eBookLibri in formato digitale

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Pierfranco Ravotto

Di cosa parliamo?

Parliamo di libri

Parliamo di dispositivi

Parliamo di dispositivi (2)

Parliamo di formati

Parliamo di eBook per la scuola

“Il collegio dei docenti adotta per l’anno scolastico 2013-2014 e successivi, esclusivamente libri nella versione digitale o mista, costituita da un testo in formato digitale o cartaceo e da contenuti digitali integrativi, accessibili o acquistabili in rete anche in modo disgiunto”.

“Il collegio dei docenti adotta per l’anno scolastico 2013-2014 e successivi, esclusivamente libri nella versione digitale o mista, costituita da un testo in formato digitale o cartaceo e da contenuti digitali integrativi, accessibili o acquistabili in rete anche in modo disgiunto”.

Proposte degli editori

Testoin formato digitale

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Ambientecon

testo digitalevideotest

strumenti di produzionestrumenti di

comunicazione

Ambientecon

testo digitalevideotest

strumenti di produzionestrumenti di

comunicazione

Molte proposte insoddisfacenti

Licenza d’uso a tempoLicenza d’uso a tempo

Materiali non manipolabiliMateriali non manipolabili

Mancanza di multimedialitàMancanza di multimedialità

Mancanza di interattivitàMancanza di interattività

Costi elevatiCosti elevati

Repository di eBook

Repository di eBook

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Produrre gli eBook

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Produrli con gli studenti

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Scrittura collaborativa

Scrittura collaborativa

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ImpaginazioneImpaginazione

RielaborazioneRielaborazione

Serve il libro (eBook) di testo?

Funzione del libro di testo

Per il docentePer il docente • Guida al percorso da proporre agli studenti

• Guida alle conoscenze da far acquisire agli studenti

• Guida alle abilità da far acquisire agli studenti

• Facilitazione del lavoro

• Lezioni pronte

• Esercizi pronti

• Attività di recupero pronte

• Argomenti per approfondimenti pronti

• Guida al percorso da proporre agli studenti

• Guida alle conoscenze da far acquisire agli studenti

• Guida alle abilità da far acquisire agli studenti

• Facilitazione del lavoro

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Per il docentePer il docente • Guida al percorso da proporre agli studenti

• Guida alle conoscenze da far acquisire agli studenti

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• Facilitazione del lavoro

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• Guida al percorso da proporre agli studenti

• Guida alle conoscenze da far acquisire agli studenti

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Multimedialità

Simulazioni

InterattivitàMultimedialità

Simulazioni

Interattività

Funzione del libro di testo

Per gli studentiPer gli studenti • Percorso di lavoro chiaro e corrispondente a quanto propone il docente

• Materiali per studio, ripasso, approfondimento coerenti con le richieste del docente

• Guida allo svolgimento degli esercizi/delle attività proposte da docente

• Percorso di lavoro chiaro e corrispondente a quanto propone il docente

• Materiali per studio, ripasso, approfondimento coerenti con le richieste del docente

• Guida allo svolgimento degli esercizi/delle attività proposte da docente

Funzione del libro di testo

Per gli studentiPer gli studenti • Percorso di lavoro chiaro e corrispondente a quanto propone il docente

• Materiali per studio, ripasso, approfondimento coerenti con le richieste del docente

• Guida allo svolgimento degli esercizi/delle attività proposte da docente

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Multimedialità

Simulazioni

Interattività

Multimedialità

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Interattività

Serve un percorso didattico ben definitoServe un percorso didattico ben definito

Serve il libro (eBook) di testo?

Serve una pluralità di materiali didattici espositivi: testi, immagini, audio, video, …Serve una pluralità di materiali didattici espositivi: testi, immagini, audio, video, …

Servono materiali didattici interattivi: simulazioni, test con autocorrezione, …Servono materiali didattici interattivi: simulazioni, test con autocorrezione, …

Servono proposte di lavoro che stimolino gli studenti a “fare” collaborando fra loroServono proposte di lavoro che stimolino gli studenti a “fare” collaborando fra loro

Servono ambienti di comunicazione e di lavoro in rete ad integrazione di quelli in presenzaServono ambienti di comunicazione e di lavoro in rete ad integrazione di quelli in presenza

Grazie per l'attenzione

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p.ravotto@aicanet.it