ecema - l'etudiant

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Le tremplin vers l’emploi Ecole de Management 100% Alternance EDITION 2012 Management spécialisé 1 re et 2 e année Admission à Bac +3 / +4 / +5 Développement international . Communication . Environnement . Finance . Management de projet . Marketing . Ressources humaines 2 s ECEMA ECEMA LYON 1 s

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Page 1: ECEMA - L'Etudiant

Le tremplin vers l’emploi

Ecole de Management 100% Alternance

Edition 2012

Management spécialisé1re et 2e année

Admission à Bac +3 / +4 / +5

Développement international . Communication . Environnement . Finance . Management de projet . Marketing . Ressources humaines

2s

ECEMAECEMAL Y O N

ECEMA

1s

Page 2: ECEMA - L'Etudiant

Depuis son origine, en 2003, l’ECEMA Lyon propose un cursus en alternance pour la totalité de ses formations. Elle offre à ses étudiants la possibilité de conjuguer à la fois l’enseignement du management et sa mise en pratique en entreprise.

• Le choix de l’alternance permet à l’ECEMA de relever, dans le monde des écoles de ma-nagement, le triple défi d’une concep-tion innovante du management, de l’immersion dans le monde profes-sionnel et de la gratuité des études.

• Ce choix fondateur dévoile une attention vigilanteauxdifficultésfinancièresque lesétudiants doivent le plus souvent affronter et assumer. Il dévoile aussi la volonté de répondreauxdifficultéspersistantesd’uneconjoncturequine facilitepasaux jeunesl’accèsaumondedutravail.Maisildévoilesurtoutuneoptionpédagogiquemajeure:la formation des futurs managers exige une expérience vécue au cœur des entre-prises, elle ne peut se réduire à l’enseigne-ment diffusé dans l’enceinte d’une école.

• Le manager est avant tout un praticien. Si son travail exige des compétences métiers et des savoirs théoriques, il mobilise beaucoup d’habitudes d’agir et decomportementsspécifiques,quisontetne peuvent être que le fruit de l’expé-rience. L’expérience vient sans doute avec le temps, mais elle s’enrichie surtout au coeur des relations humaines et dans l’affrontement courageux des problèmes quotidiens du manager :adaptationau

Edito

marché, dynamisme de l’innovation, exi-gence d’adhésion des salariés, évolutions ju-ridiquesetsociales,développementdurableet problèmes de gouvernance. L’apprentis-sage nécessaire des disciplines propres aux différents métiers, doublé d’une présence durableenentrepriseauprèsd’unmanagerconfrontéàdesdifficultésréelles,apporte-rontàl’étudiantcequelesseulscasd’écolesne pourront jamais lui apporter : le sens des réalités.

• En faisant ce choix de l’alternance pour la totalité de ses formations, l’ECEMA Lyon propose donc une certaine conception du management que nous voulons attacheraux valeurs fondatrices de l’Europe. Celles-ci rencontrent l’intérêt des étudiants quiviennent de plus en plus nombreux pour releverledéfid’unparcours,difficilemaisfructueux,quinesacrifiepasl’expérienceprofessionnelleauxexigencesacadémiques,ni la complexité théorique auxobligationspratiques.

Francis MARFOGLIAPrésident fondateur

Notre projet d’alternance

page 3

Nos programmes

pages 5 à 12

L’alternance

pages 14 et 15

SommairE

Modalités

page 13

Notre organisation

page 4

32

Notre projet d’alternanceDevenir manager de projetConduire et développer un projet, une équipe, une entreprise dans un environnement économique, politique et social en perpétuelle mutation.

• 1à2ansenalternance:75%dutempsenentreprise et 25% en formation• Une réelle expérience professionnelle, un suivi rigoureux en entreprise, une évaluation de vos compétences• Uneéquipedeprofesseursetdeprofessionnelsimpliquéeetconscientedesréalitésetdesbesoinsd’unpaysage

économiquetoujoursenmouvement• Uneformationenadéquationaveclesattentesdesentreprises,unenseignementricheetcomplet,desmodules

dynamiquesetinnovants(cas,jeud’entreprise…)

Vous souhaitez :

L’ECEMA vous propose des formations spécialisées et professionnalisantes :

• Vous orienter vers l’entreprise après un Bac +3 issu des filièresscientifiques, juridiques, littéraires,artistiques, sciences humaines ...

