ebs 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

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두두두두두 두두 두두두 두두두두 두두두두두두 두두두두두두두 두두두두두두 두두 두두두 2016.1.21.

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Page 1: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

두뇌성격이 아이 인생을 결정한다가톨릭대학교 의정부성모병원 소아청소년과 교수김영훈

2016.1.21.

Page 2: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성의 뇌 감정의 뇌 본능의 뇌

Page 3: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

신경전달물질 : 감정의 분자

감정동기화

에너지관심주의력욕구

충동성

불안성급함식욕공격성도파민 노르에피네프린

세로토닌

Page 4: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감정생활의 영역뜨거운 부정

차가운 부정

뜨거운 긍정

차가운 긍정

분노공포걱정스트레스지루함좌절실패우울

창의력야망용서기쁨관대함만족진정이완

Page 5: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

기질을 결정짓는 요인• 어떻게 , 얼마나 많이 움직이는가 여부에 따른 활동 수준 • 먹고 자는 것이나 배뇨하는 것의 규칙성 , • 새로운 음식 , 장난감이나 사람에게 접근하는가 회피하는가 여부 • 바뀐 환경에 대한 적응성 , • 얼마나 힘차게 반응하는가와 같은 반응의 강도 , • 반응을 일으키기에 필요한 자극의 강한 정도인 반응 민감도 , • 유쾌한 , 즐거운 , 다정한 혹은 반대로 불쾌하고 짜증을 내는 것과 같은 기분의 질 , • 별 관계가 없는 자극에 의해 쉽게 행동이 방해 받는지 여부에 따른 주의산만도 • 방해를 받아도 얼마나 오랜 동안 한 행동을 지속할 수 있는가에 따른 주의집중 기간 및 지속성

Page 6: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

기질• 순한 아이 40%• 까다로운 아이 10%• 느린 아이 15%

Page 7: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

순한 아이의 특성• 과제를 한번 시작하면 끝까지 해낸다 • 밤에 잠자리에 들면 거의 같은 시간 안에 잠이 든다 • 원하는 것 대신 다른 것을 사주어도 쉽게 받아들인다 • 다른 아이들과 잘 논다 • 처음 보는 아이들에게 다가가서 쉽게 잘 어울린다 • 새로운 운동을 연습하느라고 오랜 시간을 보낸다• 아침에 일어나면 즐거워한다• 아이가 화가 났을 때 부모가 달래면 쉽게 가라앉는다 • 낯선 사람이 집을 방문해도 금방 친해진다 • 하루에 먹는 식사나 간식의 양이 비슷하다

Page 8: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

숙고형 vs 충동형

Page 9: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

숙고형과 충동형의 특징• 숙고형은 충동형보다 기억 , 읽기 , 추리 , 인지 , 학습 우수• 숙고형은 복잡한 과제를 잘하나 비효율적 , 충동형은 직관적 , 높은 효율성 • 숙고형은 싸움회피 , 낯선 환경 불안 , 적응지연 , 충동형은 적극적행동• 숙고형은 모험과 위험 싫어함 , 충동형은 모험적이고 전신적인 놀이• 숙고형은 블록놀이 시작 시간은 늦지만 일단 시작하게 되면 많은 시간을 들임• 숙고형은 그림 속 사물 잘 기억하지만 주제는 모름• 숙고형은 난이도 높은 게임을 선호하고 시작하면 지속성 , 집중력 , 인내력 발휘 • 숙고형은 자세하게 분석적 , 충동형은 전체적으로 크게 나누어서• 숙고형 은 조직적 반응 , 충동형은 빠르게 반응• 숙고형은 차이점 , 충동형은 닮은점 주목• 숙고형은 난이도를 정확히 판단 , 충동형은 난이도를 과소평가

Page 10: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

좌뇌와 우뇌의 통합

Page 11: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

외향성• 활발하고 밖에서 노는 것을 좋아한다• 여러 사람들과 함께 있는 것을 좋아한다• 혼자 있으면 외롭고 불편하다• 자기가 한 일을 즉시 이야기한다• 개방적이고 , 솔직하며 위험을 감수하다• 자기가 생각한 것을 얘기하기 좋아한다• 이견이 생겼을 때 그 자리에서 해결한다• 친구들과 같이 공부하는 것을 좋아한다• 다른 사람에게 먼저 말을 건다• 칭찬과 인정받는 것을 좋아한다

