - men ; a woman - women
Verbul ! "#
Indicativul pre$ent %he Present Indicative&
Forma
afirmativa (*he
Affirmative
+orm)
Forma
Interogativa (*he
Interrogative
+orm)
Forma
negativa
(*he egative
+orm)
Forma interogativ-
negativa
(*he Interrogative
egative +orm)
I am = (eu)
sunt
am I - = sunt
(eu) -
I am not =
(eu) nu sunt
am I not - = nu
sunt (eu) -
#ou are = (tu)
esti
are #ou - = esti
(tu) -
#ou are not =
(tu) nu esti
are #ou not - = nu
esti (tu) -
he is = (el)
este
is he - = este
(el) -
he is not = (el)
nu este
is he not - = nu
este (el) -
she is = (ea)
este
is she - = este
(ea) -
she is not =
(ea) nu este
is she not - = nu
este (ea) -
-
8/18/2019 Toata Engleza
4/137
it is = (el, ea)
este
is it - = este (el,
ea) -
it is not = (el,
ea) nu este
is it not - = nu este
(el, ea) -
e are = (noi)
suntem
are e - =
suntem (noi) -
e are not =
(noi) nusuntem
are e not - = nu
suntem (noi) -
#ou are = (voi)
sunteti
are #ou - =
sunteti (voi) -
#ou are not =
(voi) nu
sunteti
are #ou not - = nu
sunteti (voi) -
the# are = (ei,
ele) sunt
are the# - =
sunt (ei, ele) -
the# are not =
(ei, ele) nu
sunt
are the# not = nu
sunt (ei) -
In vorbirea curenta, se folosesc adesea forme contrase ale verbelor
auxiliare (la afirmativ si la negativ) +ormele contrase pentru
verbul to be se obtin fie prin reducerea primei vocale a verbului si
punerea unui apostrof intre subiect si verb, fie prin contragerea
vocalei o din negatia not si inlocuirea acestei litere prin apostrof:
Afirmativ egativ (. forme posibile)
I/m I/m not 0
#ou/re 1ou,/re not 0 #ou aren/t
he/s, she/s, it/s he/s, she/s, it/s not 0 he, she, it isn/t
e/re e/re not 0 e aren/t
#ou/re #ou/re not 0 #ou aren/t
the#/re the# /re not 0 the# aren/t
ota: 2a cea dea doua forma a negativului prescurtat negatia not este legata de verb, iar vocala o cade si se inlocuieste cu apostroful
-
8/18/2019 Toata Engleza
5/137
Pronumele si ad'ectivele demonstrative HI( si H#(#
his desemneaza un obiect apropiat in spatiu sau timp
%l are aceeasi forma pentru toate genurile si se traduce prin
acesta, aceasta, acest sau aceast! in functie de genul
substantivului romanesc pe care il determina:
"his student is good (Acest 0aceast30 student03 este bun03)
his poate fi atat pronume, cat si ad4ectiv demonstrativ
"his exercise is good (ad4ectiv)
"his is a good exercise (pronume)
+orma corespunzatoare plurala pentru this este these = acestia#
acestea.
"hese bo#s are pupils (ad4ectiv)
"hese are good boo"s (pronume)
ota: Ad4ectivul folosit atribut este asezat inaintea substantivului:
a good student, a bad pencil
Ad'ectivul
In limba engleza ad4ectivul este invariabil, avand o singura forma
pentru toate genurile si pentru ambele numere:
a good bo# = un baiat bun ; a good girl = o fata buna ; to good
bo#s = doi baieti buni ; to good girls = doua fete bune
In limba engleza, ad4ectivele folosite ca atribute, oricate la numar,
preceda in general substantivul pe care il modifica:
a good red pencil ; a bad brown paper
-
8/18/2019 Toata Engleza
6/137
In exemplele: the s"# is blue; the chairs are brownad4ectivele
blue si brown sunt folosite ca nume predicative; ca atare, ele
urmeaza substantivele pe care le modifica
Genitivul in limba en)le$a
In engleza contemporana deosebim doua feluri de genitive:
5 6enitivul in *s $"he %ossessive &ase, numit uneori si 'axon
(enitive) sau genitivul sintetic, care se formeaza cu a4utorul
apostrofului plus s (*s) adaugat substantivului care indica pe posesor, atunci cand substantivul este la singular, si al apostrofului
fara s, atunci cand substantivul posesor este la plural (in cazul
substantivelor cu pluralul regulat):
the student*s teacher = profesorul studentului ; the students*
teacher = profesorul studentilor
insa: the children*s des"s = bancile copiilor
6enitivul in *s este folosit aproape exclusiv cu substantive caredesemneaza persoane sau uneori cu substantive nume de animale:
+ohn*s hair is bron
*he pupil*s boo" is on the table
*he dog*s name is Spot
. 6enitivul prepozitional $"he %repositional (enitive) sau
genitivul analitic, care poate fi folosit atat pentru fiinte, cat si
pentru lucruri:*he alls of the room are hite
*he chair of the teacher is bron
-
8/18/2019 Toata Engleza
7/137
+onstructii cu prepo$itii
In lima engleza, ca regula generala si spre deosebire de limba
romana, substantivul se articuleaza cand este precedat de oepozitie:
*he floers on the table are pin" and blue (+lorile de pe masa
sunt roz si albastre)
*he man is in the room (7mul este in camera)
*he teacher/s pen is on the des" (Stiloul profesorului este pe
catedra)
Pronumele si ad'ectivele demonstrative HA si H!(#
'ronumele demonstrativ that desemneaza un obiect mai departat
in spatiu sau in timp %l are aceeasi forma pentru toate genurile si
se traduce prin: acela, aceea, acel , acea, in functie de genul
substantivului romanesc pe carel determina:
"hat is a student (Acela 0aceea0 este student0a0)
"hat poate fi atat pronume, cat si ad,ectiv demonstrativ:
"hat bo# is a pupil(ad,ectiv) (Acel baiat este elev)
"hat is a all( pronume) (Acela este un perete)
'luralul lui that este those %l se traduce prin aceia, acelea, acei,
acele:
"hose girls are pupils (Acele fete sunt eleve)"hose are good pupils (Aceiaa 0acelea0 sunt elevi 0eleve0 buni
0bune)
-
8/18/2019 Toata Engleza
8/137
umeralele cardinale
a) umeralele cardinale reprezentand numerele intre 58 si 59 se
termina in sufixul -teen:
58 thir teen ; 5 four teen ; 5 fif teen ; 5< sixteen ; 5 seventeen ;5> eighteen ; 59 nineteen
b) umeralele cardinale reprezentand zecile intre .? si 9? se
termina in sufixul -ty:
8? thir ty ; ? four ty ; ? fif ty
c) Intre zeci si unitati se pun liniute de unire:
sixt#-eight ; .8 tent#-three
d) @upa sute, cand acestea sunt urmate de zeci sau unitati, se pune
con4unctia and:
5? one hundred and five ; 8> seven hundred and thirt#eight ;
.5 to hundred and seventeen
e) umeralele hundred, thousand si million nu primesc
terminatia -s cand sunt precedate de alte numerale:
8?? three hundred ; ,??? five thousand (fift# hundred) ;
.,???,??? to million
ota: Aceste numerale (inclusiv ten) cand sunt folosite
nedeterminat devin substantive si primesc terminatia -s:
"housands and thousands of #oung people practise sports (ii
si mii de tineri fac sport)
*here are hundreds of old trees in the par" (Sunt sute de copaci batrani in parc)
f) 6rupele de trei cifre reprezentand sute, mii, milioane etc se
despart prin virgula:
-
8/18/2019 Toata Engleza
9/137
In schimb, zecimalele se despart prin punct:
5 one point five ; >< eight point fift#six sau eight point five
six ; ?() (ou) point four
g) umeralul a (one) billion are sensul de un trilion in Anglia si unmiliard in S&A
h) Anii se citesc in grupe de doua cifre:
59 nineteen sixt#eight sau nineteen hundred and sixt#eight
i) umerele de telefon se citesc pronuntanduse fiecare cifra:
5?9 onesixthreeeighto(ou)nine
4) umeralul cardinal se foloseste cand se indica numarul unei
case, al unui tramvai, al lectiei etc si el urmeaza substantivului
respectiv:
no5.number telve ; tram tram five ; lesson .lesson to
umeralele adverbiale
once = o data ; tice = de doua ori ; three times = de trei ori ;
four times = de patru ori samd (aso = and so on)
Bele patru operatii aritmetice de baza se numesc :
addition = adunare ; subtraction = scadere ; multiplication =
inmultire ; division = impartire
H## I( - H## A#
5 here is (forma de singular) si there are (forma de plural)
reprezinta o constructie cu intelesul de se afla, este, se gaseste se
afla, sunt , se gasesc @e cele mai multe ori there is si there are se
folosesc la inceputul propozitiilor precedand subiectul:
-
8/18/2019 Toata Engleza
10/137
"here is a bag on the ritingtable
"here are not man# mista"es in the dictation
Are there man# chairs in the room-
Is there a long ruler on the table-
. +orma interogativa se obtine prin inversarea celor doi termeni:is
there, are there
8 +orma negativa se construieste prin adaugarea negatiei not dupa
verb: there is not, there are not
ota: %xpresia there is sau there are nu trebuie confundata cu
adverbul there (acolo)
"here is a man there (Se afla un om acolo)"here are not man# chairs there (u sunt multe scaune acolo)
Pluralul (ubstantivelor
a) 'luralul substantivelor in limba engleza se formeaza prin
adaugarea desinentei -s la singular:
a student - students ; a teacher -teachers ; a pencil - pencils
Substantivele compuse din doua elemente formeaza in general
pluralul prin adaugarea desinentei -s la forma de singular a
ultimului element:
*he test-papers are good (2ucrarile de control sunt bune)
b) 'ronuntarea desinentei -s:
5 @esinenta -s se pronunta C$D dupa substantivele terminate invocala sau consoane sonore ca b # d # ) # l # m # n # v sau thC/D:
a table - tables ; a pupil - pupils ; a pen - pens ; a chair -
chaairs ; a wall - walls ; a flower - flowers
-
8/18/2019 Toata Engleza
11/137
. @esinenta -s se pronunta CsD dupa substantivele terminate in
consoane surde ca 0 # 1 # p # t sau thCD:
a book - books ; a set - sets ; a mistake - mistakes ; a sheett -
sheets 8 Substantivele terminate la singular in consoane sibilante (-s,
-ss, -se, -2, -$, -sh, -)e, -ch) formeaza pluralul prin adaugarea
desinentei -es pronuntata Ci$D; substantivul primeste astfel o silaba
in plus:
a class - classes ; a box - boxes ; an exercise - exercises ; a
brush - brushes ; a page - pages ; a bus - buses
Verbul ! HAV#
Indicativul pe$ent
Forma
afirmativa
Forma
interogativa
Forma
negativa
Forma
interogativ-
negativa
I have=(eu)
am
have I- = am
(eu)-
I have not =
(eu) nu am
have I not- = nu
am (eu)-
#ou have=(tu)
ai
have #ou- = ai
(tu)-
#ou have not =
(tu) nu ai
have #ou not- =
nu ai (tu)-
he,she,it has =
(el,ea) are
has he,she,it- =
are (el,ea)-
he,she,it has
not = (el,ea) nu
are
has he,she,it not-
= nu are (el,ea)-
e have =
(noi) avem
have e- =
avem (noi)-
e have not =
(noi) nu avem
have e not- = nu
avem (noi)-
#ou have =
(voi) aveti
have #ou- =
aveti (voi)-
#ou have not =
(voi) nu aveti
have #ou not- =
nu aveti (voi)-
-
8/18/2019 Toata Engleza
12/137
the# have =
(ei,ele) au
have the#- = au
(ei,ele)-
the# have not =
(ei,ele) nu au
have the# not- =
nu au (ei,ele)-
+ormele contrase, la afirmativ, negativ si interogativnegativ sunt:
"he
Affirmative
"he egative $ forme
posibile)
"he Interrogative-
egative
I/ve I/ve not 0 I haven/t haven/t I-
#ou/ve #ou/ve not 0 #ou haven/t haven/t #ou-
he/s, she/s, it/s he/s, she/s, it/s not 0 he, she,it hasn/t hasn/t he, she, it-
e/ve e/ve not 0 e haven/t haven/t e-
#ou/ve #ou/ve not 0 #ou haven/t haven/t #ou-
the#/ve the#/ve not 0 the# haven/t haven/t the#-
ota: %xpresiile have )ot si has )ot se folosesc in limba vorbita cu
acelasi sens ca si have si has:
She has got much or" to do (she has much or" to do)
Ee have got man# lessons toda# (e have man# lessons toda#)
Ehat have #ou got in this bag- (hat have #ou in this bag-)
Ad'ectivele nehotarate (!3#, A4, !