• Développervoscapacitésetacquérirles compétences nécessaires à la réa-lisation de votre projet professionnel

4e année post-bac

5e année post-bac

Programme de management général + choix d’une spécialisation. Sous contrat de professionnalisation ou convention

de stage alterné.

Programme de management spécialisé. Sous contrat de professionnalisation

ou convention de stage alterné.

Analyste financier

Chargé de

communication

Responsable commerce et

développement international

Responsable environnement

Responsable desressources humaines

Responsable marketing

Manager de projet

2s

1s

• Vousorientervers l’entrepriseaprèsun Bac +4 / +5 de toutes origines

• Professionnaliser vos compé-tences pour réaliser votre projet

• Être immédiatement opérationnel• Trouver rapidement un em-

ploi à la fin de votre cursus

Page 3: ECEMA - L'Etudiant

4 5

Notre organisation

1s Étudiants concernés : Tous les étudiants titulaires d’un Bac +3 issu de filièresscientifiques, littéraires, juridiques, artistiques, sciences humaines...Le recrutement se fait sur dossier et entretien de motivation.

La spécialisation

2sÉtudiants concernés : Nos Ms 2 sont accessibles à tous les étudiants titulaires de Bac +4 / +5 de toutes origines : Masters (M1 ou M2), diplômésd’écoles d’ingénieurs, de commerce ou de management...Le Ms 2 « Analyste financier » nécessite des pré-requis engestion et le Ms 2 « Responsable environnement » imposed’avoir suivi une formation scientifique ou juridique au préalable.

La duréeLa scolarité se déroule sur 12 mois:larentréeauralieudé-but octobre 2012, la scolarité prend fin au 30 septembre2013. Début octobre 2013, les étudiants reprendront les cours en Ms 2 pour terminer la formation au 31 juillet 2014.

Le rythme 3 jours en entreprise / 2 jours à l’école chaque semaine. Pour vous permettre de réussir votre orientation

professionnelle, l’ECEMA vous offre la possibilité de découvrirunespécialisationquevouspouvezsoitpoursuivre soit changer en Ms 2.Vouspourrezchoisirunespécialisationparmilesseptpropositionssuivantes:• Commerce et développement international• Communication• Environnement• Gestion-finance• Marketing• Ressources humaines• Managementdeprojet(enMs2)EnfindeformationMs1,unentretien d’orientation vousseraproposépourconfirmerouchangerlechoix de votre spécialisation.

La duréeLa scolarité se déroule sur 10 mois:larentréeauralieudé-but octobre 2012, la scolarité prend fin au 31 juillet 2013.

Le rythme 3 jours en entreprise / 2 jours à l’école chaque se-maine jusqu’à fin décembre.À partir de janvier : 1 jourpar semaine à l’ECEMA et 4 jours en entreprise.

Les travaux professionnelsL’évaluation cherche à mettre en valeur les qualités professionnelles des étudiants enleur permettant de manifester leurs compé-tences métiers et cognitives dans le cadre de travaux conformes aux exigences des entre-prises.Alternant la rédaction de rapports et leurs soutenances orales, elle offre aux étudiants la possibilité de manifester leurs compétences rédactionnelles et orales. C’est ensuite au jury d’apprécier, dans les deux cas, la perti-nence de l’analyse et la faisabilité des préco-nisations.

Le cas réel d’entrepriseChaqueannée,lesétudiantsendernièreannéed’étudeàl’ECEMAontlachancederéaliseruncasréeld’entreprise,afinderépondreauxbesoinsd’unestructure.En2011,c’estencollaborationavecl’OlympiqueLyon-naisGroupequelesétudiantsonttravailléetprésentéleursprojetsàladirection du prestigieux club sportif.

