從閱歲到幸福:宜蘭縣新南國小的閱歲之旅 · 1 威廉的洋娃娃 太空歷險記1...

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幸福

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從閱讀到幸福:宜蘭縣新南國小的閱讀之旅

�民國89年起擔任教育部閱讀運動【童書演奏】種子教師曾應邀至馬來西亞、政大、彰師大、宜大、法鼓山等200餘處機關學校暨社區演講。�90年起擔任故事志工培訓故事志工培訓故事志工培訓故事志工培訓講師及親子讀書會親子讀書會親子讀書會親子讀書會帶領人至全國100餘所學校暨社區推動閱讀。�91年起,每個月在宜蘭誠品書店為孩子說故事。�94年宜蘭縣推行家庭教育有功人員(親子共讀)�96年全國書香之家得主�97年全縣校長會議以「打造閱讀的學校」報告分享。�99年擔任教育部閱讀推手評審。�99、100年擔任教育部「閱讀起步走」小組成員。

關於我…

什麼都離不開閱讀:公共藝術~夢想的種子

學校在閱讀的耕耘•宜蘭縣閱讀深耕種子學校

•天下雜誌連續三年刊載本校優質表現

* 97年全縣閱讀與寫作典範學校

*98年全國300大特色辦學小學

*99年、100年榮獲天下雜誌閱讀典範教師

一輩子帶得走的能力

• 閱讀+健康

++++

學校圖書館學校圖書館學校圖書館學校圖書館

教學資源中心教學資源中心教學資源中心教學資源中心

知識寶庫知識寶庫知識寶庫知識寶庫

引擎引擎引擎引擎 心臟心臟心臟心臟 ….

管理管理管理管理 活化活化活化活化

圖書教師圖書教師圖書教師圖書教師圖書館

業務管理

圖書館

利用教育

圖書館

推廣服務

規劃全校

閱讀教育

圖書館業務管理

圖書館利用教育

圖書館推廣服務

全校閱讀教育

圖書館位置

• 美學樓一樓

• 結合放學

• 多功能使用

圖書館使用規則

• 利用暑假錄製『圖書館使用規則』讓學生更懂得如何愛惜圖書館資源,也喜歡踏進這個溫馨的天地。

圖書館設備及藏書• 中文藏書約20000冊(英文藏書約3000

冊、精緻閱讀書箱72箱)

• 閱覽桌7張,座位36張,沙發16張

• 電腦、投影機、音響、實物投影機….• 分類方式:十大分類號+櫃號+出版社

爭取經費• 家長會每學年二萬元• 郭山林文教基金會• 台北敦化扶輪社• 誠品書店• 安泰人壽• 蔡雪泥文教基金會• 陳沼濤基金會• 昭華教育基金會• 台北市亞太國際獅子會• 縣府經費~希望100~400

幸福100• 教育部~品德教育、圖書教師…

安泰人受贈書

台北市敦化扶輪社 贈書

台北市亞太國際獅子會贈書

圖書館開放時間

• 週一至週五,全天開放借還書

(賴阿姨、劉主任、替代役)

