duÁlis - boon · ezért 2018-ban – az akkor alakult innovációs és technológiai...

2020.Duális képzések

MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

DUÁLIS KÉPZÉSEK 2020

580570


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

2 15

� Saját mentor, aki az elméleti és a gyakorlati képzést is támogatja

� Diplomás munkakörökben angol nyelvű munkakörnyezet

� Munkavállalás esetén külföldi betanulási lehetőség

Duális képzés a Joyson Safety Systemsnél

A Joyson Safety Systems Hungary Kft. a világ egyik piacvezető passzív autóbiztonsági eszközöket gyártó nagyvállalata.

Termékportfóliónkba tartoznak a kormánykerekek, légzsákrendszerek, biztonsági övek, gyermekülések, elektronikai termékek és szenzorok gyártása.

A diákokat a szakmai fejlődési lehetőségen túl várja még

Duális képzésünk célja, hogy már a szakképzés / egyetemi képzés ideje alatt is a diákok használható, gyakorlati tudást szerezzenek választott szakmájukban.

Jelenlegi duális partneriskoláink

• Miskolci SZC Andrássy Gyula Gépipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája ◦ Gépgyártás-technológiai technikus ◦ Mechatronikai technikus

• Miskolci SZC Bláthy Ottó Villamosipari Szakgimnáziuma ◦ Erősáramú elektrotechnikus ◦ Automatikai technikus

• Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma ◦ Elektronikai technikus

Duális egyetemi képzések

Miskolci Egyetem • Műszaki Földtudományi Kar – Környezetmérnök szakirány • Műszaki Anyagtudományi Kar – Polimermérnök szakirány • Gépészmérnöki és Informatikai Kar – Gépészmérnök, járműmérnök, logisztikai mérnök, mechatronikai mérnök, műszaki informatikus szakirányok • Gazdaságtudományi Kar – Pénzügy-számvitel és HR-szakirányok

Debreceni Egyetem • Műszaki Kar – Gépészmérnöki szakirány

5785

16

A technikusképzéseket megfelelő előképzettséggel akár 1 év alatt is el lehet végezni, de lehetőséget biztosítunk a 2 éves képzéshez történő csatlakozáshoz is. A tanulószerződéses képzéseket nappali tagozaton indítjuk.

Gyere, és legyél egy szuper csapat tagja! Joyson Safety Systems Hungary Kft. 3516 Miskolc, Joyson u. 1. Telefon: +36/46/407-925 [email protected]

5814

31


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

14 3

Bihall Tamás: a digitalizáció átsegítette a duális képzést a veszélyhelyzet időszakán.

A veszélyhelyzet időszaka átfor-málta a szakképzés gyakorlatát is. A cégek gyorsan reagáltak a megvál-tozott helyzetre, és a digitális okta-tásra való áttérés átsegítette a duális képzést ezeken a nehéz hónapo-kon – nyilatkozta lapunknak Bihall Tamás. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkama-ra (BOKIK) elnökével a szakképzés változásairól is beszélgettünk.

A kamara tapasztalatai mit mutat-nak, hogyan alakult a gyakorlati képzés megyénkben március eleje óta?A járvány egyik napról a másikra megállította az életünket, így a duális szakképzést is, hiszen az iskolákat bezárták, és a vállalatok-nál folyó gyakorlati képzés is – bár fokozatosan, de – egy-két héten belül leállt. Örvendetes viszont, hogy a cégek jelentős része képes volt gyorsan alkalmazkodni a helyzethez, átállt a digitális ok-tatásra. Egészen meglepő – amit korábban nem is tudtunk volna elképzelni –, hogy a szakácsok például úgy valósították meg a digitális oktatást, hogy a diákok megkapták a főzéstechnikai eljárásokat, a leírt technológiát, és a gyerekeknek ezt kellett megta-nulni. Vagyis a gyakorlat elméleti részének elsajátítására koncent-ráltak. Ez szerintem egészen különleges, de talán még különle-gesebb, hogy a hegesztők például a digitalizáció segítségével a moz-dulatokat tudták gyakorolni. Ez egy korábban kidolgozott eljárás, amit néhány cégnél már tudtak alkalmazni. Nagyon fontos tech-nikák ezek, amelyek átsegítették a duális képzést a nehéz idősza-kon. Ugyanakkor természetesen nem vitatható, hogy egy szak-ma – az elméleti tudás mellett – gyakorlati alapokon nyugszik. Ahogy mondani szoktuk, elméleti csavarhúzás nincs, éppen ezért ezt a periódust be kell pótolni a következő hetekben, hónapok-ban, esetleg nyáron is.

A kamara tartotta a kapcsolatot a cégekkel, a szakképzésben részt vevő vállalkozásokkal?Ezen időszak alatt munkaszerve-zetünk tevékenységének közép-pontjában két meghatározó terület állt: egyrészt az információközve-títés a vállalkozók felé, másrészt a lobbitevékenység a vállalkozók érdekében. Ez utóbbi munka részeként naprakészen továbbítot-tuk a hozzánk beérkező vállalkozói véleményeket, problémákat a Magyar Kereskedelmi és Iparka-mara (MKIK) felé, amely javaslat-csomagok formájában juttatta el ezeket a döntéshozókhoz. Öröm-mel mondhatom, hogy jelentős számban fogadta be a kormányzat a gazdaságból érkező, a kamara által összeállított javaslatokat. Mindezek mellett felméréseket készítettünk a vállalkozók körében annak érdekében, hogy világos ké-pet kapjunk a gazdaság állapotáról. A gyakorlati képzésben részt vevő vállalkozásokkal szinte napi kap-csolatban álltak és állnak munka-társaink. Pontos adataink vannak arról, hogyan alakult a gyakorlati képzés a cégeknél a pandémia időszakában. A legfrissebb, május végi számaink azt mutatják, hogy a BOKIK-kal tanulószerződéses kapcsolatban álló közel ötezer diák 77 százaléka kapcsolódott be a digitális oktatásba, vagyis esetük-ben a cégek a szakmai gyakorlat elméleti részét így tanították. A ta-nulók 17 százaléka a hagyományos módon folytatta szakmai gyakorla-tát a gazdálkodó szervezeteknél, 3 százalékuk esetében – az iskolával egyeztetve – a gyakorlat halasztása mellett döntöttek a vállalkozások, és ugyancsak 3 százalékuknál az iskola vette át a gyakorlati oktatást.

Az idei esztendő sok változást hoz a szakképzésben. Melyek a legfonto-sabbak?A szakképzéssel kapcsolatos fo-lyamatok megértéséhez egy kicsit vissza kell mennünk az időben. A kormány az MKIK-val kötött meg-állapodás alapján 2011-ben döntött úgy, hogy bevezeti a duális képzést, vagyis 2013-tól szakmát tanulni már csak úgy lehetett,

hogy az iskolai elméleti képzés mellé kötelezően bejött a duális ág: a vállalati gyakorlati képzés. A folyamat évről évre erősödött, eredményeket ért el, amelyben a kamarának is komoly szerepe volt, de a szakmát választó tanulók száma érdemben nem növekedett. Ezért 2018-ban – az akkor alakult Innovációs és Technológiai Mi-nisztérium vezetésével, az MKIK és területi kamarái közreműködé-sével – kialakult a Szakképzés 4.0 néven ismertté vált új koncepció, amely a rendszer átalakítását cé-lozta meg, és a szakképzés vonze-rejének növelését tette fókuszba. Az új rendszer lényegi eleme az iskolák megerősítése, fejlesztése az infrastruktúra és a humánkapa-citások terén. Mindezek mellett át-alakul a duális képzés vállalati lába is. A tanulószerződések helyébe a szakképzési munkaszerződések lépnek, amelyeknek köszönhe-tően remélhetően szorosabb lesz a kötődés a tanulók és a foglal-koztatók között. Ezt a folyamatot erősíti, hogy a gyerekek általános ösztöndíjban részesülnek majd, aminek mértéke a tanulmányi eredménytől függ. Jelentős válto-zás az iskolaszerkezetben, hogy a 2020–2021-es tanévtől létrejönnek a technikumok, amelyek ötéves, osztatlan képzést adnak. Ezzel a

magyar gazdaság régi vágya telje-sül, hiszen az innen kikerülő fi ata-lok alkalmassá válhatnak középve-zetői feladatok ellátására is. Nem beszélve arról, hogy előkészítés alatt áll az egyetemre való belépés könnyített lehetősége – megfelelő tanulmányi eredmény esetén.

Milyen feladatai lesznek a kamará-nak a jövőben ezen a területen?A kamarának is igazodni kell az új struktúrához, de a feladataink lényegesen nem változnak. Marad a gyakorlati képzés koordinálása, a gyakorlati képzőhelyek ellenőr-zése, a kifutó tanulószerződések gondozása, a szakképzési munka-szerződések megkötésének előse-gítése, a vizsgáztatás szervezése – benne az ágazati alapvizsgák el-nökeinek és a szakmai záróvizsgák tagjainak delegálási feladataival –, a pályaorientációs tevékenységek végzése, a tanulmányi versenyek bonyolítása – hazai és nemzetközi területen –, és különféle elemzések készítése a munkaerőpiac aktuális igényeiről. Mindezek mellett meg kell említeni az Ágazati Készség-tanácsok munkáját. Az elmúlt két évben 19 jött létre, és ezek tevé-kenységét a kamara koordinálja, a feladatuk pedig az egyes szakmák tudástartalmának, követelményei-nek meghatározása. ÉM

Szeptemberben indul a Szakképzés 4.0

Idén a koronavírus-járvány miatt elmaradt a Szakma Sztár Fesztivál is. Felvételünk 2019 márciusában készült, a verseny megyei dobogósainak köszöntésén. Bihall Tamás (balra) gratulál Horváth Péternek FOTÓ: BT

Keresse hirdetés-szervezőinket! (H-P: 8.00-16.00-ig)Hartmann Mónika +36-30/422-8143

Kiss-Kovács Zsuzsanna +36-70/199 -2864

Kolmontné Ildikó +36-20/958-9899

Nyitrai Edina +36-70/508-1226

Tóth Judit +36-20/981-3705

Oláh Tímea +36-70/503-8853

Hirdetniszeretne?

BOON.HURésze az életünknek!

582905


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

4 13

581578

581578

www.bosch.hu/karrier/tanulok-palyakezdok/ dualis-kepzes/kozepfoku-dualis-kepzes/

Új tanév, új kihívás a szakképzésben és a felnőttképzésben

Az új képzési rendszer vonzóbbá tette a szakképzést a diákok számára. Az ágazati alapozó képzést követően több időt tölthetnek a vállalatnál, így szorosabb lesz a kapcsolat a Bosch és a diákok között. Továbbá az új rendszer bevezetésével a juttatás is emelkedett. A felnőttképzésben újabb lehetőségek nyílnak, az alapképzés elvégzése után az eddiginél több szakosító továbbképzésre jelentkezhetnek a diákok.