Nos programmes

1s 4e année post-bac

Unprogrammedemanagementgénéral:

360 heures pour parcourir tous les domaines de l’entreprise :

• Aptitudenumérique• Work and communication• Informatique• Techniquedenégociation• Finance pour manager• Approche marketing• Environnementjuridiquedel’entreprise• Initiation aux ressources humaines• Stratégie de communication• Budget prévisionnel• Droit de la responsabilité• Conduite de réunion• Management interculturel• Conférencessurlessystèmesdeproduction• Management de la performance

Laspécialisation:

+ 60 heures de spécialisation (au choix) :

• Commerce et développement international• Communication• Environnement• Gestion-Finance• Marketing• Ressources humaines

Tous les cours de l’ECEMA sont dispen-séspardesprofessionnelsquiapportentsavoir et savoir-faire à travers des pro-grammes construits pour répondre aux besoins actuels de l’entreprise.

EffectifPourfaciliterl’interactionpédagogique,le nombre d’étudiants par classe est limité à 30.

Page 4: ECEMA - L'Etudiant

Diagnostiquer la situation économique et financière d’entreprises et de groupes.

L’objectif est de former de futurs jeunes cadres de banque capables de diagnostiquer la santé financière des entreprises et des groupes, et d’analyser le risque crédit. Le contenu pédagogique a été également établi dans le but de fournir aux étudiants toutes les connaissances techniques en vue d’intégrer la Direction administrative et financière d’une entreprise et les cabinets d’audit et de conseil.

métiErS viSéS.Analystefinancierdansunétablissement financier. Chargé d’affaires entreprise ou professionnel dansunebanque.Analystecréditdansunebanque.Collaborateurd’unedirectionfinancière. Collaborateur de cabinets d’audit et de consultants.Analystedansuneagencedenotationfinan-cière...

étudiantS concErnéSTitulaires deMasters(M1ouM2),diplômésd’écoles d’ingénieurs, de commerce ou de management.Despré-requisengestionsontnécessaires.

miSSionS propoSéES En altErnancE. Aide à l’étude de dossier de crédit.Aideàl’analyseéconomiqueetfinancière d’entreprises.Assisterdeséquipesd’auditenentreprise.Rédactiondenotesdesynthèseenvuede la notation d’entreprises

Le programme

SpécialiSation • Comptabilité approfondie• Consolidation et normes IFRS• Droitdesentreprisesendifficulté• Fiscalité de l’entreprise• Fiscalité et gestion de patrimoine du chef

d’entreprise• Évaluation d’entreprises et audit• Gestion prévisionnelle des entreprises• Financement des entreprises• Gestion de trésorerie• Ingénieriefinancière• Contrôledegestionetgestiondelaperfor-

mance• Gestiondesrisquesfinanciers• Les marchés de capitaux• Lesbanquesetassureurscrédit• Diagnosticfinancierdescomptesdel’entreprise

managEmEnt général • Analyse de l’entreprise• Droit de la responsabilité, conformité, sécurité• Initiation RSE• Management du changement• Managementd’équipe• Jeu d’entreprise• Cas d’entreprise

Analyste financier2s 2s Chargé de communication

Proposer et mettre en œuvre une stratégie de communication d’entreprise, d’institution ou de collectivité.

L’objectif de cette formation est de former de futurs jeunes cadres d’entreprises ou d’institutions, capables de développer l’image, la marque ou le portefeuille de marques et de convaincre les partenaires de l’excellence de leur réputation. Le contenu pédagogique de la formation a été bâti dans le but clair et unique de former des étudiants potentiellement aptes à tenir le poste de Chargé de communication soit en institution, soit en entreprise dans un service intégré, soit en agence.

métiErS viSéS.Conseillerauprèsdel’exécutif. Chargé de communication interne / externe.Chargédesrelationspresse/publiques,du mécénat, du sponsoring.Chargédeprojetévènementiel...

étudiantS concErnéSTitulaires deMasters(M1ouM2),diplômésd’écoles d’ingénieurs, de commerce ou de management...

miSSionS propoSéES En altErnancE.Planificationdesopérationsdecommunica-tion. Élaboration et proposition d’un plan de communication. Élaboration des dossiers de presse. Élaboration d’un journal interne. Création et mise à jour des sites internet et intranet.Créationdeplaquettes;gestiondespublici-tés en presse. Rédaction d’articles de presse.Responsabledescontactsjournalistiques...