5) (ome se foloseste in propozitii afirmative:
# friend has some boo"s of geograph#
*he# have some ne curtains at the indo.) Any se foloseste:
a) in propozitii interogative:
$as #our friend any boo"s of %nglish histor#-
$ave #ou got any red pencils-
-
8/18/2019 Toata Engleza
13/137
b) in propozitii negative:
Ee haven/t any lessons no
*here isn/t any map on the all
ota: Any folosit in propozitii afirmative are sensul de orice,oricare, orice fel de, indiferent ce, indiferent care:
Fead any of these boo"s (Bititi oricare din aceste carti)
As" any student here (Intrebati pe oricare student de aici)
8) o se foloseste pentru exprimarea negatiei, atunci cand verbul
propozitiei este la afirmativ:
Ee have no lessons no*here is no map on the all
ota: Ad4ectivul nehotarat no nu trebuie confundat cu cuvantul de
negatie no, asezat inaintea unei propozitii si despartit de aceasta
din urma printro virgula:
o, e have no lesson no
Are #ou bus# no- o, I am not
(ome si any pot fi folosite si ca pronume nehotarate
*here are no mista"es in this exercise, there are some in the
translations
I have no Guestions to as" $ave #ou any-
7bservatia5: 'ronumele nedefinit corespunzator lui no este none =
nici unul , nici una:
Ee have some %nglish boo"s, the# have none
7bservatia.: (ome poate fi folosit in propozitii interogative, cand
are sensul de ceva, cativa, parte din, un oarecare numar
Bomparati:
-
8/18/2019 Toata Engleza
14/137
$ave #ou some mone#- (Ai ceva, niste bani-)
$ave #ou any mone#- (Ai vreun ban-)
a# I see some of #our exercises- ('ot vedea cateva din
exercitiile tale-)
$ave #ou any exercise in this cop#boo"- (Ai vreun exercitiu inacest caiet-)
Ad'ectivele nehotarate 5I5#, A 5I5# ; 6#7, A 6#7
5ittle (putin) si a little (putin, ceva) ca ad4ective preceda
substantivele desemnand nume de materie sau abstractiuni
(substantive folosite numai la singular):
*he# "no little %nglish (%i stiu putina engleza)
Ee are not so bus# no, e have a little time for %nglish (u
suntem asa de ocupati acum, avem putin $ceva) timp pentru
engleza)
@eosebirea intre ele este ca:
a) little se traduce prin putin, indicand o cantitate insuficienta;
b) a little se traduce prin ceva# putin, indicand o cantitate mica
dar totusi suficienta
$e has little spare time for his friends (Are putin $aproape
deloc) timp liber pentru prietenii sai)
$e has a little spare time *uesda# (Are $ceva) putin timpliber marti)
ota: Atat little cat si a little pot fi intrebuintate si ca adverbe:
$e spea"s little (Horbeste putin, aproape deloc)
$e spea"s %nglish a little (Horbeste putin englezeste)
-
8/18/2019 Toata Engleza
15/137
6ew si a 0ew sunt ad4ective determinative sau pronume si preceda
substantivele folosite la plural:
Few students are absent $ad,ectiv) ('utini studenti sunt absenti)
A few students are in the teachers/ stud# $ad,ectiv) (Bativa
studenti sunt in cabinetul de lucru al profesorilor)
$ave #ou man# boo"s- 1es, I have a few $pronume) (Ai multe
carti- @a, am cateva)
Indicativul pre$ent al verbelor principale
Acesta se formeaza din infinitivul scurt (fara to) la care se adauga
terminatia -s (sau -es) numai la persoana a IIIa singular:
*he da# begins ; *hen comes noon ; # atch goes too slol# ;
It loses ; It gains ; It stops
Bon4ugarea verbului to be)in la 'rezent ( %resent Indefinite "ense):
I begin = (eu) incep ; #ou begin = (tu) incepi ; he, she, it begins
= (el,ea) incepe ; e begin = (noi) incepem ; #ou begin = (voi)incepeti ; the# begin = (ei) incep
5) 'ronuntarea desinentei -s:
a) @esinenta -s se pronunta surd CsD dupa sunetele consonantice
surde: CpD, CtD, C1 D, C0 D si C8D (in scris th):
to want - he# she# it wants ; to ask - he# she ask ; to look - he#
she# it looks ; to stop - he# she# it stops
b) @esinenta -s se pronunta sonor C$D dupa sunetele vocalice si
dupa sunetele consonantice sonore: CbD, CdD, C)D, C/D (in scris th),
CmD, CnD, ClD:
-
8/18/2019 Toata Engleza
16/137
to gain - he# she# it gains ; to see -he# she# it sees ; to give - he#
she# it gives
c) @esinenta -s(-es) se pronunta ca o silaba separata Ci$D dupa
sunetele consonantice, in scris: -ss, -ce, -2, -$e, -ch, -sh, -)e:to lose - he# she# it loses ; to teach - he# she teaches ; to dress
- he# she dresses
.) 7rtografia desinentei -s:
a) Herbele terminate la infinitiv in consoana sibilanta (in -s, -ss,
ch, -sh, -2) primesc la persoana a IIIa singular desinenta -es
b) %xista numai doua verbe terminate in -o la infinitiv, care
primesc desinenta -es:
to go - he# she# it goes = a merge ; to do - he# she# it does = a
face
c) Herbele terminate in litera -y formeaza persoana a IIIa
singular in felul urmator:
y precedat de o consoana se transforma la persoana a IIIa
singular in i, la care se adauga desinenta -es:
to try - he# she it tries
y precedat de o vocala ramane neschimbat; el este urmat de
desinenta -s:
to play - he# she# it plays ; to say - he# she# it says
umeralele ordinale si numeralele
a)umeralele ordinale:
(5) the first (>) the eighth (5) the fifteenth(..) the tent#
second
-
8/18/2019 Toata Engleza
17/137
(.) the
second(9) the ninth (5) the
eighteenth(?) the fourtieth
() the fifth (5.) the telfth(59) the
nineteenth(?) the fiftieth
(
-
8/18/2019 Toata Engleza
18/137
arch 5
-
8/18/2019 Toata Engleza
19/137
&n al treilea pronume interogativ este who = cine Acesta nu poate
fi folosit ca ad4ectiv interogativ:
ho is this bo#- (Bine este acest baiat-)
ho is #our teacher- (Bine este profesorul vostru-)
6olosirea catorva prepo$itii in limba en)le$a
at = la (static) arata locul I am at the facult#
to= la (arata directia si se foloseste
dupa verbe de miscare)
I go to the
blac"board
%xceptie: I go home
on
= pe*he boo" is on the
des"
= in /iua de (folosit pentru a arata
data, ziua)
*here are no classes
on Sunda#
$e returns on the .nd
of !une
= la*he# live on a farmI am or"ing on a
report
upon = pe (implicand si miscare)'ut these boo"s upon
the others
in = 0n (in cateva cazuri corespunde cu
pe din limba romana)
*he# are in the
garden
*here is a plane in
the s"#
*here are bo#s and
girls in the street
*he farmers are in
the fields
-
8/18/2019 Toata Engleza
20/137
in se foloseste deasemenea cu
substantive care exprima anul , luna,
anotimpul sau partile /ilei (cu sens
adverbial)
In summer e go on
holida#s
It often rains in
7ctober
I go to m# lectures in
the morning
into= 0n (implica directia si
patrunderea)
Bome into the
garden
6o into the stud#
between = 0ntre (doua persoane sau lucruri)
At the table I sit
between other and
+ather*he boo"case is
between the indo
and the door
amon)= printre (mai multe persoane sau
obiecte)
*he teacher is
among his students
1ou are happ#
among #our friends
o0 = folosit in special pentru genitiv
*he pages of this boo"
*he cildren of m#
brother
0rom = din, de la (aratand provenienta)
$e comes from
2ondon
*hese apples are
from that tree
Ad'ectivele posesive
+ormele ad4ectivului posesiv sunt paralele cu formele pronumelui
personal: ele corespund celor trei persoane (singular si plural),
-
8/18/2019 Toata Engleza
21/137
avand forme deosebite pentru cele trei genuri ale persoanei a IIIa
singular:
I have a name 1y name is *om
1ou have a teacher 2our teacher is a man$e has a hat 3is hat is gre#
She has a ne ristatch 3er ristatch is fast
It (the room) has to indos Its indos are open
Ee have some friends 4ur friends are here
1ou have to 4umpers 2our 4umpers are made of ool
*he# have fine shirts "heir shirts are hite
Ad4ectivele posesive sunt:
my = meu, mea, mei, mele
your = tau, ta, t3i, tale
his = s3u, sa, s3i, sale, lui
her = ei, s3u, sa, s3i, sale
its = s3u, sa ; lui, ei
our = nostru, noastra, nostri, noastre
your = vostru, voastra, vostri, voastre
their = lor
Spre deosebire de limba romana, in limba engleza ad4ectivul
posesiv se acorda in persoana si numar cu posesorul, nu si cu
obiectul posedat:
my sister = sora mea ; my teacher = profesorul meu ; my friends
= prietenii mei ; my clothes = hainele mele
In timp ce in limba romana, ad4ectivul posesiv se aseaza dupa
substantiv, in limba engleza el precede substantivul, nemaifiindnecesara si folosirea unui articol:
Ehat time is it b# your atch-
"heir soc"s have a nice pattern (Sosetele lor au un desen
frumos)
-
8/18/2019 Toata Engleza
22/137
In limba engleza, substantivele care desemneaza parti ale corpului
si obiecte de imbracaminte sunt deseori insotite de un ad4ectiv
posesiv:
It is cold 'ut on your overcoat (% frig 'uneti pardesiul)Ee see ith our e#es (Hedem cu ochii)
$e has a boo" in his hand (Are o carte in mana)
'ut #our hat on your head ('uneti palaria pe cap)
