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Methoden, Strategien und Instrumente

Dr. Christian Muschwitz Stadtplaner, AK NW

Fachbereich VI Angewandte Geographie / Raumentwicklung & Landesplanung

Dr. Christian Muschwitz


in der räumlichen Planung




1 Mach nur einen Plan! Einführung

2 Definition und Vorstellung der gängigen Methoden, Strategien, Instrumente

3 Akteure räumlicher Planung & Entwicklung wer macht was?

4 Projektmanagement und Teamarbeit

5 Analyse, Synopse, Schlussfolgerungen

6 Zukunftsforschung: Prognosen und Szenarien

7 Ideen und Visionen: Städtebauliche Wettbewerbe, Rahmenpläne

8 Erfolgskontrolle & Evaluation

9 Vom Plan zur Realität: Politikberatung, Studien, Expertisen, Auftragsforschung

10 Feuerwehr oder Vorsorge: Strategie oder Reaktion

11 Wirtschaftsförderung und Standortpolitik

12 Wohnungsmarkt, Fakten, Trends, Analyse

13 Versorgung, Fakten, Trends, Einzelhandelsforschung

14 Mobilität, Fakten, Trends, Forschung

15 Die Grenzen der Analyse!

16 Medien, PR, Marketing und Planung

17 Indikatoren, Erfolgskontrolle, Evaluation

18 Fördermittel: die goldenen Zügel!

19 Expertengespräche, Interviews, Delphi & Co

20 Runde Tische, Zukunftswerkstätten, Workshops & Co

21 Wer bezahlt die Zeche? Kosten, Gewinne, Steuern, Finanzen




Dr. Christian Muschwitz


in der räumlichen Planung

Repräsentativität/Objektivität

Wissenschaftl. Standards...!




Repräsentativität 4.

Methoden, Strategien und Instrumente – Akteure




Exkurs: Repräsentativität

Um mit Hilfe von „Stichproben“ gültige Aussagen über eine Population

zu treffen muss sie „repräsentativ“ sein!

d.h. sie muß in ihrer Zusammensetzung der Population möglichst stark

ähneln.

(Merkmals-)spezifisch repräsentativ = wenn die Zusammensetzung

hinsichtl. einiger weniger relevanter Merkmale der

Populationszusammensetzung entspricht!

Global repräsentativ = wenn ihre Zusammensetzung in nahezu allen

Merkmalen der Zusammensetzung entspricht!

(Bortz/Döring 2003)





Unter sonst gleichen Bedingungen wirkt sich ein größerer Stichprobenumfang

positiv auf die sog. „Repräsentativität“ aus.

Die Statistik geht in der Regel von einer einfachen Zufallsstichprobe aus, das

Urnenmodell, bei dem alle Einschlusswahrscheinlichkeiten gleich sind.





Legendär geworden ist die diesbezüglich völlig mißlungene

Stichprobe der amerikanischen Zeitschrift „Literary Digest“ im

Wahljahr 1936.

10 Mill. Amerikaner deren Adressen man über Telefonbücher,

Mitgliedskarten von Clubs etc. ermittelt hatte, bekamen Pseudo

Stimmzettel. Immerhin 2,4 Mill. sendeten zurück. Die

Auswertung ergab: 57% f. Alfred Landon als Präsident.






Am Tag darauf fand die Wahl statt.

Aus ihr ging Landons Rivale,

Franklin D. Roosevelt, mit einem

ungewöhnlich satten

Stimmenanteil von 60 Prozent als

Sieger hervor.






Zwei Fehler:

1. Oversampling der Angehörigen der Ober- und Mittelschicht bzw.

Undersampling der Unterschicht!

2.Nonrespone bei postalischen Befragungen! Unterschicht antwortete

weniger häufig...


George Gallup, dem späteren Gründer der Gallup Organization

gelang es dagegen, mit einer nur 50,000 Probanden umfassenden

Stichprobe den Sieg Roosevelts vorherzusagen.





Der Ausdruck „repräsentative Stichprobe” ist kein Fachbegriff.

Gegeben: Grundgesamtheit - Anzahl von Männern und Frauen gleich groß.

