draft karya tulis kelompok

8/18/2019 Draft Karya Tulis Kelompok

1/19

1

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Pemborosan energi sedikit banyak menjadi salah satu faktor yang ikutmemberikan dampak kelangkaan energi. Dalam energy outlook yang diterbitkankementrian ESDM didapatkan data yang menggambarkan permintaan listrik setiap tahun terus meningkat 7-8 . !ika permintaan ini tidak diikuti dengankapasitas pembangkit yang ada" bukan tidak mungkin kelangkaan energi listrik akan terjadi bahkan di Pulau !a#a.

$ambar 1. $rafik %enaikan Permintaan &istrik Menurut Sektor Pengguna'Skenario Dasar(. Energy )utlook *+1+. %ementrian ESDM.

Perilaku boros sudah menjadi penyakit kronis dalam masyarakat dimana

dalam penggunaannya terkadang tidak produktif seperti temuan yang sayalakukan dibeberapa titik di , S. Sebuah fakta menarik dari Menko Ekuin udionoyaitu / Elastisitas penggunaan energi di ,ndonesia masih sekitar 1" 80 artinyakenaikan Produk Domestik ruto 1 membutuhkan kenaikan konsumsi energisekitar 1" 80 hal ini sama saja kalau produkti itas masyarakat ,ndonesia naik 1

berarti konsumsi mereka terhadap energi harus naik 1"80 . ,ni menunjukkan borosnya pengguna energi di ,ndonesia. Seperti yang ditulis dalam #ebhttp/22###.djlpe.esdm.go.id milik kementrian ESDM. , S sebagai salah satukampus terbaik di ,ndonesia dan sebagai kampus yang E3o 4ampus sudah

seharusnya memberikan 3ontoh yang baik terhadap kampus lain maupunmasyarakat dalam penggunaan energi dan manajemen energi. Sehingga perilaku bijak dalam penggunaan energi dapat ditularkan ditengah masyarakat. ahkan perilaku boros energi dimasyarakat ditanggapi serius oleh pemerintah" seperti%eputusan Presiden 5, no. 06 tahun 1 1" tertanggal * Sept 1 1 yang isinyaadalah menuntut adanya audit tentang penggunaan energi bagi bangunan gedung"Peraturan Pemerintah 9o tahun *++: tentang %ebijakan Energi yang jelas - jelasmenyatakan bah#a pemerintah akan melakukan di ersifikasi energi denganmengembangkan energi alternatif dan terbarukan dalam pasal - pasalnya. Menko

Ekuin udiono juga menyampaikan dalam portal ###.djlpe.esdm.3om bah#a


2/19

*

pemerintah akan serius melakukan di ersifikasi energi untuk mengatasikelangkaan energi di ,ndonesia" karena dengan adanya kelangkaan energi dayasaing perekonomian di ,ndonesia juga akan semakin menurun. Dengan alasandiatas" sudah seharusnya , S ikut ambil bagian dalam rangka penghematan energidan penanaman perilaku hemat energi se3ara nyata" melakukan pemodelandi ersifikasi energi dalam kampus juga dirasa dapat dan mungkin dilakukandidalam kampus , S.

erdapat banyak langkah yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak perilaku pemborosan energi dikampus , S" model dan sistem yang baik perludibangun mulai sejak dini. Perlu dilakukan audit penggunaan energi dan riset

potensi sistem energi yang dapat diterapkan berdasarkan literatur dan data riildilapangan" untuk mendapatkan model manajemen energi dan sistem di ersifikasi

energi untuk me#ujudkan kemandirian energi dikampus , S dengan branding image E3o 4ampus" untuk itu karya tulis ini berusaha menginisiasi itu.

Tujuan

%arya tulis ini bertujuan untuk memberikan model sistem manajemenenergi dan model di ersifikasi energi didalam kampus , S.