Pronumele posesive
'ronumele posesive inlocuiesc numele unui obiect posedat %le au
forma asemanatoare cu cele ale ad4ectivelor posesive u exista pronume posesive pentru persoana a IIIa neutru, singular
'ronumele posesive sunt:
Ad,ective posesive %ronume posesive
*his is my boo" It is mine
*his is your hat It is yours
*his is his coat It is his
*his is her bag It is hers
*his is its leg
(the leg of the table)
*hese are our gloves *he# are ours
*hese are your umbrellas *he# are yours
*hese are their suits *he# are theirs
'ronumele posesive se acorda in numar si persoana cu posesorul,
nu si cu obiectul posedat, ca in limba romana:
*his dog is mine (Acest caine este al meu)
*hese clothes are mine (Aceste haine sunt ale mele)
-
8/18/2019 Toata Engleza
23/137
6orma nepersonala 9IG
5) +orma nepersonala -in) poate fi interpretata ca:
a) un participiu nedefinit ( Indefinite %articiple), aratand o
actiune in desfasurare sau o stare:
bris"l# walking to or comig from ducanduse
repede sau intorcanduse de la
getting off the tram dandune 4os din tramvai
'articipiul nedefinit se traduce de obicei prin gerunziul romanesc
b) un ad4ectiv verbal, traducanduse in acest caz printrunad4ectiv sau printrun substantiv cu valoare de atribut:
shining e#es ochi stralucitori ; loving parents parinti
iubitori
c) un substantiv verbal:
"he building of a house ta"es about six months (Bonstruirea
unei case dureaza circa sase luni)
d) un gerund, constructie specifica limbii engleze, caracterizata
prin natura sa dubla verbala si substantivala Se poate traduce in
limba romana fie printro forma verbala, fie printruna
substantivala:
5earning a foreign language is not difficult (A invata o limba
straina nu este greu 0 Invatarea unei limbi straine nu este grea)
*he# all en4o# seeing a good performance (2e place sa vada
un spectacol bun 0 Hederea unui spectacol bun ii incanta)
Fetineti ca forma verbala folosita dupa o prepozitie in limba
engleza este gerundul si nu infinitivul sau con4unctivul ca in limba
romana:
-
8/18/2019 Toata Engleza
24/137
I thin" of going to a concert (a gandesc sa merg la concert)
$e persists in making spelling mista"es (Bontinua sa faca
greseli de ortografie)
.) Bonstruirea formei nepersonale in -in):+orma nepersonala -in) se construieste cu a4utorul terminatiei -in)
adaugata la infinitivul scurt al verbului:
to read reading ; to be being
dupa urmatoarele reguli ortografice:
a) verbele terminate la infinitiv in e mut pierd aceasta vocala
inaintea desinentei -in):to rite writing ; to come coming ; to love loving
b) verbele monosilabice terminate intro consoana precedata de
o vocala scurta dubleaza consoana finala inaintea terminatiei -in),
precum si verbele bisilabice, cand accentul cade pe ultima silaba:
to sit sitting ; to stop stopping ; to beg begging ; to begin
beginning ; to prefer preferring
c) verbele terminate la infinitiv in y precedat de o consoana sau
de o vocala pastreaza terminatia neschimbata inaintea desinentei
-in):
to stud# studying ; to pla# playing
ota: *rei verbe terminate la infinitiv in ie schimba aceste vocale
in y inaintea desinentei -in):
to lie lying (a sta culcat, a zacea) ; to die dying ; to tie tying (a lega)
Adverbul de mod
Adeverbele de mod se formeaza prin adaugarea terminatiei -ly la
ad4ective:
-
8/18/2019 Toata Engleza
25/137
new(ad4) - newly(adv) ; brisk - briskly ; usual - usually ; bad -
badlly ; nice - nicely ; slow - slowly
&nele ad4ective au doua forme adverbiale, una identica cu aceea a
ad4ectivului, cealalta formata din ad4ectiv prin adaugarea sufixului-ly; cele doua adverbe au sensuri deosebite:
ad'ective adverbe traducerea
hard (tare, greu)hard din greu, staruitor
hardly deabia, cu greu
late (tarziu)
late tarziu
lately in ultimul timp
near (aproape)near aproape
nearly aproape ca, aproximativ
*he# or" hard (%i muncesc staruitor) I can hardly
understand hat the# sa# (@eabia inteleg ce spun)
$e never comes home so late (u vine niciodata tarziu acasa)
5ately he has been bus# (%ste ocupat in ultimul timp)
*he# live near (Stau aproape) She nearly cut her finger(Apropape ca sa taiat la deget)
&nele adverbe au aceeasi forma ca si ad4ectivele corespunzatoare:
fast (ad4) fast (adv) = rapid, repede, iute ; far far = departe ;
hard hard = din greu
(ubstantivele care denumesc o materie ; Anotimpurile
Substantivele care denumesc o materie se folosesc fara articol:
&halk is hite (Breta este alba) ; (rass is green (Iarba este
verde) ; Ink is blac", red and blue (Berneala este neagra, rosie si
albastra)
-
8/18/2019 Toata Engleza
26/137
In limba engleza substantivele care denumesc anotimpurile se
folosesc:
a) fara articol, daca sunt folosite ca substantive, in sens general:
Autumn has three months (*oamna are trei luni)
b) insotite de prepozitia in daca sunt folosite adverbial:
In autumn the da#s are not ver# long (*oamna zilele nu sunt
prea lungi)
In winter it is sometimes ver# cold (Iarna uneori este foarte
frig)
c) folosim articolul hotarat daca ne referim la un anumitanotimp:
"he winter of 59. (Iarna anului 59.) ; "he summer of
59
-
8/18/2019 Toata Engleza
27/137
continuu arata ca actiunea are o oarecare durata in prezent, se
petrece in momentul vorbirii:
Ehat are the# doing no- (Be fac ei acum-)
*he# are listening to a beautiful concert (Asculta un concertfrumos)
'rezentul continuu ("he %resent &ontinuous "ense) se formeaza cu
a4utorul timpului prezent al auxiliarului to be, urmat de participiul
nedefinit al verbului de con4ugat
Bon4ugarea verbului to read la %resent &ontinuous "ense
Affirmative Form
Interrogative Form
egative Form
Interrogative- egative Form
I am reading
(citesc)
am I reading-
(citesc-)
I am not
reading (nu
citesc)
am I not reading-
(nu citesc-)
#ou are
reading
(citesti)
are #ou reading-
(citesti-)
#ou are not
reading (nu
citesti)
are #ou not
reading- (nu
citesti-)
he, she is
reading
(citeste)
is he, she
reading-
(citeste-)
he, she is not
reading (nu
citeste)
is he, she not
readig- (nu
citeste-)
e are reading
(citim)
are e reading-
(citim-)
e are not
reading (nu
citim)
are e not
reading- (nu
citim-)
#ou arereading (cititi) are #ou reading-(cititi-)
#ou are not
reading (nucititi)
are #ou not
reading- (nucititi-)
the# are
reading
(citesc)
are the#
reading-
(citesc-)
the# are not
reading (nu
citesc)
are the# not
reading- (nu
citesc-)
-
8/18/2019 Toata Engleza
28/137
+ormele contrase:
Affirmative
Form
egative Form Interrogative-egative
FormI/m reading I/m not reading
#ou/re reading#ou/re not (#ou aren/t)
readingaren/t #ou reading-
he/s, she/s
reading
he/s, she/s not (he isn/t, she
isn/t) readingisn/t he, she reading-
e/re readinge/re not (e aren/t)
reading
aren/t e reading-
#ou/re reading#ou/re not (#ou aren/t)
readingaren/t #ou reading-
the#/re reading the#/re (the# aren/t) reading aren/t the# reading-
ota5: Atat formele prezentului nedefinit, cat si cele ale
prezentului continuu din limba engleza se traduc la fel in limba
romana:
$e reads interesting boo"s (%l citeste carti interesante)$e is reading a ver# interesting boo" (%l citeste o carte foarte
interesanta)
Bomparati:
%resent &ontinuous "ense %resent Indefinite "ense
!ohn is doing his homeor" $e does his homeor" ever# da#
I am learning %nglish no I learn %nglish at the +acult#
ota.: 'rezentul continuu poate fi folosit in locul viitorului pentru
a exprima actiuni de care suntem siguri ca se vor infaptui:
-
8/18/2019 Toata Engleza
29/137
-
8/18/2019 Toata Engleza
30/137
-
8/18/2019 Toata Engleza
31/137
Pronumele relativ pentru persoane
7ho, pronume interogativ are aceeasi forma ca si pronumele
relativ who folosit atunci cand substantivul antecedent desemneaza
o persoana:ho is there- (pronume interogativ) (Bine e acolo-)
*he bo# who is singing is !ohn (pronume relativ) (Jaiatul care
canta este !ohn)
Verbe modale
Herbele can, may, must se numesc verbe modale, pentru caexprima atitudinea vorbitorului fata de actiunea pe care urmeaza sa
o indeplineasca Actiunea este considerata ca:
posibila: I can read %nglish no ('ot sa citesc 0stiu sa citesc0
englezeste acum)
necesara: 1ou must do it toda# (*rebuie sa o faci azi) ; *he#
must sta# here (%i trebuie sa ramana aici)
permisa: 1ou may go there (at) an# time ('oti 0ai voie0 sa teduci acolo oricand)
probabila: It may rain (Se poate 0e posibil0 sa ploua)
Aceste verbe se numesc si verbe defective pentru ca nu pot fi
folosite la toate timpurile si modurile con4ugarii, ele avand cel mult
doua forme verbale (prezent si trecut):
%re/ent Trecut
can could
may might
must pentru trecut se foloseste had to
-
8/18/2019 Toata Engleza