A 2020/2021-es tanévtől a duális szakképzés résztvevői az iskolában kez-dik képzésüket, az ágazati alapvizsgát követően pedig szakképzési mun-kaszerződéssel a Boschban folytatják a gyakorlati oktatást. Idén már az új szakképzési rendszer szerint, érettségire épülő két éves képzést kínálunk:▶ Mechatronikai technikus▶ Automatikai technikus

A Robert Bosch Energy and Body Systems Kft. és a Robert Bosch Power Tool Kft. 2011-től aktívan részt vesz a duális szakképzésben és 2019-től már a felnőttképzésben is.

Csatlakozz hozzánk és éljük át együtt az új rendszer lehetőségeit!

5822

99

ImpresszumKiadja a Mediaworks Hungary Zrt.

Felelős kiadó: DR. SZABÓ LÁSZLÓ elnök-vezérigazgató Kiadványszerkesztő/értékesítési vezető:

Maros Éva ([email protected]).Lapszerkesztő: Buzafalvi Győző ([email protected])

Szerkesztőség és kiadó: 3526 Miskolc, Zsolcai kapu 3. Telefon: 06 80 442 444 ·

Nyomda: Mediaworks Hungary Zrt., Debrecen, Balmazújvárosi út 16/C Felelős vezető: DUBÓCZKI TIBOR nyomdaigazgató Tördelés: Udvariné Broda Krisztina, Csohány Csaba.

Az előfi zetői példányok kézbesítését a Mediaworks Hungary Zrt. Borsod-Abaúj-Zemplén megyei irodájának terjesztéshálózata végzi, az

árusítást a LAPKER Zrt.-n és a kiadó árushelyein keresztül történik. ISSN 0133-0357

A kiadvány fi zetett hirdetéseket tartalmaz. A hirdetések/fi zetett tartalmak melletti sorszám (hirdetésekben) a hirdetési sorszámot jelenti. „A Kiadó az elfogadott megrendelés alapján átadott hirdetések tartalmáért, azok valódiságáért, harmadik személyeknek okozott jogsé-relemért felelősséget nem vállal, nem köteles olyan tényeket vagy körülményeket keresni, melyek jogellenes tevékenység folytatására utalnak, az ezzel kapcsolatos jogvitákból ke-letkező következményeket és hátrányokat a Megrendelőre hárítja. Ezenfelül a Kiadó nem tehető felelőssé, és nem vállal felelősséget semmiféle kárért, közvetett, járulékos vagy má-sodlagos károkért, elmaradt nyereségből, jövedelem elmaradásából vagy használatkiesés-ből származó olyan károkért, amelyek a sajtótermékben megjelent hirdetésből fakadnak, ill. azzal kapcsolatosak, függetlenül attól, hogy az ilyen károk szerződéssel, hanyagsággal, polgári peres eljárással, jogszabályokkal vagy egyéb ügyekkel kapcsolatosak.” Felhívjuk ked-ves olvasónk fi gyelmét, hogy a jelen kiadványban kizárólag fi zetett tartalmak jelennek meg, melyek valódiságát a szerkesztőség nem vizsgálja és tartalmáért felelősséget nem vállal. Ennek okán kérjük, legyen fi gyelemmel arra, hogy az egyes cikkek kereskedelmi célzattal be-folyásolhatják kedves olvasóink véleményét.

Plusz 2 tartalmas magazina napilap mellé!

Köszönjük, ha együtt szórakozhatunk!

A megye napilapja

582900


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

12 5

� Élelmiszer-, vegyiáru-eladó (31 341 05, E-000081/2014/A040)

� Építő- és anyagmozgató gép kezelője (32 582 02)

• Targoncavezető (E-000081/2014/A010)

• (Emelőgép-kezelő (kivéve targonca)) (E-000081/2014/A006)

• (Földmunka-, rakodó- és szállítógép-kezelő) (E-000081/2014/A009)

� Hűtő- és légtechnikai rendszerszerelő (34 582 05, E-000081/2014/A128)

� Kézápoló és műkörömépítő (32 815 01, E-000081/2014/A077)

� Nyílászáró és árnyékolástechnikai szerelő (31 582 03, E-000081/2014/A126)

� Pedagógiai és családsegítő munkatárs (54 140 02, E-000081/2014/A003)

� Sportedző (Testépítés-fi tnesz) (54 813 02, E-000081/2014/A117)

� Szakács (34 811 04, E-000081/2014/A020)

� Szépségtanácsadó (52 815 04, E-000081/2014/A134)

� Szobafestő (21 582 01, E-000081/2014/A033)

� Szoftverfejlesztő (54 213 05, E-000081/2014/A124)

További tanfolyamainkról weboldalunkon tájékozódhat!

3525 Miskolc, Kis-Hunyad u. 1.

46/347-207

www.jakaboktatas.hu

E-000081/2014

t!

582001

• MÁRKAFÜGGETLEN AUTÓJAVÍTÓ SZAKSZERVIZ• KLÍMASZERVIZ• GÉPJÁRMÛ-

DIAGNOSZTIKA• AUTÓALKATRÉSZ-ELLÁTÁS• GUMISZERELÉS, ÉRTÉKESÍTÉS• MÛSZAKI VIZSGA• EREDETVIZSGÁLAT• AUTÓMENTÉS 0–24 H• GÉPJÁRMÛ KÖTELEZÕ- ÉS CASCO BIZTOSÍTÁS

TANULÓKÉPZÉSEINK:

• AUTÓSZERELÕ

• AUTÓTECHNIKUS

WWW.AUTOPENTA.HU

5813

26

Már készletről elérhető az UNV arcfelismerésen alapuló testhőmérséklet-mérő beléptetőterminálja!Hogyan működik?Az arcfelismerő rendszer és az érintésmentes tes-thőmérséklet-mérés kombinációjából született, új lehetőségeket nyitva meg a normál testhőmérséklet-tar-tománytól eltérő szemé lyek kiszűrésére. Eltérő testhő

esetén előre, a rendszernek megadott eljárás szerint jár el, pl. hangjelzést ad, megtagadja a belépést stb. Jellemzői:• nagy pontosságú, CSAK +/–0,3 °C hibahatárral működik• mérési tartománya: 35–45 ºC• 1 másodperces detektálási idő

• azonnali riasztást ad le az eltérő °C esetén• maszk viselése esetén is hatékonyan működikHol ajánlott használni?• Középületekben, gyárakban, irodaházakban, raktárépületekben.

Komplex biztonságtechnikai megoldások mindenkinek.

www.alarmtechnika.hu

Hívjon minket! +36 30 218 5321

VÉDEKEZÉS-TESTHŐMÉRSÉKLET-MÉRÉS ÉRINTÉSMENTESEN!

582713

Salvaguardia Holding Zrt.

3526 Miskolc, Álmos utca 5/A.

Tel.: +36 20/400-8502, +36 20/400-8500, +36 46/508-534

Fax: +36 46/508-533

E-mail: [email protected] • Web: www.salvaguardia.hu

ez jövőképünk három pillére.

MEMEMEMEGBBÍZÍZHAHATTÓÓÓSÁSÁÁGTeljes mértékben a kölcsönös együtt

gondolkodás és feladatmegoldás irányába kötelezzük el magunkat.

ALKAKALMLMASASSSÁÁGGGA vagyonvédelem bármely területén képesek

vagyunk Megbízóink érdekeit képviselni a hatályos jogszabályok szerint.

KÖLCLCSÖNÖS ELÉGGEDDETETTSTSÉGÉGMegbízóink elégedettségéhez színvonalas

szolgáltatásainkon túl hozzájárul a feladatok pontos dokumentálása és ellenőrzése, valamint az

igényekre történő gyors reagálás.

MEG

BÍZH

ATÓ

SÁG

ALKA

LMAS

SÁG

ELÉG

EDET

TSÉG

SZSZSZSZOOLOLLOLGÁGÁGÁLTLTTATATATÁÁSÁSÁSAIAIIAIAIINKNK

• Élőerős őrzés-védelem

• Pénz- és értékszállítás

• Rendezvénybiztosítás

• Távfelügyeleti szolgáltatások

• Elektronikus biztonsági renddszerek

• Magánnyomozás

• Járműfelügyelet

• Épületüzemeltetés

• Tűz-, munka- és környezetvédelem

• Porta, recepció, telefonszolgálat

• Takarítás, parkgondozás, hóeltakarítás és

síkosságmentesítés

Cégünk a Személy-, Vagyonvédelmi és Magánnyomozói Szakmai Kamara tagja.Az őrzés-védelmi, valamint a pénz- és értékszállítási tevékenységre az ALLIANZ Hungária Biztosító

Zrt.-nél rendelkezünk teljes körű felelősségbiztosítással (200 M Ft/év, illetve 20 M Ft/kár).

581431


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

6 11

A duális képzés műszaki, informatikai, agrár, termé-szettudományi vagy gaz-daságtudományok képzési területen indított gyakor-latigényes alapképzési szakokon működik.

Továbbá a szociális munka alap-képzési szakon, illetve a felsorolt képzési területhez tartozó mes-terképzési szakokon folyhat. A duális képzésben a hallgató a fel-sőoktatási tanulmányai mellett vállalja, hogy egy minősített part-nerszervezetnél a képzési idő alatt gyakorlatot végez. Ennek ered-ményeként munkatapasztalatot szerez, és szakmai kompetenciáit már a képzés alatt megerősíti. A duális képzésben a felsőoktatási intézménnyel közösen kialakított, egyeztetett duális képzési prog-ram alapján a partnerszervezetek saját igényeik szerint képzik a hallgatót, és profi ljuknak megfe-lelően támogatják, gyakorlati is-meretekkel bővítik, kiegészítik a hallgató intézményi képzését. Ez-által kinevelik esetleges jövőbeli munkavállalóikat, akik a diploma-szerzést követően azonnal teljes értékű munkavállalók lehetnek.

Jelentkezési tudnivalókA duális képzési formában induló szakokat a felvi.hu Egyetemek, fő-iskolák menüpontja alatt a meghir-detett képzéseknél lábjegyzet jelö-li. Amennyiben a jelentkező duális képzésben kívánja folytatni tanul-mányait, akkor a felvételi eljárás során duális képzési lehetőségre utaló lábjegyzettel rendelkező kép-zésre kell jelentkeznie, emellett pedig a felsőoktatási intézménnyel együttműködési megállapodást kötött partnerszervezetek valame-lyikénél sikeresen kell teljesítenie egy kiválasztási eljárást.