Manfaat

Manfaat karya tulis ini adalah memberikan edukasi kepada 3i itasakademika , S dan %M , S untuk melakukan penghematan energi. !uga

memberikan pengaruh positif dalam bijak penggunaan energi listrik kepadamasyarakat umum. Selain itu" sistem yang perlu riset jangka panjang dapatmemberikan #ahana keilmuan kepada mahasis#a maupun dosen di , S untuk mengembangkan keilmuan dalam praktik nyata dalam hal memanajemen energilistrik dan penyedian energi listrik sistem di ersifikasi.

GAGASAN

Kondisi Kekinian

anyak temuan yang dapat menggambarkan kondisi penggunaan energi di , S.Seperti terjadinya pemborosan energi dengan sistem peren3anaan energi listrik yang kurang baik" misalnya penggunaan ;4 yang tidak bijak" dalam ruangan ke3ilterdapat banyak ;4 yang menyala dengan kondisi sedikitnya orang dalamruangan" menyalakan lampu pada siang hari yang beberapa titik menggambarkan

buruknya peren3anaan bangunan dengan lorong-lorong gelap tanpa adanyaentilasi udara dan sinar matahari. Selain beban regular seperti lampu penerangan

jalan dan ;4 pada ruangan kelas" terdapat beban-beban khusus yangmembutuhkan suplai energi listrik yang besar seperti pada laboratorium di jurusandi , S. Misalnya di !urusan Elektro yang memiliki laboratorium motor listrik disini akan banyak menyerap energi saat digunakan untuk praktikum maupun

penelitian" laboratorium tegangan tinggi memebutuhkan suplai listrik yang besar" pada !urusan eknik Mesin" banyak didapatkan mesin-mesin industri yang


3/19

6

mebutuhkan suplai listrik tegangan menengah" laboratorium penge3oran" dan lainlain. %ondisi ini menggambarkan perlunya mengatasi ketersedian energi listrik untuk kampus , S" perlunya memanajemen energi listrik. Dari sisi sumber dayaalam disekitar kampus juga dapat dilakukan riset untuk membangun sistem

pembangkitan listrik se3ara mandiri untuk mengurangi biaya pengeluaran listrik dalam jangka panjang. &ahan kosong dan banyaknya sampah merupakan potensiuntuk mengembangkan pembangkit-pembangkit ke3il baru dan terbarukan.Permsalahan-permasalahan tersebut diatas dapat memberikan banyak dampak seperti pengeluaran biaya untuk listrik tahunan dapat membengkak dengan tidak

bijaknya penggunaan energi listrik di kampus , S" peren3anaan pembangunanyang tidak dikonsep se3ara matang juga akan menyumbangkan pemborosanenergi terutama listrik" instalasi yang buruk dan beban-beban listrik yang beragam

juga akan memberikan dampak kualitas listrik dikampus , S yang buruk sehinggaakan terjadi losses energi listrik" dan akan kembali mengakibatkan pemborosan

penggunaan energi listrik. eberapa temuan dilapangan dapat dilihat dalamgambar-gambar berikut /


4/19

0

$ambar 1. %umpulan


5/19

(Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)$ambar 6. Saluran &istrik , S

erdasarkan $ambar 1. dan $ambar *." gardu induk yang sebelumnyadengan sumber double incoming *+ %= 'dari penyulang gebang dan ;rif 5ahman>akim( karena suatu hal terkait pembangunan gedung 4S eknik industri

penyulang dari arah gebang diputus. Sekarang ini gardu induk kampus hanyamemiliki satu penyulang *+ %= saja yaitu dari penyulang !l. ;rif 5ahman >akim.Setiap #ilayah mendapatkan tegangan sebesar 68+ olt.