• 週四中午圖書志工

• 寒暑假開放借還書

圖書館利用教育各年級課程表

介紹台中圖書館電子書平台,指導學生辦理註冊成為會員,並介紹使用方使電子書百寶箱六下

介紹智慧型RFID圖書館,並利用圖書室內電腦,查詢各出版社、閱讀網站、電子書、各領域知識網站

閱讀學習平台六上

分析yahoo, google 等搜尋引擎的檢索技巧,並導入資訊倫理、資訊品質等概念網路資源的查尋與應用

五下

介紹各國圖書館自動化設施,新南國小圖書館,館藏資料查詢、好書推薦、閱讀資源等

線上圖書館五上

透過「大風吹」的遊戲讓孩子理解索書號構成的元素及其代表的內容,並以學習單練習以號找書

索書號四下

介紹圖書室內的百科全書,學習利用索引查資料,分組查閱,並填寫學習單圖書館好幫手四上

複習分類號口訣集各類書位置,以「哪裡是我家」學生單讓學生學會找到各類書哪裡是我的家三下

介紹中國圖書分類法以及類號的意義,利用口訣學習快速找到索要的書,並以「圖書分類學習單」過關

寶藏山的機關三上

認識字辭典及其查閱方法,以遊戲方式出題讓學生實作,並各組搶答填寫過關卡找查高手二下

以《小巫婆的分類帽》影片說明各大類的意義,再以「圖書室尋寶圖」讓孩子動手找類號所在地與其代表的涵義

圖書室尋寶圖二上

以《莉莉的第一張借書證》說故事及抽抽樂遊戲的方式融入借還書程序和一般性的圖書館閱覽規則

圖書館規則一下

介紹圖書室的位置、各項擺設、館藏內容、書插使用、人員志工、圖書館禮貌、服務項目等

圖書館導覽一上

課程內容課程名稱年級

圖書館利用教育學習單

新南國小圖書室尋寶圖 二年 班 號姓名 請小朋友依據說明找出書交給關主,並且說出類號的名稱,通過 10關會有獎勵喔! 類號 類

名 總類 哲學類 宗教類

說明 請找 1 本「百科全書」 請找 1 本「說道理」

的書

請找 1 本「宗教」的

核章

類號 類

名 自然科學類 應用科學類 社會科學類

說明 請找 1 本「動物」的

請找 1 本「交通工具」

的書

請找 1 本「傳統節日」

的書

核章

類號 類

名 中國史地類 世界史地類 語文類

說明 請找 1 本「中國歷史」

的書

請找 1 本「名人傳記」

的書

請找 1 本「童話故事」

的書

核章

類號 類

名 藝術類

說明 請找 1 本「漫畫」的

核章

恭喜你,找到了圖書室的寶藏,成為圖書分類

小達人!

分類號的數來寶口訣

• 1 呀 1 一思一想是哲學 • 3 呀 3 山明水秀真自然

• 5 呀 5 我交朋友是社會

• 7 呀 7 七大奇景世界遊 • 9 呀 9 音樂美術最長久

• 0 呀 0 林林總總是總類 • 2 呀 2 阿彌陀佛是宗教

• 4 呀 4 實際應用妙科學

• 6 呀 6 六朝古都在中國 • 8 呀 8 八仙過海說故事

圖 書 館 好 幫 手 四年 班 姓名:

※ 請小朋友利用學校的百科全書,找出下列問題的答案哦!

第一題:「幽浮」又稱做什麼?英文簡寫是什麼?

答案:

我從哪一本百科全找到的: 頁數:

第二題:「Fly」是什麼?全世界約有幾種以上?

答案:

我從哪一本百科全找到的: 頁數:

第三題:哪一種魚是「天生釣魚高手」,會用頭上長鬚引魚上鉤再大口吞下去?

答案:

我從哪一本百科全找到的: 頁數:

第四題:「七夕」又可叫做什麼節?

答案:

我從哪一本百科全找到的: 頁數:

第五題:為什麼人去世後要「守孝」三年?

答案:

我從哪一本百科全找到的: 頁數:

恭喜你過五關!你已經是百科全書的搜尋高手了,以後若碰到課業上的難題,別忘

了找智慧大寶庫-百科全書來幫你們的忙哦!

新南國小圖書室「網路資源利用教育」學習單

班級: 年 班 座號 姓名

請用學校圖書室內的電腦首頁『閱讀網站』中的資料,查閱一本電子書,列出:

書名(必填):

作者: 繪者:

年代: 出版者:

站名稱(必填):

址(必填) :

請用學校圖書室內的電腦首頁『出版社網站』中的資料,查閱一個出版社,列出:

出版社(必填):

站名稱(必填):

址(必填) :

請用學校圖書室內的電腦首頁『知識寶庫』的資料,查閱一個知識性網路,列出:

站名稱(必填):

址(必填) :

看了 RFID 智慧型圖書館,我覺得… 請寫在下面。

圖書館利用教育活動照片

圖書館人力資源

• 圖書教師~1人

• 圖書館志工~5人

(整理清潔圖書館、借還書)

