PROGRAMA DE ESTUDIOS

OFERTA EDUCATIVA

INVOLUCRANDO

E-LEARNING

APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA

INTRODUCCIÓN

CONJUNTO DE TECNOLOGÍAS

DESARROLLADAS

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

SIRVE PARA GESTIONAR INFORMACIÓN Y ENVIARLA DE UN LUGAR A OTRO

USO DE LAS TICS

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

TRANSFORMO LA EDUCACIÓN

EDU.DIS

CAMBIO LA FORMA DE HACER NEGOCIOS

USO DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIA

INCLUSIÓN DE LAS TICS EN EDUCACIÓN

LA REFORMA EDUCATIVA QUE APLICAN MECANISMOS DIDÁCTICOS INNOVANDO LA

EDUCACION COMIENZA EL AÑO 1958

SON HERRAMIENTAS DE

APOYO EN LA LABOR DOCENTE

INCLUSIÓN DE LAS TICS EN LA

EDUCACIÓN

LAS I.E. SON ESPACIOS DONDE SE CONSTRUYE LA SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO

GARCÍA – VALCARCEL SEÑALA QUE LAS TICS QUE MÁS SE USAN EN EL

CONTEXTO EDUCATIVO SON:• MEDIOS AUDIOVISUALES• MEDIOS INFORMÁTICOS• MEDIOS TELEMÁTICOS

INCLUSIÓN DE LAS TICS EN EDUCACIÓN

EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN VIRTUAL

MÉTODOSTÉCNICAS

ESTRATEGIAS MEDIOS

REQUIERE TRES ELEMENTOS

UN MODELO PEDAGÓGICO

LA TECNOLOGÍA ADECUADA

DOCENTES Y ESTUDIANTES TIENEN UN ROL IMPORTANTE

ES EL SOPORTE PARA LA ADQUISICIÓN Y TRANSMISIÓN DE

CONOCIMIENTOES EL MEDIO DE

COMUNICACIÓN

TIENEN QUE TENER HABILIDADES INDISPENSABLES CON LAS TICS

LA EDUCACIÓN VIRTUAL

INCONVENIENTES

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

LA PRODUCTIVIDAD

INNOVAR EN LA PRÁCTICA DOCENTE

Todos los estudiantes deben tener competencias básicas en

el uso de las tics

Aprovechar las ventajas que proporciona al realizar las actividades educativas

CARÁCTER ECONÓMICO

CARÁCTER ADMINISTRATIVO

Concerniente a las políticas y

programas que implican la

inclusión de las tics

CARÁCTER SOCIAL

3 RAZONES POR LAS QUE LAS TICS DEBEN SER INTEGRADAS EN LA EDUCACIÓN

Migrantes digitales, adecuarse a los nativos digitales

RAZONES FAVORABLES

RESPECTO AL APRENDIZAJE

RESPECTO AL DOCENTE

RESPECTO AL ESTUDIANTE

• Fomenta la creatividad• Fácil acceso a la información• Habilidades de búsqueda• Facilita la motivación e interés del alumno

• Acceso a innumerables recursos educativos• Liberación de trabajos repetitivos• La actualización del conocimiento

• Aprende en menos tiempo• Permite más contacto con el docente• Personalización del proceso E-A.

VENTAJAS DE LAS TICS

EL APRENDIZAJEPara las personas adultas

el aprendizaje es un medio hacia el fin, no un

fin en si mismo.

SE INTEGRAN:•Los nuevos conocimientos con los anteriores•La teoría con la práctica•Los hábitos valores y actitudes

Forma parte de la naturaleza humana e implica procesos

dinámicos de transformación mutua entre el que enseña y

el que aprende.

el E-LEARNING por estar más enfocado a la capacitación,

toma conceptos básicos que ayudan a la formación de los

adultos.

ENSEÑANZA ABIERTA

DE CARÁCTER PRESENCIAL

MATERIALESCorrespondencia

Libros

Audiovisuales

• Se basa en el uso de las tics• Facilita la interacción• Requiere del uso de internet