25

30

35

40

45

50

PEMAKAIAN BEBAN GARDU INDUK KAMPUS 1730 KVA BULAN PEBRUARI 2014

R S T

TANGGAL DAN HARI

BEBAN PEMAKAIAN DENGAN SETTING 50 A

(Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)

$ambar 0. $rafik Pemakaian $ardu ,nduk %ampus , S ulan Pebruari *+10


6/19

:

25

30

35

40

45

50

PEMAKAIAN BEBAN GARDU INDUK KAM PUS 1730 KVA BULAN M ARET 2014

R S T

TANGGAL DAN HARI

BEBAN PEMAKAIAN DENGAN SETTING 50 A

(Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)

$ambar . Pemakaian $ardu ,nduk %ampus , S ulan Maret *+10

JANUARI PEBRUARI MARET-

50,000,000

100,000,000

150,000,000

200,000,000

250,000,000

300,000,000

BIAYA PEMAKAIAN LISTRIK GARDU KAMPUS 2014

LWBP WBP

(Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)$ambar :. iaya Pemakaian &istrik $ardu %ampus *+10

210215220225230235240245

Profle Harian Tegangan Listrik

U1

U2

U3Volt


7/19

7

' Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)$ambar 7. Profile >arian egangan &istrik

0100200300400500600700 621.5

Profl Harian Arus ListrikI1 (R)

I2 (S)

I3 (T)

I4 (N)Amper

' Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)$ambar 8. Profile >arian ;rus &istrik

050000

100000150000200000250000300000350000 321000

Profl Harian Daya Beban Listrik

Watt

' Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)$ambar . Profile >arian Daya eban &istrik

0.750.8

0.850.90.95

1

Profl Harian Faktor Daya Listrik

' Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi Sepuluh Nopember)


8/19

8

$ambar 1+. Profile >arian


9/19

abel 1 Pemakaian listrik pada gardu kampus bulan Januari-Juli 2013abel 1INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1abel 1 Pe a!a"a# K$% l"&'("! B)la# *

+a#)a(",+)#" 2013 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 abel 1 a!el " abel 1 abel 1

abel 1N-

abel 1 GARDU

abel 1 abel 1 +a#)a("abel 1

Peb()a("abel 1

Ma(e'abel 1

A.("label 1

Me"abel 1

+)#"

abel 1

abel 1K$%

abel 1Ba/a(

R.

abel 1K$%

abel 1Ba/a(

R.

abel 1K$%

abel 1Ba/a(

R.

abel 1K$%

abel 1Ba/a(

R.

abel 1K$%

abel 1Ba/a(

R.

abel 1K$%

abel 1Ba/a(

R.abel 1

1 abel 1 KAMPUSabel 1 L

$BPabel 1390,980

abel 1302,923,450

abel 1319,440

abel 1256,857,150

abel 1356,860

abel 1284,619,350

abel 1398,380

abel 1320,661,950

abel 1426,260

abel 1 360,579

,530

abel 1 440,720

abel 1374,406,440

abel 1 abel 1 1730 KVA

abel 1 $BP

abel 173,140

abel 156,700

abel 160,900

abel 171,060

abel 176,220

abel 1 80,400

abel 1

abel 1 BD 72 1,7

abel 1 KVAR

abel 10

abel 10

abel 10

abel 10

abel 10

abel 10

abel 1

abel 1 IDPEL511420 72 14 abel 1

abel 1

abel 1

abel 1

abel 1

abel 1

abel 1

a!el # 5ekapitulasi Penggunaan Energi &istrik abel 1 REKAPITULASI LAPORAN PENGGUNAAN ENERGI

LISTRIK abel 1 abel 1 abel 1 abel 1

abel 1 NAMA SATKER * INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER abel 1 abel 1 abel 1

abel 1No abel 1 Bula

abel 1 Ta!"#a $%&% " !abel 1 '%(%$a !

aabel 1 P%)a&a"a L"*($"&

+'W abel 1 B"a.a L"*($"&+R/

abel 1 P%)a&a"a A"$ +)3

abel 1 B"a.a A"$ +R/

abel 1

abel 1 abel 1abel 1

1 abel 1 Ja ua$" 2014 abel 1 922,288 abel 1 710,988,216 abel 1 27,983abel 1 208,52

6,140 abel 1 abel 1

2 abel 1 P% $ua$" 2014 abel 1 805,665 abel 1 638,428,566 abel 1 28,916abel 1 216,10

7,740 abel 1 abel 1 abel 1 Ma$%( 2014 abel 1 803,284 abel 1 634,190,316 abel 1 28,013 abel 1 457,99 abel 1


