edificio: curso: horas presenciales: horas de sesiones vía

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSTGRADOS

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T R I

M E S T R E

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Nombre del Cuso: Seminario 2 Protocolo

Código: MGMER S308 Créditos:

Escuela: ESTUDIOS DE POSTGRADO Maestría a la que pertenece:

Gestión de Mercados Eléctricos Regulados

Docentes: M.A. Inga. Helen Rocío Ramírez Lucas de Reyes

Edificio: Sección: Única

Salón del curso: Horario del

curso: 7:00-10:00

Horas presenciales:

Horas de sesiones vía Webinar:

Horario de trabajo práctico e investigación aplicada:

Trimestre: Tercero Período: 22 de agosto al 31 de octubre 2020

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este seminario da continuidad al trabajo realizado en Seminario I, orientándose a fortalecer los conocimientos que permitan la construcción del marco teórico y metodológico, así como el análisis de información, factibilidad del trabajo y cronograma. El producto esperado es el protocolo de tesis o trabajo de graduación elaborado, según lo establecido en el Normativo de Tesis y Trabajos de Graduación para las Maestrías en Ciencias y las Maestrías en Artes, según el caso.

2. OBJETIVOS

GENERAL Fortalecer los conocimientos del estudiante en materia de investigación documental, básica o aplicada para elaborar el protocolo de tesis o trabajo de graduación de la maestría, con el propósito de organizar los fundamentos teóricos y metodológicos del estudio a realizar de acuerdo con lo establecido en el Normativo de Tesis y Trabajos de Graduación de la Escuela de estudios de Postgrado.

ESPECÍFICOS 1. Perfeccionar la estructura y contenido del

anteproyecto de protocolo de tesis o trabajo de graduación, mediante el análisis crítico del producto elaborado en Seminario I.

2. Elaborar el marco teórico y el marco metodológico del protocolo del estudio propuesto, mediante al análisis crítico de la revisión documental, para establecer coherencia con los objetivos propuestos.

3. Formular hipótesis de investigación en los casos de Maestrías en Ciencias.

4. Describir las técnicas de análisis de información que serán utilizadas en la realización del estudio propuesto.

5. Elaborar cronograma de actividades y analizar la disponibilidad de recursos necesarios en cada una.

.

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4. CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO

Unidad Tema

I

Estructura y contenido del protocolo de investigación 1. Revisión crítica de anteproyecto elaborado en Seminario I. Antecedentes.

Planteamiento del problema: descripción, formulación y delimitación. Objetivo general y objetivos específicos, coherentes con preguntas de investigación. Justificación. Alcances o esquema de solución, dependiendo si la maestría es en Ciencias o en Artes.

2. Estructura completa del protocolo de investigación según lo establecido en el Normativo de Tesis y Trabajos de Graduación de la escuela

II

Modelos Metodológicos 1. Qué son los modelos metodológicos. Tipo de estudios: cualitativo, cuantitativo,

mixto. Diseño experimental y no experimental. Alcance descriptivo, explicativo o correlacional. Definición conceptual y operativa de variables, tipo, indicadores o categoría, según el caso.

2. Técnicas de recolección de información. Observación, encuesta, entrevista, ensayos, análisis de laboratorio y otros, según la naturaleza del programa y las líneas de investigación.

De los objetivos a la metodología. Fases del estudio: descripción detallada de actividades a realizar y técnicas de recolección de información que se aplicarán. Estimación del tiempo en semanas de la duración de cada fase.

III

Marco Teórico 1. Elaboración de índice propuesto para el informe final, de acuerdo al Normativo. 2. Estructuración del marco teórico. 3. Construcción de hipótesis (para maestrías en ciencias)

3. COMPETENCIAS TERMINALES Al finalizar el curso el estudiante desarrolla las siguientes competencias.

• Analiza de forma crítica el anteproyecto de su protocolo elaborado en Seminario I. • Estructura en el marco teórico la base conceptual que fundamenta el estudio propuesto. • Describe la aplicación de métodos de investigación cuantitativa y cualitativa, experimental

y no experimental, para el estudio del tema propuesto según se trate de una maestría en Ciencias o en Artes.

• Formula hipótesis de investigación en el caso de Maestrías en Ciencias. • Planifica el desarrollo del estudio propuesto, en coherencia con el marco metodológico

elaborado.

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IV

Técnicas de Análisis de Información 1. Técnicas de análisis documental. 2. Técnicas de análisis estadístico descriptivo e inferencial. 3. Técnicas de análisis numérico

V

Planificación del Estudio 1. Cronograma de actividades 2. Recursos necesarios y disponibilidad.

IV

Presentación de Productos Esperados 1. Presentación oral y escrita del protocolo de tesis o trabajo de graduación, según el caso.

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5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Sesi

ón

Fech

a

Objetivo de la sesión Contenidos a desarrollar Actividad Evaluación

Sesi

ón N

o.1

Fech

a: 2

2 ag

osto

202

0

• Presentación del curso, y revisión de los productos de Seminario 1

1. Presentación del seminario.

2. Revisión crítica del anteproyecto de protocolo.

3. Estructura y contenido del protocolo.

Metodología del seminario.

