![Page 1: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/1.jpg)
Praktijkleren Ondernemen buiten school
Matthijs Hammer Hoofddocent Innovatie & Ondernemen School of Business, Building & Technology
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 2: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/2.jpg)
Menu
• Introductie
• Overzicht leertraject
• Multus
• Adoptie-leren
• Projecten
• Hoe doe je dat?
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 3: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/3.jpg)
Even voorstellen…
Apeldoorn Enschede Deventer
![Page 4: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/4.jpg)
Toelichting opleiding SB&RM
• Associate Degree/ Bachelor of Business Administration
• Propedeuse: 60 ECTS
minimum 48 ECTS
• Vervolg Ad: 60 ECTS
• Hoofdfase Bachelor: 180 ECTS
• Acht competenties op vijf
kennisgebieden
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 5: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Workshops/leerwegen etc.
2. Praktijkgericht: Multus en adoptie
3. Begeleiding door studieloopbaanbegeleider
4. Toetsing vanuit assessments
5. Ondernemend leren & leren ondernemen
6. Persoonlijke ontwikkeling
Studieconcept
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 6: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/6.jpg)
Studieprogramma Bachelor (BA)
Jaar 1
Jaar 2
Jaar 3
Jaar 4
MULTUS
Adoptie leren
Projecten
Business Modelling
Minor
Afstuderen
Leerwegen Toetsing
Adoptie leren
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 7: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/7.jpg)
Studieprogramma
Associate Degree (AD)
Jaar 1
Jaar 2
MULTUS
Adoptie leren
Projecten Eind opdracht
Leerwegen Toetsing
Adoptie leren
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 8: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/8.jpg)
Kennisgebieden en leerwegen
Strategie- ontwikkeling
HRM
Beroeps- houding
Organisatie- ontwikkeling
Methodisch werken
Introductie Marketing Marketing Omgeving Marketingcase Retail Marketing
Human Resource Management Gespreksvaardigheden
Persoonlijke presentatie Persoonlijk Business Plan Engels
Organisatieanalyse Organisatieontwikkeling Financieel Management Recht
Onderzoeksvaardigheden Projectplan
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 9: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/9.jpg)
…tot veel in staat
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 10: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/10.jpg)
Multus
• Vaste context, variabele business
• Veel experimenten in een veilig laboratorium
• Eigen stichting
• Holding structuur
• Mogelijkheden voor ingrijpen door leiding
• Toenemende verantwoordelijkheid studenten
• Zelf business zoeken, bedrijf is gegeven.
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 11: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/11.jpg)
Adoptieleren
• Variabele context, vaste business
• Dynamische, turbulente omgeving met eenvoudige
arbeid.
• Reële bedrijfsomgeving
• Op basis van overeenkomst
• Beoordelen op basis van werkwoorden
• Zelf bedrijf zoeken, business is daardoor gegeven
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 12: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/12.jpg)
Projecten
• Variabele context, variabele business
• Dynamische, turbulente omgeving met werkveld
gerelateerde arbeid.
• Reële bedrijfsomgeving
• Op basis van overeenkomst
• Beoordelen op basis van werkwoorden en resultaat
• Zelf bedrijf zoeken, zelf invulling daarvoor zoeken
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 13: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/13.jpg)
Hoe doe je dat?
• Student verantwoordelijk maken
• Bij intake al naar mogelijkheden vragen
• Permanente aandacht door de gehele opleiding
• Trainingen netwerken e.d. (alleen, in groep, …)
• Contacten van vorige jaren, zittende en oud-
studenten
• Eigen contacten
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014
![Page 14: VECON regiobijeenkomste: Praktijkleren in ondernemerschap onderwijs bij Saxion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051412/548e178eb4795963488b458a/html5/thumbnails/14.jpg)
Vragen?
…
Regionale bijeenkomst VECON Business School, Almelo, 2 juni 2014