10/19

1+

3 0,580abel 1

4 abel 1 a/$"l 2014 abel 1 948,742 abel 1 750,417,516 abel 1 28,131abel 1 210,20

3,140 abel 1 abel 1

5 abel 1 )%" 2014 abel 1 983,532 abel 1 777,336,666 abel 1 32,386abel 1 242,01

6,040 abel 1 abel 1

6 abel 1 u " 2014 abel 1 1,038,616 abel 1 823,340,016 abel 1 33,153abel 1 248,66

9,040 abel 1 abel 1

7 abel 1 ul" 2014 abel 1 948,495 abel 1 750,560,016 abel 1 32,379abel 1 242,86

4,040 abel 1

abel 1 abel 1 Ju)la# abel 1 6,450,622

abel 1 5,085,261,312 abel 1 210,961

abel 1 1,826,376,720 abel 1

abel 1


11/19

11

a!el "

abel 1 a(a(a abel 1 abel 1 abel 1abel 1

aabel 1 Lua* la (a" %$-

A abel 1 42,037 3abel 1 )2 +*%lu$u#

!% u ! abel 1abel 1 abel 1 Lua* la (a" (a /a

A abel 1 102,046 7abel 1 )2 +*%lu$u#

!% u ! abel 1abel 1

abel 1 Lua* la (a" (o(al abel 1 144,084 0abel 1 )2 +*%lu$u#

!% u ! abel 1abel 1

abel 1 IPA 2013 +la !!a a a.a a*a R/ 20 000 000 000,- abel 1abel 1 (Sumber: Sarana dan Prasarana Institut Teknologi

Sepuluh Nopember)

a!el " Dari data yang telah terpaparkan diatas" didapatkan dari bulan

!anuari-!uli tahun *+10 di kampus , S memerlukan :.0 +.:** k#h dengan pengeluaran biaya sebesar 5p .+8 .*:1.61*"++.

a!el " Kuesioner $!ser%asi Penggunaan Listrik di TS

a!el "

a!el " >asil dari dilakukannya obser asi dengan kuesioner diatas" sebagai

berikut/a!el "

a!el " Per nyataa

n

a!el " otal PersepsiMahasis#a

a!el "SS

a!el "S

a!el " 9

a!el "%S

a!el "S

a!el " 1 a!el " *:a!el "6

a!el " +

a!el "+

a!el "1

a!el " * a!el " +a!el " a!el "

:a!el "1:

a!el "6

a!el " 6a!el " *

a!el " 1

a!el "

a!el "18

a!el " 0


12/19

1*

a!el " 0 a!el " +a!el "0

a!el " 0

a!el " 1

a!el " 6

a!el " a!el " 6a!el "18

a!el "

a!el "+

a!el "+

a!el "a!el " Perhitungan dapat dilakukan dengan rumus/

• Perhitungan skor likerta!el "a!el "a!el "

a!el "a!el " %et/a!el " ? otal jumlah panelis yang memiliha!el " Pn ? Pilihan angka skor likerta!el " , ? ,nter ala!el " @ ? Skor tertinggi likert × jumlah panelisa!el "

• Perhitungan inter ala!el "

• Perhitungan ,ndeA ' (a!el "

a!el "a!el "a!el " %et/

9ilai Pilihan Skor &ikert/

a!el " SS 'Sangat Setuju( ? a!el " S 'Setuju( ? 0a!el " 9 '9etral( ? 6a!el " %S '%urang Setuju( ? *a!el " S ' idak Setuju( ? 1a!el "