32/137
Herbele can, may, must au urmatoarele caracteristici:
sunt urmate de alte verbe la in0initivul scurt:
1ou ma# go there hen #our classes are over*e poti duce
acolo cand se termina orele
Ee can go there b# bus or e ma# ta"e a trame putem
duce acolo cu autobuzul sau putem lua tramvaiul
$e must keep indoors*rebuie sa ramana in casa
0ormea$a intero)ativul si ne)ativul ca si verbele au2iliare:
&an #our friend spea" %nglish- Stie prietenul tau sa
vorbeasca englezeste-
$e cannot spea" it ver# ello vorbeste prea bine
1ust #ou or" all the time-*rebuie sa lucrati tot timpul-
1ou must not smo"e so muchu trebuie sa fumezi atat de
mult
1ay I as" #ou a Guestion'ot sa va pun o intrebare-
$e may not find m# addressSar putea sa numi gaseasca
adresa
ota: 6orma ne)ativa a verbului can se scrie intr-un sin)ur
cuvant: cannot, iar 0orma contrasa este can*t
verbele modale nu primesc terminatia -s la 'rezent, persoana a
IIIa singular:
She can translate an %nglish text%a stie sa traduca un textenglezesc
It may be late $e must leave'oate sa fie tarziu *rebuie sa
plece
-
8/18/2019 Toata Engleza
33/137
ota: Verbul can este adeseori 0olosit cu sensul de a sti sa:
I can spea" %nglish $e can read ell
6orma intero)ativa
2a %re/ent , spre deosebire de verbele auxiliare si de verbele
modale care formeaza interogativul prin simpla inversiune,
celelalte verbe formeaza interogativul cu a4utorul verbului auxiliar
to do la prezent (do pentru persoana I si a IIa singular si plural,
precum si pentru persoana a IIIa plural; does pentru persoana a
IIIa singular) urmat de infinitivul scurt al verbului principal
umai auxiliarul (do, does) se con4uga, verbul principal
ramanand invariabil (la infinitiv)
7rdinea cuvintelor in propozitia interogativa:
Se remarca o inversiune partiala in ordinea cuvintelor:
verbauxiliar
(do, does)
grupul subiect (pronume sau
substantiv)
infinitivul scurt al
verbului
principal
alte elemente
sintactice
@o #ou li"einter
sports-
@oes 6eorge help #ou-
@o these students stud# ell-
%resent "ense ("he Interrogative Form):
to 1now to do (ca verb notional, de sine statator)
do I "no- do I do-
-
8/18/2019 Toata Engleza
34/137
do #ou "no- do #ou do-
does he, she, it "no- does he, she, it do-
do e "no- do e do-
do #ou "no- do #ou do-
do the# "no- do the# do-
6orma ne)ativa
2a %re/ent , forma negativa a verbelor (cu exceptia verbelorauxiliare si modale) se construieste cu a4utorul verbului auxiliar do
urmat de particula negativa not si de infinitivul scurt al verbului de
con4ugat
7rdinea cuvintelor in propozitia negativa:
subiect
(pronume sausubstantiv)
verbul
auxiliar (do, does)
negatianot
infinitivul
scurt al verbului de
con,ugat
alte
elemente sintactice
I do not li"e rain
She does not come ith us
to 1now to do (ca verb notional, de sine statator)
I do not "no I do not do
#ou do not "no #ou do not do
he, she, it does not "no he, she, it does not do
e do not "no e do not do
-
8/18/2019 Toata Engleza
35/137
#ou do not "no #ou do not do
the# do not "no the# do not do
In vorbirea de toate zilele se foloseste forma negativa contrasa (sau
forma negativa scurta) Aceasta forma se obtine din contragerea
negatiei not cu auxiliarul to do:
to 1now to do (ca verb notional, de sine statator)
I don/t "no I don/t do
#ou don/t "no #ou don/t dohe, she, it doesn/t "no he, she, it doesn/t do
e don/t "no e don/t do
#ou don/t "no #ou don/t do
the# don/t "no the# don/t do
6orma intero)ativ-ne)ativa+orma interogativnegativa se caracterizeaza prin folosirea
inversiunii partiale (ca la interogativ) si a negatiei not (ca la
negativ)
7rdinea cuvintelor in propozitia interogativnegativa:
verbauxiliar
(do, does)
subiect (pronume)
negatianot
infinitivul scurt
al verbului
principal
alte elemente sintactice
@o the# not learnforeign
languages-
-
8/18/2019 Toata Engleza
36/137
@oes it not suit #ou-
to 1now to do (ca verb notional, de sine statator)
do I not "no- do I not do-
do #ou not "no- do #ou not do-
does he, she, it not "no- does he, she, it not do-
do e not "no- do e not do-
do #ou not "no- do #ou not do-
do the# not "no- do the# not do-
2a forma contrasa, folosita in vorbirea curenta, se observa o
schimbare in ordinea cuvintelor egatia not se contopeste cu
formele verbale ale auxiliarului si de aceea preceda subiectul:
to 1now to do (ca verb notional, de sine statator)
don/t I "no- don/t I do-don/t #ou "no- don/t #ou do-
doesn/t he, she, it "no- doesn/t he, she, it do-
don/t e "no- don/t e do-
don/t #ou "no- don/t #ou do-
don/t the# "no- don/t the# do-
ota: Band subiectul propozitiei interogativnegative nu esteexprimat prin pronume, ci printrun substantiv, grupul negatiei
verbale do not (sau does not) va fi asezat inaintea subiectului:
o you not like m# compositions- (subiect pronume)
oes not the teacher like m# composition- (subiect substantiv)
-
8/18/2019 Toata Engleza
37/137
Insa prin folosirea formelor prescurtate, aceasta deosebire se
elimina de la sine:
8on*t you like m# composition-
8oesn*t the teacher like m# composition-eclinarea pronumelui personal
Buvintele me, you, him, her, it, us, them sunt formele de
dativ si acuzativ ale pronumelui personal @eoarece 4oaca rolul de
complement in propozitie, cazurile dativ si acuzativ sunt denumite
si 4b,ective &ase - cazul complementului 'ronumele care
urmeaza o prepozitie este intotdeauna la 4b,ective &ase:
ominativ9 I #ou he she it e #ou the#
8ativ9(to)
me
(to)
#ou
(to)
him
(to)
her
(to)
it
(to)
us
(to)
#ou
(to)
them
Acu/ativ9 me #ou him her it us #ou them
+orma dativului este uneori precedata de prepozitia to
Aceasta se intampla ori de cate ori intro propozitie, complementul
indirect, exprimat printrun pronume (sau substantiv), se aseazadupa complementul direct Aceasta reprezinta un mod de a
sublinia, de a scoate in evidenta, complementul indirect Astfel
ordinea normala a cuvintelor este:
subiect
!ohn
predicat
gives
complement
indirect
Ann
complement direct
a boo" of s"etches sau
subiect
!ohn
predicat
gives
complement
direct
a boo" of s"etches
complement indirect $cu
prepo/itia to )
to Ann
-
8/18/2019 Toata Engleza
38/137
ota: *rebuie retinut ca ordinea cuvintelor in limba engleza este
stricta si ca pozitia unui substantiv, inainte sau dupa predicat,
determina functia lui sintactica (subiect sau complement):
!ohn sees the bear (complement direct) (!ohn vede ursul)"he bear (subiect) sees !ohn (&rsul il vede pe !ohn)
+a$uri speciale de orto)ra0iere a pluralului
Substantivele terminate in y precedat de o vocala formeaza
pluralul, in mod obisnuit, prin simpla adaugare a lui -s:
a boy - boys ; a day - days ; a toy - toys
Substantivele terminate in y precedat de o consoana schimba pe y in i si se adauga -es:
a study - studies ; a copy - copies ; a library -
libraries ; factory - factories ; cityy - cities
Substantivele woollies (lucruri de l3na) si undies (len4erie de corp)
se folosesc numai la plural
impul recut
Herbul in limba engleza are trei forme de baza: Infinitivul ,
"recut si %articipiul
*oate verbele din limba engleza contemporana se grupeaza in
functie de formele lor de baza (forma a IIa si a IIIa) in doua mari
categorii: verbe regulate ( :egular 7erbs) si verbe neregulate
( Irregular 7erbs)
Herbele regulate formeaza "impul trecut si %articipiul trecut prin adaugarea desinentei -ed sau -d la toate persoanele:
to call - ed - ed ; to dress - ed - ed ; to watch - ed - ed ; to love -
d - d
Bon4ugarea unui verb la "impul trecut : to wor1 - ed - ed:
-
8/18/2019 Toata Engleza
39/137
I or" ed 0 #ou or" ed 0 he, she, it or" ed 0 e or" ed 0 #ou
or" ed 0 the# or" ed
@esinenta -ed se pronunta CtD cand verbul se termina in
consoana surda $ she asked a9skt
-
8/18/2019 Toata Engleza
40/137
-
8/18/2019 Toata Engleza
41/137
the# ere ere the#-the# ere not
(eren/t)
ere the# not-
(eren/t the#-)
to have
Affirmative
Form
Interrogative
Form
egative
Form
Interrogative-
egative Form
I had had I-I had not
(hadn/t)had I not- (hadn/t I-)
#ou had had #ou-
#ou had not
(hadn/t)
had #ou not- (hadn/t
#ou-)
he, she, it had had he, she, it-he, she, it had
not (hadn/t)
had he, she, it not-
(hadn/t he, she, it-)
e had had e-e had not
(hadn/t)
had e not- (hadn/t
e-)
#ou had had #ou-#ou had not
(hadn/t)
had #ou not- (hadn/t
#ou-)
the# had had the#- the# had not(hadn/t)
had the# not- (hadn/tthe#-)
recutul continuu
Se formeaza din "impul trecut al verbului auxiliar to be si
participiul nedefinit al verbului de con4ugat
"impul trecut continuu prezinta de obicei o actiune in
desfasurare, in trecut, si se traduce in limba romana cu a4utorul
imperfectului
-