Ziehen man Stichprobe Umfang 100, dann muss jede repräsentative Stichprobe genau

50 Männer und 50 Frauen enthalten.

Wahrscheinlichkeitstheorie sagt: dass im Mittel nur knapp 8 % der einfachen

Zufallsstichproben genau 50 Männer und Frauen enthalten. Daraus folgt:

1.Zieht man viele Zufallsstichproben, so sind die meisten Zufallsstichproben nicht

repräsentativ.

2.Zieht man viele „repräsentative“ Stichproben, so muss jede Stichprobe genau 50

Männer und 50 Frauen enthalten.

Damit sind diese Stichproben nicht zufällig, d.h. auch keine Zufallsstichproben.




Zusammenhänge, Abläufe,

Ursachen und Gesetzmäßigkeiten

Machen wir uns klar, dass es größter Sorgfalt bedarf, um komplexe

Realität zu ergründen, im Prinzip ist nichts schwieriger als die

Ursachen/Gesetzmäßigkeiten von Mensch-Umwelt-Beziehungen auf

den Grund zu gehen!




Objektivität 5.





Objektivität

Synonym zu

Wertfreiheit, Unparteilichkeit, Unvoreingenommenheit, größtmögliches Ausschalten

von Gefühlen, Vorurteilen




Objektivität

Warum wird der Objektivität eine so

große Bedeutung zugemessen?

Gemeinhin gehen Naturwissenschaftler

davon dass:

es eine vom Subjekt unabhängige

Realität gibt.

Diese zu erkennen heißt das Wesen der

Dinge zu verstehen, nur eine

vollständiges, richtiges Verstehen der

Zusammenhänge macht Interventionen

positiv wirksam...

Daher das Bestreben nach einer

wertfreien Beschreibung dieser Realität




Objektivität

Naturwissenschaftliche Realität ist

aber unter Umständen eine andere

als sozialwissenschaftliche...

wobei selbst dies nicht unbestritten

so ist...

Wissenschaftsphilosophie i.d.

Meinung, dass das Ideal einer

Objektivität aufgrund der

subjektiven Bedingungen einer

Beobachtung in den

Naturwissenschaften als

empirischen Wissenschaften

prinzipiell nicht erreicht werden

könne.




Objektivität - lege artis arbeiten

• Messgeräten und kontrollierte, genau definierte Bedingungen,

•Beschreibung von Durchführung und Resultaten, Nachvollziehen sowie eine

Überprüfung der Forschung durch Kollegen erlaubt (Reproduzierbarkeit),

•der generell übliche Ansatz, Hypothese nicht belegen, sondern widerlegen zu

wollen, daraus folgend die Angabe von konkreten, messbaren Resultaten, deren

Vorliegen eine Hypothese widerlegen würde (Falsifizierbarkeit),

•Angabe von Irrtumswahrscheinlichkeiten, die beschreiben, mit welcher

Wahrscheinlichkeit die erhaltenen Resultate falsch sind,

•Überprüfung vor der Publikation durch das System der Peer Review,

•Vermeiden von subjektiver (bewusster oder unbewusster) Beeinflussung der

Resultate, indem der Experimentator über die genauen Umstände des Experiments

im Unklaren gelassen wird.




Objektivität

Für die Sozialwissenschaften ist

das Problem ungleich komplexer...

Im Prinzip manipulieren die meisten

unserer empirische Instrumente

beim Einsatz die Realität!

Wirklich unbeeinflußt forschen

lässt sich nur durch teilnehmende

(unerkannte) Teilnahme.




Objektivität

Unsere Messintrumente sind oft

nicht geeicht oder lassen sich nicht

eichen!

Befragungen z.B. operieren mit

Worten und diese können

missverständlich sein!

Selbst unsere Ergebnisse

benötigen Interpretation...




Objektivität

Die Rahmenbedingungen unserer

Empirie sind i.d.R. nicht geeicht...




Objektivität

Wie kommen überhaupt zu unserer

Empirie?




Objektivität

Wie genau können unsere

Instrumente überhaupt arbeiten?




Objektivität

Wir schließen häufig von

statistischen Zusammenhängen auf

die Grundgesamtheit...

oder von rel. kleinen

Stichprobenumfängen....

d.h. unsere Ergebnisse müssen

erläutert werden...




Objektivität

Selbst unsere Ergebnisse

benötigen Interpretation...

den gesellschaftlichen Status-Quo

zu beschreiben reicht selten aus, es

müssen immer auch Aussagen über

die Zukunft vorgenommen

werden...