%riteria ,nterpretasi Skor berdasarkan inter al/a!el " ;ngka + - 1 " / idak Setujua!el " ;ngka *+ - 6 " / %urang Setujua!el " ;ngka 0+ - " / 9etrala!el " ;ngka :+ - 7 " / Setujua!el " ;ngka 8+ - 1++ / Sangat Setuju

a!el "a!el " 9ilai Skor &ikert a!el " otal

Skor &ikerta!el " 9ilai

,ndeks ' (a!el " %ategori

a!el "SS

a!el "S

a!el " 9

a!el "%S

a!el "S

a!el " a!el " a!el "

a!el "16+

a!el "1*

a!el "+

a!el "+

a!el "1

a!el " 106 a!el " .66 a!el " SangatSetuju

a!el "+

a!el "*+

a!el "18

a!el "6*

a!el "6

a!el " 76 a!el " 08.:7 a!el " 9etral

a!el " a!el " a!el " a!el " a!el " a!el " : a!el " 0: a!el " 9etral

Skor = T × P n

I = 100

INDEX =Total Skor

× 100


13/19

16

1+ 0 1 6: 0a!el "

+a!el "

1:a!el "

1*a!el "

68a!el "

6a!el " : a!el " 0: a!el " 9etral

a!el "

1

a!el "

7*

a!el "

*7

a!el "

+

a!el "

+

a!el " 110 a!el " 7: a!el " %urang

Setuju

a!el "

a!el " Solusi &ang Perna' Dita(arkan

a. &uar kampus 'di kampus lain atau daerah lain(abel 1 SmartStruxure Solution atau SmartStruxure Lite Solution "merupakan salah satu model manajemen penggunaan energi yangdita#arkan oleh Schneider electric " dengan melakukan monitoring

penggunaan energi akan memungkinkan ditekannya peristi#a boros energiyang tidak terpakai. Seperti yang dijelaskan dalam ideohttp:// !youtube!com/ atch"#$%&' NpI Ico tentang SmartStruxureSolution milik perusahaan tersebut. Sistem pembangkitan tersebar atauhybrid dengan sistem rene able enegy dimodelkan oleh siemens. Sepertiyang dijelaskan dalam ideonya dihttp://www.youtube.com/watch?v= MBQ-HuYz4aY .

b. %ampus , Sa!el " Di dalam kampus , S" model manajemen energi denganSmart*ard pernah dibuat oleh 3i itas akademika eknik Elektro , S"khususnya &aboratorium Simulasi Sistem enaga 1+6. Bntuk model

penggunaan energi lebih dari satu sumber atau biasa disebut dengan sistem

hybrid" sudah diterapkan di &aboratorium %on ersi Energi 1+1" eknik Elektro , S. epatnya diruang ;! 1+6 kampus teknik elektro" denganadanya P= dan #indturbin yang terhubung grid P&9. E3o 3ampus , S

juga memberikan ajakan untuk mnejadikan kampus , S ramahlingkungan.

a!el " Gagasan Baru &ang Dita(arkan

a!el " abel 6. $agasan yang dita#arkan

a!el " 9o

a!el " $agasan yangDita#arkan

a!el " Braian atauDeskripsi $agasan

a!el " Pustaka

a!el "1

a!el " Sistem MonitoringEnergi

a!el " Sistem monitoringenergi dimodelkandengan memasang

perangkat monitoringdibeberapa titik kampus , S yangdikontrol se3araterpusat" dengan

begitu akan diketahui penggunaan energi pada titik-titik yang

a!el " De3ki


14/19

10

dimonitoring dapatdigunakan sistem

smartgrid atauS4;D; yang sudah

banyak diterapkandibeberapa daerah"industri" maupun luar negeri. Dengan begituakan dapat denganmudah dilakukanmanajemen terhadap

penggunaan energi di, S dan mengurangi

perilaku boros energi.a!el "

*a!el " Di ersifikasi

Energia!el " Sistem

di ersifikasi energiadalah sistem yangmenerapkan

penggunaan sumber energi lebih dari satuma3am. Misalnyadengan membangun

pembangkit- pembangkit ke3il baru-terbarukandisekitar kampus , Suntuk yang mungkindilakukan seperti

pemasangan P=" pengolahan biomassasebagai bahan

pembangkit listrik danlain-lain.

a!el " De3ki

a!el " abel 0. injauan gagasan berdasarkan aspek ekonomi" sosial danlingkungan.