A partnerszervezetek a kiválasz-tást saját igényeik alapján végzik, így ők határozzák meg, hogy a je-lentkezőknek milyen elvárásoknak kell megfelelniük. A kiválasztási eljárásokról, a kiválasztási eljárás-ra való jelentkezés sajátosságairól az illetékes felsőoktatási intézmé-nyek, illetve a partnerszervezetek nyújthatnak további tájékoztatást.

A partnerszervezetek később, a még be nem töltött helyekre pótfelvételt hirdethetnek, ennek részleteiről is érdemes az intéz-ményeknél és a partnereknél tá-jékozódniuk azoknak, akik elsőre nem nyertek felvételt az általuk kiválasztott helyre.

Ahhoz, hogy valaki a duális kép-zésben kezdje meg a tanulmánya-it, természetesen a felsőoktatási intézménybe való sikeres felvé-telre is szükség van. A központi felvételi eljárásban a sikeres felvé-telt követően a hallgató beiratko-zik a felsőoktatási intézménybe. Amennyiben a partnerszervezet is kiválasztotta, és duális képzési formában kívánja folytatni tanul-mányait, úgy ezt a beiratkozáskor kell jeleznie a felsőoktatási intéz-ményben (tehát a sikeres kiválasz-tás nem kötelezi semmire a hall-

gatót, dönthet úgy, hogy inkább a hagyományos, nem duális formá-ban kezdi meg tanulmányait).

A hallgatói munkaszerződésA partnerszervezetek hallgatói munkaszerződést kötnek a kivá-lasztott duálishallgatóval, akinek így kettős jogviszonya lesz: egy-részt az adott felsőoktatási intéz-ményben hallgatói jogviszonnyal rendelkezik, másrészt a hallgatói munkaszerződésével a képzésben részt vevő partnerszervezet mun-kavállalójának számít.

A partnerszervezettel kötött mun-kaszerződés a duális képzés teljes időtartamára szól. A partnerszerve-zet a duális formában folytatott kép-zés teljes idejére, minden hónapban köteles díjazásban részesíteni a hall-gatót. A díj jogszabályban meghatá-rozott mértéke legalább a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) hatvanöt százaléka. A szerződés lejárta után a hallgatónak nem kö-telező a duális képzési partnernél maradnia. Amennyiben a partner-szervezet foglalkoztatni kívánja a már végzett fi atalt, akkor a mun-kaszerződést egy új megállapodás alapján új alapokra kell helyezniük.

Az időbeosztás ismérveiA képzés intézményi (elméleti) és gyakorlati szakaszokból áll,

azonban ez képzésenként és part-nerszervezetenként eltérő lehet. A duális képzésben és a hagyo-mányos képzési formában részt vevő hallgatók kurzusai, vizsga-követelményei megegyeznek, az iskolapadban ugyanazt a tudást szerzik meg.

Jelentős különbségek a szü-netekben és a vizsgaidőszakban tapasztalhatók, hiszen egy duá-lis képzésben részt vevő hallgató éppen ekkor tölti a gyakorlatát. A partnerszervezetek a vizsgaidő-szakban elengedik a vizsgákra a hallgatóikat, ezenfelül a diákok szabadságot is kivehetnek. A munka törvénykönyve alapján, életkoruktól függően, minimum 20 nap éves szabadsággal rendel-keznek.

A duális képzésben részt vevő hallgatónak is lehetősége van arra, hogy hallgatói jogviszonyát szüneteltesse (passzív félév). Eb-ben az esetben a partnerszerve-zetnél is érdemes szüneteltetni a munkaszerződést, így az érin-tett időszakban a partnerszerve-zet mentesül a hallgató díjazása alól, továbbá a hallgató később az egyeztetett duális képzési prog-ram szerint tud haladni a gya-korlati képzésben is. A hallgatói jogviszony szüneteltetésének feltételeit célszerű a hallgatói munkaszerződésben is rögzíteni.

Amennyiben a hallgató úgy dönt, hogy kilép a duális kép-zésből, bármikor folytathatja tanulmányait a hagyományos, nappali munkarendű szakon. A duális képzésekkel kapcsolatos teendőkkel a Hivatal Szakmai Gyakorlatok és Duális Képzések Osztálya foglalkozik, további in-formáció a [email protected] cí-men kérhető.

A duális képzésről bővebb tájé-koztató olvasható a Felvi.hu Du-ális képzés oldalain, valamint az Oktatási Hivatal honlapján.

FORRÁS: EDULINE

A duális képzés előnyei

ILLU

SZ

TR

ÁC

IÓ F

OTÓ

: DR

EA

MS

TIM

E

A Dynea Hungary Kft. lépést tart a világgal

Miután norvég tulajdonba kerültünk, lényegesen laposabb lett a szervezeti felépítésünk, azaz jó-val gyorsabban tudunk reagálni a piac történé-seire, a döntéseink is hamarabb megszületnek. Termékportfóliónk a magasabb hozzáadott ér-tékű ragasztók felé tolódott el. A cégcsoporton belül mi vagyunk a második legnagyobb IWS-ragasztókat gyártó üzem. Nincsenek likviditási nehézségeink. A norvég tulajdonosokkal való szorosabb együttműködés jó hatással volt a kollektívánkra, ők a gazdálkodásban alapvetően a decentralizáció hívei, természetesen centrális döntések is születnek. Nagyfokú önállóságot él-vezünk, egyetlen kezdeményezésünk sem bukott meg. Rendszeresek a kölcsönös tapasztalatcse-rék értékesítési, fejlesztési és pénzügyi téren. A kint dolgozó kollégák időnként két-három napot töltenek nálunk, és ha tehetik, ide szervezik a kü-

lönböző szakmai programokat. Jómagam egyet-len külföldiként tagja vagyok a menedzsmentnek. Eddigi eredményeink is megalapozzák a bizalmat irántunk, érdemi reklamációnk az elmúlt időszak-ban nem volt. Cégcsoportunk határmezsgyét foglal el a nagy és a kis cégek között. A méret alapján mi a kis cégek közé tartoznánk, de per főre vetítve a számokat, minimum a hazai élme-zőnybe tartozunk. Saját magunknak is magas mércét állítottunk szakmai és értékbeli szinergiák alapján. Ki akarjuk hozni a maximumot magunk-ból, akárcsak a tulajdonos, így közös a platfor-munk. Társaságunk vezetése fontosnak tartja a környezetünkben általánosan felvetődő feladatok

gyors megoldását, a jelentkező kihívásoknak való megfelelést, valamint a vevő oldaláról megfogal-mazódó minőségi követelmények maradéktalan teljesítését. Ennek érdekében folyamatosan fej-lesztjük és független harmadik fél által tanúsít-tatjuk irányítási rendszereinket.Erőnkhöz mérten Kazincbarcikán és környékén felkaroljuk a civil kezdeményezéseket, főleg kultu-rális és sporttéren. Jelentős támogatást nyújtunk a különféle programokhoz a társadalomért és a környezetért érzett felelősségvállalásunk miatt – hangsúlyozta Ludányi Attila.

A Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Ka-rával szoros együttműködésünk van energiagaz-dálkodás, innováció, kutatás-fejlesztés területén – hangoztatta Ludányi Attila. – A megfelelő szak-ember-utánpótlást elősegítendő, együttműködési szerződés van duális képzés (duális diploma) te-rén is, így a következő években (is) vállaljuk ezen képzésre jelentkező hallgatók gyakorlati oktatását. Nálunk jelenleg két hallgató vesz részt a duális kép-zésben – mondta Ludányi Attila. – Aki a Műszaki Anyagtudományi Kar duális képzését választja, an-nak ez a sikeres anyagmérnöki, vegyészmérnöki karrier kezdetét jelenti. BGy

A KORÁBBI ÉVEK TULAJDONOSVÁLTÁSA ÉS JELENTŐS ÁTSZERVEZÉS UTÁN HA-

TÁROZOTTAN EMELKEDŐ PÁLYÁRA ÁLLT CÉGÜNK, A KAZINCBARCIKAI SZÉKHELYŰ DYNEA HUNGARY KFT. – JELENTETTE KI

LUDÁNYI ATTILA ÜGYVEZETŐ.

581330

Ludányi Attila, a Dynea Hungary Kft. ügyvezetőjeFotó: ÉM-archívum

Pre-Stadium 2013 Szakképző Kft.ALAP A SZAKMÁHOZ!

Sza

ALA Z!

Tisztelt végzõs diákok!Önköltséges tanfolyamainkon kínáljuk

az alábbi szakmák megszerzésének lehetõségét:• Szakács• Cukrász• Élelmiszer-, vegyiáru-eladó• Személy- és vagyonõr• Aranykalászos gazda• Vendéglátó eladó• Élelmezésvezetõ Szakembereink naprakész ismeretekkel, nívós gyakorlati helyekkel várják a tanulni akarókat.Tanfolyamaink önköltségesek!

Engedélyszám: E 000540/2014

A hi

rdet

ésbe

n fe

lhas

znál

t kép

ek il

lusz

tráci

ók!

JELENTKEZÉSI HELYSZÍNEK: Tokaj: Jókai u. 21.Bodrogkeresztúri út 52. Sárospatak: Rákóczi út 47. (Sárospataki Ipartestület)Hajdúnánás: Ady Endre krt. 12.Hidasi Lajos Attila ügyvezetõ: a +36-70/261-7137-es telefonszámon.www.prestadium.hu

578503MAGYARORSZÁG

Naponta átlagosan 213 000 kontaktusszám!

LXXVII. ÉVFOLYAM, 135. SZÁM, ÁRA: 170 FT, ELŐFIZETŐKNEK: 130 FT

FÜGGETLEN NAPILAPCSÜTÖRTÖK MAGYARORSZÁG

ÉVES

°CGyakran lesz erősen felhős az ég, és több helyen akár több alkalommal is kialakulhat zápor

REGGEL DÉLBEN ESTE

Devizaárfolyam(2020. 06. 10.)

Valóra válhatott a kívánságaMISKOLC. Illés Johanna azt kér-te lapunktól a gyermeknapra, hogy egy napot eltölthessen a Miskolci Állatkórházban. Ál-latok iránti szeretete őt arra inspirálja, hogy beteg állato-kat gyógyítson, ha majd fel-nő. /4.