SpécialiSation • Droit de la communication• Plandecommunicationetplanningstratégique• Communicationpubliqueetpolitique• Politiquedecommunication• Communicationd’influence• Communication de crise• Évaluation de la communication• Communication et publicité• Pratiquedesrelationspresse• Communication institutionnelle• Techniquerédactionnelle• Communication WEB et site WEB• Community Manager• Stratégie de communication interne• Communicationfinancière• Théorie et processus de communication• Initiation à la PAO• Chaînegraphique• Communication événementielle

managEmEnt général • Analyse de l’entreprise• Management du changement• Managementd’équipe• Jeu d’entreprise• Cas d’entreprise

Le programme

Titre Certifié par l’Autorité des

MarchésFinanciers

Cer

tifica

tion

Prof

essio

nnelle AMF du Ms 2 «Analyste Financier» de l’ECEMA

LYON

76

Page 5: ECEMA - L'Etudiant

SpécialiSation • Les fondamentaux de la gestion de projet• Execution de pilotage et outils• Calcul des coûts et des marges• Managementdelaqualité• Communication et négociation• Gestion budgétaire• Management des achats• Analyseetrésolutiondeproblèmes• Management de la performance• Comptabilitéetpapiersfinanciers• Outilinformatique• Business plan• Business English• L’appel d’offres • Cahier des charges• Management interculturel

managEmEnt général • Analyse de l’entreprise• Droit de la responsabilité, conformité, sécurité• Management du changement• Managementd’équipe• Jeu d’entreprise• Cas d’entreprise

L’objectif est de former des personnes capables : de mettre en œuvre un plan d’actions et son discours ; de maîtriser l’information, les risques et les changements ; de gérer une équipe dans son travail, ses priorités, ses motivations et ses conflits ; et, par-dessus tout, de délivrer les résultats attendus dans le respect de contraintes qualité, budgétaires et temporelles. Nos chefs de projet savent analyser une situation professionnelle pour en bâtir une stratégie opérationnelle d’action et de développement.

Le programme

métiErS viSéS

. Manager de projet

. Directeur de projet

. Responsable de service marketing, de centresdeprofitoud’unitésopérationnelles. Collaborateur de cabinets d’audits et de consultants…

étudiantS concErnéS

TitulairesdeMasters(M1ouM2)diplômés d’écoles d’ingénieurs, de commerce, de mana-gement...

miSSionS propoSéES En altErnancE

. Gestion des séminaires

.Définitionetmiseenplacedesmoyens d’information.Managementduchangement:grouped’amé-lioration continue. Évolution de l’outil de gestion de projet interneafindegérerl’intégralitédel’activité du service.Définiretmettreenplacedesrègles d’organisation de l’information, application dereportingfinancier...

Créer, gérer, développer un centre de profit, un projet ou un service.

Manager de projet2s

L’objectif est de former des cadres opérationnels capables : de maîtriser la négociation, de gérer un service export par une maîtrise des opérations commerciales, logistiques, juridiques et financières, d’élaborer une stratégie par la capacité d’analyser l’entreprise et les marchés extérieurs, d’appréhender l’évolution économique et politique des différentes zones mondiales.

Le programme

SpécialiSation • Élaboration de la stratégie commerciale• Négociations commerciales complexes• Management du développement commercial • Managementd’uneéquipecommerciale• PolitiquesPrix-Produits-Qualité• Communication et négociation• Appels d’offres et marchés publics• Foires et salons professionnels• Business English• Animation de réseau• Créationdefilialesàl’étranger• Économie mondiale• Logistiqueinternationale• Management interculturel• Techniquesdecommerceinternational• Techniquesdouanières

managEmEnt général • Analyse de l’entreprise• Droit de la responsabilité, conformité, sécurité• Initiation RSE• Management du changement• Managementd’équipe• Jeu d’entreprise• Cas d’entreprise

métiErS viSéS

. Responsable import-export

.Responsabled’unefilialeàl’international

.Responsabledezone

. Ingénieur d’affaires

. Consultant pour le Développement à l’inter-national...