a!el " 9o

a!el " $agasan yangDita#arkan a!el " ;spek yang Ditinjau

a!el "a!el " a!el " Ekonomi

a!el " Sosial a!el " &ingkungan

a!el "1

a!el " SistemMonitoring Energi

a!el " !ikasistem inidapatdibangundenganin estasi

pembuata

a!el " Dapatmemberikan pengaruh

baik kepadamasyarakatuntuk

a!el " idak ada pengaruhyangsignifikanterhadaplingkungan.%arena


15/19


16/19

1:

a!el "a!el "a!el "a!el "

a!el "a!el "a!el "a!el "a!el "a!el "a!el "a!el "a!el "a!el "

a!el "

a!el " Sistem dalam gambar tersebut dapat diterapkan di &ingkungan kampus , S.Dengan membangun sebuah sistem monitoring terpusat. Pada titik-titik tertentu dapat dibangun sistem smart meter dilingkungan , S dimana alat iniakan memberikan data penggunaan listrik dititik tersebut. Data meliputi dayayang terpakai" tegangan" po er +actor " arus" ektor daya dan sebagainya. Daridata yang terekam pada setiap titik akan dikumpulkan dan dikirim ke utilitycontrol untuk dilakukan pemantauan penggunaan listrik. Dalam sistem dapatditambahkan kamera 44 = untuk memantau penggunaan lampu dan alat-alat

yang membutuhkan suplai listrik" sehingga akan dapat dipantau se3araterpusat. !ika terjadi pemborosan penggunaan energi listrik dapat dilakukanlangkah-langkah mematikan peralatan atau lampu yang tidak digunakan.Selain itu" potensi disekitar kampus , S juga dapat dimanfaatkan untuk membangkitkan listrik se3ara mandiri" seperti penggunaan P= yang dapatdiintegrasikan untuk memberikan suplai tambahan listrik pada titik terdekat

pembangkitan listrik untuk menghemat konsumsi listrik P&9. Sehingga darisistem seperti ini akan didapatkan beberapa keuntungan /

1. Dapat dilakukan penghematan energi listrik se3ara terpusat sehingga dapat

dengan mudah dilakukan usaha-usaha memanajemen energi listrik.*. Mengurangi cost untuk pengeluaran listrik di , S.6. , S ,co *ampus sebagai kampus teknologi sudah saatnya menerapkan

tekonologi yang smart dikampus , S" sebagai role model untuk pengembangan dibidang teknologi pintar untuk masyarakat.

0. Pengehematan energi di kampus , S dan mandiri energi akan mengajarkanmasyarakat untuk bijak dalam menggunakan energi" dapat digunakanuntuk branding kampus teknologi yang memiliki sistem yang berteknologitinggi.

. Dapat digunakan untuk sarana riset dosen dan mahasis#a 3i itasakademika , S.

Renewable Energy

DataCollector

PeralatanListrik

UtilityControl

Smart Meter

$ambar *. 5umah erbasis Smart -rid!Sumber


17/19

17

a!el " Per!andingan Per'itungan Mate)atis

a!el " KES MPULAN

a!el " erdasarkan pembahasan diatas didapatkan model monitoring penggunaan energi dengan memasang teknologi S4;D; yang sudah banyak diterapkan di ,ndustri" juga dapat dilakukan dengan penggunaan Smart*ard sebagai sarana manajemen energi listrik didalam kampus , S. Selain itu"kebutuhan listrik yang besar yang mengakibatkan tingginya permintaan suplailistrik di , S dapat sedikit dikurangi dengan memodelkan pembangkit listrik skala ke3il disekitar kampus , S" dengan sistem hybrid . Sehingga"

pengeluaran biaya atas listrik dari P&9 dapat dikurangi dengan 3aramembangkitkan listrik se3ara mandiri dengan pembangkit listrik baru danterbarukan.

a!el " SARANa!el " , S sebagai kampus teknologi yang menjadi rujukan kampus lain

dan menjadi kebanggaan bangsa dan negara sudah saatnya menerapkan ilmu-ilmuyang didapatkan di bangku perkuliahan pada kampusnya. eknologi monitoringdan smartsystem bukan lagi menjadi teknologi yang tidak mungkin bahkanteknologi yang asing untuk kampus setingkat ,nstitut eknologi Sepuluh

