ecosfera spa 1 realizzazione di studi e analisi sulle modalità di trasferimento delle buone prassi...

ECOSFERA SPA 1

Realizzazione di studi e analisi sulle Realizzazione di studi e analisi sulle modalità di trasferimento delle buone modalità di trasferimento delle buone prassi e dei modelli esemplari per la prassi e dei modelli esemplari per la

formazioneformazione

ECOSFERA SPA

ECOSFERA SPA 2

Paese Popolazione

(milioni)

Tasso di occupazione

(15 – 64 anni)

Tasso di disoccupazione

Spagna 42.692 63,3% 9,2%

Francia 61.800 62,6% 9,5%

Danimarca 5.405 75,9% 4,8%

Irlanda 4.069 67,6% 4,3%

Regno Unito 59.553 71,7% 4,7%

Italia 58.175 63,7% 7,7%

Romania 22 276 57,7% 7,2%

Campania 5.804 44,1% 12,9%

UE (25) 459.447 63,7% 9%

• Capoluogo: Napoli

• Superficie di 13.595 km² incluse le isole (Ischia, Procida e Capri)

• Altre Province: Avellino, Benevento, Caserta, Salerno

• Numero di Comuni: 551

• Più alto indice di natalità e più alta percentuale di giovani d'Italia

• Capoluogo: Napoli

• Superficie di 13.595 km² incluse le isole (Ischia, Procida e Capri)

• Altre Province: Avellino, Benevento, Caserta, Salerno

• Numero di Comuni: 551

• Più alto indice di natalità e più alta percentuale di giovani d'Italia

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IndicatoriIndicatori CampaniaCampania MezzogiornoMezzogiorno ItaliaItalia UEUE Lisbona 2010Lisbona 2010

Tasso di attività (pop. 15-64 anni) 51,9 53,6 62,5 70,2 -

Tasso di occupazione (pop. 15-64 anni) 44,1 45,8 57,6 63,8 70

maschile 60,6 61,9 69,9 71,3 -

femminile 27,9 30,1 45,3 56,3 60

Tasso di occupazione popolazione 55-64 anni 32,4 32,4 31,4 42,5 50

Tasso occupazione pop femm. di 55-64 anni 18,4 18,6 20,8 33,7 -

Tasso di disoccupazione (pop. 15 anni e oltre) 14,9 14,3 7,7 8,8 -

Maschile 11,9 11,4 6,2 7,9 -

Femminile 20,8 19,6 10,1 9,9 -

Tasso di disoccupazione di lunga durata 8,6 8,0 3,9 3,9 -

Incidenza disoccup. femminile di lunga durata 58,8 59,1 51,9 45,5 -

Tasso di scolarizzazione superiore 66,9 68,0 72,9 76,9 85

Livello di istruzione popolazione 15-19 anni 97,9 97,3 - - -

Adulti che partecipano apprendim. permanente 5,0 5,3 6,2 11,0 12

Giovani che abband. prematuramente gli studi 27,8 26,8 21,9 15,2max10,0

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Area 17 Istruzione – Educazione – Formazione Professionale – Politica giovanile e del Forum

regionale della gioventù – Osservatorio regionale del mercato del lavoro (O.R.M.E.L.)

Coordinatore: Dott. Francesco Girardi

Centro Direzionale Isola A 6, 80143 Napoli

Telefono: 081 7966308 - 081 7966474 -

081 7966450 Fax: 081 7966454

Area 17 Istruzione – Educazione – Formazione Professionale – Politica giovanile e del Forum

regionale della gioventù – Osservatorio regionale del mercato del lavoro (O.R.M.E.L.)