étudiantS concErnéS

Titulaires de Masters(M1ouM2),diplômésd’écoles d’ingénieurs, de commerce ou de management...

miSSionS propoSéES En altErnancE

. Accompagner les entreprises dans leur déve-loppement commercial à l’international.Gestionlogistiquedestransportsinternatio-naux. Exploiter des études de marché. Relations commerciales import-export. Gestion des expéditions internationales. Benchmarking. Analyse des marchés internationaux et veille concurrentielle. Mise en place d’agents à l’étranger...

Élaborer et mettre en œuvre la politique commerciale de l’entreprise à l’international.

2s Responsable commerce et développement international

8 9

Page 6: ECEMA - L'Etudiant

Coordonner et diriger la mise en œuvre en entreprise de la politique de développement durable.

L’objectif est de former des personnes capables de mettre en œuvre en matière d’environnement des actions portant sur : le matériel, les procédures d’intervention, de fabrication, de traitement des flux, ou le contrôle des obligations.

Le programme

SpécialiSation • Lesgrandsproblèmesdel’environnement• RèglesetnormesISO• Écologieetpolitiqued’entreprise• HQEetmaîtrisedel’énergie• Europe et environnement• Gestion budgétaire• Management des achats• Eco-conception des produits• Les installations classées• Gouvernance et charte• Communication de crise• Gestion de l’eau• Déclinaisondespolitiquespubliques• Hygièneetsécurité• Gestion des déchets

managEmEnt général • Analyse de l’entreprise• Droit de la responsabilité, conformité, sécurité• Initiation RSE• Management du changement• Managementd’équipe• Jeu d’entreprise• Cas d’entreprise

métiErS viSéS

. Responsable environnement

. Directeur environnement

. Chef de service environnement

. Chargé de mission Développement Durable. Consultant en environnement...

étudiantS concErnéS

Titulaires deM1ouM2juridiquesouscienti-fiques,diplômésd’écolesd’ingénieurs.

miSSionS propoSéES En altErnancE

.Assurerlaveillejuridiqueautourdesques-tions de développement durable. Mettre en place des opérations de sensibilisa-tion du personnel au développement durable. Concevoir des formations autour du respect de l’environnement. Préparer les changements rendus nécessaires à l’application d’une réorientation de la poli-tiqued’entreprise.Mettreenplacedesprocéduresdecertifica-tionenvironnementale(PME/PMI). Assister la direction dans la mise en œuvre d’unepolitiqueenvironnementale(applicationde normes, matériel, procédures de fabrication, traitementdesdéchets…)

Responsable environnement2s

ExEmplES dE miSSionS

. Développer des outils en rapport avec les opportunités offertes par les NTIC.Étudedesprofilsclientsàtraverslesétudes desatisfactionetlesréclamationsafind’adap-ter l’offre aux besoins des clients.Étudesstatistiquessurlesréclamationsafinde dégager les grandes tendances. Analyse des marchés. Gestion des appels d’offre. Packaging.Miseenplaceetsuividesétudesquantitatives. Gestion de projet. Transcription d’études.Préconisationdenouvellesstratégies(pour adapterl’offreauxdemandesdesclients)

SpécialiSation • Études marketing• Politiqueprix-produit• Comportement du consommateur• Marketing direct et CRM• Marketing international• Plan marketing• Droit du marketing• Benchmarking• Marketing des services• Chef de produit• Communication commerciale et vente com-

plexe• Managementdelamarque• Communication et promotion• Packaging et Merchandising• Marketing industriel• Marketingstratégique

managEmEnt général

• Analyse de l’entreprise• Management du changement• Managementd’équipe• Jeu d’entreprise• Cas d’entreprise

Mettre en application une stratégie d’entreprise par des actions sur les produits, les prix ou la communication. Participer aux futures orientations du mix marketing.

L’objectif est de former des personnes capables : de clarifier les problématiques marketing et de concevoir des méthodologies, de manager la réalisation d’études sur le “terrain” et d’analyser l’information recueillie, de fixer des objectifs et d’élaborer un plan d’action marketing, de structurer les outils d’aide au pilotage des actions et d’en contrôler les résultats, de travailler en équipes pluridisciplinaires et multiculturelles.

