Download - Web2 0-anwendungen an der haw ingolstadt
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Konzept zum Einsatz von Web 2.0-Anwendungen im Hochschulbereich am Beispiel: HAW Ingolstadt
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Gliederung
1. Web 2.0-Anwendungen im Hochschulbereich
2. Profil der HAW Ingolstadt
3. Web 2.0 Potentiale für die HAW Ingolstadt
4. Web 2.0-Anwendungen an der HAW Ingolstadt
4.1 Bestehende Web 2.0-Anwendungen
5.2 Konzepte für neue Web 2.0-Anwendungen
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http://appelt.net/2010/12/herausforderung-web-2-0-fur-hochschulen/
1. Web 2.0-Anwendungen im HochschulbereichFilm
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Nutzung von Web 2.0-Anwendungen nach Alter in 2010 (in %)
1. Web 2.0-Anwendungen im Hochschulbereich
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Aktive vs. Passive Nutzung von Web 2.0-Anwendungen 2010 (in %)
1. Web 2.0-Anwendungen im Hochschulbereich
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Ausgewählte Internetaktivitäten unter 12-24 Jährigen (in %)
1. Web 2.0-Anwendungen im Hochschulbereich
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2. Profil der HAW Ingolstadt
• Gründung 1994• Marktführer in Bayern: Duales Studium• Gesamt Studierende: 2.769 (Frauenquote 24%)• Personal an HAW: 231Mitarbeiter• Internationalität: 55 Partnerhochschulen (Jeder dritte
Student war im Ausland)
Zahlen und Fakten
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3. Web 2.0 Potentiale für die HAW Ingolstadt
LifeCycle Management und Web 2.0 Unterstützung
Hochschulreife StudiumAbsolventen/
WirtschaftSchuleEtappe:
Zeit
Anwerbung Gewinnung Bindung KontakteStudenten:
Web 2.0Potentiale:
Wikis
Facebook Facebook
Collaboration Tool
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4. Web 2.0-Anwendungen an der HAW Ingolstadt
Facebookauftritt: Alumni & Career Service Hochschule Ingolstadt
4.1 Bestehende Web 2.0-Anwendungen
• Seit April 2011 auf Facebook
• Informationen rund um das Thema Studium und Karriere
• Link von der offiziellen Website der HAW Ingolstadt
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• Unternehmen können Praktikums- und Abschlussarbeitsstellen sowie Stellenausschreibungen selbst veröffentlichen.
• Über diese Datenbank können mehr als 46000 Studierende von 12 bayrischen Hochschulen erreicht werden.
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ONLINE - JOBBÖRSE
4.1 Bestehende Web 2.0-Anwendungen
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Facebook als Plattform für Informationszwecke
• Akteure: Studierende, Interessierte und Mitarbeiter der Hochschule
• Bereitstellung von aktuellen Informationen und Neuigkeiten
• Zusätzliches Informationsmittel zur Internetseite
• Feedbackmöglichkeit• Vorteil: Großer Besucherradius• Geringer Aufwand und Kosten,
1 Person für den Aufbau und Aktualisierung
• Beispiel der Universitätsbibliothek Bamberg
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4.2 Konzepte für neue Web 2.0-Anwendungen
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Wikis: Vernetzte Informationen zu Studium und Studiengnängen
• Akteure: Studienberatung, Studienanfänger und Interessierte• Zentrale Darstellung studienrelevanter Informationen• Vorteile: Vereinfachte Kollaborationsmöglichkeit, vernetzte Darstellung
und schnelle Aktualisierbarkeit der Informationen• Aufwand: Wiki anlegen und Aktualisierungen durchführen• Beispiel: Universität Tübingen
4. Web 2.0-Anwendungen an der HAW Ingolstadt
4.2 Konzepte für neue Web 2.0-Anwendungen
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4. Web 2.0-Anwendungen an der HAW Ingolstadt
4.2 Konzepte für neue Web 2.0-Anwendungen
Colaboration Tool: Interdisziplinäre Zusammenarbeit von Studenten fördern
Grundintention:• HAW Anwendung von Wissen stärker fördern• Erstellung von Produkten und Dienstleistungen und deren Vermarktung
Beispiele für Leistungserstellung:• Erstellung eines Marktforschungstools • Logistikanwendung programmieren unter interdisziplinärer Wissensnutzung verschiedener Studiengänge
Treiber und Motivation:• Neben dem regulären Studium• Ansporn über Verdienst, der durch Leistung erwirtschaftet wird• Web 2.0 (IT) als Medium für neue Möglichkeiten nutzen
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4. Web 2.0-Anwendungen an der HAW Ingolstadt
4.2 Konzepte für neue Web 2.0-Anwendungen
Profil von Max
Fähigkeiten/Interessen:
• Programmierung• SAP/ERP• Microcontroller
Profil von Hans
Fähigkeiten/Interessen:
• Marketingmix• Buchhaltung• Wirtschaftsrecht
Engine
Projektanforderungen:• Programmierung• SAP/ERP• Microcontroller• Marketingmix• Buchhaltung• Wirtschaftsrecht
+ Strukturierte Dokumentenablage+ WMS Elemente
Bildquelle : Facebook
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Colaboration Tool: Interdisziplinäre
Zusammenarbeit von Studenten fördern
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Colaboration Tool: Interdisziplinäre Zusammenarbeit von Studenten fördern
Erstellung:
Anwendung könnte durch Unterstützung von Studenten z.B. innerhalb
mehrerer FW-Fächer begründet werden
Arbeitskultur:
Übung für Arbeitswelt aber hier dürfen Fehler gemacht und durch andere
Studenten korrigiert werden die daraus lernen (Risiko-, Krisenmanagement)
Vorteile:• Alternative Möglichkeit für Studenten ihre Potentiale gegenüber • Wirtschaft und Politik zu beweisen• Kontakt zu potentiellen Arbeitgebern• Steigende Reputation der HAW Ingolstadt• Leistungserstellung , Imagegewinn, Verdienstmöglichkeit für Studenten
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