8/18/2019 Toata Engleza
42/137
Bon4ugarea verbului to wal1 la "impul trecut continuu:
Affirmative Form Interrogative
Form
egative
Form
Interrogative-
egative FormI as al"ing
(eu) umblamas I al"ing-
I as not
al"ing
as I not
al"ing-
#ou ere al"ing
(tu) umblai
ere #ou
al"ing-
#ou ere not
al"ing
ere #ou not
al"ing-
he, she, it as
al"ing (el, ea)
umbla
as he, she, it
al"ing
he, she it as
not al"ing
as he, she, it not
al"ing-
e ere al"ing
(noi) umblam
ere e
al"ing-
e ere not
al"ing
ere e not
al"ing-
#ou ere al"ing
(voi) umblati
ere #ou
al"ing-
#ou ere not
al"ing
ere #ou not
al"ing-
the# ere al"ing
(ei, ele) umblau
ere the#
al"ing-
the# ere not
al"ing
ere the# not
al"ing-
Participiul trecut
Aceasta forma este echivalenta cu participiul trecut din limba
romana:
covered acoperit ; looked after ingri4it
2a verbele regulate participiul trecut englez are aceeasi forma ca
"impul trecut , iar la verbele neregulate el poate avea forme
deosebite:
to wash - ed - ed ; to eat - ate - eaten
'rintre verbele neregulate se numara si verbele auxiliare si verbele
modale
-
8/18/2019 Toata Engleza
43/137
Absenta articolului la unele substantive
In limba engleza nu se articuleaza numele meselor:
brea10ast, lunch, dinner, supper
@e asemenea nu primesc articol: numele alimentelor, numele
de substante si materiale in general, decat atunci cand sunt
determinate de un atribut sau propozitie atributiva, sau cand
acestea sunt cunoscute dinainte de cititor sau vorbitor, fiind
determinate (in acest caz) printrun ad4ectiv demonstrativ sau prin
folosirea articolului hotarat, cu valoare anaforica (aratand ca
notiunea este cunoscuta in prealabil de vorbitor sau cititor):
Ee have breakfast 'upper is Guite nice
Ee have plent# of bread and butter-Avem paine si unt din
belsug
dar:
"he hot milk (hich e get for brea"fast) tastes good
$elen regretted the cake (hich she refused)
ota: 7bservati, de asemenea, ca sunt lipsite de articol:
a) substantivele nume de abstractiuni:
"ime is upK 5ife is beautiful (Hiata e frumoasa)
b) substantivele nedeterminate, folosite la plural, intrun sens
general, nedefinit:
meeting friends ; arranging things ; climbing hills ; social
evenings
Prepo$itii e2primand miscare; Prepo$itii care arata
starea pe loc
-
8/18/2019 Toata Engleza
44/137
Prepo$itii e2primand miscare %Prepositions showin) direction&
over = peste *he cat 4umps over the box
to = la, spre
(directie)
I go to the Institute ever# da# dar: In the evening
I go home
into = n
(miscare)
*he# come into the room Ee translate from
%nglish into Fomanian
down = n 4osul *he# climbed down the mountain
up = n susul *he# climbed up the the mountain
throu)h = prin *he# passed through a forrest
out o0 = (afara)
din
$e al"ed out of the house *he girl loo"ed out
of the indo
0rom = de la, dinar# comes from the librar# I am bus# from 9
am to 8 pm
Prepo$itii care arata starea pe loc %Prepositions showin) place&
between = ntre *here is a picture between the to indosamon) = printre 'arents are happ# among their children
round = n 4urul *here is a large garden round the house
above = deasupra A lamp hangs above the table
behind = n spatele,
ndaratul*he blac"board is behind the teacher/s des"
at = la (static)
At < o/cloc" e shall be at the librar# Ehen
ill #ou be at home-
in = n (stare pe loc) Ee are all in the classroom
on = pe *he cloc" is on the table
under = dub,
dedesubt*he floor is under our feet
-
8/18/2019 Toata Engleza
45/137
by, near = lnga,
alaturi deBome and sit by me near the fire
be0ore = naintea, in
fata
In the morning he leaves before me *he man
as aiting before the doorin 0ront o0 = n fata *here are some trees in front of m# stud#
Viitorul
Hiitorul este un timp analitic Atat verbele regulate, cat si cele
neregulate formeaza viitorul in acelasi fel:
Ee shall walk up to our room
I shall tell #ou some 4o"es
And# will sing us some songs
1ou will tell us some interesting stories
Hiitorul se formeaza cu a4utorul auxiliarelor shall la persoana I
(singular si plural) si will la persoana a IIa si a IIIa (singular si
plural) la care se adauga infinitivul scurt al verbului principal
2a forma interogativa a viitorului are loc inversiunea partiala intre
subiect si predicat:
Au2iliar (ubiect In0initiv scurt %al verbului principal&
Shall I come -
Eill #ou sing -
2a forma negativa, negatia not urmeaza dupa auxiliarul shall sau
will:
(ubiect Au2iliar In0initiv scurt %al verbului principal&
Ee shall not come
*he# ill not al" up
-
8/18/2019 Toata Engleza
46/137
2a forma interogativnegativa, negatia not se aseaza dupa
subiect cand acesta este exprimat printrun pronume, iar in cazul
unui subiect exprimat printrun substantiv, negatia not se pune
inaintea subiectului:
Eill they not tell us some interesting 4o"es- (subiect = pronume)
Eill not the man tell us a 4o"e- (subiect = substantiv)
2a forma contrasa, insa, negatia not se contopeste cu auxiliarul
shall sau will si intotdeauna preceda subiectul:
'han*t e go to the movie- u vom merge la film-
on*t the three men tell us the end of the stor#- Bei trei barbati
nu ne vor spune sfarsitul povestirii-
Bon4ugarea verbului la viitor exemplu: verbul to come -
came - come = a veni
A00irmative
6orm
Interro)ative
6orm
e)ative
6orm
Interro)ative-
e)ative 6orm
I shall (I/ll)come
Shall I come- I shall not(shan/t)
come
Shall I not come-(Shan/t I come-)
1ou ill
(#ou/ll) comeEill #ou come-
1ou ill not
(on/t) come
Eill #ou not come-
(Eon/t #ou come-)
$e ill (he/ll)
comeEill he come-
$e ill not
(on/t) come
Eill he not come-
(Eon/t he come-)
She ill
(she/ll) come Eill she come-
She ill not
(on/t) come
Eill she not come-
(Eon/t she come-)
It ill (it/ll)
comeEill it come-
It ill not
(on/t) come
Eill it not come-
(Eon/t it come-)
Ee shall
(e/ll) comeShall e come-
Ee shall not
(shan/t) come
Shall e not come-
(Shan/t e come-)
-
8/18/2019 Toata Engleza
47/137
1ou ill
(#ou/ll) comeEill #ou come-
1ou ill not
(on/t) come
Eill #ou not come-
(Eon/t #ou come-)
*he# ill
(the#/ll) come
Eill the#
come-
*he# ill not
(on/t) come
Eill the# not come-
(Eon/t the# come-)
ota: 'rezentul continuu al verbului to )o este adesea folosit, in
special in vorbirea curenta, pentru a exprima, impreuna cu
infinitivul lung al verbelor notionale, actiuni ce urmeaza sa fie
savarsite sau sa aiba loc intrun viitor apropiat fata de momentul
vorbirii
Bonstructia to be )oin) 6 infinitiv inlocuieste viitorul cushall si will si are de obicei o implicatie modala, de intentie (a avea
de gand sa, a intentiona sa), de certitudine sau probabilitate (redata
in romana prin viitor)
*heir professor is going to lecture to them on *uesda#
'rofesorul lor le va tine o conferinta marti (are sa le tina ;
intentioneaza a le)
6orma intero)ativa, 6orma ne)ativa si 6ormaintero)ativ-ne)ativa a verbelor la Past ense
+ormele interogativa, negativa si interogativnegativa se
construiesc la fel atat pentru verbele regulate, cat si pentru cele
neregulate
Ba si la *impul present , aceste forme se construiesc analitic,
folosinduse timpul "impul trecut al verbului auxiliar to do (did) si
infinitivul scurt al verbului principal: 8id it upset #ou- I did not wish an# other tea
7rdinea cuvintelor in propozitia interogativa:
-
8/18/2019 Toata Engleza
48/137
Auxiliar subiect verb principal $infinitiv
scurt)
alte elemente
gramaticale
@id the# come in time-
@id i"e see #our or"-
7rdinea cuvintelor in propozitia negativa:
'ubiect auxiliar 6
not
verb $infinitiv
scurt)
alte elemente
gramaticale
*he# did not come in time
i"e did not see #our or"
7rdinea cuvintelor in propozitia interogativ negativa:
a) cand subiectul este exprimat prin pronume:
Auxiliar subiect negatie
$not)
verb $infinitiv
scurt)
alte elemente
gramaticale
@id the# not call #ou up-
@id e not meet last ee"-
b) cand subiectul este exprimat prin substantiv:
Auxiliar negatie
$not) subiect
verb $infinitiv
scurt)
alte elemente
gramaticale
@id not ar# "no #our address-
@id not the bo#s
understand the lesson-
Bon4ugarea verbului to brin) brou)ht brou)ht ( = a aduce) la
"impul trecut
-
8/18/2019 Toata Engleza
49/137
Affirmative
Form
Interrogative
Form egative Form
Interrogative-
egative Form
I brought @id I bring-I did not (I
didn/t) bring
@id I not (didn/t I)
bring-
1ou brought @id #ou bring-1ou did not (#ou
didn/t) bring
@id #ou not (didn/t
#ou) bring-
$e,she,it
brought
@id he,she,it
bring-
$e,she,it did not
(he,she,it didn/t)
bring
@id he,she,it not
(didn/t he,she,it)
bring-
Ee brought @id e bring-Ee did not (e
didn/t) bring
@id e not (didn/t
e) not bring-
1ou brought @id #ou bring-1ou did not (#ou
didn/) bring
