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Page 1: Yara Marques Pedagoga Especialista em Educação e Saude Especilialista em Gestão Pública Ambiental
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EMPREGABILIDADE

Yara Marques• Pedagoga • Especialista em Educação e Saude• Especilialista em Gestão Pública Ambiental

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Objetivo das 2 próximas aulas Saiam sabendo fazer um currículo Saibam o que é empregabilidade e como

fazer e ter atitudes que o deixem “VIVOS” no mercado de trabalho

Saibam o que é um processo seletivo Tenham confiança para participar de uma

entrevista e um processo seletivo

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Pense em um

T-REX incorporado com o vírus

do gabrielão

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Desanimo = perder a alma

Desmotivação= sem motivo para agir

Ser morno (na vida, no trabalho: vamos

levando, vou indo...)

Economizar afeto

Postura pessoal para participar processo seletivo

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Limitados mentalmente (meu umbigo=

idiota)

Sabe com quem está falando?

Qual a sua ideia de formação de valor

(cosumo jovens, gratidão “legal, normal”,

honestidade)

Valores familiares (micro ondas, celular)

Estar junto mas separado

Postura pessoal para participar processo seletivo

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Atividade planejada e organizada para escolher pessoas para um determinado

cargo ou função

O QUE É UM PROCESSO SELETIVO

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Para preencher currículo

CARGONome

Ex: Boy

FunçãoAtividade

Levar documentos

Tirar xerox

Arquivar

Fazer café ....

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VOCÊ PROCURA OU QUER UM EMPREGO?????? OU UM TRABALHO???????????????

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Emprego = fonte de renda

Trabalho = fonte de vida (vitalidade)(exemplo de trabalho)

Diferença de Emprego e Trabalho

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CAPACIDADE DE MANTER-SE VIVO

(NÃO MORTO) NO MERCADO DE

TRABALHO!

O QUE É EMPREGABILIDADE?

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1 - Adequação Profissional

Saber as aptidões e interesses Colocar a rota da carreira rumo a

verdadeira vocação Avaliar como está sua motivação para o

trabalho Pesquisar novas formas de vínculos

profissionais

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

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2 – Competência Profissional

Elevar seu nível de informação e de cultura em geral

Aprender a usar o COMPUTADOR Redigir fluentemente e com correção

gramatical Ter iniciativa de buscar novos cursos e

treinamentos

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

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3 - Idoneidade

Não admitir ou compactuar com deslizes Ser leal nos relacionamentos Cumprir os compromissos Utilizar corretamente os recursos de

trabalho colocados a disposição (MSN, FACEBOOK, TWITER...)

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

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4 – Saúde Física e Mental

Tirar férias Reservar tempo para o lazer Cuidar da saúde (bebida, cigarro,

alimentação) Dormir o suficiente

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

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5 – Reservas Financeiras e Fontes Alternativas

Ter atividade remunerada Pagar Previdência, fazer seguro de vida,

plano de saúde

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

Page 18: Yara Marques Pedagoga Especialista em Educação e Saude Especilialista em Gestão Pública Ambiental

6 - Relacionamentos

Não se envolver emocional ou sexualmente com colegas de trabalho

Agradecer quando receber ajuda Estabelecer contatos com diferentes

pessoas

Seis Pilares para desenvolver a EMPREGABILIDADE

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O que é CARREIRA?

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“Não sou promovido porque ninguém reconhece meu trabalho”

“Não consigo um bom emprego porque me falta sorte.

“Sou sedentário e engordo porque não tenho tempo de praticar atividade física”

Frases Prontas

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Acreditar nas forças “ocultas”, na má sorte, na falta de tempo, no olho gordo = Fácil

Atribuir a fatores externo não vê motivos para buscar o aperfeiçoamento

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Como o mundo mudou em 60 anos

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TRADICIONAIS (até 1945)  É a geração que enfrentou uma grande guerra e passou pela Grande Depressão.

São práticos, dedicados, gostam de hierarquias rígidas, ficam bastante tempo na mesma empresa e sacrificam-se para alcançar seus objetivos.

As gerações

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BABY-BOOMERS (1946 a 1964) São os filhos do pós-guerra, que romperam padrões e lutaram pela paz.

Não conheceram o mundo destruído e, mais otimistas, puderam pensar em valores pessoais e na boa educação dos filhos.

Têm relações de amor e ódio com os superiores, são focados e preferem agir em consenso com os outros.

As gerações

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GERAÇÃO X (1965 a 1977)  Nesse período, as condições materiais do planeta permitem pensar em qualidade de vida, liberdade no trabalho e nas relações.

Com o desenvolvimento das tecnologias de comunicação já podem tentar equilibrar vida pessoal e trabalho. Mas, como enfrentaram crises violentas, como a do desemprego na década de 80, também se tornaram céticos e superprotetores.

As gerações

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GERAÇÃO Y (1978 a 2000) nascidos entre 1978 e 2000

Concebidos na era digital, democrática e da ruptura da família tradicional, indivíduos multitarefas

A pressa mostra que eles estão ávidos para testar seus limites e continuar crescendo na vida 

(Google) os mais novos tem a clareza e a honestidade nas relações

Eles só respeitam aqueles que os respeitam Vida fora do trabalho é a mais importante Demoram mais para ter filhos

As gerações

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GERAÇÃO Z (2000 a 2009)

Não imaginam o mundo sem computador Geração ansiosa

As gerações

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Geração Z

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GERAÇÃO Alfa (a partir de 2010)

Indivíduos constantemente conectados e preocupados com o meio ambiente

Maturidade

As gerações

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Tradicionais

BABY-BOOMERS

Geração X

Geração Y

Geração Z

Geração Alfa

Conflito de Gerações

•Desconforto• Insegurança

•Ansiedade

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Para onde quero ir?

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Alice no pais das maravilhas Gato Para onde vai dar esta estrada Para onde quer ir Não sei

QUEM NÃO SABE PARA ONDE IR QUALQUER LUGAR SERVE

Poder de decisão

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Tudo em 3 minutos(relacionamentos, namoro, estudo, casamento,

sexo...) gente de verdade dá trabalho Ansiedade não precisamos caprichar (foto

revelada e digital) Pressa não é = a Velocidade O tempo não muda, muda a prioridade Esperança do verbo esperançar não do verbo

ESPERAR “se não quero decidir alguém decidirá por

mim”

Era MIOJO

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IMPORTANTE

CADASTRAR O CURRICULO NO CADASTRO

DE CURRICULO DAS EMPRESAS

Rever periodicamente o SEU currículo

Atualizá-lo SEMPRE

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A morte é algo certoMas como quer ser lembrando quando morrer?

Eu quero fazer falta!!!!

Para isso não pode fazer uma Vida pequena, insignificante


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