Aber die Zukunftsforschung ist

keine exakte Wissensschaft!

Statistik ist keine exakte

Wissenschaft!




Objektivität

Auch die Frage, wer will/hat etwas

von unserer Forschung und welche

Erwartungshaltungen stehen da im

Raum sind anders als bei den

Naturwissenschaften...




Objektivität vs. Subjektivität

Wie gezeigt wurde, wird Subjektivität in den Naturwissenschaften zumeist als Fehlerquelle

angesehen und abgelehnt.

In den Sozialwissenschaften und der Psychologie ist der Erkenntniswert subjektiver und

subjektorientierter, qualitativer Forschungsmethoden dagegen weitgehend anerkannt.

In der Soziologie wird sogar davon ausgegangen, dass die gesellschaftliche Wirklichkeit

von den Individuen durch ihre subjektive Wahrnehmung überhaupt erst konstruiert wird

und nicht objektiv (unabhängig) von der Subjektivität existieren kann.

The Social Construction of Reality. Berger / Luckmann, New York 1966




Nachprüfbarkeit 6.





Allgemeine Prinzipien wissenschaftlicher Arbeit (DFG):

•lege artis arbeiten,

•Resultate zu dokumentieren, •alle Ergebnisse konsequent selbst anzuzweifeln,

•strikte Ehrlichkeit im Hinblick auf die Beiträge von Partnern, Konkurrenten und

•Vorgängern zu wahren,

• Zusammenarbeit und Leitungsverantwortung in Arbeitsgruppen,

•die Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses,

•die Sicherung und Aufbewahrung von Primärdaten,

•wissenschaftliche Veröffentlichungen

Nachprüfbarkeit




Nachprüfbarkeit

bedeutet zu aller erst, dass jeder

Schritt so zu dokumentieren ist,

das eine Nachvollziehbarkeit

gegeben ist!




Nachprüfbarkeit

Das Sichern von unverfälschten

Roh- oder Primärdaten hat oberste

Priorität!




Nachprüfbarkeit

Dieser Qualitätsstandard erlaubt es

nachzuprüfen ob ggf. betrogen

wurde!




Nachprüfbarkeit

Aber er bringt auch die

Wissenschaft weiter, weil er dazu

führt, dass andere an die

Erkenntnisse anknüpfen können,

auf ihnen aufbauen können




Nachprüfbarkeit

Langsam aber zuverlässig vermehrt

sich so unser globales Wissen!




Nachprüfbarkeit

Damit ist die Wissenschaft am Ende

auch Motor für globalen Fortschritt!




Nachprüfbarkeit

Das Veröffentlichen von

wissenschaftlichen Erkenntnissen

bringt aber auch die Karrieren von

Wissenschaftlern weiter!




Nachklapp! 7.





Wissenschaftler fühlen sich oft

missverstanden, weil sie sich einer

eigenen Sprache, dem sog.

Fachchinesich bedienen!

Andererseits unternehmen sie

diese Abgrenzung durchaus gerne.

Es macht elitär!




Sozialwissenschaftler und

Naturwissenschaftler leiden unter

den Unterschieden ihrer

Wissenschaftsverständnisse!

Da herrscht viel Arroganz und

Ignoranz!

Versuche die Gräben zu

überwinden scheitern am

Wissenschaftsbetrieb selbst!




Grundlagen- vs. angewandte

Forschung – beides ist wichtig!

Die Forschung am Steiß der Mücke

war eines seiner Meisterstücke!

Es ist nötig das wir uns gegenseitig

mit Respekt begegnen!




Am Ende haben selbst die

objektivsten Forscher natürlich

auch den Wissenschaftsbetrieb

im Kopf!

Alle hängen am Tropf der

Fördermittel!




Gesichertes Wissen unterliegt Veränderungen.

Es gibt sinnvolle Kriterien wie wir „gute“ Wissenschaft realisieren können.

Objektivität ist erstrebenswert aber nicht allein seelig machend!

Natur- und Sozialwissenschaften sind unterschiedlich in ihrem

Wissenschaftsverständnis.

Nachvollziehbarkeit und Nachprüfbarkeit sichern die Qualität!

Austausch von Lösungswegen und Ergebnissen

sind notwendig um Wissenschaft anzutreiben!

Fazit

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