Coordinatore: Dott. Francesco Girardi

Centro Direzionale Isola A 6, 80143 Napoli

Telefono: 081 7966308 - 081 7966474 -

081 7966450 Fax: 081 7966454

1. Settore Istruzione, Educazione permanente,

Promozione culturale

1. Settore Istruzione, Educazione permanente,

Promozione culturale

2. Settore Musei, Biblioteche

2. Settore Musei, Biblioteche

3. Settore Politiche Giovanili e del Forum

Regionale della Gioventù

3. Settore Politiche Giovanili e del Forum

Regionale della Gioventù

4. Settore Osservatorio del Mercato del Lavoro e

dell’Occupazione, Emigrazione ed Immigrazione

4. Settore Osservatorio del Mercato del Lavoro e

dell’Occupazione, Emigrazione ed Immigrazione

10. Settore Tecnico Amministrativo Provinciale

- Napoli


- Napoli


- Caserta


- Caserta


- Benevento


- Benevento


– Avellino


– Avellino


– Salerno


– Salerno

Attività connesse competenze A.G. Coordinamento in

relazione al processo di trasferimento Dlgs 112/98

Attività connesse competenze A.G. Coordinamento in

relazione al processo di trasferimento Dlgs 112/98

6. Settore Orientamento Professionale, Ricerca,

Sperimentazione e Consulenza nella

Formazione Professionale

6. Settore Orientamento Professionale, Ricerca,

Sperimentazione e Consulenza nella

Formazione Professionale

5. Settore Formazione Professionale

5. Settore Formazione Professionale

ECOSFERA SPA 5

Il Fondo Sociale Europeo quale strumento di supporto allo sviluppo Il Fondo Sociale Europeo quale strumento di supporto allo sviluppo e alla promozione della coesione tra i diversi Stati membri dell’UEe alla promozione della coesione tra i diversi Stati membri dell’UE

Il FSE sostiene l’azione degli Stati membri nei seguenti ambiti:Il FSE sostiene l’azione degli Stati membri nei seguenti ambiti:

adattamento dei lavoratori e delle imprese: sistemi di adattamento dei lavoratori e delle imprese: sistemi di apprendimento permanente, elaborazione e diffusione di modelli apprendimento permanente, elaborazione e diffusione di modelli più innovativi di organizzazione del lavoro; più innovativi di organizzazione del lavoro;

accesso al mercato del lavoro per coloro che sono alla ricerca di accesso al mercato del lavoro per coloro che sono alla ricerca di un impiego, per le persone inoccupate, le donne e i migranti; un impiego, per le persone inoccupate, le donne e i migranti;

inclusione sociale dei gruppi svantaggiati e lotta contro la inclusione sociale dei gruppi svantaggiati e lotta contro la discriminazione sul mercato del lavoro; discriminazione sul mercato del lavoro;

valorizzazione del capitale umano mediante la riforma dei sistemi valorizzazione del capitale umano mediante la riforma dei sistemi di istruzione e il collegamento in rete degli istituti di istruzionedi istruzione e il collegamento in rete degli istituti di istruzione

ECOSFERA SPA 6

Le caratteristiche generali del Le caratteristiche generali del progettoprogetto

ECOSFERA SPA 7

L’obiettivo generale del progetto è la costituzione di un’azione di sistema finalizzata ad:

Individuare

Elaborare

Implementare

Un sistema regionale per il trasferimento di buone prassi e modelli esemplari per la Formazione

Da attuarsi mediante:

Metodologie e strumenti innovativi

ECOSFERA SPA 8

ObiettiviPiù nello specifico l’intervento è finalizzato allo studio di buone prassi della formazione e alla conseguente elaborazione di linee guida da applicare per l’ottimizzazione e la standardizzazione delle procedure di programmazione, gestione, rendicontazione, monitoraggio e controllo delle azioni finanziate dal P.O.R. Campania 2007-2013 con particolare riferimento al Fondo Sociale Europeo.

Ambito di interventoLe azioni che saranno realizzate per la stesura di un Compendium delle buone prassi focalizzeranno l’attenzione sulle attività di formazione destinate ai dipendenti di enti pubblici e privati (formazione continua) finanziate.

Ambito di analisi Rispetto al tema dell’analisi e del trasferimento di modelli esemplari per la formazione, il concetto di buona prassi assume a nostro avviso una valenza maggiormente significativa se visto in una “chiave aziendale” così interpretabile: qualità azione progettuale; qualità processo di gestione e attuazione del progetto; performance conseguita in termini di risultati raggiunti.

ECOSFERA SPA 9

Requisiti principali riconducibili ad una buona prassi (fonte ISFOL)

Requisiti principali riconducibili ad una buona prassi (fonte ISFOL)

Ulteriori dimensioni da contributi nazionali (MLPS, Univ. Pisa) e stranieri (Unesco)

Ulteriori dimensioni da contributi nazionali (MLPS, Univ. Pisa) e stranieri (Unesco)

Adeguatezza e completezza del quadro logico progettuale e attuativo

Innovatività

Riproducibilità

Sostenibilità

Mainstreaming

Adeguatezza e completezza del quadro logico progettuale e attuativo

Innovatività

Riproducibilità

Sostenibilità

Mainstreaming

Efficacia, rispetto alla strategia adottata dai progetti nel raggiungere obiettivi di occupabilità, integrazione e costruzione di network

Efficienza, intesa come utilizzo adeguato delle risorse per raggiungere gli obiettivi prefissati

Rilevanza politica, intesa come capacità dei progetti di offrire un contributo all’implementazione delle priorità di azione

