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大學生工讀、實習、求職資訊整合平台

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銘傳大學前程規劃處

前程規劃處提供同學自我成長、心理諮商、職涯資訊、服務學習（畢業門檻）等活

動訊息；而心靈DJ為班級與前程規劃處的橋樑，透過心靈DJ的協助，同學們方能掌

握即時的活動資訊，並將資訊傳遞給全班同學。

工作任務 評分內容

A.每週簽到領取《心靈DJ快報》並宣導。 每次5分

B.親自（或請同學代理）參加心靈DJ期初大會。 10（5）分

C.學期末繳交回饋表、繳回下學期班級心靈DJ名單。 各10分

D.其他優良表現：

a.參加本處舉辦的各項活動。

b.協助同學報名本處活動。

c.協助同學前來本處諮詢。

d.協助系諮商老師瞭解班上同學不適應情形。

各5分

工作任務 評分內容

學期總積分達70分以上，經導師核可者 嘉獎1次

學期總積分達80分以上，經導師核可者 嘉獎2次

學期總積分達90分以上，經導師核可者嘉獎2次

（有機會獲得優良證書乙張）

1

個別諮商

透過與專業的諮商心理師一對一晤談，協助來談同學自我了解、

生活適應、壓力調適，促進成長與改變。

週一-週五 09:00-12:00；14:00-17:00；週一-週四 18:00-21:00

透過繪本與書籍閱讀、電影賞析、小型工作坊（例如：牌卡、

DIY手作）、座談、心理測驗解析、有獎徵答等各類活動，在

趣味中認識自己、瞭解別人。

自我探索

醫師駐診

與諮商心理師晤談後，可依同學個人需求安排預約駐診醫師。

醫師提供睡眠障礙諮詢、精神壓力諮詢、藥物治療與諮詢及醫

療轉介等服務。

學系所系所

諮商老師學系所

系所諮商老師

管理學院（企管系所）

法律學院（法律系所、

財金法律系）

孫乙仙老師

（分機2269）

管理學院（國企系所、

會計系所、風保系所）

簡杏桂老師

（分機2267）

傳播學院（廣電系、新

聞系、廣銷系、新傳系

所、海青班）

趙化如老師

（分機2264）

管理學院（財金系所）

國際學院（國際傳播、

國際國企、時尚學程）

郭昀昕老師

（分機2264）

各系所諮商老師

2

設備資源

身心障礙同學可至資源教室使用或借用設備資源，如：大螢幕電腦、

放大鏡組、語言報讀軟體、攜帶式擴視機（弱視生使用）、聽障調

頻系統、錄音筆、輪椅、枴杖（肢障生使用）等，及其他如圖書、

有聲書、錄音機、錄音筆、耳機等學習設備之借用服務。

張中慧老師（分機2266）

身障生工讀

依同學時間安排於資源教室工讀，協助各項行政工作及活動支援；

同學於在校期間即可開始建立個人生涯觀念並有效運用社會資源。

福利資源

每學年發給身心障礙同學「銘傳大學身心障礙福利資源手冊」，包

含資源教室服務項目、本校無障礙設施配置、相關行政協助措施及

校外社會福利資源等資訊。隨時於資源教室公佈欄、網站最新身心

障礙獎助學金、校內外工讀機會、升學、就業、留學資訊及最新社

會服務等資訊。

視身心障礙同學之需求或有特殊學習困難之課程，商請校內教師

給予個別或小組之課後輔導。課業輔導

伴讀協助

因應障別不同而導致的學習困難，安排修習共同科目的同班伴讀

同學，提供學科筆記與討論等同儕互助學習。

關於各項考試，可由資源教室以專案方式協助，依障礙類別同學

之個別需要彈性調整考試方式或地點。考試服務

請鼓勵班上領有身心障礙手冊的同學至前程規劃處討論其個別需求

3

生涯輔導

提供進修、留學、就業各項資訊、生涯探索與抉擇諮詢。透過各項

專題演講、工作坊、企業校園徵才等活動，協助同學自我探索，建

立正確職涯觀念，做好生涯準備。

為提昇同學職涯探索與規劃能力，運用教育部「就業職能診斷平台」

（UCAN）職能診斷工具，協助同學瞭解其職能優勢，作為個人學

習與生涯規劃之應用。

職能測評

工作集錦

►資訊整合平台：公告最新徵才資訊前程規劃處「大學生工讀、實習、

求職資訊整合平台」（http://www.mcujobs.tw/）。

►就業機會廣場：本處公佈欄（A棟2樓）公告每日最新就業資訊。

►企業實習：將理論實踐於實務，提早體驗職場、縮短職涯探索期。

王桂彣老師（分機2603） 李岱霙老師（分機2340）

林品妤老師（分機2268） 歐羽純老師（分機2268）

服務學習推廣

規劃辦理服務學習課程，舉辦服務學習說明會、講座、工作坊、競

賽、研討會等推廣活動，出版服務學習相關成果。

志工時數

志願服務

整合政府、民間企業與非營利組織之資源，以提供「服務學習供需

媒合」服務。推動全校師生參與校內外志願服務，整合校內服務學

習相關資源、建立服務學習相關規範與知識庫。

顏伶恬老師（分機2401）

舉辦志工教育訓練課程，建立校內外志工時數認證，整合內政部志

工時數認證與校內義工時數認證作業，以作為日後求學、求職或服

役之有利資歷。

4

心靈DJ

透過全校各班「心靈DJ」幹部的甄選與訓練，藉DJ協助將最新

活動資訊傳遞給各班同學，建立全校同儕輔導的網絡。

郭昀昕老師（分機2264）

職涯輔導計畫

辦理教育部青年署推動大專校院職涯輔導工作，促進同學自我

了解、優勢能力強化，透過職場探索與應用、資源人力（如校

友、企業導師）經驗分享，引導同學進行職涯規劃。

陳淑涓老師（分機2436） 林欣儒老師（分機2437）

起飛計畫

透過起飛計畫，辦理包含：課業輔導、實習機會提供、職涯規

畫與輔導協助、服務學習等相關活動，強化學校學習輔導機制。

吳惠真老師（分機2340）

前程小貴人

辦理義工訓練與課程活動，提升學生職涯知能與自我瞭解、進

一步由所學促進自我成長與生涯規劃理念落實，成為校園內自

助助人、校外與企業接軌的小尖兵。

歐羽純老師（分機2268） 郭昀昕老師（分機2264）

（五）

(備餐)

小貴人將享有祝福歐趴糖、手作烹飪課程、專屬活動，以及

自助助人的機會，歡迎樂於助人、想拓展人脈、自我成長、豐富大學生活的你，加入前程小貴人行列！

即日起至 （三）

截止報名，立即掃描QRcode，或至銘傳eForm平台報名喔！

http://eform.mcu.edu.tw/node/1282

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