Page 12: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

개방성• 소란스럽고 모든 일에 참견한다• 무엇이든지 주도하려고 한다• 다른 아이들과 비교해 가만히 있지 못하고 활동적이다• 여러 과제를 한꺼번에 한다• 위험을 기꺼이 감수한다• 작은 일에도 쉽게 냉정을 잃는다• 다른 사람의 칭찬에서 기운을 얻는다• 독서 , 음악 , 미술을 좋아한다• 초자연적이거나 신비한 것을 좋아하다• 자신이 원하지만 당장 가질 수 없는 것에 대해 기다리지 못한다

Page 13: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

수용성• 칭찬받는 것에 대해 크게 기뻐한다• 혼자 있기를 싫어하는 편이다• 혼자 놀기보다는 다른 아이들과 어울려 놀기를 좋아한다• 다른 무엇보다 사람들에게서 기운을 얻는다• 다른 사람의 마음에 관심을 가지고 공감한다• 자기의 생각이나 욕구보다는 다른 사람의 요구나 허락을 중요시한다• 다른 사람의 말를 쉽게 믿는다• 부모가 자기에게 미소 짓는 것에 신경을 많이 쓴다• 평소 부모나 다른 사람들에게 위로를 구한다• 규칙과 관습을 잘 따른다

Page 14: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

성실성• 어려운 과제를 맡더라도 쉽게 포기하지 않는다• 시작한 과제는 어떤 것이라도 끝내려고 노력한다• 오랜 시간 동안 한 가지 놀잇감을 가지고 논다• 근면하고 참을성이 있다• 절제하고 자기를 잘 통제한다• 퍼즐 맞추기를 즐긴다• 자기가 하던 공부를 끝마치기 전에 중단하기를 자주 싫어한다• 목표를 정하면 바로 공부에 들어간다• 혼자서 공부하는 것을 좋아한다• 성공할 때까지 작업을 계속한다

Page 15: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

신경성• 쉽게 두려워한다 .• 다른 아이들보다 스트레스로부터 더 늦게 회복된다 .• 새로운 상황에서 거의 언제나 불편하고 걱정이 많이 한다 .• 수줍음을 많이 타는 편이다 .• 낯선 상황에서 부모에게 매달린다 .• 예상치 못한 상황에서 당황한 경우 안정을 찾는데 시간이 걸린다 .• 쉽게 깜짝 놀란다 .• 낯선 사람과 친해지는 데 오랜 시간이 걸린다 .• 낯선 방에 들어갈 때 긴장하고 초조해진다 .• 무서운 장면을 보여주거나 나쁜 경험을 했을 때 강한 반응을 보인다 .

Page 16: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

5 대 성격요인과 뇌• 외향성 : 내측안와전두피질 , 상측두구 , 소뇌• 개방성 : 하두정소엽 , 설회 , 중측두엽• 수용성 : 상측두구 , 후대상회 , 방추회 , 중측두회 , 중심전회 , 설전부 , 중전두회 , 소뇌• 성실성 : 중전두회 , 하전두회 , 중심옆소엽 , 방추회 , 상두정소엽• 신경성 : 내측측두엽 , 기저핵 , 내측전두회 , 중대상회 , 미상핵 , 중심전회 , 소뇌

Page 17: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

성실성 성실성

수용성 수용성

개방성 개방성

신경성 외향성

Page 18: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

두뇌성격• 이성좌뇌형 : 성실성이 높지만 개방성이나 외향성은 낮다 • 감성좌뇌형 : 외향성과 성실성은 높지만 개방성이나 수용성은 낮다• 이성우뇌형 : 개방성과 외향성은 높지만 성실성이나 신경성은 낮다• 감성우뇌형 : 수용성 , 개방성 , 신경성이 높고 성실성은 낮다