Le programme

métiErS viSéS

. Chef de produit

. Responsable marketing

. Chef de groupe marketing

. Chef de projet marketing

. Chef de marché

. Directeur du marketing...

étudiantS concErnéS

Titulaires de Masters (M1 ou M2), diplômésd’écoles d’ingénieurs, de commerce ou de ma-nagement...

Responsable marketing2s

1110

Page 7: ECEMA - L'Etudiant

Analyser, gérer et maîtriser le management des ressources humaines.

L’objectif est de former et préparer les futurs cadres du management des ressources humaines : animer un service de direction des ressources humaines, conduire un projet global dans le domaine de la gestion des ressources humaines, concevoir et développer une réponse stratégique et technique à une question particulière de la GRH, pratiquer l’écoute et négocier avec les partenaires économiques et sociaux de l’entreprise.

SpécialiSation • La motivation au travail • Le recrutement • Ingénierie de la formation• LesRHetl’évolutionjuridique• Masse salariale et rémunération• GPEC et stratégie de Ressources Humaines• Les relations collectives• LapaieetlecontrôleURSSAF• Stratégie de communication interne• Lesrisquespsychosociaux• SIRH• Organisationjuridiquedutravail• Évaluation de la performance• Lecontrôledegestionsociale• Management interculturel

managEmEnt général

• Analyse de l’entreprise• Droit de la responsabilité, conformité, sécurité• Initiation RSE• Management du changement• Managementd’équipe• Jeu d’entreprise• Cas d’entreprise

Le programme

métiErS viSéS

. Responsable Ressources Humaines

. Adjoint au Directeur des Ressources Humaines.Responsabledelagestiondescarrièresetde la mobilité. Développement des relations sociales. Responsable formation.Recrutement…

étudiantS concErnéS

Titulaires de Masters(M1ouM2),diplômésd’écoles d’ingénieurs, de commerce ou de management…(aucunsavoirenGRHn’estnécessaire).

ExEmplES dE miSSionS

. Recrutement

. Assistant DRH

. Création d’outils RH

. Mise en œuvre du plan de formation

. Organiser et piloter la mise à jour des référentiels métiers et des compétences formation. Gestion administrative du personnel. Gestion des contrats de travail.Miseenplaced’unsystèmed’évaluationdu collaborateur. Communication interne. Réaliser un audit social. Mise en place du changement de la conven-tion collective...

Responsable des ressources humaines2s

Entretien de motivationLes candidats passent un entretien

de motivation dont l’objectif est de convaincre le jury de la pertinence et de lasoliditédeleurcandidature(durée:30minutes).Il faut considérer cet entretien comme un entretien de recrutement professionnel. Aucoursdecelui-ci,lejury(composéde2personnes),apprécieraledynamisme,larigueur, la persévérance, la maturité et la cohérence du projet professionnel avec la formation. Un soin particulier devra être apporté à la lettre de motivation, au CV et à la constitution du dossier de candidature.

Le report d’admissionLes candidats au concours de l’ECEMA

ne peuventseprésenterqu’àuneseulesession. En cas d’échec, ils devront repas-ser le concours l’année suivante. Tous les candidats admis à l’école peuvent conserverlebénéficedeleuradmissionpendant une année, sous réserve d’en avoir fait la demande par écrit et d’avoir acquitté la moitié des droits d’inscrip-tion.Cette mesure peut servir à ceux quin’ontpasobtenuleurdiplôme.Lesétu-diants qui seraient dans ce dernier caspeuvent néanmoins intégrer l’un des Ms sous réserve de respecter certaines conditions(voirledossierd’inscription).

Les conditionsL’admission des candidats se fait sur

dossier et sur entretien de motivation.Le niveau pour intégrer le Ms 1 :au minimum Bac +3 (issu de filièresscientifiques, juridiques, artistiques,littérairesouscienceshumaines...)Le niveau de diplôme pour intégrerle Ms 2 : auminimum Bac +4, il peuts’agir de diplômes de Masters (M1 ouM2), d’écoles d’ingénieurs, d’écoles decommerce,demanagement…Tous les candidats répondant à ces critères peuvent donc se présenteraux épreuves de sélection. Cependant, en fonction de leur origine scolaire et de la spécialisation choisie, le jury peut conseiller au candidat une autre spécialisation plus appropriée, au sein de l’ECEMA. Lesrésultatsserontcommuniquésdansles5joursquisuiventlasession.