@id #ou not (didn/t
#ou) not bring-
*he#
brought
@id the#
bring-
*he# did not
(the# didn/t)
bring
@id the# not (didn/t
the#) not bring-
ota: 2a forma contrasa a interogativnegativului ordinea
cuvintelor este:
Auxiliar 6 negatie
$forma contrasa) subiect
verb principal
$infinitiv scurt)
alte elemente
gramaticale
@idn/t the# follotheir teacher/s
advice-
@idn/tthe
visitorsdrin" coffee-
ipuri de propo$itii intero)ative
a) Intrebarile generale, privitoare la predicat incep, de obicei, cu un
auxiliar (to have # to be # to do) 'rintro intrebare generala,
vorbitorul se intereseaza daca relatia intre subiect si predicat este
pozitiva sau negativa:
-
8/18/2019 Toata Engleza
50/137
Are #ou a student-
Is he ver# bus# no-
ere #ou here at < o/cloc"-
3ave #ou an# Guestion to as" me-
3as he man# lessons for tomorro- 3ad #ou an# mista"es in #our last translation-
8oes he spea" %nglish-
8o #ou go there b# tram-
8id the# help #ou-
Intrebarile generale cer raspunsuri insotite de yes sau no:
Are #ou ver# tired- 2es, I am (tired) o, I am not (tired)
b) Intrebarile speciale,privitoare la orice parte a propozitiei, incep
cu un cuvant interogativ (who, what, when, which(care-),
where, how many(cati-, cate-), how much(cat-, cata-), how
lon)(cat timp-) etc):
ho is he-
hat are #ou reading-
hen did #ou come-
hich %nglish riter do #ou prefer-here does he live-
3ow many people did #ou invite-
3ow much did #ou pa# for it-
3ow long did it ta"e #ou to come here-
Faspunsurile la intrebarile speciale cer un raspuns precis, formulat
printro propozitie enuntiativa care poate fi uneori si eliptica:
Ehat is #our name- # name is ic"Ehere is ar#- She is at the librar#, sau At the librar#
Ehen is #our birthda#- It is on @ecember 5?th sau 7n @ecember
5?th
-
8/18/2019 Toata Engleza
51/137
ota: Atat pronumele, cat si ad4ectivele interogative exclud
folosirea auxiliarului do atunci cand sunt subiecte ale propozitiei
(sau fac parte din grupul subiectului):
ho speaks %nglish here-hich trolley goes to the Institute-
hat lesson comes no-
ho came to #our house #esterda#-
aspunsul scurt
In limba engleza vorbita, la o intrebare generala se poate da
un raspuns scurt Intrun raspuns scurt, adverbul afirmativ sau
negativ (yes # no) nu se foloseste singur; el este urmat de un subiect
(in general, un pronume personal sau o particula introductiva ca de
pilda there) la care se adauga verbul (la negativ, insotit si de
negatia not)
Herbele to be, to have, to do si verbele modale sunt repetate
singure in raspuns (infinitivul sau participiul verbului principal
respectiv este omis):
Are the students here- 1es, the# are o, the# are not (aren/t)
ust there be a comma here- 1es, there must o, there mustnot (mustn/t)
Is it eight o/cloc"- 1es, it is o, it isn/t
Ban #ou ring me up later- 1es, I can o, I cannot (can/t)
@o the# understand %nglish- 1es, the# do o, the# do not
(don/t)
@id he rite to #ou- 1es, he did o, he did not (didn/t)
@oes she en4o# the boo"- 1es, she does o, she does not
(doesn/t)
$ad #ou man# classes #esterda#- 1es, I had o, I had not
(hadn/t)
@id it upset #ou- 1es, it did o, it did not (didn/t)
-
8/18/2019 Toata Engleza
52/137
(ubstantive cu sens de plural si 0orma de sin)ular
&nele substantive au forma de singular dar sens de plural
@in aceasta categorie fac parte:
advice sfaturi
information informatii
knowledge cunostinte
furniture mobila, mobilier
luggage baga4e
$e ala#s gives me some good advice%l intotdeauna imi da
sfaturi bune
Ee have ver# little information on this sub4ectAvem putine
informatii asupra acestui subiect
$is knowledge of %nglish is perfectBunostintele lui de engleza
sunt excelente
*he furniture in this room is neobila din aceasta camera
este noua
*he# are sending the luggage b# bus%i trimit baga4ele cu
autobuzul
Singularul poate fi exprimat cu a4utorul expresiilor a piece o0
(o bucata de), an item o0 :
a piece of advice un sfat
an item of information o informatie
a piece of furniture o mobilaa piece of luggage un baga4, o valiza
Substantivul news (stiri) intra in aceeasi categorie %l are
forma de plural, sens de plural, care se acorda intotdeauna cu un
verb la singular:
-
8/18/2019 Toata Engleza
53/137
Ehat is the nes- Be vesti sunt)
$ere is the nesK(Iata stirileK
*he nes is goodHestile0 stirile sunt bune
I heard a ver# good piece of nesAm auzit o stire foarte buna
Viitorul de promisiune, hotarare sau comanda
I will be thereHoi fi acolo
I will finish the or" tonightHreau 0sunt hotarat0 promit0 sa
termin lucrarea asta seara
on*t #ou have a cup of tea-u vrei sa iei un ceai-
Auxiliarul will din exemplele de mai sus folosit in locul lui
shall reda ideea de promisiune, intentie ferma sau hotarare In
aceste exemple, will este folosit cu valoarea sa modala, echivalenta
cu a vrea, a dori
*ot cu valoare modala poate fi folosit verbul shall 6 infinitivul
unui verb principal , redand ideea de necesitate, obligatie, ordin:
1ou shall not go to the picturesu te vei duce la cinema
$e shall come ith #ou%l trebuie sa vina cu voi
Hiitorul in care will si shall apar cu implicatiile lor modale si nu ca
simple auxiliare prezentand actiuni viitoare independente de vointa persoanei respective, se numeste viitor de promisiune, hotarare sau
comanda
%l se prezinta deci sub urmatoarea forma:
-
8/18/2019 Toata Engleza
54/137
I ill come ; #ou shall come ; he, she, it shall come ; e ill
come ; #ou shall come ; the# shall come
ota5: (hall folosit in propozitii interogative se traduce, de obicei,
printro forma a con4unctivului:'hall I stop no- (Sa ma opresc acum-)
Ehat shall I do- (Be sa fac-)
ota.: 7ill 6 infinitivul unui verb, folosit intro propozitie
interogativa, reprezinta o formula de politete:
ill #ou help me ith m# exercise, please-Hreti sa ma a4uati la
acest exercitiu-
ill #ou close the door-Hrei (vreti) sa inchizi (inchideti) usa-
+ompusii pronominali ai ad'ectivelor nehotarate %some,
any, no, every&
Bompusii pronominali ai ad4ectivelor nehotarate some, any, no si
every se formeaza cu a4utorul cuvintelor body, one, thin) si sefolosesc astfel:
a) In propozitii afirmative:
somebody (cineva) someone (cineva) something (ceva)
anybody (oricine) anyone (oricine) anything (orice)
everybody (fiecare,toti) everyone (toatalumea) everything (tot,toate)
b) In propozitii interogative sau negative (cu verbul la forma
negativa):
-
8/18/2019 Toata Engleza
55/137
anybody (cineva,
nimeni)
anyone (cineva,
nimeni)
anything (ceva,
nimic)
c) In propozitii negative (cand verbul este la forma afirmativa):
nobody
(nimeni)
no one# none (nimeni, nici unul
(dintre))
nothing
(nimic)
'omebody as"ed about #ouBineva a intrebat de tine
I met someone #ou "noAm intalnit pe cineva pe carel
cunosti
She told me something interestingia spus ceva interesant
Is anyone ta"ing his advice- Ii urmeaza cineva sfaturile-
@id he leave anything for me- ia lasat ceva-
*he# did not spea" to anybodyau vorbit cu nimeni
She did not meet anyone #esterda#a intalnit pe nimeni ieri
I don/t "no anything about heru stiu nimic despre ea
obody comes this afternoonu vine nimeni azi dupa amiaza
othing as too difficult for himimic nu era prea greu pentru
el
-
8/18/2019 Toata Engleza
56/137
one of the students ill be absent tomorroici unul dintre
studenti nu va fi absent maine
L6ood morning, everybody (everyone)LJuna dimineata tuturor
In the evening I found everybody at homeSeara am gasit pe toti
acasa
verything in the house is clean and tid#*otul in casa este curat
si ordonat
ota5: @esi everybody, everyone si everythin) sunt intotdeauna
folosite la singular, ele se pot adesea traduce cu forme de plural:
verybody is or"ing ell+iecare, toata lumea, toti lucreaza
bine
ota.: +ormele anybody, anyone, sau anythin) folosite in
propozitiile afirmative au intelesul de oricine sau orice:
Anybody can do it7ricine poate sa o faca
1ou ma# as" anyone #ou li"e'oti sa intrebi pe oricine doresti
0vrei
*a"e anything #ou find in the refrigeratorIa orice gasesti infrigider
ota8: 'ronumele compuse nehotarate somebody, someone
precum si anybody, anyone sau nobody pot fi folosite si la cazul
genitiv
-
8/18/2019 Toata Engleza
57/137
'omebody*s hat as there'alaria cuiva era acolo
I see someone*s letter on the tableHad scrisoarea cuiva pe masa
Is she anybody*s relative-%ste ea ruda cuiva-
I cannot see anyone*s fault in thatu vad sa fie greseala cuiva in
asta
+omparatia ad'ectivelor
+omparativul
a) +omparativul de superioritate se formeaza prin adaugarea
terminatiei -er ad4ectivului la gradul pozitiv Al doilea termen de
comparatie se introduce prin con4unctia than (= decat)