9opember Surabaya. Bntuk itu" tidak ada lagi alasan tidak menggunakanteknologi smartsystem dalam kampus teknologi ini. %ampus sebagai sarana

pengembang ilmu pengetahuan" tempat penelitian" belajar dan pengebdian harusmulai mengembangkan teknologi se3ara nyata minimal dilingkungan kampussendiri untuk dijadikan role model pengembangan di tengah masyarakat luas.

a!el " Penggunaan energi terbarukan dilingkungan , S juga sudahseharusnya menjadi perhatian khusus" mengingat potensi-potensi yang ada.Potensi yang dapat dilihat disekitar , S untuk melakukan mandiri energi misalnya/

1. %ebanyakan gedung , S memiliki atap yang luas dengan posisimembujur utara-selatan menjadi potensi khusus pengembangan danimplementasi teknologi P= ' Photo#oltaic (. anyak jurusan seperti

eknik Elektro yang mengebangkan teknologi energi terbarukan mulaidari tingkat ugas ;khir mahasis#a Diploma maupun Sarjana hingga

Disertasi dan hesis yang dapat dimanfaatkan.*. Masalah sampah di sekitar , S dan sampah-sampah daun 'organik(dapat dimanfaatkan untuk pengembangan pembangkit listrik tenaga

biomassa" karena lingkungan , S yang dikelilingi oleh pohon-pohonrindang" ketersediaan sampah-sampah organik dari tumbuhan bisadiandalkan untuk kelangsungan pembangkit listrik biomassa.

6. Danau-danau dan aliran sungai dapat dilakukan riset lebih lanjut untuk pengembangan pembangkit listrik tenaga air" mikrohidro misalnyadengan merekayasa lahan dan teknologi yang digunakan seperti

penggunaan turbin horiContal. Dan lain-lain.

a!el " Dengan pemanfaatan teknologi ini , S dapat melakukan sel+.branding sebagai kampus teknologi berkelas dunia dengan menerapkan teknologi-


18/19

18

teknologi tinggi maupun sederhana dilingkungan kampus , S. ,n estasi yangdiberikan bukan hanya semata tentang jumlah dana" tetapi sebagai in estasiilmu pengetahuan untuk laboratorium nyata di kampus , S.

a!el " DA+TAR PUSTAKA

abel 1 Shan ates. *+11. *reating an ,++icient *ampus aximi0e energye++iciency and security ith an integrated uni#ersity in+rastructure . hitePaper" S3hneider Ele3tri3.

a!el " Dirjen E %E. *++ . Energi aru erbarukan dan %onser asi Energi.http/22###.lppm.itb.a3.id2#p-3ontent2uploads2*+112+12Paparan Dirjen

E %E.pptA.a!el " %ementrian ESDM. *+1+. ,nergy 1utlook 2% % . !akarta / %ementrian

Energi dan Sumber Daya Mineral.a!el " %ementrian ESDM. *+1+. Permasalahan %elistrikan di ,ndonesia.

http:// !d3lpe!esdm!go!id/modules/ne s/mbl4detail!php"ne s4id$225'diakses 1 September *+10.

a!el " %ementrian &ingkungan >idup. *+16. Efisiensi Energi dalam %riteriaProper.http/22agroindustri.menlh.go.id2fileadmin2user upload2 temp 2Etl Mariot.pptA diakses 1 September *+10abel 1 %ementrian ESDM. *+11. 5en3ana %erja Pemerintah ahun *+11 F Sektor

ESDM. http/22kip.esdm.go.id2kipbaru2images2program kerja2laporan kiner3a/laporan4kiner3a%'!pd+ diakses 5 September 2% &!

a!el " S3hneider Ele3tri3. *+16 ! SmartStruxure6 Solution .http/22###.youtube.3om 2#at3hG ?+0 19p,


19/19

1

a!el "a!el "

draft karya tulis kelompok

Documents