Recursos multimedia. Presentación sobre la investigación la USAC. • Clase teórica-

expositiva • Trabajo

Colaborativo

Elaboración individual Redactar en una

página que contenga las principales

dudas, consultas y necesidades

de apoyo para la revisión crítica

de anteproyecto y completar protocolo durante

Seminario 2.

Sesi

ón N

o.2

Fech

a : 2

9 ag

osto

202

0

• Introducción a

los métodos y tipos de investigación.

1. Modelos metodológicos 2. Técnicas de recolección

de información. Fases del estudio.

Recursos multimedia. • Clase teórica-

expositiva Trabajo Colaborativo

Entrega de documento

de anteproyecto en el que se incluyen las correcciones

y observaciones

de mejora.

Sesi

ón N

o.3

Fech

a: 0

5 se

ptie

mbr

e 20

20

• Conocer los diferentes diseños de investigación

1. Revisión de metodología. 2. Estructura de índice de

informe final. Estructura del marco teórico.



Trabajo escrito:

Entrega de sección

Metodología.

Sesi

ón N

o.4

Fech

a: 1

2 se

ptie

mbr

e 20

20 • Presentación de

las diferentes técnicas de análisis de información.

Técnicas de análisis de información.



Trabajo escrito Entrega del

índice propuesto

para informe final

5


2 0 2 0

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Sesi

ón N

o.5

Fech

a: 1

9 se

ptie

mbr

e 20

20

• Revisión y expansión del Marco Teórico

1. Revisión del marco teórico preliminar.

2. Formulación de hipótesis (cuando proceda).

Normas APA.


expositiva Trabajo Colaborativo.

Trabajo escrito:

Marco teórico preliminar del

estudio.

Sesi

ón N

o.6

Fech

a: 2

6 se

ptie

mbr

e 20

20

• Aprender a planificar y organizar las fases de investigación.

1. Elaboración de cronograma

2. Recursos necesarios y su disponibilidad.

Bibliografía.



Colaborativo.

Trabajo escrito: Entrega de sección de técnicas de análisis de

información

Sesi

ón N

o.7

Fech

a: 0

3 oc

tubr

e 20

20

Consolidación y redacción final del Marco Teórico

Marco teórico final. Recursos multimedia. • Clase teórica-


Trabajo escrito: Versión final de marco teórico y

sección de bibliografía de antecedentes y marco teórico.

Sesi

ón N

o.8

Fech

a: 1

0 oc

tubr

e 20

20

• Redacción final del marco teórico

Redacción de introducción Recursos multimedia. • Clase teórica-


Colaborativo

Trabajo escrito: Entrega de

primer borrador de protocolo estructurado

(sin introducción)

Sesi

ón N

o. 9

Fe

cha:

17

octu

bre

2020

Presentar y defender sus proyectos de investigación ante un panel experto

Seminario de presentación de protocolos

• Exposición de sus proyectos de investigación. En forma individual.

Entrega de introducción.

Presentación oral de 10

diapositivas sobre el

contenido del protocolo. 15 minutos por estudiante.

Presentación oral de 10

diapositivas sobre el

contenido del protocolo. 15 minutos por estudiante.

Sesi

ón N

o. 1

0 Fe

cha:

24

octu

bre

2020

• Presentar y defender sus proyectos de investigación ante un panel experto

Seminario de presentación de protocolos

• Exposición de sus proyectos de investigación. En forma individual.

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Sesi

ón

No.

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Fech

a: 3

1 oc

tubr

e 20

20 Entrega de protocolos Examen

Final: 30 puntos.

6. NOTA DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

La nota de promoción es de 70 puntos en una escala de 0 a 100 puntos, de acuerdo con el Reglamento del sistema de Estudios de Postgrado de la USAC. La asistencia debe ser de al menos el 85%. La zona es de 70 puntos y la evaluación final es de 30 puntos, no hay exámenes de recuperación. Total, Zona 70 puntos, 70% Evaluación Final 30 puntos, 30% NOTA DE PROMOCIÓN 100 puntos, 100%

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7. BIBLIOGRAFÍA Bernal T. C. (2002). Metodología de la Investigación. Editorial Limusa. Montesano D. (2002). Manual del Protocolo de Investigación. Ed. Auroch. Bunge, M. La Investigación Científica. Siglo XXI, 2000. Bunge, M. 1999). La Ciencia: Su Método y su Filosofía. Nueva Imagen: Editorial Siglo XX. Cano L.J. (2009) Método e Hipótesis Científica. Editorial Trillas. Comboni S: Juárez J. (2008) Técnicas de Investigación- Editorial Trillas. Dorra R. (2005) Guía de Procedimientos y Recursos para Técnicas de Investigación. Editorial Trillas. Gutiérrez, Z. R. (2006) Introducción al Método Científico. Editorial Esfinge. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2012). Metodología de la Investigación. Mc Graw-Hill. México. IR. (2013). Collaboration between student affairs and institutional researchers to improve institutional effectiveness, Wiley & Sons. Méndez, R. I; Namihira, G. (2010) El Protocolo de Investigación (Lineamientos para su

elaboración y Análisis). Editorial Trillas. Piloña Gabriel Alfredo. (2012) Guía práctica sobre Métodos y Técnicas de Investigación

documental y de campo. GP Editores. Sepúlveda, N. (2010) Metodología de la Investigación, Limusa.

edificio: curso: horas presenciales: horas de sesiones vía

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