DA

Veszélyben a cafeteriaMISKOLC. A Fidesz–KDNP miskolci képviselőcsoportja szerint száz nehéz élethely-zetben lévő miskolci család várja hónapok óta a városi tu-lajdonban lévő, többségében csökkent munkaképességűe-ket foglalkoztató Miprodukt Kft.-nél, hogy hozzájussanak a nekik törvényesen és jogo-san járó 350 ezer forint ösz-szegű éves cafeteriához – hangzott el más dogok mellett a tegnapi sajtótájékoztatón. A városháza szerint a Mis-

kolc Holdingnál a cafeteria biztosítását semmilyen tör-vény nem írja elő. Ez egy adható juttatás, és az összeg sincs meghatározva, annak mértékét is a munkaadó dönti el. A Miskolc Holding Zrt.-nél és tagvállalatainál a cafeteria rendezését szolgáló igazgató-sági előterjesztés előkészítése folyamatban van. /3. ÉM

Hűséges megye lett Borsodból BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN. A sok szempontból sereghajtónak beállított megyénk az élvo-nalba küzdötte fel magát: az új otthont keresők 70 száza-léka például nem költözött el a megyéből. Mindenképpen örvendetes jelenség, hogy az eredeti lakóhelyük elhagyá-sát választók ekkora arány-ban maradtak itt, és nem ván-doroltak el külföldre vagy a lényegesen jobb anyagi meg-becsüléssel kecsegtető fővá-ros környéki vagy dunántúli településekre. A gazdasági szakemberek ezt azzal a fi -gyelmet érdemlő jelenséggel magyarázzák, hogy az utóbbi években több autóipari be-szállító, alkatrészgyártó cég telepedett le pátriánkban, de a vegyipar is stabil foglalkoz-tatónak számít. A gondot az jelenti, hogy

az ipar és a befektetések leg-nagyobb része a Kazincbarci-ka–Miskolc–Tiszaújváros ipari tengely mentén összponto-sul, a megye nagyobbik része viszont erősen híján van az ilyen munkahelyteremtő be-ruházásoknak.

SZB

Máger Ágnes Trianon-hármas-oltárt festett5. OLDAL

Elindult a könyvtárbusz4. OLDAL

BOON.hu

A járvánnyal kapcsolatos folyamatosan frissülő, hiteles információk:

Szükség van a maszkra, még nem kell letenni

Sok bajt előzhet meg a szabályok betartása – hívják fel a fi gyelmet a járványügyi szakem-berek is.MISKOLC. Ha azt ajánlják, hogy viseljünk maszkot, miért nem veszik ezt fi gyelembe? A kér-

dést olvasóink tették fel, a köz-forgalmi területeken az elmúlt napokban észlelt jelenség alapján. Volt, aki a fővárosból vagy külföldről érkezve lepő-dött meg azon, hogy itt miért nem takarja el mindenki az ar-cát a közterületeken.Munkatársaink tegnap azt

tudakolták a forgalmas helye-

ken, hogy ki mivel magyaráz-za a jelenséget. A fertőzöttek csökkenő száma befolyásolhat-ja a szabálykövető viselkedést.

Míg valaki egyértelműnek látja a lazítást most, hogy a jár-vány már jelentősen lassabb ütemben terjed, addig más úgy gondolja, sosem lesz vége ennek az időszaknak. Dr. Sim-

kó Tibor házi gyermekorvos – járványügyi szakemberekével összecsengő – javaslata szerint viszont továbbra is oda kell fi gyelnünk, és eleget kell ten-nünk az előírásoknak, hiszen a jelenlegi magatartásunk nagy-ban befolyásolhatja az esetle-ges második hullám súlyossá-gát és lefolyását. /3.

AB

A maszk viselését továbbra is javasolják, bizonyos élethelyzetekben elő is írják a szabályok. Úgy láttuk: az idősebbek a szabálykövetők FOTÓ: BUJDOS TIBOR

FÜG

CS

REGGEL

Devizaárfolyam

Hűséglett BoBORSOD-ABAÚszempontbóbeállított mnalba küzdöúj otthont keléka például na megyéből. örvendetes jeleredeti lakóhesát választók eban maradtak itdoroltak el külflényegesen jobbbecsüléssel kecsros környéki vagtelepülésekre. Aszakemberek ezt gyelmet érdemlő magyarázzák, hogyévekben több autszállító, alkatrészgytelepedett le pátriána vegyipar is stabil ftatónak számít. A gondot az jelenaz ipar és a befekteténagyobb része a Kazinka–Miskolc–Tiszaújvártengely mentén összpsul, a megye nagyobbikviszont erősen híján vilyen munkahelyteremtruházásoknak.

ho

5.A család minden tagjának!

582903


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

10 7

Miért érdemes jelentkezned?› ��› ��› ��› ��› ��› ��

Milyen szakmák közül választhatsz?› ��› ��› ��

Mely iskolákba jelentkezhetsz, ha nálunk szeretnél tanulni?› ��

��› ��› ��

��› ��› ��

��

��

Sándor MS vegyészmérnök hallgató,

Debreceni Egyetem

Tudod� miért jelentkeztem a MOL �uális képzésére? Mert a MOL Petrolkémia a szakma csúcsát képviseli.

„„

PETROLKÉMIAMEMBER OF MOL GROUP

580550

Mit is jelent pontosan a duális képzés? Miben más, mint egy „sima” szak? E fontos kérdésekre adott válaszokat gyűjtöttük csokorba.

A duális képzésben a hallgató a felsőoktatási tanulmányai mellett vállalja, hogy egy minősített part-nerszervezetnél a képzési idő alatt gyakorlatot végez. Ennek ered-ményeként munkatapasztalatot szerez, és szakmai kompetenciáit már a képzés alatt megerősíti.

Milyen szakokon elérhető?Duális képzésre műszaki, informa-tikai, agrár, természettudományi és gazdaságtudományi képzési terüle-ten, illetve a szociális munka alap-szakon lehet jelentkezni. Aki duális képzésen vesz részt, tanulmányai mellett szakmailag minősített válla-latoknál végez gyakorlatot.

Mennyiben más, mint a hagyomá-nyos?Jelentős különbségek a szüne-tekben és a vizsgaidőszakban tapasztalhatók, hiszen egy duális képzésben részt vevő hallgató éppen ekkor tölti a gyakorlatát. A

partnervállalatok a vizsgaidőszak-ban kötelesek elengedni a vizs-gákra a hallgatóikat, ezenfelül a diákok szabadságot is kivehetnek, minimum 20 nap éves szabadsá-guk van – írja a felvi.hu. A duális képzésben és a hagyományos kép-zési formában részt vevő hallgatók kurzusai, vizsgakövetelményei megegyeznek, az iskolapadban ugyanazt a tudást szerzik meg, de maga a képzés intézményi és válla-lati szakaszokra oszlik. A vállalatok saját igényeik szerint képzik a hallgatót, gyakorlati ismeretek-kel bővítik, kiegészítik a hallgató intézményi képzését. A partnervál-lalatok hallgatói munkaszerződést kötnek a kiválasztott hallgatóval, akinek így kettős jogviszonya lesz: egyrészt az adott felsőoktatási intézményben hallgatói jogvi-szonnyal rendelkezik, másrészt hallgatói munkaszerződésével a képzésben részt vevő cég munka-vállalójának számít.

Mennyi időre szól a vállalattal kötött munkaszerződés?A képzés teljes időtartamára szól, de a szerződés lejárta után a hall-gatónak nem kötelező a partner-vállalatnál maradnia.

Lehet passziváltatni?A duális képzésben részt vevő hallgatónak is lehetősége van arra, hogy hallgatói jogviszonyát szüneteltesse (passzív félév). Eb-ben az esetben a partnerszerve-zetnél is érdemes szüneteltetni a munkaszerződést, így az érintett időszakban a partnerszervezet mentesül a hallgató díjazása alól, továbbá a hallgató később az egyeztetett duális képzési program szerint tud haladni a gyakorlati képzésben is. A hallgatói jogviszony szünetel-tetésének feltételeit célszerű a hallgatói munkaszerződésben is rögzíteni.

Hogyan lehet jelentkezni?A duális képzési formában induló szakokról a Felvi oldalán az Egyetemek, főiskolák menüpont alatt a meghirdetett képzések-nél lábjegyzetben lehet olvasni. Duális lábjegyzettel rendelkező képzésre kell jelentkezni, ezenkí-vül sikeresen kell teljesíteni egy kiválasztási eljárást, amelynek az eredményéről még a központi fel-vételi eljárás sorrendmódosítási határideje előtt értesítik a jelentkezőt. A kiválasztási eljá-rásokról, jelentkezésről az adott felsőoktatási intézményeknél és a duális partnervállalatoknál lehet informálódni. FORRÁS: EDULINE

Miben különbözik a duális képzés és egy sima szak?

ILLU

SZ

TR

ÁC

IÓ F

OTÓ

K: D

RE

AM

ST

IME


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

8 9

„D&D” Drótáru Ipari és Kereskedelmi Zrt. 3527 Miskolc, Sajószigeti u. 4.Tel.: +36 46/519-100 Fax: + 36 46/519-155 [email protected] www.drotaru.hu

Rendszeresen kínálunk hosszú távú munkalehetőséget és gyakorlati lehetőséget gyártó, műszaki és villamossági karbantartó területeken. A jelentkezéseket önéletrajzzal

a [email protected] vagy a 3527 Miskolc, Sajószigeti u. 4. címre várjuk!

Rendszeresen kínálunk hosszú távú munkalehetőséget és gyakorlati lehetőséget gy

ACÉLIPARI TERMÉKEK az építőipar részére

BETONFESZÍTŐ PÁSZMÁKelő- és utófeszített betonszerkezetekhez

BETONFESZÍTŐ HUZALOKelő- és utófeszített betonszerkezetekhez

582078

Munkatársakat keresünk miskolci és környéki munkahelyekre az alábbi munkakörökbe:

Termelési munkatársBetanított gépkezelő

CNC-gépkezelő (esztergályos, marós)

TargoncavezetőMinőségellenőr

Amennyiben bármelyik munkakör felkeltette érdeklődését, kérjük, jelezze nekünk, felvesszük Önnel a kapcsolatot.

Részletesebb állásajánlatainkról honlapunkon tájékozódhat:

www.myhrteam.huElérhetőségeink:

3530 Miskolc, Széchenyi u. 54. fszt. 3.+36 46 612 212 • [email protected]

MM kk táá kk t kk üü kk ii kk ll ii éé kköö ékékiiMuMunknkatatárársasakakatt kekereresüsünknk mmisiskokolclcii ésés kkörörnnyékékii

581319

Gyakorlatias szakmákra tart igényt a munkaerőpiacA mi iskolánk, az ABAKUSZ Szak-középiskola és Alapfokú Mûvészeti Iskola középfokú szakképzésében elsõsorban hátrányos helyzetû fia-talok vesznek részt – mondja Bene Péter igazgató.

Kõmûves, festõ-mázoló-tapétázó, ács, nõi szabó és szociális gondozó és ápoló szak-mák közül választhatnak a jelentkezõk. Ezen szakmák, tapasztalataink és meg-ítélésünk szerint fõként gyakorlatorien-táltak, kevésbé elméleti jellegûek, ezért minden olyan tanuló számára ajánljuk kínálatunkat, akik elsõsorban gyakorlati-as szakmák megszerzésével szeretnének a jövõben elhelyezkedni a munkapiacon. Iskolánk az elmúlt öt esztendõ alatt ki-mondottan és testre szabottan ezen igény kielégítését tûzte ki célul, és e cél szerint alakította ki nevelõ-oktató tevékenységé-nek alapját – jelentette ki Bene Péter, az ABAKUSZ Szakközépiskola és Alapfokú Mûvészeti Iskola igazgatója.