Page 19: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

두뇌성격이성좌뇌

감성좌뇌

이성우뇌

감성우뇌

논리 , 분석사실 , 양적조직 ,단계계획 ,상세

전체 ,직관통합 ,합성유대 ,느낌운동 ,감정

대뇌겉질

변연계

좌 우

Page 20: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

• 혼자 노는 것을 좋아하는가 ?• 관심 분야에 몰두하면 인내심이 많은가 ?• 친구와 오래도록 지속적인 관계를 잘 유지하는가 ?• 사실적이고 구체적인 것을 좋아하는가 ?• 말수가 적고 조용하지만 자기 의견을 또렷하게 말하는가 ?• 여럿이 모인 자리에선 주로 듣기만 하면서 방관자처럼 관찰하는가 ?• 무표정해서 속으로 무슨 생각을 하는지 알 수 없는 때가 많은가 ?• 사람들에게 주목받는 것을 싫어하는가 ?• 단체 행동을 싫어하는가 ?• 물건들을 잘 모으는가 ?• 자기 방이나 책상을 스스로 정리하며 , 깔끔한 편인가 ?• 책임감이 강하고 , 어떤 역할이 주어지면 정확히 해내는가 ?• 농담이나 우스갯소리를 싫어하며 진지한 것을 좋아하는가 ?• 일별 , 주별 , 월별로 계획 짜는 것을 좋아하는가 ?• 다른 사람들에게 비난을 받지 않으려고 신경을 많이 쓰는가 ?• 화가 나는데도 삭이느라 긴장할 때가 자주 있는가 ?• 부모에게 순종하며 충실하고 헌신하는가 ?• 모범생으로 교사나 친구들에게 신뢰를 받는 편인가 ?• 위험이 따르는 좋아하지 않는가 ?• 마감일자를 잘 지키는가 ?

Page 21: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

• 학교 활동에 주도적이고 적극적으로 참여하는 편인가 ?• 자신감이 있고 활기가 있는가 ?• 지배적인 성향이 강한가 ?• 성취지향적인가 ?• 경쟁심이 강하며 , 무엇이든 최고가 되려고 하는가 ?• 자기 자신에게 엄격한 편인가 ?• 남 앞에 나서기를 좋아하는가 ?• 남들에게 꾸며서라도 좋게 보이려고 애쓰는가 ?• 목표를 세우기 좋아하고 , 목표를 이루려고 끈기 있게 노력하는가 ?• 종종 자기 생각에 몰두해서 다른 사람의 말을 놓치는가 ?• 다른 사람의 비난을 잘 참지 못하는 편인가 ?• 친구를 주위에 모으는 편인가 ?• 다른 아이들을 이끄는 편인가 ?• 남에게 복종하기를 싫어하는가 ?• 비이성적인 때가 있는가 ?• 부모나 교사에게도 고집을 부려 힘들게 하는가 ?• 종종 흥분하고 쉽게 화가 나는가 ?• 역사책이나 논픽션 책을 좋아하는가 ?• 말이나 행동이 굼뜬 친구를 보면 답답해서 참지 못하는가 ?• 솔직하고 직선적인가 ?

Page 22: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

• 친구들과 잘 어울리는가 ?• 명랑하고 낙천적인가 ?• 장난을 잘 치고 산만한가 ?• 풍부한 상상의 세계를 갖고 있는가 ?• 한 군데 가만히 앉아 있거나 지루한 것은 참지 못하는가 ?• 이상주의자이지만 완벽주의자는 아닌가 ?• 마음에 드는 물건이 있으면 갖지 않고는 못 배기는가 ?• 친구관계를 위해서는 용돈 쓰는 것을 아까워하지 않는가 ?• 쉽게 좋아하고 쉽게 미워하는 편인가 ?• 스타의식이 있고 , 자기도취적인 면이 있는가 ?• 호기심이 많고 끼가 많은가 ?• 우스갯소리를 잘 하고 , 재미있는 일로 친구의 관심을 받는가 ?• 어른들에게 애교를 잘 부리는가 ?• 자신감이 넘치며 , 일을 빨리 처리하는가 ?• 야단을 맞아도 조금만 지나면 빨리 잊어버리는가 ?• 새로운 물건을 사 주면 금방 싫증내는가 ?• 한 가지 일을 끝까지 해내는 인내심이 부족한가 ?• 충동적이고 잘 어지르며 부주의하게 행동하는가 ?• 쉽게 변할 수 있다고 생각해 한 가지 방식만 고집하지 않는가 ?• 독립적인 듯 하지만 곧 의존적이 되어 도와달라고 하는가 ?

Page 23: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

• 어려움에 처한 사람을 보면 걱정하며 돌봐주고 싶어하는가 ?• 친구가 달라고 하지 않았는데도 장난감이나 과자를 잘 주는가 ?• 즉흥적인 편인가 ?• 다른 사람을 기쁘게 하려고 일부러 명랑하게 행동하는가 ?• 공부보다 친구들과 함께 잘 어울리는 일을 중요하게 여기는가 ?• 융통성이 많은가 ?• 부모나 교사에게서 칭찬을 받으려고 애쓰는가 ?• 사람들 앞에서 보여주는 것을 즐기는가 ? • 완벽해지려고 하지 않는 편인가 ?• 이야기나 영화 , 음악 , 미술 등을 즐기는 것을 좋아하는가 ?• 물건을 고르는데 까다롭고 , 아름다운 것을 수집하려고 하는가 ?• 여리고 섬세하며 감수성이 풍부한가 ?• 상상력이 풍부하며 , 새로운 것 만들기를 좋아하는가 ?• 하고 싶은 것을 하고 , 하고 싶을 때 하는가 ?• 아이답지 않게 죽음이나 비극적인 일에 대한 관심이 많은가 ?• 과제를 체계적으로 하지 못하는가 ?• 부모에게 안기는 것과 같은 신체적 접촉을 좋아하는가 ?• TV 나 컴퓨터에 매달려 지내거나 집안에서 빈둥거리는가 ?• 계획이나 일정에 얽매이지 않는가 ?• 무언가 선택할 때는 친구나 어른들의 결정에 맡겨버리는 편인가 ?