no bigger than ; no heavier than Sufixul -er se adauga numai ad4ectivelor de o silaba Belelalte
formeaza comparativul cu a4utorul adverbului more care se aseaza
inaintea unui ad4ectiv de mai multe silabe:
*he boo" as more interesting than the pictureBartea a fost
mai interesanta decat filmul
She is younger and more beautiful than her sister%a este maitanara si mai frumoasa decat sora ei
ota: Ad4ectivele bisilabice terminate in -y, -ow, -le, -ble formeaza
comparativul tot prin adaugarea terminatiei -er la cazul pozitiv:
-
8/18/2019 Toata Engleza
58/137
*his lesson is easier than the other one2ectia aceasta este mai
usoara decat cealalta
# street is narrower than that oneStrada mea e mai ingustadecat aceea
In privinta ortografiei trebuie retinute urmatoarele reguli:
daca ad4ectivul se termina in -e se dauga numai r:
large - larger
daca ad4ectivul se termina in -y, acesta se inlocuieste cu i (dacay este precedat de o consoana):
heavy - heavier
daca ad4ectivul se termina in -y, precedat de o vocala,
terminatia -er se adauga dupa y fara nici o alta schimbare:
gay (vesel) gayer
daca ad4ectivul se termina intro consoana precedata de ovocala scurta, consoana se dubleaza adaugand terminatia -er:
hot - hotter
b) +omparativul de e)alitate este exprimat cu a4utorul unui
ad4ectiv precedat si urmat de con4unctia as:
In spring the da#s are as long as the nights'rimavara zilele sunt
egale cu noptile
*his boo" is as interesting as the other oneBartea aceasta este
la fel de interesanta ca cealalta
-
8/18/2019 Toata Engleza
59/137
c) +omparativul de in0erioritate este exprimat printrun ad4ectiv
precedat de not so si urmat de as:
6asoline is not so heavy as oil
A car is not so fast as a planeAutomobilul nu este la fel de rapid
ca avionul
Se poate spune insa si: A car is not as fast as a plane
%o/itiv&omparativ de
superioritate
&omparativ de
egalitate
&omparativ de
inferioritate
hot hotter (than) as hot as not so (as) hot as
strong stronger (than) as strong asnot so (as) strong
as
happ# happier (than) as happ# asnot so (as) happ#
as
importantmore important
(than)as important as
not so (as)
important as
(uperlativul
Ad4ectivele scurte formeaza superlativul cu a4utorul terminatiei
-est:
big bigger the biggest
large larger the largest
thic" thicher the thickest
happ# happier the happiest
Ad4ectivele mai lungi de doua silabe formeaza gradul superlativ cu
a4utorul cuvantului most, asezat inaintea ad4ectivului:
-
8/18/2019 Toata Engleza
60/137
important more important the most important $of all)
beautiful more beautiful the most beautiful $of all)
7bservati prezenta obligatorie a articolului inaintea
ad4ectivului la gradul superlativ si prepozitia o0 dupa acestaSuperlativul absolut se formeaza folosind adverbul very sau
most (fara articol) inaintea ad4ectivului la gradul pozitiv:
It is very (most ) important (%ste foarte 0 cat se poate de
important)
Si adverbele au grade de comparatie asemanatoare cu cele ale
ad4ectivelor; la superlativ insa acestea nu primesc articol:
Spea" louder , nobod# can hear #ouHorbeste mai tare, nimeni
nu te poate auzi
*his is the pla# I li"ed best Aceasta este piesa care mia placut
cel mai mult
Imperativul
2a persoana I singular si persoana a IIIa singular si plural,
imperativul se construieste cu a4utorul verbului to let, folosit ca
auxiliar, si a pronumelui personal in cazul acuzativ
Bon4ugarea verbului to say la imperativ:
2et me sa#K 2et us (let/s) sa#K
Sa#K Sa#K
2et him, her sa#K 2et them sa#K
Propo$itii eliptice
arly september and the leaves are beginning to fall.
-
8/18/2019 Toata Engleza
61/137
%lipsa apare in exemplul de mai sus din motive stilistice, fiind mai
potrivita stilului descrierii 2ipseste subiectul si predicatul: It is
&ontains one kilogram ; (ives heat - aici lipsa subiectului este
un procedeu des folosit in anunturi, titluri de gazete, atunci candsubiectul se poate deduce din forma verbului la persoana a IIIa
Scopul este de a face anuntul mai scurt si deci mai izbitor
hat about electric cars> este de asemenea o propozitie
eliptica
Intotdeauna in propozitiile interogative care incep cu what
about... sau cu how about... lipseste subiectul si predicatul:
hat about your end-year exams> (Be se aude cu exameneletale de sfarsit de an-)
3ow about going to the pictures> (Beai spune sa mergem la
cinema-)
iate$a pasiva
'asivul se formeaza in limba engleza, ca si in limba romana,
cu a4utorul verbului to be si cu participiul trecut al verbului de
con4ugat:
*he earth can be seen-'amantul poate fi vazut
*he shados can be observed &mbrele pot fi observate
*he bra"ing s#stem was switched on-Sistemul de franare era
activat
*he earth is surrounded b# a blue halo'amantul este incon4urat
de o aureola albastra
-
8/18/2019 Toata Engleza
62/137
ota5: Spre deosebire de limba romana, participiul trecut nu se
acorda in gen si numar cu subiectul, ramanand invariabil
ota.: Sa nu se confunde formele aspectului continuu cu cele alediatezei pasive
'rima se formeaza cu participiul prezent (forma in -in)), iar
cea dea doua, cu participiul trecut:
ar# is sending an emailar# trimite un email aspectul
continuu
*he email is sent b# ar#%mailul este trimis de ar#
diateza pasiva
Bonstructiile pasive sunt urmate, de regula, de prepozitia by M un
substantiv sau pronume, care arata sensul actiunii Acest
complement precedat de prepozitia by poate lipsi:
I was asked by our teacherAm fost intrebat 0rugat0 de profesorul
nostru
*he boo" must be read by ever# student in the groupBartea
trebuie citita de fiecare student din grupa
*he letter was posted (by him)Scrisoarea a fost expediata 0de
el0
Ba si in limba romana, trecerea unei propozitii din diatezaactiva in cea pasiva comporta unele schimbari sintactice
Bomplementul direct din propozitia cu verbul la diateza
activa devine subiect al propozitiei cu verbul la diateza pasiva:
-
8/18/2019 Toata Engleza
63/137
Amundsen discovered the South 'ole in 5955Amundsen a
descoperit 'olul Sud in anul 5955
*he South 'ole was discovered b# Amundsen in 5955'olul Suda fost descoperit de Amundsen in anul 5955
$e will write an interesting novel%l va scrie un roman
interesant
An interesting novel will be written b# him&n roman interesant
va fi scris de el
Spre deosebire de limba romana, in engleza si complementulindirect al verbului la diateza activa poate deveni subiect al
constructiei pasive:
I shoed him his mista"esIam aratat greselile
3e was shown his mista"esI sau aratat greselile
I as"ed her some GuestionsIam pus cateva intrebari
'he was asked some GuestionsI sau pus cateva intrebari
Astfel de verbe tranzitive, ca: to o00er, to )ive, to tell, to re0use, to
show etc, care pot avea doua complemente, unul direct si unul
indirect, pot fi transformate in doua constructii pasive:
*he# offered her a bunch of floersIau oferit un buchet de
flori
a) A bunch of flowers was offered to her
b) 'he was offered a bunch of floersI sa oferit un buchet de
flori
-
8/18/2019 Toata Engleza
64/137
ichael told me the good nes #esterda#ihai mia spus
vestea cea buna ieri
a) "he good news was told me b# ichael #esterda# b) I was told the good nes b# ichael #esterda#
(Hestea cea buna mia fost spusa de ihai ieri)
ota8: &nele verbe din limba engleza, desi la pasiv, se traduc in
limba romana cu diateza reflexiva:
an# problems have been solved-Sau rezolvat multe probleme
ota: @iateza pasiva a constructiilor in care subiectul este fostul
complement indirect al diatezei active se traduce in limba romanacu reflexivul insotit de un dativ:
I am shown-i se arata
*he# will be given-2i se va da
I was asked-i sa cerut
Ee were told- i sa spus
#chivalentii verbelor modale
Herbele modale can, may, must sunt si defective, ele
neavand decat timpul prezent si trecut (respectiv numai verbele
can si may), iar verbul must nu are decat prezent 'entru a
exprima celelalte timpuri ale acestor verbe, in limba engleza se
folosesc unele verbe echivalente ca sens:
a) can - to be able (to) = a putea, a 0i in stare
-
8/18/2019 Toata Engleza
65/137
*he# won*t be able to return so soonu vor putea sa se
intoarca atat de curand
In the 8rd
#ear #ou will be able to spea" %nglishIn anul IIIveti fi in stare 0veti putea0 sa vorbiti engleza
b& may - to be permitted (to), to be allowed to = a avea voie,
permisiunea sa
i"e was allowed to leave sooner2ui i"e i sa permis sa
plece mai devreme
*he# were not permitted to spea" Fomanian at the %nglishlessonu li se dadea voie sa vorbeasca romaneste la lectia de
engleza
ota: Verbul may poate e2prima si ideea de probabilitate sau
presupunere. Aceeasi idee poate 0i e2primata cu a'utorul
