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P42244A©2013 Pearson Education Ltd.

1/1/1/1

*P42244A0112*

4GN0/01

GermanPaper 1: Listening

Friday 10 May 2013 – AfternoonTime: 30 minutes plus 5 minutes reading time

You do not need any other materials.

Instructions

Use black ink or ball-point pen. Fill in the boxes at the top of this page with your name,

centre number and candidate number. Answer all questions. Answer the questions in the spaces provided

– there may be more space than you need. You must not use a dictionary.

Information

You have 5 minutes to read through the paper before the recording starts. You may make notes during these 5 minutes. The Invigilator will start the recording once the 5 minutes have elapsed. You will hear the extract twice. You may write at any time during the time in the

test. There will be a pause between each question. The total mark for this paper is 30. The marks for each question are shown in brackets

– use this as a guide as to how much time to spend on each question.

Advice

Read each question carefully before you start to answer it. Keep an eye on the time. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.

Edexcel

International GCSE

2

*P42244A0212*

Answer ALL questions

Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an

answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .

SECTION A

Mein Leben

Susanna beschreibt ihr Leben. Was sagt sie? Wählen Sie die richtige Antwort .

Susanna is describing her life.What is she saying? Choose the correct answer .

Beispiel: Wie heißt sie?

A

Maria

B

Susanna

C

Olga

1 Wie viele Geschwister hat sie?

A B C

2 Wo wohnt sie?

A B C

3

*P42244A0312* Turn over

3 Was gibt es in der Nähe?

A B C

4 Wie fährt sie zur Schule?

A B C

5 Wie ist das Wetter im Moment?

A B C

(Total for Questions 1–5 = 5 marks)

4

*P42244A0412*

Internet

Was haben diese jungen Leute gestern online gemacht?Kreuzen Sie an .

What did these young people do online yesterday?Put a cross in the correct box.

Beispiel

Michael

6

Frank

7

Cosima

8

Mehmet

9

Linda

10

Ruwen

(a) Autoreise geplant

(b) Hotel gebucht

(c) ferngesehen

(d) Tickets gekauft

(e) E-Mails gelesen

(f ) Schularbeit gemacht

(g) Geschenk gekauft

(Total for Questions 6–10 = 5 marks)

5

*P42244A0512* Turn over

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6

*P42244A0612*

11 Freizeit

Philip spricht über seine Freizeit. Was sagt er? Wählen Sie das richtige Satzende .

Philip is talking about his free time. What is he saying? Choose the correct sentence ending .

Beispiel: Er mag am liebsten …

(i) … Sport.

(ii) … Kochen.

(iii) … Musik.

(a) Sein Instrument ist …

(i) … Violine.

(ii) … Trompete.

(iii) … Klavier.

(b) Sein Sport ist …

(i) … Handball.

(ii) … Schwimmen.

(iii) … Jogging.

7

*P42244A0712* Turn over

(c) Er trainiert am …

(i) … Abend.

(ii) … Wochenende.

(iii) … Dienstag.

(d) Er findet Die Simpsons …

(i) … langweilig.

(ii) … humorlos.

(iii) … lustig.

(e) Heute Abend wird er …

(i) … faulenzen.

(ii) … trainieren.

(iii) … ausgehen.

(Total for Question 11 = 5 marks)

TOTAL FOR SECTION A = 15 MARKS

8

*P42244A0812*

SECTION B

12 Teil 1

Karneval der Kulturen

Sie hören diesen Werbespot im Radio. Was passt zusammen? Tragen Sie den richtigen Buchstaben ein.

You hear this advertisement on the radio. What matches? Enter the correct letter.

A Ausländer, die in Berlin wohnen

B erstes Jahr für den Karneval

C Nationen in Berlin

D Besucher dieses Jahr

E Besucher im dritten Jahr

F Besucher im ersten Jahr

Beispiel: 1996 B

(i) 500 000

(ii) 10 000

(iii) 2 000 000

9

*P42244A0912* Turn over

12 Teil 2

Karneval der Kulturen

Marko war beim Karneval. Was hat er gemacht? Kreuzen Sie die 4 richtigen Aktivitäten an .

Marko was at the carnival. What did he do? Put a cross against the 4 correct activities .

Beispiel

gesungen

A

fotografiert

B

Freunde getroffen

C

gesimst

D

geschrien

E

getrunken

F

getanzt

G

telefoniert

H

gegessen

(Total for Question 12 = 7 marks)

10

*P42244A01012*

13 Teil 1

Partnerschule

Eine Lehrerin hält eine Rede über eine Partnerschule. Welche Sätze sind richtig? Kreuzen Sie die 4 richtigen Sätze an .

A teacher is giving a talk about a partner school. Which sentences are correct? Put a cross against the 4 correct sentences .

Beispiel: Die Partnerschule liegt in Afrika.

(i) Die Schule war immer ein Gymnasium.

(ii) Sportler sind in der Schule nie erfolgreich.

(iii) Fremdsprachen sind in der Schule wichtig.

(iv) Der Umweltclub macht die Gartenarbeit.

(v) Die Schule hat oft Besuch aus dem Ausland.

(vi) Alle Schulgebäude sind alt.

(vii) Die Schule hat keine Bibliothek.

(viii) Nächstes Jahr ist die Modernisierung zu Ende.

11

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13 Teil 2

Partnerschule

Alina und Felix diskutieren einen Besuch in der Partnerschule. Was sagen sie? Tragen Sie das passende Wort in die Lücken ein.

Alina and Felix are discussing a visit to the partner school. What are they saying? Enter the appropriate word in the gaps.

altmodischer Briefe sympathisch

amüsant genau E-Mails

enttäuschend moderner fast

Beispiel: Felix fand die Leute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(a) Er fand die Partnerschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . als die deutsche Schule.

(b) Alina fand den Deutschunterricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(c) Felix und seine Austauschpartnerin haben .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . die gleichen Interessen.

(d) Felix und seine Freundin schicken sich oft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 13 = 8 marks)

TOTAL FOR SECTION B = 15 MARKS

TOTAL FOR PAPER = 30 MARKS

sympathisch

12

*P42244A01212*

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