Les épreuves se déroulent dans les locaux de l’ECEMA Lyon. M

anag

er d

e la st

ratégie ressources humaines et des compétences

Titre RNCP Certifié par l’État

Niveau I

Frais de candidature Ms1 et 2Les frais de candidature représentent les frais de participation au concours. Ilspermettentdefinancerunepartiede l’organisation des épreuves. En cas de désistement, ils ne sont pas rem-boursables.

• Envoi simple.............................60 €• Boursier 2011-2012...............30 €

Frais de fonctionnementLes frais de fonctionnement de l’école sont intégralement financés par l’en-treprise d’accueil.

Frais d’inscriptionLes frais d’inscription à l’école per-mettent de valider de manière défi-nitive votre intégration à l’ECEMA et de réserver votre place. Ils permettent definancerunepartiedelaprocédured’inscription et de l’accompagnement professionnel. Ils sont uniquementremboursables en cas de non obten-tiondudiplômenécessaireàl’intégra-tion au sein de l’ECEMA.

Droitsd’inscriptionannuels:• Ms 1 .........................................650 €• Ms 2 .........................................650 €

À prévoir également• Cotisation annuelle au Bureau des

Élèves (BDE):............................44€

• Sécuritésocialeobligatoire(203€

en 2011)

Tous les frais et cotisations sont

indissociables. À défaut de l’ensemble desrèglements,l’étudiantn’estpasconsidéré comme inscrit.

BoursePour les étudiants boursiers de l’Éducation nationaledel’année2011/2012etpourlesétudiantsnonboursierspouvantjustifierdesmêmesdifficultésfinan-

cières(dossieràretireràl’écoleaumomentduconcours),uneboursedelamoitiédesdroits(fraisdecandidature,fraisd’inscriptionetcotisationBDE)est

prévue par l’ECEMA Lyon.

Ainsi,pourlesboursiers,lesfraisdecandidaturesontramenésà30€(aulieude60€).Lesfraisd’inscriptionquantàeux,sontramenésà325€aulieude650€.

Enfin,lacotisationBDEestramenéeà22€aulieude44€.

Modalités

Admission

Quelqueschiffres

12 13

Page 8: ECEMA - L'Etudiant

L’alternanceNotre cursus alternéLe rythme

Ms 1 4e année Post-Bac

Ms 25e année Post-Bac

3 jours par semaine en entreprise / 2 jours par semaine en formation

3 jours par semaine en entreprise au 1er trimestre, et à partir de janvier 4 jours par

semaine en entreprise

La recherche d’entrepriseL’étudiant doit rechercher son entreprise d’accueil, car cette recherche fait partie intégrante de sa formation.L’école poursuit l’objectif de conduire les étudiants vers une intégration facile et rapide dans la vie active. La recherche de stage et le stage lui-même constituent des moments essentiels de cette intégration.Entémoignelenombred’étudiantsquisevoientproposerunCDIàlafindeleurcursus,commelenombred’entreprisesquinousrenouvellentleurconfianceenraisondelaqualitédutravailquelesétudiantsfournissent.

Le département EntreprisesPour faciliter l’intégration professionnelle des étudiants, l’ECEMA met en place un coaching personnalisé pour lesaideràsurmontercettepremièredémarcheprofessionnelle:séminairedetechniquesderecherched’entre-prise,accompagnement,suivi.Pourlesétudiantsenrecherchedestage,desateliersspécifiquessontmisenplacelors du début du rythme d’alternance, leur permettant d’être en lien avec nos entreprises partenaires. LedépartementEntreprisesaccompagnelesstagesdesétudiants:lestuteursrecevrontdesdocumentsàren-seigner sur l’intégration de l’étudiant et le déroulement de sa mission.Une fois par an, nous visitons l’étudiant sur son lieu de stage. Cette rencontre permet de faire le point et est l’occasion d’installer l’étudiant sur une trajectoire d’évolution en parfaite coordination avec l’entreprise.