cuvintelor perhaps sau maybe, la care se adau)a verbul
respectiv la timpul cerut:
I ma# spend m# summer holida#s at the seaside %erhaps I shall spend m# summer holida#s at the seaside
Se poate 0sar putea0 e posibil0 sami petrec vacanta de vara la
mare
1aybe he is right %erhaps he is right
'oate ca are dreptate 0se poate sa aiba dreptate
c& must - to have to %atunci cand verbul e2prima ideea de
necesitate& sau to be obliged to %ideea de obli)atie&.1ou will have to go and meet the delegationHa trebui sa te
duci sa intampini delegatia
Shall I have to sta# till six o/cloc"- I was obliged to get up
-
8/18/2019 Toata Engleza
66/137
ver# earl#Ha trebui sa stau pana la ora
-
8/18/2019 Toata Engleza
67/137
Fetineti:
(on the) east of = la est de ; (on the) south of = la sud de ; (on
the) est of = la vest de ; (on the) north of = la nord de
in the east of = in estul ; in the south of = in sudul ; in the estof = in vestul ; in the north of = in nordul
to the east of = spre est de ; to the south of = spre sud de ; to the
est of = spre vest de ; to the north of = spre nord de
6olosirea articolului cu nume proprii
Spre deosebire de limba romana, in engleza se foloseste
articolul hotarat cu substantive proprii, nume de rauri, fluvii, mari,oceane (the 8anube, the "hames, the ?lack 'ea)
@e asemenea, se articuleaza numele
lanturilor de munti (the &arpathians), a grupurilor de insule
(the 3ebrides), a deserturilor (the 'ahara) si a unor tari (the
@nited 'tates of America, the Argentine) precum si numele
vapoarelor (the "ransylvania) si al ziarelor (the conomist ), al
hotelurilor (the 3ilton, the 5ido)
umele de persoane precedate de un substantiv care indica
profesiunea, titlul etc nu primesc articol hotarat: Baptain Jron,
@octor !ohnson, iss 'in"erton, Sir !ohn Fobertson
umele de familie se pot articula numai cand sunt folosite
la plural, in vorbirea familiara, pentru a desemna, ca si in limbaromana, mai multi membri sau intraga familie:
*he# sa the 'miths and the +acksons at the seaside%i au vazut
familiile Smith si !ac"son la mare
-
8/18/2019 Toata Engleza
68/137
Per0ectul compus
Acest timp se formeaza din prezentul verbului auxiliar to
have si participiul trecut al verbului de con4ugat
Bon4ugarea verbului to wor1 la 'resent 'erfect:
Affirmative Form $&ontracted Form)
I have or"ed = (eu) am lucrat I/ve or"ed
1ou have or"ed = (tu) ai lucrat 1ou/ve or"ed
$e, she has or"ed = (el, ea) a lucrat $e/s (she/s) or"edEe have or"ed = (noi) am lucrat Ee/ve or"ed
1ou have or"ed = (voi) ati lucrat 1ou/ve or"ed
*he# have or"ed = (ei, ele) au lucrat *he#/ve or"ed
Interrogative Form: $ave I or"ed- = am lucrat (eu)- etc
egative Form: I have not or"ed = (eu) nu am lucrat ; I haven/t
or"ed etc
Interrogative-egative Form: $ave I not or"ed- = nu am lucrat(eu)- ; haven/t I or"ed- etc
Spre deosebire de perfectul compus din limba romana,
'resent 'erfect nu poate exprima actiuni terminate in trecut, fara
legatura cu prezentul 7 propozitie ca: 'hakespeare a trait intre
anii BCD si CC nu poate fi tradusa in limba engleza decat prin
'ast *ense: 'hakespeare lived from BCD to CC
%re/ent %erfect exprima:5) 7 actiune petrecuta in trecut care are legatura cu prezentul
Aceasta legatura poate fi:
a) cauzala (actiunea trecuta are consecinte in prezent):
$e has come %l a venit (el este aici)
-
8/18/2019 Toata Engleza
69/137
I have brought the boo" Am adus cartea (cartea este aici, iat
o)
b) temporala (actiunea inceputa in trecut se continua in prezent):
I have lived in Braiova for ten #ears2ocuiesc in Braiova de zece
ani
I have known ichael since childhoodIl cunosc pe ihai din
copilarie
ota5: 6or exprima durata actiunii, iar since exprima inceputul
actiunii
.) 7 actiune care a avut loc intrun moment neprecis in trecut In
acest caz, 'rezent 'erfect se foloseste cu adverbe de timp
nehotarat: always (intotdeauna), ever (vreodata), 'ust (chiar
acum), never (niciodata), o0ten (adesea), seldom (rareori),
sometimes (cateodata), already (de4a) etc:
I have never seen him beforeu lam vazut niciodata
$e has 'ust come-A sosit chiar acum
ota.: In schimb, locutiunea adverbiala 'ust now (adineaori) cere
folosirea timpului *impului trecut:
*he# arrived 'ust now I rang her up 'ust now
8) 7 actiune petrecuta intro perioada de timp nedeterminata
indicata prin adverbe sau locutiuni adverbiale de timp ca: this
mornin), today, now, these days (zilele astea), lately, o0 late (in
ultimul timp, de curand), (not) yet (0nu0 inca) etc:
-
8/18/2019 Toata Engleza
70/137
$e has not arrived yet (%l nu a sosit inca)
Per0ectul compus continuu
Se formeaza din perfectul compus al verbului auxiliar to be
si participiul nedefinit al verbului de con4ugat
%l exprima actiuni incepute in trecut, de obicei recente, care
se desfasoara inca in prezent sau se pot continua in viitor, in mod
neintrerupt
$e has been working too hard all these da#sA muncit prea mult
in ultimele zile
'rezent 'erfect se traduce in limba romana cu perfectul compus si
uneori cu prezentul:
*he 6othic cathedrals have withdrawn ithin their alls
Batedralele gotice sau retras intre zidurile lor
*he %lectroputeremade poer transformers have been exported
for #ears*ransformatoarele de putere fabricate la %lectroputeresunt exportate de ani de zile
&neori atat %re/ent %erfect , cat si %re/ent %erfect &ontinuu se pot
traduce cu prezentul din limba romana:
It has been raining for three hours'loua de trei ore
*he# have been friends for #earsSunt prieteni de ani de zile
Bomparati:
%re/ent %erfect "impul trecut
*he# have studied %nglish for to #ears
(Au invatat 0invata0 engleza de . ani)
She studied %nglish last #ear
(%a a studiat engleza anul trecut)
-
8/18/2019 Toata Engleza
71/137
$e has been to the @anube @elta three
times
(%l a fost in @elta @unarii de trei ori)
$e went there last #ear too
(%l sa dus acolo si anul trecut)
3ave #ou ever travelled b# air-
(Ai calatorit vreodata cu avionul-)
8id #ou travel b# air hen #ou ent toJucharest-
(Ai calatorit cu avionul cand ai fost la
Jucuresti-)
$e has 4ust come, give him a chair(A sosit chiar acum, dai un scaun)
$e came #esterda# afternoon(%l a sosit ieri dupaamiaza)
I have brought the dictionar#, here it isK
(Am adus dictionarul, iatalK)
2ast ee" Nevin brought me his dictionar#
(Saptamana trecuta Nevin mia adus dictionarul
lui)
In exemplele din coloana din stanga, apar unele adverbe de timp
nedefinit care cer intrebuintarea timpului %resent %erfect Indicatiile de timp din coloana din dreapta se refera la actiuni
terminate in trecut
+onditionalul pre$ent
Ba si viitorul, conditionalul prezent se formeaza cu a4utorulverbelor modale shall, will folosite ca auxiliare, la forma timpului
trecut (should, would), urmate de invinitivul scurt (fara to) al
verbului principal
Ba si la viitor, should se foloseste pentru persoanele I
singular si plural, iar would pentru persoanele a IIa si a IIIa
singular si plural
Bon4ugarea verbului to say la conditional prezent:
Affirmative Form $&ontracted Form)
I should sa# (as spune) I/d sa#
#ou ould sa# (ai spune) #ou/d sa#
-
8/18/2019 Toata Engleza
72/137
he, she ould sa# (ar spune) he/d sa#, she/d sa#
e should sa# (am spune) e/d sa#
#ou ould sa# (ati spune) #ou/d sa#
the# ould sa# (ar spune) the#/d sa#
egative Form: I should not sa# (nu as spune) etc (I shouldn/t sa#)
Interrogative Form: should I sa#- (as spune-) etc
Interrogative-egative Form: should I not sa#- (nu as spune-) etc
(shouldn/t I sa#-)
2a forma interogativnegativa, not se aseaza dupa subiect
2a forma contrasa, not se contopeste cu auxiliarele should siwould si preceda subiectul
ota5: Herbele auxiliare should si would isi pastreaza uneori
sensul lor modal, respectiv would la persoana I forma afirmativa
exprima intentie, vointa (la forma negativa), rezistenta, opozitie iar
should (la persoanele a IIa si a IIIa) obligatie, necesitate,
recomandare, sfat:
I called him but he would not come-2am chemat, dar nu a vrutsa vina
1ou should not smoke in the librar#u trebuie 0nu ar trebui0 sa
fumati in biblioteca
Foarte adesea, forma should + infinitivul are un sens apropiat de
al verbului must.
1ou should or" moreAr trebui sa muncesti mai mult
$e should not smo"ear trebui sa fumeze
ota.: "impul trecut al verbelor may si can, respectiv mi)ht si
could sunt folosite si ca forme ale conditionalului:
-
8/18/2019 Toata Engleza
73/137
1ight e not repeat-u sar putea sa repetam-
*he# could do it aloneAr putea sa o faca singuri
Retineti ca verbul to want (a vrea, a dori) nu se foloseste la
conditional si ca este inlocuit de verbul to lie (a dori,