ELÉRHETÕSÉGÜNK:

ABAKUSZ Szakközépiskola és Alapfokú Mûvészeti Iskola3800 Szikszó, Kálvin tér 3.3752 Szendrõ, Kovács u. 11.3600 Ózd, Mekcsey út 36.Tel.: 06/30 964 -72 39

5818

88

OM: 202827 Fot

ók:

Ben

e P

éter

Tradíció160 éve MiskolconA Fõmûhely Miskolc legrégibb, 1859-tõl ugyanazon a telephelyen mûködõ ipari üzeme.Eredetileg gõzmozdonyok, vasúti kocsik, egyéb vasúti jármûvek javítását végezte.Üzemünk jelenleg a különféle vasúti teherkocsik gyártása és javítása mellett vasúti fõdarabok (kerékpár, ütközõ- és vonó-készülékek, fékrudazat-állító berendezés, légelzáró váltó stb.) karbantartását is végzi.2010. június 28-án társaságunkat megvásárolta a bécsi székhelyû ÖBB Technische Services GmbH, nevünk 2010. szeptember 1-tõl:Technical Services Hungaria Jármûjavító Kft.

Téged keresünk…▪ ha érdekel a vasútipar és a vasúti jármûjavítás területe,

▪ ha az alábbi szakmák közül tanulod valamelyiket: Hegesztõ (10-11. osztály) Villanyszerelõ (10-11. osztály) Ipari gépész (10-11. osztály) Jármûfényezõ (10-11. osztály)

Amit kínálunk▪ Tanulószerzõdés/együttmûködési megállapodás (nyári szakmai gyakorlat)

▪ Tanulmányi ösztöndíj, amely szorgalmaddal folyamatosan nõhet

▪ Ingyenes étkezési lehetõség

▪ Tanulmányok elvégzése után hosszú távú munkalehetõség

▪ Szakmai fejlõdésre alkalmas munkakörnyezet

▪ Angol/német nyelvtudás fejlesztése

▪ Használható, piacképes szakmai tapasztalat Hosszú távú, biztos karrier – a jövõd nálunk kezdõdik

Várjuk jelentkezésedet!

Fényképes szakmai önéletrajzzal: [email protected] Hungaria Kft. HR-osztály3527 Miskolc, Kandó K. tér 1. +36 46 340-233

www.tshungaria.hu

581996


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

10 7

Miért érdemes jelentkezned?› ��› ��› ��› ��› ��› ��

Milyen szakmák közül választhatsz?› ��› ��› ��

Mely iskolákba jelentkezhetsz, ha nálunk szeretnél tanulni?› ��

��› ��› ��

��› ��› ��

��

��

Sándor MS vegyészmérnök hallgató,

Debreceni Egyetem

Tudod� miért jelentkeztem a MOL �uális képzésére? Mert a MOL Petrolkémia a szakma csúcsát képviseli.

„„

PETROLKÉMIAMEMBER OF MOL GROUP

580550

Mit is jelent pontosan a duális képzés? Miben más, mint egy „sima” szak? E fontos kérdésekre adott válaszokat gyűjtöttük csokorba.

A duális képzésben a hallgató a felsőoktatási tanulmányai mellett vállalja, hogy egy minősített part-nerszervezetnél a képzési idő alatt gyakorlatot végez. Ennek ered-ményeként munkatapasztalatot szerez, és szakmai kompetenciáit már a képzés alatt megerősíti.

Milyen szakokon elérhető?Duális képzésre műszaki, informa-tikai, agrár, természettudományi és gazdaságtudományi képzési terüle-ten, illetve a szociális munka alap-szakon lehet jelentkezni. Aki duális képzésen vesz részt, tanulmányai mellett szakmailag minősített válla-latoknál végez gyakorlatot.

Mennyiben más, mint a hagyomá-nyos?Jelentős különbségek a szüne-tekben és a vizsgaidőszakban tapasztalhatók, hiszen egy duális képzésben részt vevő hallgató éppen ekkor tölti a gyakorlatát. A

partnervállalatok a vizsgaidőszak-ban kötelesek elengedni a vizs-gákra a hallgatóikat, ezenfelül a diákok szabadságot is kivehetnek, minimum 20 nap éves szabadsá-guk van – írja a felvi.hu. A duális képzésben és a hagyományos kép-zési formában részt vevő hallgatók kurzusai, vizsgakövetelményei megegyeznek, az iskolapadban ugyanazt a tudást szerzik meg, de maga a képzés intézményi és válla-lati szakaszokra oszlik. A vállalatok saját igényeik szerint képzik a hallgatót, gyakorlati ismeretek-kel bővítik, kiegészítik a hallgató intézményi képzését. A partnervál-lalatok hallgatói munkaszerződést kötnek a kiválasztott hallgatóval, akinek így kettős jogviszonya lesz: egyrészt az adott felsőoktatási intézményben hallgatói jogvi-szonnyal rendelkezik, másrészt hallgatói munkaszerződésével a képzésben részt vevő cég munka-vállalójának számít.

Mennyi időre szól a vállalattal kötött munkaszerződés?A képzés teljes időtartamára szól, de a szerződés lejárta után a hall-gatónak nem kötelező a partner-vállalatnál maradnia.

Lehet passziváltatni?A duális képzésben részt vevő hallgatónak is lehetősége van arra, hogy hallgatói jogviszonyát szüneteltesse (passzív félév). Eb-ben az esetben a partnerszerve-zetnél is érdemes szüneteltetni a munkaszerződést, így az érintett időszakban a partnerszervezet mentesül a hallgató díjazása alól, továbbá a hallgató később az egyeztetett duális képzési program szerint tud haladni a gyakorlati képzésben is. A hallgatói jogviszony szünetel-tetésének feltételeit célszerű a hallgatói munkaszerződésben is rögzíteni.

Hogyan lehet jelentkezni?A duális képzési formában induló szakokról a Felvi oldalán az Egyetemek, főiskolák menüpont alatt a meghirdetett képzések-nél lábjegyzetben lehet olvasni. Duális lábjegyzettel rendelkező képzésre kell jelentkezni, ezenkí-vül sikeresen kell teljesíteni egy kiválasztási eljárást, amelynek az eredményéről még a központi fel-vételi eljárás sorrendmódosítási határideje előtt értesítik a jelentkezőt. A kiválasztási eljá-rásokról, jelentkezésről az adott felsőoktatási intézményeknél és a duális partnervállalatoknál lehet informálódni. FORRÁS: EDULINE

Miben különbözik a duális képzés és egy sima szak?

ILLU

SZ

TR

ÁC

IÓ F

OTÓ

K: D

RE

AM

ST

IME


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

6 11

A duális képzés műszaki, informatikai, agrár, termé-szettudományi vagy gaz-daságtudományok képzési területen indított gyakor-latigényes alapképzési szakokon működik.

Továbbá a szociális munka alap-képzési szakon, illetve a felsorolt képzési területhez tartozó mes-terképzési szakokon folyhat. A duális képzésben a hallgató a fel-sőoktatási tanulmányai mellett vállalja, hogy egy minősített part-nerszervezetnél a képzési idő alatt gyakorlatot végez. Ennek ered-ményeként munkatapasztalatot szerez, és szakmai kompetenciáit már a képzés alatt megerősíti. A duális képzésben a felsőoktatási intézménnyel közösen kialakított, egyeztetett duális képzési prog-ram alapján a partnerszervezetek saját igényeik szerint képzik a hallgatót, és profi ljuknak megfe-lelően támogatják, gyakorlati is-meretekkel bővítik, kiegészítik a hallgató intézményi képzését. Ez-által kinevelik esetleges jövőbeli munkavállalóikat, akik a diploma-szerzést követően azonnal teljes értékű munkavállalók lehetnek.

Jelentkezési tudnivalókA duális képzési formában induló szakokat a felvi.hu Egyetemek, fő-iskolák menüpontja alatt a meghir-detett képzéseknél lábjegyzet jelö-li. Amennyiben a jelentkező duális képzésben kívánja folytatni tanul-mányait, akkor a felvételi eljárás során duális képzési lehetőségre utaló lábjegyzettel rendelkező kép-zésre kell jelentkeznie, emellett pedig a felsőoktatási intézménnyel együttműködési megállapodást kötött partnerszervezetek valame-lyikénél sikeresen kell teljesítenie egy kiválasztási eljárást.

A partnerszervezetek a kiválasz-tást saját igényeik alapján végzik, így ők határozzák meg, hogy a je-lentkezőknek milyen elvárásoknak kell megfelelniük. A kiválasztási eljárásokról, a kiválasztási eljárás-ra való jelentkezés sajátosságairól az illetékes felsőoktatási intézmé-nyek, illetve a partnerszervezetek nyújthatnak további tájékoztatást.

A partnerszervezetek később, a még be nem töltött helyekre pótfelvételt hirdethetnek, ennek részleteiről is érdemes az intéz-ményeknél és a partnereknél tá-jékozódniuk azoknak, akik elsőre nem nyertek felvételt az általuk kiválasztott helyre.

Ahhoz, hogy valaki a duális kép-zésben kezdje meg a tanulmánya-it, természetesen a felsőoktatási intézménybe való sikeres felvé-telre is szükség van. A központi felvételi eljárásban a sikeres felvé-telt követően a hallgató beiratko-zik a felsőoktatási intézménybe. Amennyiben a partnerszervezet is kiválasztotta, és duális képzési formában kívánja folytatni tanul-mányait, úgy ezt a beiratkozáskor kell jeleznie a felsőoktatási intéz-ményben (tehát a sikeres kiválasz-tás nem kötelezi semmire a hall-

gatót, dönthet úgy, hogy inkább a hagyományos, nem duális formá-ban kezdi meg tanulmányait).

A hallgatói munkaszerződésA partnerszervezetek hallgatói munkaszerződést kötnek a kivá-lasztott duálishallgatóval, akinek így kettős jogviszonya lesz: egy-részt az adott felsőoktatási intéz-ményben hallgatói jogviszonnyal rendelkezik, másrészt a hallgatói munkaszerződésével a képzésben részt vevő partnerszervezet mun-kavállalójának számít.

A partnerszervezettel kötött mun-kaszerződés a duális képzés teljes időtartamára szól. A partnerszerve-zet a duális formában folytatott kép-zés teljes idejére, minden hónapban köteles díjazásban részesíteni a hall-gatót. A díj jogszabályban meghatá-rozott mértéke legalább a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) hatvanöt százaléka. A szerződés lejárta után a hallgatónak nem kö-telező a duális képzési partnernél maradnia. Amennyiben a partner-szervezet foglalkoztatni kívánja a már végzett fi atalt, akkor a mun-kaszerződést egy új megállapodás alapján új alapokra kell helyezniük.