Les contrats

Le contrat de professionnaLisation

Lessignataires:l’étudiant,l’entreprise,l’OPCAetla DDTE.Statut:salarié.

Conditions particulières• Être de nationalité française ou, pour les étu-

diants étrangers, détenir un visa salarié• Les étudiants âgés de 26 ans et + doivent

être demandeurs d’emploi sauf s’ils sortent d’un contrat aidé

Rémunération*

• -21ans:65%duSMIC• De21à25ans:80%duSMIC• 26anset+:SMICou85%delarémunéra-

tion minimale prévue par la convention ou l’accord collectif de l’entreprise

(*Chiffresenvigueurau1erjuillet2011)

Avantages pour l’étudiant• Statut de salarié, possibilité de cotiser• Salaire• Bénéficierdesavantagesdel’entreprise• (C.E,ticketsrestaurant…)

Avantages pour l’entreprise• Financement de la fonction tutorale• Aide à l’embauche en contrat de profession-

nalisation• Exonération des cotisations patronales de

sécuritésociale(pourles-de26ans)• Non prise en compte du contrat de profes-

sionnalisation dans les seuils d’effectifs• Possibilité d’attribution d’une aide forfaitaire

si la personne embauchée sous contrat de professionnalisation est allocataire du régime d’assurancechômage

• Les frais de fonctionnement de l’école peuvent être pris en charge par l’OPCA

2 modalités d’alternanceLa convention de stage aLterné

Lessignataires:l’étudiant,l’entrepriseetl’école.Statut:étudiant.

Conditions particulièresAucuneconditionparticulièren’estrequisepour signer notre convention.

Rémunération*

Indemnité de stage correspondant à 12,5% du pla-fond horaire de la Sécurité Sociale, soit 19,25 € (35h)parjourdeprésenceenentreprise.(*Chiffresenvigueurau1erjuillet2011)

Avantages pour l’étudiant• Statut d’étudiant• Frais de fonctionnement de l’école pris en

charge par l’entreprise d’accueil• Rupturedelaconventionpossible(signature

tripartite)

Avantages pour l’entreprise• Simplicité:ilsuffitquel’étudiant,l’entreprise

et l’école signent la convention, aucune habi-litation externe, aucune dépendance

• Souplesse:laconventionpeutêtrerompuefacilement, la seule condition à respecter est le mois de préavis

• Le suivi Le département Entreprises évalue d’abord l’in-térêt de la mission proposée lors de la signature delaconvention.Ilcontrôleensuiteledéroule-ment du stage, deux documents sont envoyés au tuteur:lepremierestunbiland’intégration(1moisaprèsledébutdustage), ledeuxièmeestunbilansurlamission(environ3moisplustard).Endeuxièmepartiedesonstage,l’étudiantseravisité dans son entreprise d’accueil, le but étant de faire le point avec son tuteur.Le département Entreprises a pour mission d’optimiser la relation Étudiant - Entreprise, c’est pourquoi le tuteur et l’étudiant peuvent,à tout moment le contacter pour des informa-tions ou des précisions.

• Le Séminaire de Techniques de Re-cherche d’Entreprises (T.R.E.)

Il est organisé par le département Entreprises dèsl’admissionàl’école.Ces3journéess’arti-culentautourde4pointsessentiels:• Aide à la découverte pour chacun de ses

compétences à travers ses propres expé-riences passées

• Détermination d’un secteur d’activité et des entreprises à contacter

• Élaboration d’un CV et d’une lettre de mo-tivation

• Préparation et entraînement aux entretiens de recrutement

• L’accompagnement LedépartementEntreprisesprocèdeàunsuivirégulier et à un accompagnement personnel de l’étudiant si celui-ci a respecté les objectifs et les délais imposés.

1514

Page 9: ECEMA - L'Etudiant

181-203 avenue Jean Jaurès, 69007 LYON

Tél : 04 72 73 06 13 / Fax : 04 72 73 06 91

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