e-research -investigar o elearning
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E-research – investigar o elearning
Alda Pereira
Laboratório de Educação a Distância
Universidade Aberta
• O objecto• Os métodos e as técnicas
O quê? Como?
O quê?
O quê?
elearning
O estudante em elearning
O professor em elearning
A avaliação digital
As estratégias
Os modelos
A comunicação online
Modelos
• Online (virtual learning)• Híbrido (Blended-learning)• Mobile learning• Contextos (académico, empresarial, informal)• Elearning e aprendizagem informal• Elearning embebido no fluxo de trabalho • Factores de sucesso nos modelos de elearning• Parâmetros de qualidade
Comunicação na virtualidade
• Síncronia• Assíncronia• Modos (escrita, visual, áudio) • Interacção através de meios tecnológicos • Interacção homem-máquina (interface)
e-Estudante
• Motivação / Drop-out• Socialização e emotividade em ambientes virtuais • Modos e estilos de aprendizagem online• O estudante como autor• Interacção estudante-estudante• Interacção estudante- conteúdo• Interacção estudante – interface• Elearning e estudantes com necessidades especiais • Dinâmicas de participação online
e-Professor
• Qualidades do e-professor • Que novos desafios?• Papel do e-professor• Tutoria online• Formação para um novo paradigma• Desenvolvimento profissional• Suporte institucional
e-Pedagogia
• Design instrucional e variáveis contextuais • eLearning 2.0• Mundos virtuais/jogos• Elearning e redes sociais• Papel dos recursos abertos• Práticas, procedimentos, novas técnicas
pedagógicas para aprendizagens online com sucesso
• Elearning e desenvolvimento de competências
e-Avaliação
• Instrumentos de avaliação digital • Avaliação do processo • Avaliação com base na produção
(performance)• Avaliação peer-to-peer• Auto-avaliação• Avaliação colaborativa• Identidade do estudante
Investigar o elearning
Contexto
Investigador participante
Investigador distanciado
Qu
estõ
es é
tica
s Méto
do
s e técnicas
Inovação
Novo modelo Nova estratégia ……….
Alargar conhecimentoAprofundar conhecimento
Obrigada pela atenção
Alda Pereira
LEaD
www.univ-ab.pt