Page 24: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

좌뇌형 아이와 우뇌형 아이

Page 25: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성좌뇌형 아이의 학습문제• 시험성적에 너무 민감하다• 개방적 문제를 힘들어 한다• 처음에는 움추려 든다 • 실수에 지나치게 신경 쓴다• 완벽하게 공부하느라 스트레스를 많이 받는다• 무조건 외우는 것을 싫어한다• 숙제에 대한 긴장과 불안이 많다• ‘ 무슨 말이야’형 질문을 많이 한다• 꼬투리를 잡는다

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감성좌뇌형 아이의 학습문제• 시각정보에 대한 이해가 부족하다• 사소한 실수를 잘한다• 차분하게 공부하지 않는다• 급하게 과제를 해결하려고 한다• 성적을 많이 의식한다• 너무 큰 목표를 세운다• 실수나 실패를 용납하지 못한다• 경쟁심이 강하다

Page 27: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성우뇌형 아이의 학습문제• 좋아하는 과목만을 공부한다• 중요한 것과 중요하지 않은 것을 구별하지 못한다 • 시간관리와 생각 정리를 못한다• 계획이 없이 공부한다• 문제도 읽기 전에 엉뚱한 답을 끼적거린다• 읽기와 쓰기를 못한다• 방금 얘기한 것도 돌아서면 잊어버린다• 한 가지 일에 몰입하지 못한다• 노력을 하지 않는다

Page 28: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성우뇌형 아이의 학습문제• 감정에 휘둘린다• 틈만 나면 공상에 빠진다• 단순한 암기자료도 머릿속에 넣어두질 못한다• 논리와 추론 능력이 떨어진다• 글 읽는 것을 싫어한다• 하기 싫은 공부는 끝까지 미룬다• 꾸물거린다• 반복해서 시행착오를 겪는다• 질문을 받을 때마다 혼란스러워한다

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이성좌뇌형 아이의 지침• 목표나 과제를 설정하라• 계획과 규칙을 미리 정하자• 공부에 부담을 느끼지 않을 정도의 과제를 제시하라• 혼자서 공부하게 하라• 조용하고 안정된 환경을 제공하라• 아이의 모델이 되어라• 강의식 수업도 잘 따른다• 예습보다는 복습을 하자• 칭찬은 논리적으로 하자• 감성을 키우자• 사회성은 단계를 밟아 가면서 키워주자

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이성좌뇌형 부모 , 이성좌뇌형 아이• 아이의 말을 경청하라• 긍정적이고 느긋한 태도로 바라보라• 잔소리를 줄여라• 구체적이고 상세하게 설명하라• 아이가 자기를 적극적으로 표현하게 하라

Page 31: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성좌뇌형 부모 , 이성좌뇌형 아이• 아이의 관심 분야를 존중하라• 지나치게 개입하지 말자• 강하게 압박하지 말자• 결과뿐만 아니라 과정도 중요시하자• 사교성과 리더십을 키우자

Page 32: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성우뇌형 부모 , 이성좌뇌형 아이• 소신껏 양육하라• 가치에 대해 이야기하라• 아이가 스스로 하게 하라• 강요하지 마라• 비전을 보여주라

Page 33: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성우뇌형 부모 , 이성좌뇌형 아이• 아이의 감성을 키워라• 절제를 가르치자• 아이의 재능을 존중하라• 긍정적으로 생각하자• 느긋하게 기다리자

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감성좌뇌형 아이의 지침• 목표를 분명하게 알게 하라 .• 기대하고 격려하자• 스스로 결정하고 책임지게 하라• 리더십을 경험하게 하라• 약속은 반드시 지키고 타협하지 않는다• 마음껏 분노를 느끼게 하라• 경쟁적인 상황에서 자신감을 갖게 하라• 과정에 대한 점검이 필요하다• 자기를 믿고 선택하는 용기를 북돋워 주어라• 구체적인 지침을 주자• 복습 위주로 공부하라