Az időbeosztás ismérveiA képzés intézményi (elméleti) és gyakorlati szakaszokból áll,

azonban ez képzésenként és part-nerszervezetenként eltérő lehet. A duális képzésben és a hagyo-mányos képzési formában részt vevő hallgatók kurzusai, vizsga-követelményei megegyeznek, az iskolapadban ugyanazt a tudást szerzik meg.

Jelentős különbségek a szü-netekben és a vizsgaidőszakban tapasztalhatók, hiszen egy duá-lis képzésben részt vevő hallgató éppen ekkor tölti a gyakorlatát. A partnerszervezetek a vizsgaidő-szakban elengedik a vizsgákra a hallgatóikat, ezenfelül a diákok szabadságot is kivehetnek. A munka törvénykönyve alapján, életkoruktól függően, minimum 20 nap éves szabadsággal rendel-keznek.

A duális képzésben részt vevő hallgatónak is lehetősége van arra, hogy hallgatói jogviszonyát szüneteltesse (passzív félév). Eb-ben az esetben a partnerszerve-zetnél is érdemes szüneteltetni a munkaszerződést, így az érin-tett időszakban a partnerszerve-zet mentesül a hallgató díjazása alól, továbbá a hallgató később az egyeztetett duális képzési prog-ram szerint tud haladni a gya-korlati képzésben is. A hallgatói jogviszony szüneteltetésének feltételeit célszerű a hallgatói munkaszerződésben is rögzíteni.

Amennyiben a hallgató úgy dönt, hogy kilép a duális kép-zésből, bármikor folytathatja tanulmányait a hagyományos, nappali munkarendű szakon. A duális képzésekkel kapcsolatos teendőkkel a Hivatal Szakmai Gyakorlatok és Duális Képzések Osztálya foglalkozik, további in-formáció a [email protected] cí-men kérhető.

A duális képzésről bővebb tájé-koztató olvasható a Felvi.hu Du-ális képzés oldalain, valamint az Oktatási Hivatal honlapján.

FORRÁS: EDULINE

A duális képzés előnyei

ILLU

SZ

TR

ÁC

IÓ F

OTÓ

: DR

EA

MS

TIM

E

A Dynea Hungary Kft. lépést tart a világgal

Miután norvég tulajdonba kerültünk, lényegesen laposabb lett a szervezeti felépítésünk, azaz jó-val gyorsabban tudunk reagálni a piac történé-seire, a döntéseink is hamarabb megszületnek. Termékportfóliónk a magasabb hozzáadott ér-tékű ragasztók felé tolódott el. A cégcsoporton belül mi vagyunk a második legnagyobb IWS-ragasztókat gyártó üzem. Nincsenek likviditási nehézségeink. A norvég tulajdonosokkal való szorosabb együttműködés jó hatással volt a kollektívánkra, ők a gazdálkodásban alapvetően a decentralizáció hívei, természetesen centrális döntések is születnek. Nagyfokú önállóságot él-vezünk, egyetlen kezdeményezésünk sem bukott meg. Rendszeresek a kölcsönös tapasztalatcse-rék értékesítési, fejlesztési és pénzügyi téren. A kint dolgozó kollégák időnként két-három napot töltenek nálunk, és ha tehetik, ide szervezik a kü-

lönböző szakmai programokat. Jómagam egyet-len külföldiként tagja vagyok a menedzsmentnek. Eddigi eredményeink is megalapozzák a bizalmat irántunk, érdemi reklamációnk az elmúlt időszak-ban nem volt. Cégcsoportunk határmezsgyét foglal el a nagy és a kis cégek között. A méret alapján mi a kis cégek közé tartoznánk, de per főre vetítve a számokat, minimum a hazai élme-zőnybe tartozunk. Saját magunknak is magas mércét állítottunk szakmai és értékbeli szinergiák alapján. Ki akarjuk hozni a maximumot magunk-ból, akárcsak a tulajdonos, így közös a platfor-munk. Társaságunk vezetése fontosnak tartja a környezetünkben általánosan felvetődő feladatok

gyors megoldását, a jelentkező kihívásoknak való megfelelést, valamint a vevő oldaláról megfogal-mazódó minőségi követelmények maradéktalan teljesítését. Ennek érdekében folyamatosan fej-lesztjük és független harmadik fél által tanúsít-tatjuk irányítási rendszereinket.Erőnkhöz mérten Kazincbarcikán és környékén felkaroljuk a civil kezdeményezéseket, főleg kultu-rális és sporttéren. Jelentős támogatást nyújtunk a különféle programokhoz a társadalomért és a környezetért érzett felelősségvállalásunk miatt – hangsúlyozta Ludányi Attila.

A Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Ka-rával szoros együttműködésünk van energiagaz-dálkodás, innováció, kutatás-fejlesztés területén – hangoztatta Ludányi Attila. – A megfelelő szak-ember-utánpótlást elősegítendő, együttműködési szerződés van duális képzés (duális diploma) te-rén is, így a következő években (is) vállaljuk ezen képzésre jelentkező hallgatók gyakorlati oktatását. Nálunk jelenleg két hallgató vesz részt a duális kép-zésben – mondta Ludányi Attila. – Aki a Műszaki Anyagtudományi Kar duális képzését választja, an-nak ez a sikeres anyagmérnöki, vegyészmérnöki karrier kezdetét jelenti. BGy

A KORÁBBI ÉVEK TULAJDONOSVÁLTÁSA ÉS JELENTŐS ÁTSZERVEZÉS UTÁN HA-

TÁROZOTTAN EMELKEDŐ PÁLYÁRA ÁLLT CÉGÜNK, A KAZINCBARCIKAI SZÉKHELYŰ DYNEA HUNGARY KFT. – JELENTETTE KI

LUDÁNYI ATTILA ÜGYVEZETŐ.

581330

Ludányi Attila, a Dynea Hungary Kft. ügyvezetőjeFotó: ÉM-archívum

Pre-Stadium 2013 Szakképző Kft.ALAP A SZAKMÁHOZ!

Sza

ALA Z!

Tisztelt végzõs diákok!Önköltséges tanfolyamainkon kínáljuk

az alábbi szakmák megszerzésének lehetõségét:• Szakács• Cukrász• Élelmiszer-, vegyiáru-eladó• Személy- és vagyonõr• Aranykalászos gazda• Vendéglátó eladó• Élelmezésvezetõ Szakembereink naprakész ismeretekkel, nívós gyakorlati helyekkel várják a tanulni akarókat.Tanfolyamaink önköltségesek!

Engedélyszám: E 000540/2014

A hi

rdet

ésbe

n fe

lhas

znál

t kép

ek il

lusz

tráci

ók!

JELENTKEZÉSI HELYSZÍNEK: Tokaj: Jókai u. 21.Bodrogkeresztúri út 52. Sárospatak: Rákóczi út 47. (Sárospataki Ipartestület)Hajdúnánás: Ady Endre krt. 12.Hidasi Lajos Attila ügyvezetõ: a +36-70/261-7137-es telefonszámon.www.prestadium.hu

578503MAGYARORSZÁG

Naponta átlagosan 213 000 kontaktusszám!

LXXVII. ÉVFOLYAM, 135. SZÁM, ÁRA: 170 FT, ELŐFIZETŐKNEK: 130 FT

FÜGGETLEN NAPILAPCSÜTÖRTÖK MAGYARORSZÁG

ÉVES

°CGyakran lesz erősen felhős az ég, és több helyen akár több alkalommal is kialakulhat zápor

REGGEL DÉLBEN ESTE

Devizaárfolyam(2020. 06. 10.)

Valóra válhatott a kívánságaMISKOLC. Illés Johanna azt kér-te lapunktól a gyermeknapra, hogy egy napot eltölthessen a Miskolci Állatkórházban. Ál-latok iránti szeretete őt arra inspirálja, hogy beteg állato-kat gyógyítson, ha majd fel-nő. /4.

DA

Veszélyben a cafeteriaMISKOLC. A Fidesz–KDNP miskolci képviselőcsoportja szerint száz nehéz élethely-zetben lévő miskolci család várja hónapok óta a városi tu-lajdonban lévő, többségében csökkent munkaképességűe-ket foglalkoztató Miprodukt Kft.-nél, hogy hozzájussanak a nekik törvényesen és jogo-san járó 350 ezer forint ösz-szegű éves cafeteriához – hangzott el más dogok mellett a tegnapi sajtótájékoztatón. A városháza szerint a Mis-

kolc Holdingnál a cafeteria biztosítását semmilyen tör-vény nem írja elő. Ez egy adható juttatás, és az összeg sincs meghatározva, annak mértékét is a munkaadó dönti el. A Miskolc Holding Zrt.-nél és tagvállalatainál a cafeteria rendezését szolgáló igazgató-sági előterjesztés előkészítése folyamatban van. /3. ÉM

Hűséges megye lett Borsodból BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN. A sok szempontból sereghajtónak beállított megyénk az élvo-nalba küzdötte fel magát: az új otthont keresők 70 száza-léka például nem költözött el a megyéből. Mindenképpen örvendetes jelenség, hogy az eredeti lakóhelyük elhagyá-sát választók ekkora arány-ban maradtak itt, és nem ván-doroltak el külföldre vagy a lényegesen jobb anyagi meg-becsüléssel kecsegtető fővá-ros környéki vagy dunántúli településekre. A gazdasági szakemberek ezt azzal a fi -gyelmet érdemlő jelenséggel magyarázzák, hogy az utóbbi években több autóipari be-szállító, alkatrészgyártó cég telepedett le pátriánkban, de a vegyipar is stabil foglalkoz-tatónak számít. A gondot az jelenti, hogy

az ipar és a befektetések leg-nagyobb része a Kazincbarci-ka–Miskolc–Tiszaújváros ipari tengely mentén összponto-sul, a megye nagyobbik része viszont erősen híján van az ilyen munkahelyteremtő be-ruházásoknak.

SZB

Máger Ágnes Trianon-hármas-oltárt festett5. OLDAL

Elindult a könyvtárbusz4. OLDAL

BOON.hu

A járvánnyal kapcsolatos folyamatosan frissülő, hiteles információk:

Szükség van a maszkra, még nem kell letenni

Sok bajt előzhet meg a szabályok betartása – hívják fel a fi gyelmet a járványügyi szakem-berek is.MISKOLC. Ha azt ajánlják, hogy viseljünk maszkot, miért nem veszik ezt fi gyelembe? A kér-

dést olvasóink tették fel, a köz-forgalmi területeken az elmúlt napokban észlelt jelenség alapján. Volt, aki a fővárosból vagy külföldről érkezve lepő-dött meg azon, hogy itt miért nem takarja el mindenki az ar-cát a közterületeken.Munkatársaink tegnap azt

tudakolták a forgalmas helye-

ken, hogy ki mivel magyaráz-za a jelenséget. A fertőzöttek csökkenő száma befolyásolhat-ja a szabálykövető viselkedést.