• 故事媽媽~7人

• 圖書小志工~4人

• 工友小姐~1人

• 替代役~1人

圖書館圖書志工

班級故事志工說英語故事說英語故事說英語故事說英語故事

說台語故事說台語故事說台語故事說台語故事

圖書館整理志工

主題閱讀

• 99上聖誕節

• 99下溫馨五月

• 100上美的饗宴藝術特展

• 100下超級推銷員

• 101上有情世界

主題書展~聖誕嘉年華

溫馨五月主題書展

美的饗宴~藝術特展

超級推銷員海報篇

超級推銷員廣告篇

• 低年級~野獸國

• 中年級~屁屁超人

• 高年級~你是我的眼

閱讀課程學習地圖

各年級閱讀架構

一年級 童書悅讀—圖畫書與文字的結合

二年級 童言童話—讀寫結合的閱讀策略

三年級 圖畫話圖—閱讀的觀察與應用

四年級 鑑古鑠金—找尋故事中的古典元素

五年級 時光列車—閱讀與寫作的轉化

六年級 「讀」領風騷—精緻閱讀與寫作

校本百本好書 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

1 威廉的洋娃娃 太空歷險記 1 文字森林海 請到我的家鄉來 草莓心事 碎瓷片

2 神奇變身水 太空歷險記 2 天空的游泳場 達文西–偉大的

夢想家 我的家人我的家 小王子

3 猜猜我有多愛你 歷史漫畫-德國 文字雨 小四的煩惱 手斧男孩 夏之庭

4 好朋友 海之生 夢中的夢的夢 怪桃歷險記 人間有晴天 偉人傳記全集

5 巴警官與狗利亞 班班愛漢堡 易開罐夏天 我的名字叫希望 親愛的漢斯先生 少年噶瑪蘭

6 朱家故事 挖土機年年作響 童話印刷機 八歲,一個人去

旅行 鐵橋下的鰻魚王 紅樓夢

7 烏鴉愛唱歌 魔法的夏天 一年級鮮事多 晴空小侍郎 永遠的狄家 環遊世界 80 天

8 騎著恐龍上去學 世界上最美麗的

村子 二年級問題多 山城之夏 巧克力戰爭 讓高牆倒下吧

9 我朋友好好吃 醜小鴨 三年級花樣多 一樣的媽媽不一

樣 怪盜亞森羅蘋

地圖女孩 v.s.鯨

魚男孩

10 老媽你好嗎 賣香屁 四年級煩惱多 小魯的池塘 人生沒有彩排 女孩的 wild 觀察

11 蚯蚓的日記 歡喜巫婆買掃把 五年級意見多 100個國家的 100

個故事

12 小雞逛超市 貪心的小企鵝 六年級怪事多 拼被人去旅行

13 流浪狗 火龍棒球隊 我是白痴 草鯉潭的孩子

14 橘色奇蹟 我家有個烏龜園 我的馬諦斯─

用剪刀畫畫 湯姆歷險記

15 花婆婆 魔術的秘密 我的卡蘿─

自己的畫家 隨身聽小孩

16 好安靜的蟋蟀 黃色的水桶 我的梵谷─

向日葵和星夜 頑皮故事集

17 子兒吐吐 冰箱裡的企鵝 神奇樹屋 5─

忍者的秘密 野性的呼喚

18 小圓圓和小方方 最後的魔法 神奇樹屋 14─

古墓裡的兵馬俑 晶晶的桃花源記

19 我有兩條腿 猴子的森林 神奇樹屋 37─

江戶城雲龍傳說 第一百面金牌

20 星月 蝌蚪運動會 巧克力工廠的秘

密 拼被人送的禮

閱讀時間

• 晨光閱讀

• 週三全校共讀

• 班級讀書會

• 閱讀課

• 彈性節數~自我學習

• 融入各領域教學

• 學生課餘時間

教師閱讀知能精進研習• 閱讀策略

• 文本分析

• 閱讀評量

• 閱讀學習社群

閱讀學習社群

贈送報紙

• 低收入戶

• 每班一份

• 由教師捐款仁愛基金支應

書海探險家

識字量估計測驗與朗讀速度測驗以台灣師大心輔系李俊仁副教授所編製之測驗為工具。檢測五年級學生之閱讀程度,提供教師及學校檢視學生能力及閱讀推動之效能。

高年級閱讀理解策略• 探索閱讀花園

班級協同教學~小說導讀

集點卡

• 第一年 閱讀不足

• 第二年 閱讀偏食

• 班級閱讀護照

• 全校集點卡

閱讀之星閱讀之星閱讀之星閱讀之星

閱讀之星與校長合影

古文經典背誦

七言律詩新意六年級

古詩—五言律詩五年級

唐詩-五言古詩文四年級

古詩選集三年級

古詩百首二年級

弟子規與三字經一年級

與作家有約

• 許芳宜舞蹈家

• 小兵出版社可白老師

• 王文華老師

書香易開罐書香易開罐書香易開罐書香易開罐 好聽又下飯好聽又下飯好聽又下飯好聽又下飯

錄音

有獎徵答

圖書館書袋

被孩子熱切的求知慾感動~做書袋一次裝5本

校長說故事

特殊生的閱讀協助

• 協助學習低成就又是弱勢學生,利用圖書引導他們學習閱讀

班級閱讀角

智慧充電站

學生閱讀作品成果

學校閱讀刊物推展「班級讀書會」屢有創意,從「閱讀活動化」到「精緻課程化」,縣府將本校教師教學檔案「希望100」、「希望200」、「希望300」集結成冊,贈送全縣各級學校參考。

媒體報導

• 99.5.15教育部國際家庭書香日

• 100.5.9溫馨五月~主題書展

• 100.5.17書香易開罐,好聽又下飯

• 100.12.17與作家有約~不怕我和世界不一樣 許芳宜舞蹈家

• 101.3.5草莓心事延伸閱讀活動

報章報導

~春華集內滿滿的閱讀足跡~

希望

• 站著能講

• 坐著能讀

• 躺著能想

敬 請 指 教