Page 35: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성좌뇌형 부모 , 감성좌뇌형 아이• 목표를 제시하라• 감정표현력을 키우자• 긍정적으로 받아들자• 잔소리 하지 말자• 아이의 개성을 존중하자

Page 36: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성좌뇌형 부모 , 감성좌뇌형 아이• 과정을 중요시하라• 부드럽고 조심스럽게 대하자• 규칙적인 생활을 하라• 일관성을 가르쳐라• 감정조절력을 키워라

Page 37: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성우뇌형 부모 , 감성좌뇌형 아이• 차분함과 성실성을 키우자• 논리적으로 대하자• 자유롭게 방임하지 마라• 규칙적으로 생활하라• 아이가 좌절하지 않도록 격려하라

Page 38: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성우뇌형 부모 , 감성좌뇌형 아이• 일관성을 가지고 아이를 대하라• 아이의 재능을 알아주자• 아이의 성취욕구를 존중하자• 애정은 연령에 맞게 적절하게 표현하라• 아이의 내면을 존중해주어라

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이성우뇌형 아이의 지침• 능력에 맞게 목표를 설정하게 하자• 목표달성에 대한 보상을 확실하게 해준다 .• 계획대로 하지 못한다고 탓하지 마라• 도전의식을 자극하자• 에너지 발산의 기회를 주자• 칭찬을 하자• 꾸중은 논리적으로 하자• 공부의 가치를 가르쳐주어라• 숙제나 과제물은 미리 챙기자• 즐겁고 신나게 공부하게 하자• 짧은 시간에 집중하게 하자• 친구와 함께 공부하자

Page 40: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성좌뇌형 엄마와 이성우뇌형 아빠

이성좌뇌형 부모 , 이성우뇌형 아이• 잔소리 하지 마라• 고립되지 마라• 아이의 활력과 낙천적인 성향을 존중하라• 인내심을 보여라• 객관적인 시각을 가르쳐라

Page 41: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성좌뇌형 엄마와 이성좌뇌형 아빠

감성좌뇌형 부모 , 이성우뇌형 아이• 감정을 토로하도록 그대로 두어라• 감정을 조절하라• 차분함과 성실성을 키워주자• 아이의 예민함에 관심을 갖자• 미리 준비하자

Page 42: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성우뇌형 부모 , 이성우뇌형 아이• 시간의 개념을 갖게 하자• 자율적으로 선택하게 하자• 활동적인 일을 같이 하자• 일정한 규칙을 정하자• 너무 밀어붙이지 마라

Page 43: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성좌뇌형 엄마와 감성우뇌형 아빠

감성우뇌형 부모 , 이성우뇌형 아이• 아이와의 힘겨루기를 중단하라• 우울에서 벗어나라• 주위의 도움을 요청하라• 죄책감에서 벗어나라• 원칙을 정하여 양육하라

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감성우뇌형 아이의 지침• 목표는 크고 높게 잡아라• 인정하고 수용해주자• 기분과 분위기를 맞춰주자• 상상력을 키워주자• 주기적으로 피드백하라• 방해물을 제거하라• 기죽이지 마라• 공부한 후에는 휴식시간이 필요하다• 약속은 반드시 지키게 하자• 무조건적인 사랑이 필요하다• 빈둥거리지 않게 적절한 자극을 주자

Page 45: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성좌뇌형 부모 , 감성우뇌형 아이• 함께 있는 시간은 늘리되 잔소리는 하지 말자• 아이의 감정을 알아주자• 인내심을 가지고 기다리자• 해야할 일을 명확히 하자• 아이의 성격을 이해하자

Page 46: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성좌뇌형 부모 , 감성우뇌형 아이 • 아이의 감수성을 존중해주자• 부드럽게 대하라• 스스로 하게 하라• 지나친 간섭을 하지 마라• 아이가 자기주장을 하게하라

Page 47: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

이성좌뇌형 엄마와 이성우뇌형 아빠

이성우뇌형 부모 , 감성우뇌형 아이• 일관성 있게 대하라• 느린 아이의 행동을 이해하자• 아이가 자기의 의지와 욕구를 표현하도록 도와주자• 개성을 키워라• 감정으로부터 도망치지 마라

Page 48: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

감성우뇌형 엄마와 감성우뇌형 아빠

감성우뇌형 부모 , 감성우뇌형 아이• 간섭하지 마라• 아이의 이야기를 경청하자• 규칙적으로 생활하자• 감정 조절력을 키워라• 지나친 집착을 피하라

Page 49: EBS 두뇌성격이 아이인생을 결정한다

경청해 주셔서 감사합니다 !!!

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