ENSEÑANZA ONLINE

Estudiante - Flexibilidad

Horario conveniente

MODELOS DE IMPARTIR ENSEÑANZA

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Requiere la presencia del profesor y el estudiante en un mismo lugar y al

mismo tiempo

No requiere la presencia del alumno

Trabajan a su propio ritmoSujetos a normas básicas

ACCESO A PROGRAMAS DE TODO EL MUNDO

GRACIAS A LA GLOBALIZACIÓN

REQUIERE MAYOR INVERSIÓN

SURGE COMO UNA NECESIDAD

AFECTADA POR DIVERSOS PROBLEMAS

LA EDUCACIÓN ES UNA NECESIDAD

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

FALTA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA Y

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

EDUCACIÓN A DISTANCIA Es una estrategia educativa basada en el

uso de sistemas multimedia bidireccionales y tecnologías aplicadas en

la educación

PRINCIPALES CARACTERÍSTICASHERRAMIENTAS MÁS

UTILIZADAS•Internet•Intranet•Extranet•CD-ROM•Televisión Interactiva

E-LEARNIGN Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

DENOMINACIONES

• Teleformación• Teleaprendizaje• Educación Web

PRINCIPALES PARTICIPANTES

APRENDIZAJE ELECTRÓNICO

E-LEARNINGEs una modalidad de la ED en las que se aplican las últimas

tecnologías desarrolladas.

PRESENCIAL

SEMIPRESENCIAL

A DISTANCIA

BLENDED LEARNING

E-LEARNINGESCENARIOS FORMATIVOS

ESCENARIOS FORMATIVOS DEL E-LEARNING

Dominio de los recursos informáticos

Para capturar a los desmotivados

deberá darse la motivación

Con el E-LEARNING se da una nueva

forma de enseñanza

Debe servir de orientador

ROL DEL DOCENTE EN EL E-LEARNING

Fortalece la labor del docente.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL E-LEARNING

Mejora la formación del estudiante.

Se considera la individualidad y contexto del estudiante.

Interacción en una comunidad virtual.

Trabajan en ambientes colaborativos.

Se es flexible con los estilos de aprendizaje.

VENTAJAS

Uso inadecuado de la plataforma.

Costos altos de infraestructura.

Problemas de conectividad.

Requiere alumnos con habilidades autónomas.

Precisa competencias tecnológicas del profesor y alumno.

Requiere más trabajo que el convencional

DESVENTAJAS

¿Qué son los estándares?Son acuerdos internacionales documentados por consenso

mundial.

FUNCIONES DE UN CURSO ONLINE

LOS MÁS SIGNIFICATIVOS

AICC(AVIATION INDUSTRY CBT

COMMITTE)Proporcionan una guía para la industria de la aviación en el desarrollo y evaluación de capacitación.

IMS(GLOBAL LEARNING CONSORTIUM, Inc)

Señala como estructurar y almacenar

los contenidos.

SCORMCoordina tecnologías emergentes para la implementación de capacitación comerciales y públicas.

IEEE-LTSC(LEARNING TECHNOLOGY STANDARDS

COMMITTEC)Se encargar de mejorar el uso informático de

componentes y sistemas de educación

Puede solicitar consultas sobre el funcionamiento del campus virtual.

FUNCIONES DE UN CURSO ONLINE

La bienvenida al participante y los contenidos son responsabilidad del tutor.

Los recursos tecnológicos sirven para potenciar el aprendizaje y no deben constituir un fin en si mismo.

Se genera el foro de debates (espacio de reflexión y discusión)

Utilidades básicas de la plataforma.

Información suficiente para ayudar al participante en su curso virtual.

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6

EXISTEN TRES MODELOS DE E-LEARNING

deberá

SINCRÓNICO

Sincronizan sus sesiones de aprendizaje con el tutor.

Ejemplos

Vídeo Chateo

ASINCRÓNICO

Compartir un mismo tiempo con

el tutor

AUTOASISTIDOS

CD-ROMInst.

Programada

ASISTIDOS

Altamente interactiva.

Intercambian resultados

No necesitan

MIXTOS

CREACIÓN DEL E-LEARNING

DISEÑO DESARROLLO IMPLEMENTACIÓNRevelamiento y

análisis de contenido

Reconocimiento y análisis de las

demandas

VALIDACIÓN O CONTROL DE AVANCE

CREACIÓN DEL E-LEARNING

HERRAMIENTAS

PRICIPALES

TOP CLASS

WEB CT

VIRTUAL - U

WEB COURSE

LEARNING SPACE

MOODLE

HM - CARD

Plataforma diseñada para dar soporte a un

mundo social constructivista.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL E-LEARNING

¿Qué es el E-LEARNING?

Es la entrega de capacitación e

instrucción a través de diversas tecnologías

electrónicas.

OPCIONES QUE CONVINA

PERMITE

• Multimedia (audio y vídeo)• CD-ROM• PowerPoint• Internet vía Link

TIENE 2 REQUERIMIENTOS

Que los departamentos de recursos humanos de diferentes empresas ofrezcan cursos virtuales a sus empleados.

• Integrarse en el aprendizaje de cada individuo.• Articularse con las herramientas virtuales