Míg valaki egyértelműnek látja a lazítást most, hogy a jár-vány már jelentősen lassabb ütemben terjed, addig más úgy gondolja, sosem lesz vége ennek az időszaknak. Dr. Sim-

kó Tibor házi gyermekorvos – járványügyi szakemberekével összecsengő – javaslata szerint viszont továbbra is oda kell fi gyelnünk, és eleget kell ten-nünk az előírásoknak, hiszen a jelenlegi magatartásunk nagy-ban befolyásolhatja az esetle-ges második hullám súlyossá-gát és lefolyását. /3.

AB

A maszk viselését továbbra is javasolják, bizonyos élethelyzetekben elő is írják a szabályok. Úgy láttuk: az idősebbek a szabálykövetők FOTÓ: BUJDOS TIBOR

FÜG

CS

REGGEL

Devizaárfolyam

Hűséglett BoBORSOD-ABAÚszempontbóbeállított mnalba küzdöúj otthont keléka például na megyéből. örvendetes jeleredeti lakóhesát választók eban maradtak itdoroltak el külflényegesen jobbbecsüléssel kecsros környéki vagtelepülésekre. Aszakemberek ezt gyelmet érdemlő magyarázzák, hogyévekben több autszállító, alkatrészgytelepedett le pátriána vegyipar is stabil ftatónak számít. A gondot az jelenaz ipar és a befekteténagyobb része a Kazinka–Miskolc–Tiszaújvártengely mentén összpsul, a megye nagyobbikviszont erősen híján vilyen munkahelyteremtruházásoknak.

ho

5.A család minden tagjának!

582903


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

12 5

� Élelmiszer-, vegyiáru-eladó (31 341 05, E-000081/2014/A040)

� Építő- és anyagmozgató gép kezelője (32 582 02)

• Targoncavezető (E-000081/2014/A010)

• (Emelőgép-kezelő (kivéve targonca)) (E-000081/2014/A006)

• (Földmunka-, rakodó- és szállítógép-kezelő) (E-000081/2014/A009)

� Hűtő- és légtechnikai rendszerszerelő (34 582 05, E-000081/2014/A128)

� Kézápoló és műkörömépítő (32 815 01, E-000081/2014/A077)

� Nyílászáró és árnyékolástechnikai szerelő (31 582 03, E-000081/2014/A126)

� Pedagógiai és családsegítő munkatárs (54 140 02, E-000081/2014/A003)

� Sportedző (Testépítés-fi tnesz) (54 813 02, E-000081/2014/A117)

� Szakács (34 811 04, E-000081/2014/A020)

� Szépségtanácsadó (52 815 04, E-000081/2014/A134)

� Szobafestő (21 582 01, E-000081/2014/A033)

� Szoftverfejlesztő (54 213 05, E-000081/2014/A124)

További tanfolyamainkról weboldalunkon tájékozódhat!

3525 Miskolc, Kis-Hunyad u. 1.

46/347-207

www.jakaboktatas.hu

E-000081/2014

t!

582001

• MÁRKAFÜGGETLEN AUTÓJAVÍTÓ SZAKSZERVIZ• KLÍMASZERVIZ• GÉPJÁRMÛ-

DIAGNOSZTIKA• AUTÓALKATRÉSZ-ELLÁTÁS• GUMISZERELÉS, ÉRTÉKESÍTÉS• MÛSZAKI VIZSGA• EREDETVIZSGÁLAT• AUTÓMENTÉS 0–24 H• GÉPJÁRMÛ KÖTELEZÕ- ÉS CASCO BIZTOSÍTÁS

TANULÓKÉPZÉSEINK:

• AUTÓSZERELÕ

• AUTÓTECHNIKUS

WWW.AUTOPENTA.HU

5813

26

Már készletről elérhető az UNV arcfelismerésen alapuló testhőmérséklet-mérő beléptetőterminálja!Hogyan működik?Az arcfelismerő rendszer és az érintésmentes tes-thőmérséklet-mérés kombinációjából született, új lehetőségeket nyitva meg a normál testhőmérséklet-tar-tománytól eltérő szemé lyek kiszűrésére. Eltérő testhő

esetén előre, a rendszernek megadott eljárás szerint jár el, pl. hangjelzést ad, megtagadja a belépést stb. Jellemzői:• nagy pontosságú, CSAK +/–0,3 °C hibahatárral működik• mérési tartománya: 35–45 ºC• 1 másodperces detektálási idő

• azonnali riasztást ad le az eltérő °C esetén• maszk viselése esetén is hatékonyan működikHol ajánlott használni?• Középületekben, gyárakban, irodaházakban, raktárépületekben.

Komplex biztonságtechnikai megoldások mindenkinek.

www.alarmtechnika.hu

Hívjon minket! +36 30 218 5321

VÉDEKEZÉS-TESTHŐMÉRSÉKLET-MÉRÉS ÉRINTÉSMENTESEN!

582713

Salvaguardia Holding Zrt.

3526 Miskolc, Álmos utca 5/A.

Tel.: +36 20/400-8502, +36 20/400-8500, +36 46/508-534

Fax: +36 46/508-533

E-mail: [email protected] • Web: www.salvaguardia.hu

ez jövőképünk három pillére.

MEMEMEMEGBBÍZÍZHAHATTÓÓÓSÁSÁÁGTeljes mértékben a kölcsönös együtt

gondolkodás és feladatmegoldás irányába kötelezzük el magunkat.

ALKAKALMLMASASSSÁÁGGGA vagyonvédelem bármely területén képesek

vagyunk Megbízóink érdekeit képviselni a hatályos jogszabályok szerint.

KÖLCLCSÖNÖS ELÉGGEDDETETTSTSÉGÉGMegbízóink elégedettségéhez színvonalas

szolgáltatásainkon túl hozzájárul a feladatok pontos dokumentálása és ellenőrzése, valamint az

igényekre történő gyors reagálás.

MEG

BÍZH

ATÓ

SÁG

ALKA

LMAS

SÁG

ELÉG

EDET

TSÉG

SZSZSZSZOOLOLLOLGÁGÁGÁLTLTTATATATÁÁSÁSÁSAIAIIAIAIINKNK

• Élőerős őrzés-védelem

• Pénz- és értékszállítás

• Rendezvénybiztosítás

• Távfelügyeleti szolgáltatások

• Elektronikus biztonsági renddszerek

• Magánnyomozás

• Járműfelügyelet

• Épületüzemeltetés

• Tűz-, munka- és környezetvédelem

• Porta, recepció, telefonszolgálat

• Takarítás, parkgondozás, hóeltakarítás és

síkosságmentesítés

Cégünk a Személy-, Vagyonvédelmi és Magánnyomozói Szakmai Kamara tagja.Az őrzés-védelmi, valamint a pénz- és értékszállítási tevékenységre az ALLIANZ Hungária Biztosító

Zrt.-nél rendelkezünk teljes körű felelősségbiztosítással (200 M Ft/év, illetve 20 M Ft/kár).

581431


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

4 13

581578

581578

www.bosch.hu/karrier/tanulok-palyakezdok/ dualis-kepzes/kozepfoku-dualis-kepzes/

Új tanév, új kihívás a szakképzésben és a felnőttképzésben

Az új képzési rendszer vonzóbbá tette a szakképzést a diákok számára. Az ágazati alapozó képzést követően több időt tölthetnek a vállalatnál, így szorosabb lesz a kapcsolat a Bosch és a diákok között. Továbbá az új rendszer bevezetésével a juttatás is emelkedett. A felnőttképzésben újabb lehetőségek nyílnak, az alapképzés elvégzése után az eddiginél több szakosító továbbképzésre jelentkezhetnek a diákok.

A 2020/2021-es tanévtől a duális szakképzés résztvevői az iskolában kez-dik képzésüket, az ágazati alapvizsgát követően pedig szakképzési mun-kaszerződéssel a Boschban folytatják a gyakorlati oktatást. Idén már az új szakképzési rendszer szerint, érettségire épülő két éves képzést kínálunk:▶ Mechatronikai technikus▶ Automatikai technikus

A Robert Bosch Energy and Body Systems Kft. és a Robert Bosch Power Tool Kft. 2011-től aktívan részt vesz a duális szakképzésben és 2019-től már a felnőttképzésben is.

Csatlakozz hozzánk és éljük át együtt az új rendszer lehetőségeit!

5822

99

ImpresszumKiadja a Mediaworks Hungary Zrt.

Felelős kiadó: DR. SZABÓ LÁSZLÓ elnök-vezérigazgató Kiadványszerkesztő/értékesítési vezető:

Maros Éva ([email protected]).Lapszerkesztő: Buzafalvi Győző ([email protected])

Szerkesztőség és kiadó: 3526 Miskolc, Zsolcai kapu 3. Telefon: 06 80 442 444 ·

Nyomda: Mediaworks Hungary Zrt., Debrecen, Balmazújvárosi út 16/C Felelős vezető: DUBÓCZKI TIBOR nyomdaigazgató Tördelés: Udvariné Broda Krisztina, Csohány Csaba.

Az előfi zetői példányok kézbesítését a Mediaworks Hungary Zrt. Borsod-Abaúj-Zemplén megyei irodájának terjesztéshálózata végzi, az

árusítást a LAPKER Zrt.-n és a kiadó árushelyein keresztül történik. ISSN 0133-0357

A kiadvány fi zetett hirdetéseket tartalmaz. A hirdetések/fi zetett tartalmak melletti sorszám (hirdetésekben) a hirdetési sorszámot jelenti. „A Kiadó az elfogadott megrendelés alapján átadott hirdetések tartalmáért, azok valódiságáért, harmadik személyeknek okozott jogsé-relemért felelősséget nem vállal, nem köteles olyan tényeket vagy körülményeket keresni, melyek jogellenes tevékenység folytatására utalnak, az ezzel kapcsolatos jogvitákból ke-letkező következményeket és hátrányokat a Megrendelőre hárítja. Ezenfelül a Kiadó nem tehető felelőssé, és nem vállal felelősséget semmiféle kárért, közvetett, járulékos vagy má-sodlagos károkért, elmaradt nyereségből, jövedelem elmaradásából vagy használatkiesés-ből származó olyan károkért, amelyek a sajtótermékben megjelent hirdetésből fakadnak, ill. azzal kapcsolatosak, függetlenül attól, hogy az ilyen károk szerződéssel, hanyagsággal, polgári peres eljárással, jogszabályokkal vagy egyéb ügyekkel kapcsolatosak.” Felhívjuk ked-ves olvasónk fi gyelmét, hogy a jelen kiadványban kizárólag fi zetett tartalmak jelennek meg, melyek valódiságát a szerkesztőség nem vizsgálja és tartalmáért felelősséget nem vállal. Ennek okán kérjük, legyen fi gyelemmel arra, hogy az egyes cikkek kereskedelmi célzattal be-folyásolhatják kedves olvasóink véleményét.