Efficacia, rispetto alla strategia adottata dai progetti nel raggiungere obiettivi di occupabilità, integrazione e costruzione di network

Efficienza, intesa come utilizzo adeguato delle risorse per raggiungere gli obiettivi prefissati

Rilevanza politica, intesa come capacità dei progetti di offrire un contributo all’implementazione delle priorità di azione

ECOSFERA SPA 10

QUALITA’ AZIONE PROGETTUALE

QUALITA’ PROCESSO DI GESTIONE E

ATTUAZIONE DEL PROGETTO

PERFORMANCE CONSEGUITA IN

TERMINI DI RISULTATI RAGGIUNTI

ECOSFERA SPA 11

Attivià svolte

Progettazione modello Progettazione modello di trasferimento buone di trasferimento buone prassi e promozione prassi e promozione

rete territoriale di attorirete territoriale di attori

Benchmarking con Benchmarking con modelli di altri paesi / modelli di altri paesi / regioni e diffusione regioni e diffusione

buone prassibuone prassi

Analisi sul territorioAnalisi sul territorio

ECOSFERA SPA 12

Output

L’intervento progettuale è finalizzato alla realizzazione di un Compendium delle buone prassi a partire dal quale sarà possibile avanzare raccomandazioni di linee guida

Raccomandazioni per gli enti responsabili della programmazione

e del controllo

Raccomandazioni per gli enti responsabili della programmazione

e del controllo

Raccomandazioni per gli enti attuatori

Raccomandazioni per gli enti attuatori

ECOSFERA SPA 13

1. Sistema di gestione della formazione in Campania

2. Migliore comprensione delle stesse attraverso il progetto in questione e, quindi, l’analisi delle buone prassi

3. Definizione aree formative (sviluppo competitività, recupero situazioni di crisi, etc.) su cui investire nell’ambito della nuova programmazione alla luce delle evidenze dell’analisi e del progetto

4. Definizione linee guida/standard per innovare le procedure di gestione delle risorse finanziarie destinate alla formazione

Riassumendo …….

ECOSFERA SPA 14

Benchmarking con modelli di altri Benchmarking con modelli di altri Paesi e diffusione buone prassiPaesi e diffusione buone prassi

ECOSFERA SPA 15

Attivare collaborazioni/partnership con gli operatori dei Paesi Attivare collaborazioni/partnership con gli operatori dei Paesi

individuati al fine di supportare individuati al fine di supportare l’internazionalizzazionel’internazionalizzazione delle delle

esperienze campane ed al contempo creare occasioni di esperienze campane ed al contempo creare occasioni di

innalzamento dei livelli di performance dei Paesi verso i quali innalzamento dei livelli di performance dei Paesi verso i quali

sperimentare la trasferibilitàsperimentare la trasferibilità

Risultato attesoRisultato atteso

ECOSFERA SPA 16

I Paesi con i quali attivare reti cooperativisticheI Paesi con i quali attivare reti cooperativistiche

ECOSFERA SPA 17

COSA ABBIAMO APPRESO COSA ABBIAMO APPRESO ??

ECOSFERA SPA 18

Regno Unito

Partnership tra soggetti pubblici Partnership tra soggetti pubblici e privatie privati

Servizio di intermediazione Servizio di intermediazione (Brokerage)(Brokerage)

E-learningE-learning

Regional Skill Partnerships Regional Skill Partnerships (RSPs)(RSPs)

Elementi fondantiElementi fondanti

MeccanismiMeccanismi

Strumenti innovativiStrumenti innovativi

ECOSFERA SPA 19

Spagna

ConcertazioneConcertazione

Sistema progressivo di Sistema progressivo di sgravi fiscalisgravi fiscali

Programmi QuadroProgrammi Quadro

Credito per la formazioneCredito per la formazione




ECOSFERA SPA 20

Francia

Diritto individuale alla Diritto individuale alla formazioneformazione

Regole di contribuzioneRegole di contribuzione

Congé Individuel de Congé Individuel de Formation: CIFFormation: CIF

Droit Individuel de Droit Individuel de Formation: DIFFormation: DIF




ECOSFERA SPA 21

Danimarca

Centralizzazione - Centralizzazione - SemplificazioneSemplificazione

Collaborazione: Collaborazione: molteplicità di consigli molteplicità di consigli e comitatie comitati

Sandwich PrincipleSandwich Principle

College-basedCollege-based




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Irlanda

Analisi dei fabbisogniAnalisi dei fabbisogni

Training AdvisorsTraining Advisors

Skill coachSkill coach

MentoringMentoring




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