Plusz 2 tartalmas magazina napilap mellé!

Köszönjük, ha együtt szórakozhatunk!

A megye napilapja

582900


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

14 3

Bihall Tamás: a digitalizáció átsegítette a duális képzést a veszélyhelyzet időszakán.

A veszélyhelyzet időszaka átfor-málta a szakképzés gyakorlatát is. A cégek gyorsan reagáltak a megvál-tozott helyzetre, és a digitális okta-tásra való áttérés átsegítette a duális képzést ezeken a nehéz hónapo-kon – nyilatkozta lapunknak Bihall Tamás. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkama-ra (BOKIK) elnökével a szakképzés változásairól is beszélgettünk.

A kamara tapasztalatai mit mutat-nak, hogyan alakult a gyakorlati képzés megyénkben március eleje óta?A járvány egyik napról a másikra megállította az életünket, így a duális szakképzést is, hiszen az iskolákat bezárták, és a vállalatok-nál folyó gyakorlati képzés is – bár fokozatosan, de – egy-két héten belül leállt. Örvendetes viszont, hogy a cégek jelentős része képes volt gyorsan alkalmazkodni a helyzethez, átállt a digitális ok-tatásra. Egészen meglepő – amit korábban nem is tudtunk volna elképzelni –, hogy a szakácsok például úgy valósították meg a digitális oktatást, hogy a diákok megkapták a főzéstechnikai eljárásokat, a leírt technológiát, és a gyerekeknek ezt kellett megta-nulni. Vagyis a gyakorlat elméleti részének elsajátítására koncent-ráltak. Ez szerintem egészen különleges, de talán még különle-gesebb, hogy a hegesztők például a digitalizáció segítségével a moz-dulatokat tudták gyakorolni. Ez egy korábban kidolgozott eljárás, amit néhány cégnél már tudtak alkalmazni. Nagyon fontos tech-nikák ezek, amelyek átsegítették a duális képzést a nehéz idősza-kon. Ugyanakkor természetesen nem vitatható, hogy egy szak-ma – az elméleti tudás mellett – gyakorlati alapokon nyugszik. Ahogy mondani szoktuk, elméleti csavarhúzás nincs, éppen ezért ezt a periódust be kell pótolni a következő hetekben, hónapok-ban, esetleg nyáron is.

A kamara tartotta a kapcsolatot a cégekkel, a szakképzésben részt vevő vállalkozásokkal?Ezen időszak alatt munkaszerve-zetünk tevékenységének közép-pontjában két meghatározó terület állt: egyrészt az információközve-títés a vállalkozók felé, másrészt a lobbitevékenység a vállalkozók érdekében. Ez utóbbi munka részeként naprakészen továbbítot-tuk a hozzánk beérkező vállalkozói véleményeket, problémákat a Magyar Kereskedelmi és Iparka-mara (MKIK) felé, amely javaslat-csomagok formájában juttatta el ezeket a döntéshozókhoz. Öröm-mel mondhatom, hogy jelentős számban fogadta be a kormányzat a gazdaságból érkező, a kamara által összeállított javaslatokat. Mindezek mellett felméréseket készítettünk a vállalkozók körében annak érdekében, hogy világos ké-pet kapjunk a gazdaság állapotáról. A gyakorlati képzésben részt vevő vállalkozásokkal szinte napi kap-csolatban álltak és állnak munka-társaink. Pontos adataink vannak arról, hogyan alakult a gyakorlati képzés a cégeknél a pandémia időszakában. A legfrissebb, május végi számaink azt mutatják, hogy a BOKIK-kal tanulószerződéses kapcsolatban álló közel ötezer diák 77 százaléka kapcsolódott be a digitális oktatásba, vagyis esetük-ben a cégek a szakmai gyakorlat elméleti részét így tanították. A ta-nulók 17 százaléka a hagyományos módon folytatta szakmai gyakorla-tát a gazdálkodó szervezeteknél, 3 százalékuk esetében – az iskolával egyeztetve – a gyakorlat halasztása mellett döntöttek a vállalkozások, és ugyancsak 3 százalékuknál az iskola vette át a gyakorlati oktatást.

Az idei esztendő sok változást hoz a szakképzésben. Melyek a legfonto-sabbak?A szakképzéssel kapcsolatos fo-lyamatok megértéséhez egy kicsit vissza kell mennünk az időben. A kormány az MKIK-val kötött meg-állapodás alapján 2011-ben döntött úgy, hogy bevezeti a duális képzést, vagyis 2013-tól szakmát tanulni már csak úgy lehetett,

hogy az iskolai elméleti képzés mellé kötelezően bejött a duális ág: a vállalati gyakorlati képzés. A folyamat évről évre erősödött, eredményeket ért el, amelyben a kamarának is komoly szerepe volt, de a szakmát választó tanulók száma érdemben nem növekedett. Ezért 2018-ban – az akkor alakult Innovációs és Technológiai Mi-nisztérium vezetésével, az MKIK és területi kamarái közreműködé-sével – kialakult a Szakképzés 4.0 néven ismertté vált új koncepció, amely a rendszer átalakítását cé-lozta meg, és a szakképzés vonze-rejének növelését tette fókuszba. Az új rendszer lényegi eleme az iskolák megerősítése, fejlesztése az infrastruktúra és a humánkapa-citások terén. Mindezek mellett át-alakul a duális képzés vállalati lába is. A tanulószerződések helyébe a szakképzési munkaszerződések lépnek, amelyeknek köszönhe-tően remélhetően szorosabb lesz a kötődés a tanulók és a foglal-koztatók között. Ezt a folyamatot erősíti, hogy a gyerekek általános ösztöndíjban részesülnek majd, aminek mértéke a tanulmányi eredménytől függ. Jelentős válto-zás az iskolaszerkezetben, hogy a 2020–2021-es tanévtől létrejönnek a technikumok, amelyek ötéves, osztatlan képzést adnak. Ezzel a

magyar gazdaság régi vágya telje-sül, hiszen az innen kikerülő fi ata-lok alkalmassá válhatnak középve-zetői feladatok ellátására is. Nem beszélve arról, hogy előkészítés alatt áll az egyetemre való belépés könnyített lehetősége – megfelelő tanulmányi eredmény esetén.

Milyen feladatai lesznek a kamará-nak a jövőben ezen a területen?A kamarának is igazodni kell az új struktúrához, de a feladataink lényegesen nem változnak. Marad a gyakorlati képzés koordinálása, a gyakorlati képzőhelyek ellenőr-zése, a kifutó tanulószerződések gondozása, a szakképzési munka-szerződések megkötésének előse-gítése, a vizsgáztatás szervezése – benne az ágazati alapvizsgák el-nökeinek és a szakmai záróvizsgák tagjainak delegálási feladataival –, a pályaorientációs tevékenységek végzése, a tanulmányi versenyek bonyolítása – hazai és nemzetközi területen –, és különféle elemzések készítése a munkaerőpiac aktuális igényeiről. Mindezek mellett meg kell említeni az Ágazati Készség-tanácsok munkáját. Az elmúlt két évben 19 jött létre, és ezek tevé-kenységét a kamara koordinálja, a feladatuk pedig az egyes szakmák tudástartalmának, követelményei-nek meghatározása. ÉM

Szeptemberben indul a Szakképzés 4.0

Idén a koronavírus-járvány miatt elmaradt a Szakma Sztár Fesztivál is. Felvételünk 2019 márciusában készült, a verseny megyei dobogósainak köszöntésén. Bihall Tamás (balra) gratulál Horváth Péternek FOTÓ: BT

Keresse hirdetés-szervezőinket! (H-P: 8.00-16.00-ig)Hartmann Mónika +36-30/422-8143

Kiss-Kovács Zsuzsanna +36-70/199 -2864

Kolmontné Ildikó +36-20/958-9899

Nyitrai Edina +36-70/508-1226

Tóth Judit +36-20/981-3705

Oláh Tímea +36-70/503-8853

Hirdetniszeretne?

BOON.HURésze az életünknek!

582905


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

2 15

� Saját mentor, aki az elméleti és a gyakorlati képzést is támogatja

� Diplomás munkakörökben angol nyelvű munkakörnyezet

� Munkavállalás esetén külföldi betanulási lehetőség

Duális képzés a Joyson Safety Systemsnél

A Joyson Safety Systems Hungary Kft. a világ egyik piacvezető passzív autóbiztonsági eszközöket gyártó nagyvállalata.

Termékportfóliónkba tartoznak a kormánykerekek, légzsákrendszerek, biztonsági övek, gyermekülések, elektronikai termékek és szenzorok gyártása.

A diákokat a szakmai fejlődési lehetőségen túl várja még

Duális képzésünk célja, hogy már a szakképzés / egyetemi képzés ideje alatt is a diákok használható, gyakorlati tudást szerezzenek választott szakmájukban.

Jelenlegi duális partneriskoláink

• Miskolci SZC Andrássy Gyula Gépipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája ◦ Gépgyártás-technológiai technikus ◦ Mechatronikai technikus

• Miskolci SZC Bláthy Ottó Villamosipari Szakgimnáziuma ◦ Erősáramú elektrotechnikus ◦ Automatikai technikus

• Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma ◦ Elektronikai technikus

Duális egyetemi képzések

Miskolci Egyetem • Műszaki Földtudományi Kar – Környezetmérnök szakirány • Műszaki Anyagtudományi Kar – Polimermérnök szakirány • Gépészmérnöki és Informatikai Kar – Gépészmérnök, járműmérnök, logisztikai mérnök, mechatronikai mérnök, műszaki informatikus szakirányok • Gazdaságtudományi Kar – Pénzügy-számvitel és HR-szakirányok

Debreceni Egyetem • Műszaki Kar – Gépészmérnöki szakirány

5785

16

A technikusképzéseket megfelelő előképzettséggel akár 1 év alatt is el lehet végezni, de lehetőséget biztosítunk a 2 éves képzéshez történő csatlakozáshoz is. A tanulószerződéses képzéseket nappali tagozaton indítjuk.

Gyere, és legyél egy szuper csapat tagja! Joyson Safety Systems Hungary Kft. 3516 Miskolc, Joyson u. 1. Telefon: +36/46/407-925 [email protected]

5814

31


MAGYARORSZÁG


MAGYARORSZÁG

DUÁLIS KÉPZÉSEK 2020

580570

duÁlis - boon · ezért 2018-ban – az akkor alakult innovációs és technológiai...

Documents